新春帮扶行动工作总结(优选25篇)

更新时间:2023-10-26 10:27:06 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

新春帮扶行动工作总结1

今年以来,我局严格按照市局工作要求,以服务全民创业、服务项目建设为主题,以服务重点龙头企业、重大农业项目为重点,以创优农业创业发展环境为目标,在全局领导干部中开展帮扶企业(农民专业合作社、种养大户)工作,并取得了一定成效,为全县经济发展作出了应有贡献。

一、帮扶基本情况

我局领导干部共帮扶企业6家,其中粮食种植大户一家、蔬菜种植大户一家、甲鱼养殖一家、农民专业合作社三家。通过开展帮扶活动,进一步提高了种养大户的科学种养水平,提升了农民专业合作社带农增收能力,为全县经济社会发展作出了一定的贡献。

二、主要开展工作

1、确定帮扶对象。局领导按照分工确定了帮扶对象,并通过联络员将上级精神传达给帮扶对象,使双方产生共鸣。

2、与企业召开对接座谈会。局各位领导通过不同方式与帮扶对象召开了多次对接座谈会,明确服务内容,与种养大户签定了技术服务协议,并广泛征求他们的'.意见和建议。

3、深入现场开展帮扶服务。在帮扶上,局领导能够带领有关技术人员深入服务现场,开展调查研究、良种推广、技术培训、政策咨询,并提供种养规划指导,帮助解决生产中遇到的实际问题。

4、开展电话回访服务。坚持与帮扶对象保持联系,及时掌握他们动态,对帮扶对象提出的问题和急需解决的事情,实行超前服务、预约服务、全程服务。

5、帮助解决实际困难。在帮扶付坊乡梅林村蔬菜种植大户上,帮助解决了资金、生产技术、品种搭配等问题;在帮扶南丰县京丰甲鱼有限公司上,一是聘请南昌大学洪一江教授指导进行中华鳖良种选育试验,二是“态河中华鳖”的商标注册,三是中华鳖选育试验的项目申报。在帮扶农民专业合作社上,帮助规范财务管理与利益分配建章立制、规范民主管理、增强产品质量安全意识和产品品牌观念。使他们合作意识、财务管理水平、管理合作社的能力均得到提高。

6、引导鼓励帮扶对象反映意见和建议。经局各位领导耐心细致的工作,使服务对象给农业部门提出了许多好的意见和建议。如加大物质扶持力度,提供技术资料和培训机会,参与产品销售平台、接洽,希望加强和其他种植户多交流,帮助规范建账等。

新春帮扶行动工作总结2

为了积极响应教育局有关学校结对帮扶的号召,尽快缩小两校办学水平的差距,实现教育均衡发展,办人民满意的教育。按照教育局工作安排,我校和××学校结为帮扶互助学校。自建立帮扶关系以来,我们着眼学校发展的长远要求,立足教师的专业成长,以改进教师的课堂教学行为,提高学校的教学管理水平为核心内容,开展了一系列帮扶互助活动,促进教育教学资源共享,促进两所学校在原有基础上的共同发展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则,诚恳学习,精心组织,周密实施结对帮扶工作,使得我校教师在教学理念、教学方法等方面有了很大提高,工作取得了一定的效果,现对本年度结对帮扶工作总结如下:

一、高度重视,制定工作计划和实施方案

我校根据教育局关于学校结对帮扶工作的文件精神,学校领导十分重视结对帮扶工作,20xx年4月,两校领导在小学召开了“结对帮扶工作会议”,成立了领导小组,制定了相关工作计划和实施方案,并具体明确了工作职责,使得此项活动能够有序有效开展。

二、开展各项活动,给两校教育教学带来了生机

1、领导互访,更新办学理念。20xx年9月6日,两校领导班子在××学校召开了结对帮扶工作计划的专项会议,就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨,确定工作重点,相互协调,制定帮扶实施方案,保证了帮扶工作顺利开展。

2、师徒结对帮扶,提高课堂效益。

20xx年10月10日,在××小学召开了师徒结对座谈会,我校现有学科带头人、骨干教师、小学高级教师等7人,根据结对学校的教学要求,每位教师与结对学校的教师一一对应结成对子,采取上示范课、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。

3、教学展示,提高能力。20xx年10月23日,我校带领10位语文、数学骨干教师赴××学校参加教研活动,听、评了××学校5位教师的课堂展示。20xx年11月5日,我校教导主任带领4位教师赴道顺学校做了4节语文、数学示范课。20xx年11月8日,××学校教导主任带领4位教师来我校参加英语教学观摩。简明新奇的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使两校的教师受益匪浅,有效地提高了两校教师在实际教学中的应用新理念新方法的能力。20xx年12月份××学校领导又带领老师和同学到我校现场观摩了少年宫各项活动,与参加活动的学生亲密接触,通过师生交流活动加深了师生之间的友情。后半学期,我们根据两校指定的帮扶计划,4月份开展青年教师教学研讨观摩,图书、电教、仪器、实验室管理人员交流学习活动。5月份开展读书周活动(联校),集体备课活动。6月份开展庆六一文艺演出,教师制定个人发展计划。7月份开展“手拉手”活动(寄宿生活体验)。

4、网络交流,共同提高。通过一年的相互交流,两校之间、教师之间建立了良好的'友谊,并通过网络平台相互交流教学信息、教学

方法、解疑释难,两校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。

三、今后的设想

1、定期互派学校领导班子、教师到对方学校挂职锻炼,促进教师专业发展。

2、加强学校学生之间的交流,增进了解,互相沟通,共同学习。

3、加强学校科研间的交流,以学校科研骨干为核心,进行学习交流,促进学校科研突破,促进教师的科研能力。

总之,开展活动以来,我们以积极主动的工作态度,不断学习、尝试,做了一定的工作,使帮扶活动逐步走入正轨,营造了良好的教研、合作、研究氛围。在今后的工作中,我们将积极、主动地与帮扶学校加强交流,真正把帮扶工作做实、做细,提高两校的教育教学质量,达到帮扶的目的。

新春帮扶行动工作总结3

按照《_张北县委办公室、张北县人民政府办公室关于做好20__年“两节”期间送温暖慰问活动的通知》安排,我乡高度重视,施行领导包片,干部包村的方式,精心周密部署,及时把党的关怀和温暖送到困难党员、老党员的心坎上。

一、高度重视,加强领导

一是召开了全体乡村干部参加的春节慰问调度会,传达了县委、政府“两节”期间送温暖慰问活动会议精神,对全乡的走访慰问工作做出了部署。要求包村领导、干部深入各村做到早调查、早上报、早慰问,确保村困难群体、优抚对象过上欢乐、祥和的新春佳节。

二是召开党委扩大会,对各村上报的慰问对象进行逐一审核,认真研究慰问款项和慰问物品等事项,制定走访慰问方案。确保了慰问物品及时的准备妥当。

二、突出重点,全面覆盖

在去年的基础上,我乡扩大了慰问的范围。共慰问建国前老党员1人,特困党员31人、特困户98户、离退休老干部13名,现役、退役军人__人,并集中慰问了乡敬老院,县财政拨款2250元,乡财政购买了价值44400元的慰问物品,其中老党员、老干部发放了价值9600元的慰问品。此外,我乡还对党员发放了1幅春联、1套日历。从思想上、物质上给予关心和支持,切实帮助解决老干部实际困难和问题。

三、形式多样,效果显著

我乡走访慰问老干部、老党员工作,按照“不遗忘一位老干部,不漏掉一名困难老党员”的原则,坚持精神关怀慰藉和物质帮助支持相结合。加大财政投入进行慰问,充分体现了我乡对老干部、老党员的重视。

一是镇领导班子和联村(居)干部深入困难群众家中慰问,物到、话到、情到,使被走访慰问对象真正体会到党的关怀和社会主义大家庭的温暖,各村受慰问老党员、老干部紧紧握着慰问人员的手,表示着党和政府的感谢。

二是各村通过召开座谈会向困难群众集中发放慰问款物,也便于进一步了解群众所想、所感、所需;

三是对在外地的党员用手机短信平台等形式向他们送乡党委、政府的关怀,虽然此刻他们身在外地,但是组织上并没有忘记他们。

总之,我乡坚持以人为本、服务在先、带着感情、怀着责任、尽心竭力做好困难老党员的工作,切实落实好走访慰问制度,做好节日期间关心和帮助,使老党员的晚年生活在党和政府的关怀下安度晚年。

新春帮扶行动工作总结4

自20xx年上半年以来,市妇幼活动中心与尹都区南士旺村结对,坚持求真务实、开拓创新的原则,精心组织,精心安排配对工作,取得显著成效。本工作总结如下:

一、提高认识,切实加强对结对帮扶工作的组织领导

开展配对援助活动是贯彻科学发展观、加强社会主义文明建设、建设社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。中心高度重视,成立了以徐江红主任为领导的村级援助工作领导小组,明确了办公室的主要工作、具体分工和明确职责。

二、制定计划,落实帮扶措施

制定切实可行的配对援助计划,援助工作理念,确保各项工作的实施,开展有针对性的援助活动。积极支持村图书馆的建设。向村100多本书,包括农业科技、儿童读物、百科全书知识等,购买乒乓球等体育用品,丰富群众精神文化生活,为新兴社区提供免费活动场所和家庭教育讲座。

三、精心组织,坚持精神文明帮扶

在工作中,坚持扶贫和志向。不仅从物质上给予帮助,思想上帮助他们改变思想,树立自强自立的.意识。抓好党员干部的学习教育,三是运用各种培训形式。如农村实用技术培训、农村政策法规培训、法律法规、科技文化培训、精神文明培训等。

今后,我们将以巩固和提高先进教育活动成果为动力,以改善配对帮助群众的生产生活条件为目标,进一步提高工作标准,改进工作方法,努力为村民做更多的实际和好事。使社会主义文明建设在农村地区开花结果。

新春帮扶行动工作总结5

为使基层困难群众度过一个平安祥和的新春佳节,五华检察院全体干警分两批到挂点扶贫的郭田镇坪上村开展春节慰问活动。1月17日下午,五华检察院党组书记、检察长温汉珍带领20多名干警来到坪上村,慰问基层困难群众。

坪上村是五华检察院的精准扶贫工作挂钩帮扶点,五华检察院高度重视精准扶贫工作,今年以来,温汉珍多次到坪上村检查、指导工作,驻村工作队员全身心投入精准扶贫工作,与郭田镇党委政府紧密配合,确保精准扶贫落到实处,并结合坪上村实际情况,摸清了贫困原因,找准了扶贫项目,确保扶贫工作取得实效,帮助村民早日脱贫。通过不断与县有关部门的沟通、协调,争取其实行政策倾斜,加大对坪上村扶贫力度。到目前为止,己帮助坪上村落实扶贫资金60多万元,其中村饮水工程25万元、卫生站建设5万元、文体广场前期工程20万元、苗圃场前期工程10万元。

在坪上村委址,温汉珍主持召开了座谈会,认真听取镇、村干部关于下一步精准扶贫的想法及存在的困难和问题,并提出指导性意见和建议。他强调,五华县检察院将与镇、村干部一起,时刻把群众利益放在首位,把群众冷暖挂在心头,真心实意为群众排忧解难,精准把脉,对症下药,坚决打赢脱贫攻坚战。他希望镇、村干部继续团结带领群众,因地制宜调整产业结构,找准致富的新路子,让坪上村群众早日摆脱贫困,过上幸福的生活。同时,他要求驻村干部要不辱使命、辛勤工作,树立良好的检察形象,继续深入了解群众需求,使党的扶贫政策落到实处、困难群众真正得到实惠。座谈会后,温汉珍一行入户慰问了结对群众,与他们促膝交谈,拉家常、问冷暖,仔细询问他们的生产、生活情况,详细了解他们生产、生活中遇到的困难和问题,为他们送去大米、食用油和节日慰问金,向他们致以新春的美好祝福,勉励他们走上奔康致富之路。

走访慰问活动后,温汉珍一行还实地查看了坪上村文体广场建设情况。

新春帮扶行动工作总结6

一、组织开展“青春暖流·献爱心送温暖”主题活动

在新春佳节来临之际,为了让贫困留守儿童过一个温暖祥和的春节,按照团市委《关于在20__年元旦、春节期间深入开展共青团送温暖“青春暖流行动”的通知》要求,__团区委开展了共青团送温暖“青春暖流·献爱心送温暖”活动。

活动中,团区委为__小学两名留守儿童送去了500元慰问金并转交了社会爱心人士为她们准备的200元新年红包。据了解,两名留守儿童学习成绩优异,乖巧懂事,父母离异,均常年在外务工,留守儿童和祖母在东升村靠低保维持生活。下一步,团区委将持续关注、关心两名留守儿童的学习生活动态,让他们在没有父母陪伴的童年也能树立自信,健康成长。

二、组织开展“情暖童心·关爱贫困学子”走访慰问活动

为进一步做好贫困儿童关爱帮扶工作,大力营造全社会关爱贫困儿童的良好氛围,进一步扩大“爱心助学”捐款箱的影响力,更广泛的筹集社会善款,吸引更多的社会各界爱心人士加入到爱心助学队伍中来,20__年初,__团区委在__区华辰超市负一层咨询台内及__区麦德士餐厅内分别设置了爱心助学捐款箱,于20__年1月28日上午进行了开箱清点工作。1月28日下午,团区委工作人员来到__区八一学校一贫困学生家中,为贫困学生送去了节日的祝福。

走访中,团区委工作人员为贫困学生送去了价值300余元的米、面、油等生活必需品,与贫困学生家长进行了沟通,详细了解了家庭情况以及学生的学习生活情况,并鼓励他们要勇敢面对困难,坚定信心,自强自立,积极乐观的生活。下一步,__团区委将采取多种形式持续开展“情暖童心·关爱贫困留守儿童”公益服务项目,并加大宣传力度,让更多的爱心人士参与到捐资助学中来,更好的发挥共青团扶贫解困的作用!

三、组织开展“春节送温暖·关爱贫困留守儿童”走访慰问活动

20__年1月30日上午,__市、区两级团委在春节来临之际,先后来到__区学龄前自闭症儿童、少数民族少先队员、贫困共青团员、贫困残疾少先队员、留守残疾少先队员家中,为他们送去了慰问金、书籍、玩具以及含有__区图书馆借书卡、__森林冰雪欢乐园门票的爱心礼包,并为他们送去了新春的祝福!

每到一处,市、区两级团委均与学生及家长进行亲切交流,详细询问了解了他们的家庭情况、父母在外务工情况及孩子的学习生活情况,团市委副书记韩雪松鼓励他们,要勇敢面对现实困难,保持积极乐观的生活态度。共青团组织将呼吁社会爱心企业和爱心人士,帮助困难家庭解决就医、入学等方面遇到的实际问题。

四、积极对上争取军转退役军人子女爱心包

1月24日,按照团省委《20__年“青春暖流”共青团送温暖军转困难家庭子女信息统计表》的要求,团区委积极沟通__区退役军人事务局,统计全区军转困难家庭子女基本情况。经统计核实,全区符合资助条件的14周岁以下的退役军人子女共7人,经上报团省委,我区7名军转退役军人子女100%通过审核,1月30日,团省委为军转退役军人子女准备的爱心包已经邮出,春节前将全部邮寄到学生家中。

新春帮扶行动工作总结7

年终岁末,春节将至,为践行“文明栖霞,温暖新春”志愿服务关爱行动思想,给予辖区内贫困家庭、残疾家庭、困难人员更多温暖和关爱,栖霞区尧化街道青田雅居社区党总支结合“我为群众办实事”实践活动,组织开展“寒冬暖情,爱在青田”精准帮扶志愿行动。

暖民心八方共话“一家亲”

近日,栖霞区民政局、大学生志愿者服务队、爱心企业代表一行来到青田雅居社区,在社区新时代文明实践站内与辖区内贫困户代表、残疾人代表、困难退休职工代表共同开展暖冬慰问座谈会。座谈会上,社区党总支书记朱珠首先向大家介绍了爱心企业的基本情况,对企业回馈社会、爱心善举表示感谢,并倡导广大企业做力所能及的贡献,彰显优质企业的社会担当。

现场,爱心企业积极响应号召,表示企业不仅要关注经济效益,更要饮水思源,要紧跟党的领导,将社会主义核心价值观融入到企业发展理念中去。接着,栖霞区民政局局长向荣在会上与各位代表进行深入交流,了解各家庭状况、收入情况、面临的困难等,并鼓励他们要重拾生活信心,以积极的心态面对挫折。代表们也纷纷敞开心扉,诉说自己生活所需、所盼、所想,对政府的慰问帮扶和社区长期以来的照顾表示由衷的感谢。最后,朱书记发言表示,社区会加强加大惠民、助民政策力度,针对困难居民精准推送政策服务,点对点帮助其办理相关手续,并叮嘱大家在日常生活中遇到困难要第一时间寻求社区帮助,社区会极尽所能帮助其排忧解难。

纾民忧因户施策“开药方”

谋民生之利,解民之忧。青田雅居社区按照“针对性、精确性、有效性”帮扶标准,全面细致梳理各项帮扶政策,通过网格走访和大数据共享动态掌握辖区内需要帮扶家庭的`实际情况。

社区民政专干通过开设残疾人办事绿色窗口,开展一站式残疾群体帮扶服务,助力数十余残疾居民申请到残疾人护理补贴,为两人申请残疾人辅具,先后为辖区内4名残疾儿童申办教育补贴,1名残疾儿童成功获得圆梦助学金;社区劳动保障站通过建立信息数据库,实时动态掌握辖区居民情况,通过开展推荐就业、技能培训、政策咨询等活动,对辖区家庭困难失业人员进行就业帮扶、政策帮扶,提升失业居民的政策理解力、就业竞争力,并成功为5名特困失业人员申办节日慰问补贴;针对人口老龄化现象,劳动保障站将辖区老年退休群体作为重点帮扶对象,通过开展丰富多样的退休社会化活动,进一步提升退休人员的归属感、幸福感,对辖区内无配偶、无子女的孤独人员进行点对点帮扶,上门探望,为其申领慰问补贴。经比对全年医保自费数据及实地走访了解后,对辖区内18名特困退休人员进行春节慰问帮扶申办。

解民困真情帮扶“零距离”

年关将至,在社区党总支的带领下,结合“我为群众办实事”实践活动,社区安全员全面排查辖区安全隐患,针对独居老人进行入户走访专项行动,帮助老人做好水、电、煤气安全检查,确保大家都能过一个平安的幸福年;在入户残疾老人家庭时,志愿者主动询问老人需求,自觉承担起修理水池、清洗油烟机的家务,为残疾老人打造一个干净整洁的环境;社区各志愿者服务队及爱心共建单位也全面行动,将米、油、面等生活慰问品依次送至困难户家中,提前带去政府和社会的新春祝福,现场一片暖意融融的党民情;张女士和爱人均是肢体残疾居民,且其爱人最近因为双下肢感染做了手术休养在家,收到了来自社区的生活慰问品后,张女士一家激动地说:“感谢政府的好政策,感谢社会的关爱。”

此次志愿行动秉持精准帮扶原则,进一步拉近了社区与群众之间的距离,展现了乐善好施的中华传统美德。爱在行动,青田雅居社区也将持续担当起关注帮扶弱势群体的责任,用真情服务群众,用实际行动践行志愿服务精神,营造良好和谐的社会氛围。

新春帮扶行动工作总结8

一、工作方案

在实施教育均衡发展工程中,教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下,我有幸承担帮扶姚xx老师的工作,本着“认真、踏实、团结”的工作态度,为了扎实有效做好这项工作,我们拟制定如下工作方案。

(一)对象分析

1、师德方面:姚xx老师能够爱岗敬业,较好地遵守学校的规章制度,工作责任心较强;虚心好学,积极上进;特别是承担了毕业班的数学教学任务兼学校电脑课教学,工作却从不落下,服从学校的安排,有较强的团结、协作精神,并有一定的开拓进取精神。

2、业务方面:姚xx老师,从教多年,已逐渐熟悉初中数学教学的一般过程,有一定的教学经验,了解学生认知一般规律,善于反思自己的教学行为。但是,在对教材的处理方面,特别在课堂教学的组织方面,经验不足。曾参加过区骨干教师培训班学习,善于学习,能够胜任教育教学工作,但在教育科研方面成绩较少。

(二)工作目标在工作中,我们将本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习_同成长。相信在我们的共同努力下,不断提高我们的教育教学科研水平,教育教学工作更上一层楼。

(三)具体措施

1、师德方面(1)树立依法执教,为民服务的精神。首先,我们的教育活动要依法,我们将进一步学习、领会《初中教师职业道德规范》精神,严格遵守教育教学常规细则,依法治教。其次,我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业,我们教学要对学生负责,对学生的家长负责,对社会负责,对人民负责,对祖国的未来负责。

(2)培养爱岗敬业,团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位,谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生,了解学生,面对学生;要敢于争先创优,现代教育理论和教学思想日新月异,我们将时时注重学习,同时要勇于从旧的教学思想中跳出来,开创新的教学思路,从而提高教学质量,争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业,在具体的教学过程中,我们将努力营造一种良好的合作氛围,互帮互带,取长补短。有经验有成绩大家一起分享,有困难有问题大家一起解决。

2、教育教学方面在日常的教育教学中,我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做:

(1)加强学习,树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观,关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。

(2)加强课堂教学的有效性研究,提高教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

(3)做好课后反思。上完每一节课后,趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,积累教学经验和吸取教训,从而不断改进课堂教学,提高教学水平。

(4)做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了后进生的辅导力度。

3、自身素质方面在工作的同时,我也不会忘记提高自己的自身素质。不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。

(1)多学习。我们要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。

(2)多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。

(3)多琢磨。继续贯彻赏识教育,以构建良好的师生关系。通过赏识学生使学生感受到自己的价值,从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽,老师与学生之间相处得愉快,才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法,努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育,使学生能够自己管理自己,自己约束自己,自己教育自己,自己超越自己,从而不断进步。

二、工作总结

本学年我承担帮扶姚xx老师的工作,在工作中,我们本着“认真、踏实、团结”的工作态度,本着“共同学习,一起进步”的理念,坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,以此推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。

(一)高度重视,制定工作计划和实施方案结对帮扶农村教师工程的实施,有利于发挥结对教师示范辐射作用,有利于加深教师关系,实现教育优质资源共享,从而缩小城乡教育的'差距。我俩紧紧围绕市关于结对帮扶工作会议的相关精神及区教育局的有关规定,在已取得帮扶效果的基础上,进一步完善了帮扶方案,有效地引导和促进了我俩教育教学理念的更新和教育教学工作的有序开展。

(二)重视交流,达到优质资源共享在日常的教育教学中,我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学研究,从而不断提高自身的业务素养。

本人担任初中数学学科参加培训的农村教师的结对教师,指导结对帮扶对象姚xx老师用新理念处理旧教材,深入钻研教材,备好每一堂课,使其投入到课改的实验热潮中。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,在这堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

本人积极参加各级教研活动,积极挑战自我,勇挑重担,承担各级对外公开课;并通过电话、信息传送给她,让她早做好调课准备,前往学习。在教学中,让学生动手操作,帮助学生在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验,进而使学生在获得对数学理解的同时,在思维能力,情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

同时,以学生为主体,教师为主导,教师只起组织者,引导者,帮助者和促进者的作用,充分发挥学生的主动性,教师在“导”中帮助学生主动建构知识,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。让学生动手操作手中的学具,从而引导学生让学生通过活动积极地获得知识,将感性的实际活动与学生的内心感受体验结合起来,促进学生健康成长,更好地发展学生的各方面能力。总之,展示了简明新颖的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使她受益匪浅。

(三)加强联系,建立稳定的互访机制为切实了解和评价我俩在结对帮扶工作中的效果,共同提高业务素质,我俩建立了稳定的互访机制。一是电话联系,了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。二是发送短信联系,开展教研活动,主要以公开课、示范课、集体备课为载体,来提高我俩教师在实际教学中的应用能力。三是接收邮件联系,主要通过教育教学资料:教育理论、教学案例、教学论文、题组设计、数学试题等形式交流,达到资源共享,互通有无。这样,建立结对帮扶互助互学活动,从而达到共同进步的目的。

三、感受与启发

我俩开展结对帮扶的活动时间不长,但给我俩的感受和启发较多。

一是姚xx老师有了新的教育教学理念,明确了课堂教学有效性的研究。

二是姚xx老师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神得到了发扬和升华。

三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。

四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了农村基础教育的均衡发展,向教育的公平发展迈进了一步。

五是对认识《新课标》的新感受,突出“数学味”教学。教学中,遇到一些简单的问题,尽量让学生通过自己动口、动手、动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式,让每个学生都有参与与思考和发表意见的`机会,让每个学会上都成为数学学习的主人。

另外,在教学中,教师要重视教学内容呈现方式丰富多彩;重视学生在数学学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。

总之,学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,在结对帮扶工作中,为青年教师提供了很好的机会。在今后的工作中,需要进一步努力,加强师德修养,钻研业务,敬业爱生,为人师表,为逐步提高教学质量、推进教育的均衡发展,推进素质教育全面实施,构建和谐社会作出我们应有的贡献。

为了促进青年教师的专业化成长,使新上岗教师在较短的时间内,迅速适应教育教学的要求,学校积极开展“新老教师结对子”帮扶活动,注重发挥老教师的“传帮带”作用,实施“青年教师成长帮扶工程”,有力的促进了青年教师的全面成长,使青年教师不仅能迅速适应教育教学的要求,而且使许多青年教师成长为教育教学的骨干,有力的促进了青年教师的健康成长。

本人作为学前教育专业部一位工作时间较长、经验较丰富的老师,除了在做好自身工作的同时,还与多位新上岗的教师结对子,对他们进行教学及管理方面的指导。指导过程中注重与青年教师共同探讨与交流,把自己在教学经验、知识结构、技能等方面的经验,与青年教师共同分享,相互促进,不仅帮助青年教师迅速成长,而且从青年教师身上也学到了许多东西。

一、结对帮扶工作目标

1、本着“资源共享,优势互补,合作交流,共同发展”的原则,通过加强学校管理,形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。

2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、班级管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓厚的教科研氛围。

二、实行措施

(一)、课堂教学方面:

课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动:

1、开展“四个一”活动

①一节教学入门课(在期中考试前、以新课为主)

②一节教学汇报课(在期未考试前,以复习课为主)

③一次说课及一份说课材料

④一个单元的教材分析

2、从课堂教学入手,帮助新教师进行板书设计、课件制作、规范上课环节等一系列教学活动,再向课堂外下功夫,帮助新教师从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善,针对新教师教育教学的薄弱环节问题,进行专题研讨,针对新教师从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导,使新教师教学水平产生了一个质的飞跃。

3、做好日常的师徒互听、评课,老教师写好帮扶笔记,年轻教师写好听课反思。(每月交听、评课记录,交帮扶笔记及反思)

(二)、班级管理方面

班主任是学校班集体的教育者、组织者和指导者,也是学校教育工作,尤其是学校思想品德教育工作的骨干和有力助手。班主任工作是学校工作的重要方面,新教师应在指导教师的指导下,见习班主任工作,并独立或协助指导教师。详细措施如下:

1、向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康。

2、教育学生努力完成学习任务,找学生谈心,做好行为偏差生的转化工作。

3、教育指导学生参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,上好班会课,增强学生的自理自强能力和投身社会实践的能力。同时教育指导学生坚持体育锻炼,养成良好的生活习惯和卫生习惯。

4、关心学生的课外生活,鼓励学生发展正当的兴趣爱好和特长。

5、进行班级的常规管理,把班级建设成优良班集体。

6、配合学校开好家长会,争取家长和社会各方面的配合,共同做好学生的教育工作。

7、做好学生的思想品德评定和有关奖惩工作。

8、做好有关资料的记载和整理工作。

9、做好班主任工作的研究与总结工作。

10、每学期主持一节班队活动课。

三、存在的问题及有待改进的方面

新老教师结对帮扶对老教师也具有一定的促进作用,一方面对自己的教学经验进行一番整理,另一方面也从新教师那里学到不少东西,学校开展新老教师结对帮扶的作用和效果是明显的,但如果长期只是校内的帮扶,则多少有点亲近繁殖的味道,不利于新老师的进一步提高。因此建议学校支持新老教师参加一些区内外性的培训活动、学术活动,听一些全国知名特级教师的课,开阔眼界,取经传经,使学校老师的教学水平有一个整体的较大的提高。

四、成效显著

说实在的,经过一段时间的帮扶工作和自身的不断学习,新教师也逐渐成熟起来。已经初步掌握了备课上课的技巧,逐步从门外汉转变理手行家。“一年入门,三年立足,五年骨干,十年名师。”成为我部新教师的追求目标。

最后,我坚信经过新老教师的艰苦奋战,还有学校对帮扶活动的大力支持,我们年青老师能很快很好地实现“帮扶活动”的目标,并且迅速成长起来。

新春帮扶行动工作总结9

一年一度的新春佳节即将到来,为了让文化宫的困难职工们度过一个欢乐祥和的新春佳节,重庆市劳动人民文化宫党总支开展了春节慰问走访活动。

从元月16日开始,分别看望慰问了癌症病人陈远福、老年痴呆病人刘秀华、卧床不起的王祝芬、90岁高龄的马文彬等困难职工,为他们送上了慰问金和新年祝福。并与他们亲切交谈,询问了他们目前的生活状况和存在的困难,叮嘱他们保重身体,战胜疾病,积极乐观地面对生活。受访的困难职工非常感谢组织的`关怀,纷纷为文化宫送上了美好的祝愿。

这次困难职工春节慰问走访活动为期3天,除重庆市总工会下拨一部分的慰问资金外,文化宫再自筹资金15300元,共有45名困难职工得到了组织的关爱。

新春帮扶行动工作总结10

根据市委、市政府、下乡办《关于开展春节慰问活动的通知》的文件精神,为切实做好春节期间对口帮扶慰问乡镇农村贫困群众生产生活的有关工作,积极构建社会主义新农村的和谐氛围,确保对口帮扶农村贫困群众过上一个温暖祥和的新春佳节,根据市委、市政府和市扶贫办的安排布署,我局认真采取多项措施,加强慰问工作,收到了良好社会效果。今年春节慰问活动呈现出以下几个特点:

一、领导重视。分局召开了会议,传达了上级精神,对春节慰问活动做出了具体部署,并对具体工作提出了要求。

二、组织有力。为了让农民群众切实感受到党和政府的关怀,本着以人为本、为民解困的精神逐一的到农民家中慰问、走访、送温暖活动,帮助解决生产生活中的问题,为其提供扶贫资金5000元;

三、充分利用机会,广泛各种质量技术科普宣传,把质量工作和农民的生产、生活有机地结合起来,推动了春节期间慰问帮扶工作的深入开展。

在春节慰问活动中分局领导与被慰问人员进行了亲切交谈,了解其家里人的贫困情况,并致以新春的祝福和美好的祝愿:祝他们春节愉快,生活幸福,健康长寿!并嘱咐他们在今后的生活中遇到困难及时与分局联系,分局将尽的努力给予帮助。被慰问的人群纷纷对政府和分局表示由衷的感谢。

新春帮扶行动工作总结11

为确保企业服务年活动取得实效,**市社保局将深入学习实践科学发展观活动与企业服务年活动紧密结合,抱着认认真真为企业着想、实实在在为企业解难的态度,各主管领导带队深入重点企业和缴费大户调研,搜集并听取企业对社保工作的意见和建议,解决突出问题,认真落实服务承诺。

一、暂缓缴费,为企业“解压”。受金融危机影响出现生产经营困难的企业,经申报核准后,年度内可缓缴养老保险费、失业保险费,缓缴期限最长不超过6个月,缓缴期间不加收滞纳金,以切实减缓企业缴费压力,与企业共度发展难关。全市所有参保企业,只要符合条件且提出申请并通过审核批准的,今年年底之前都可以缓缴。

二、降低标准,为企业“减负”。鉴于我市多数企业经营比较困难,效益不景气的实际情况,本年度企业职工医疗保险按照XX年年度的缴费基数进行缴费,不再申报20xx年度的医疗保险缴费工资。在确保参保人员医疗保险待遇水平不降低的前提下,通过降低企业缴费标准,缓解企业短期流动资金短缺的矛盾,尽可能为企业节省支出、帮助企业积极应对金融危机的冲击。经测算,据此全年可为全市参保企业减少医保缴费300多万元。

三、返还补贴,为企业“增利”。按照上级精神,该局对采取积极措施稳定员工队伍、保证不裁员或少裁员的困难企业,使用失业保险基金为其支付社会保险补贴、岗位补贴,并按月划入企业银行账户,以此鼓励企业利用补贴金开展职工在岗或转岗培训,稳定用工岗位,缓解企业减岗裁员压力,为企业发展输氧、活血。目前,已有王村煤矿和东平煤矿通过审核,共计14万余元的失业保险补贴近日即可发放到位,其他企业的申报工作正在进行。

四、及时发放,为企业“保稳”。在快速、准确办理退休待遇核算、医保结算、工伤认定、失业登记、生育申报等各项业务手续的基础上,社保局严格按照“五个一”标尺,按时足额支付各项社会保险待遇,最大限度地稳定企业职工队伍,促进企业和谐发展。

1、养老金发放一分不欠。为12191名企事业单位离退休人员发放养老金万元,实现了按时足额发放率100%和养老金社会化发放率100%的目标,有力地保障了离退休人员的.基本生活。

2、失业金发放一个不少。为4375名失业职工发放失业保险待遇万元,保证了下岗失业人员的基本生活,确保了全市大局的稳定。

3、医保费用支付一次不缺。为2336人次的市内门诊、住院病人支付医疗费625万元,为684人次的市外门诊、住院病人支付医疗费629万元,确保了广大职工的基本医疗权益。

4、工伤生育待遇一起不漏。共为136名工伤事故受伤职工支付工伤保险金440万元;为18名生育女工支付生育保险金万元,切实保护了工伤职工和生育女职工的合法权益。

五、放宽尺度,为企业“排扰”。按照上级精神,今年要把未参保的城镇企业及其职工(含退休人员)和已参保城镇企业中目前仍与其保持劳动关系的漏保人员,统一纳入城镇企业基本养老保险。为切实做好这项工作,该局专门成立了工作小组,设立了专门的办事窗口,并开发了计算机软件程序,制定了业务流程,目前已经开始接受参保申报,初步审核正在进行。

新春帮扶行动工作总结12

按照“四帮四促”的相关要求和省、市、区、乡各级政府的安排部署,我受贵阳市文联派遣,挂任中国_马铃乡党委副书记兼凯坝村党支部副书记,并结合市文联的工作属性开展帮扶工作。到任以来,克服各种困难,尽心、尽力、尽职当好乡、村班子的助手和参谋。当实人、说实话、干实事。并对地方经济的发展和建设尽了一些绵薄之力。现将开展工作的相关情况作如下汇报:

一、多渠道开展调研工作,了解掌握村情,努力将干部群众的思想行动统一到省、市、区、乡的决策部署上来。

1、按要求召开挂帮工作会,及时传达挂帮工作会议内容,让村民了解挂帮工作的重要意义。

2、发放挂帮工作便民联络卡。使困难群众能够随时与挂帮队员取得联系,第一时间了解和帮助群众解决困难。

3、按时参加乡政府例会和村支两委办公会。及时了解村民的生产生活情况。

4、在村、组干部的带领下,在全村开展走访工作。

这些工作的开展,进一步宣传了挂帮工作。让群众了解了中央、省、市、区、乡关于农业、农村工作的方针政策,实现了干部、群众思想行动与省、市、区、乡的决策部署相统一。

二、梳理突出问题,实施重点帮扶。

在走访调研的基础上,与村支两委一起对目前存在的问题进行了梳理。结合已有的发展思路和存在的实际困难,明确将减贫摘帽工作、自来水改造工程、蔬菜基地建设、村容村貌改善、防盗安全等工作提上了议事日程。

截至今天,共解决了以下问题:

1、按照减贫摘帽工作的相关要求,积极到市扶贫办、农委等协调资金进行扶贫,到现在为止全村99%以上村民已经脱贫;

2、向村民发放挂帮工作便民联络卡500余张。使困难群众能够随时与挂帮组和挂帮队员取得联系,第一时间了解和帮助群众解决困难。

3、接群众反映情况电话近百次,处理群众内部矛盾10余起;

4、协助摆茶组自来水工程改造解决了200余人的生活饮水困难;

5、积极投身维稳工作,争取经费为凯坝村安装了平安E家报警系统,解决了全村200余户村民的防盗安全隐患;

6、协调市文联资金对凯坝村30余户困难户进行了慰问,并向困难户发放了慰问品、慰问金等总价为15000余元;

7、组织市文联20余名艺术家送文化到凯坝,现场为村民书写了春联、拍摄冲洗全家福照片、同时还走访探望了困难群众30余户;

8、按照花溪区委组织部、马铃乡政府的要求,积极在村民群众中开展关于“并村”的宣传,广泛收集各种建议。为下一步 “并村”工作的.开展提供了很好的现实依据。

9、今年开春,为凯坝蔬菜基地协调到化肥吨,为蔬菜的保产打下了一定的基础。

10、为凯坝电机房雷灾积极争取经费,第一时间进行抢修,解决了老百姓的日常用水用电问题。

11、积极参加卫生协调工作,改善了村民的就医条件。

新春帮扶行动工作总结13

根据县委、县府的统一安排部署,为了充分体现镇党委、政府对老干部、老党员、老模范、生活困难党员群众得真情关怀,让他们共享改革开放伟大成果,能够高高兴兴地过好元旦、春节,激发广大党员对党的深厚感情,投身加快发展的动力,扎实推进创先争优活动。镇党委、政府深入发动,多方筹措,认真开展节日慰问活动。现将有关工作总结如下:

一、加强领导,落实责任。

为了确保把各级党组织、政府及社会各界的关怀和爱心切实送到慰问对象手中,我镇成立了20__年节日慰问活动领导小组,明确各分管领导、支部书记、驻(联)干部为慰问活动的直接责任人,明确工作纪律,严防慰问活动走样。

二、细致排查,明确慰问对象。

由各驻(联)干部、支部书记牵头认真排查,老干部、老党员、老模范、生活困难的党员群众,根据慰问对象家庭实际情况登记造册,明确慰问对象,建立慰问档案。

三、宣传发动,多方筹措慰问资金。

镇党委利用20__年工作总结暨表彰大会、广播、老年秧歌队、“伸出你温暖的手,奉献一份爱心”现场募捐大会等多种有效形式,宣传慈善之都、革命老区书法之乡的爱心文化、和谐文化,发动社会各界踊跃捐款捐物,多方筹集慰问资金。

四、统筹安排,认真慰问。

为扩大慰问面,镇党委政府统筹安排各方筹集到的慰问资金、慰问物品,采取团拜会、上门慰问、文艺慰问演出等多种形式认真开展慰问活动,把党委、政府和社会各界的关怀及时送到慰问对象,营造了欢乐和谐的节日氛围。

新春帮扶行动工作总结14

实施教育对口支援,是国家科教兴国战略的重大举措。采用先进带后进、城区中学帮助农村中小学的形式,可以有效地发挥优质教育资源更大效益的辐射作用、促进落后地区基础教育办学效益的稳步提高,通过教育对口支援,实行优质教育资源共享,可以逐步实现国民基础教育机会均等的目标。结合我校的教育对口支援实际情况工作总结如下:

一、工作思路:

根据上级有关文件精神,结合我镇实际,经过多年的探索和实践,我们开展了主要与衡南县花桥、川口等中心校“结对子”,与花桥中心小学、接观中学、川口中学等其他贫困学校“搭梯子”的对口支援工作格局。建立联系纽带,加强两个中心学校间的交流,采取“由点代面”的支援方式,充分发挥我校的资源优势,让受援单位共享受教育教学资源,争取互相帮助促进,力求共同进步。

二、工作举措:

近几年来,我校进一步加大了对口支援的力度。坚持求真务实的原则,精心组织、周密实施,对口支援工作,做到“四有”,即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导。以此推动结对、帮助工作的规范化、制度化、程序化运作。几年来,在办学设备、教师培训、教学资料收集等方面,尽自己最大的.力量,给予了花桥、川口等中心校及其他贫困学校教育对口支援。

(一)在教师培训提高方面给予指导:学校办学质量最主要决定因素是教师素质,我镇每年均选派学校优秀教师到花桥等中心校支教。时间为1—2年。力争在教学思想、育人方法、重点难点、知识解析等方面给予对方帮助。

今年我们确定的主要帮扶主题是“改变教学方法、促使初中学生可持续发展”。在教师培训方面,本着提供服务的思想尽自己最大努力帮助对方。

(二)在学校办学设备方面给予的帮助:川口中心校在“普九”、“普实”工作中,办学条件虽有改善,但学校地处山区,交通不便,基础设施较为薄弱、各个方面仍然存在不少困难。由于初中在校生逐年增加,学校仍然缺少课桌登、床架等。我校了解这些情况后及时拨出木床100套、课桌椅70套、图书500多册派专车送到川口中心校,为川口中心校办学条件的改善尽了微薄之力。

(三)、在教学信息资料收集方面提供支持:信息时代,信息是事业成功的关键,要办好教育;抓教育信息是一项重要任务。我校一直很注重信息资料方面给予对方帮助支持,我们倡导对方加强信息资料的收集分析的同时,我们自己也把收集相关信息资料作为帮助对方的重要内容来抓,以最快速度把自己获取的信息资料经筛选后提供给对方。一年来、我校给花桥、川口中心校的中考科目送去中考复习资料40余册,给学校送去图书等其他资料400余册。为花桥、川口中心校的教学提供必要的支持、帮助和指导。

三、工作成效:我校坚持开展结对帮扶薄弱学校,给我们的感受和启发较多。

一是支教和受援学校的领导有了新的办学理念,明确了办学目标。二是支教教师在农村偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助,改善了办学条件,增强了发展后劲。

总而言之,开展教育对口支援是基础教育改革和发展的大事,对口支援工作是一项历史使命。当然我们的支教工作也存在着一些不足。比如过于重视毕业班的教学和中考备考工作而忽视基础年级。对受援学校的科研工作指导力度不够,没能促使受援学校加大资金投入,进行大规模改善办学环境等。诚然,由于我校正处于发展建设时期,教学任务、建设任务依然很重,我们实在无力拿出更多的资金、财物派出更多人员支援对方,这使的我们的对口支援工作距离上级要求还有不小的差距,我们相信,随着教育改革的进一步深化,我们的各方面条件会更好,我们会在抓好本校建设的同时,用更多的时间和精力帮助对口帮扶的中心校搞好各项工作。在今后的工作中,我们将尽力、尽职、尽责,弥补过去存在的不足,开创工作新局面,继续发挥桥梁作用,为支援学校办更多、更好的实事。继续坚持从实际出发,注重实效,使支教学校和受援学校达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步改变我区农村薄弱学校的办学条件,实现城乡基础教育均衡发展不懈地努力

新春帮扶行动工作总结15

春节前夕,为了让贫困青少年以及困难老党员感受到共青团组织的关怀、社会大家庭的温暖,海陵团区委组织开展春节慰问活动,为前期摸排的贫困青少年以及困难党员送去慰问品和慰问金,让他们欢度春节。

在此次慰问活动中,团区委机关全体人员分三组慰问了6名“希望之星”奖学金获得者、4户结对困难儿童家庭以及5名困难老党员,给他们送去了节日的问候和共青团组织的温暖。团区委书记王倩表示,海陵团区委将积极发挥共青团的组织优势,进一步关心困难群众和青年服务对象的生活,给予他们最大限度的关怀与帮助,让慰问走访形成常态化,主动融入群众、走进群众、贴近群众,主动把共青团的关怀送到家,把党团组织的温暖送到心。

此外,今年寒假期间,团区委共向44名困难青少年发放第十届“希望之星”奖学金2万元。下一阶段,团区委将深化“希望工程”工作成效,积极开展“希望之星”等活动。进一步整合社会资源,加大筹资力度,创新资助方式,延伸服务内涵,为特殊青少年群体解决实际困难,健全完善帮扶困难青少年群体的长效化服务管理机制。

新春帮扶行动工作总结16

按照市发改委关于组织开展“消费帮扶新春行动”促进消费持续恢复的文件要求,市民政局高度重视,立即组织实施。现将工作开展情况报告如下:

一、行动开展情况

市民政局充分认识促进消费持续恢复和脱贫地区特色产业发展的重要性,是实现乡村振兴的重要举措,按照《通知》要求,立即召开工作会议,动员全系统和广大干部职工积极参与,并动员社会组织和市直机关参与消费帮扶中来。市民政局驻怀远县淝河乡新集村第一书记计刚召开村“两委”扩大会议,并利用广播会向全村发出动员号令,做好消费扶贫对接工作,争取将村内农产品和手工艺品推向社会,提高村民收入,增加集体收入。

二、特色做法

一是市民政局充分发挥行业优势,局社会组织管理局向全市社会组织发出倡议,将新集村农产品和手工艺品制作成册,发给意向社会组织和企业,希望他们为乡村振兴和扶贫工作尽自己的心意。社会组织和企业踊跃参与,自发出倡议到2月底,直接采购和帮助销售全市农副产品400余万元,起到了良好的社会效应和经济效应,拓宽了农村农副产品的销路。

二是驻村第一书记计刚带领新集村“两位”拜访市直、怀远县直各单位和相关企业,利用春节有利时间,推荐村内农副产品,并且通过送货上门、向媒体推广等方式打响了口碑,使该村农副产品销售额逐步提升,极大的解决了农民农副产品销售难题。

三、主要成果

通过向社会组织、相关单位和企业宣传推介,春节期间,蚌埠市物业行业协会、五河雷锋爱心联盟会等社会组织直接采购、帮助销售农副产品万元,增加旅游收入万元;怀远县新集村向34家单位销售土鸡、土鸡蛋、鸭、鹅、牛羊肉、蔬菜等21万元。

四、下一步工作打算

一是市民政局将继续统筹各类资源,帮助解决实际困难。认真开展好“集中走访帮扶月”、“扶贫日”等活动。组织社会组织、相关企业继续关心、帮扶脱贫户,购买、帮助销售农副产品,提高广大农村村民收入,促进乡村振兴工作纵深发展。

二是持续帮扶机制,持续巩固脱贫成果。在全面完成脱贫攻坚目标任务基础上,注重已脱贫户脱贫成效的'稳定性,强化产业扶贫,不断提高脱贫质量,防止返贫情况的发生。

我们将通过不同方式,采取不断方法,加大对群众贫困弱势群体的关注力度,让他们感受都党和政府的关心,体会到人间的温暖。

新春帮扶行动工作总结17

自精准扶贫活动开展以来,我校开展了一对一结对帮扶活动。这一学年以来,学习上,对他们严格要求,生活上关心他们。这一学期以来,他们都在不同方面有所进步。要引导贫困生正确理解贫困、正视贫困。

学校有一定量的助学金来帮助贫困生完成学业。然而有的贫困生虽然极其需要资助,却因为面子或尊严而羞于开口申请助学金,甚至当老师找到他们时,还不承认自己是贫困生。这是不能正视贫困的.一种表现。

贫困不是谁的错,它是与整个国家的历史进程和时代发展现状相联系的。既然贫困无法逃避,那就要坚强面对。有人说过“苦难本是一条狗。

新春帮扶行动工作总结18

在镇党委政府的正确领导下,在区扶贫部门的工作指导下,我镇扶贫工作认真遵循脱贫奔小康工程的指导思想和要求,紧紧围绕上级部门下达的目标任务,健全机制、制定规划、强化责任、狠抓落实,提高了业务水平,取得了一定成绩。春节将至,为确保全镇每个低收入家庭能够度过温暖祥和的春节,切实把党和政府的关怀送到低收入农户,全镇上下积极做好春节走访慰问_一对一_结对帮扶活动的安排。

一、 扶贫工作开展情况及成效

1、 乡镇党委和政府高度重视,召开全镇干部职工关于春节走访慰问_一对一_结对帮扶活动的会议。乡镇领导亲自安排并制定了详细的慰问计划。镇直机关各单位参与结对帮扶人员由镇统一安排时间走访慰问;区直帮扶单位及相关人员由各(居)主动对接联系,确保慰问工作落到实处。

2、 结对帮扶干部职工深入所结对帮扶农户家中,了解帮扶对象的生活状况、现实困难、发展愿望等方面需求,宣传区委、区政府在扶贫开发、改善民生上的政策和措施,加深与帮扶对象的感情。根据结对帮扶家庭情况,全镇干部职工认真落实慰问活动给予必要的资金或物质慰问,保证所帮扶的低收入农户春节期间基本生活需求。

3、 镇扶贫工作人员认真做好结对帮扶慰问的宣传动员,积极督促,确保慰问活动顺利进行。并对结对帮扶慰问情况做好统计工作。

4、 市级机关与区级机关走访慰问一对一结对帮扶低收入350余户,共1200余人。共发放物资折合人民币110000余元。全镇干部职工走访慰问一对一结对帮扶低收入农户共发放物资折合人民币20xx0余元。

二、 存在问题

1、 对部分贫困户的帮扶,帮扶单位及帮扶人员仍处于形式上的给钱给物,不能真正起到帮扶致富作用。

2、 对贫困户的帮扶宽度和广度有限,缺乏创造性。贫困农户对帮扶的依赖性较大,自我发展能力薄弱。

新春帮扶行动工作总结19

为了更进一步了解教师的教育教学状况,及时掌握教师的思想动态,有效地采取措施,提高教师的整体素质,我校积极开展了以“师生结对帮扶”为主题的师生结对帮扶活动。现将具体情况总结如下:

一、领导重视,精心组织

我校把此项活动的开展作为促进学生发展、促进教师成长的重要措施来抓。成立了“师生结对帮扶”活动领导小组,由校长任领导小组组长,教导、德育处、总务处、年级组长、班主任为成员,负责活动的组织和实施。并根据领导小组的安排,制定了详细的活动方案,明确了职责和任务,确保此项活动落到实处。

二、认真做好帮扶工作,确保帮扶质量

根据帮扶计划,我校在原有的基础上,又进一步完善了各项帮扶活动内容,制定了相应的措施,确保了帮扶工作的实施。

1、制定了切实可行的活动方案,并认真的抓落实。

为确保此项工作有效落实,我们从制度上确保帮扶措施的可行性。如在活动开展过程中,做到“四落实”,即:落实帮扶工作的时间、落实帮扶对象、落实帮扶人员的责任、落实帮扶内容的规定。同时,我校还制定了帮扶工作制度,要求帮扶在平时的工作中,能有计划、有步骤地对帮扶对象实施多方面的帮扶,力争使一些有困难的、具有典型性的、成绩显著的帮扶对象能落实帮扶措施。从而使得帮扶工作得以顺利开展。

2、开展“师生结对帮扶”活动。

在开展“师生结对帮扶”活动中,我校以师资力量相对较薄弱的情况下,对教师和学生结成帮扶对子,确定了帮扶对象并确定其名单,并进行了具体的`指导。

3)指导学生树立正确的人生观价值观。

4)指导学生确立“学好数学,将来成为建设祖国的有用人才”的远大理想。

5)通过“师生结对帮扶”活动,学生的思想觉悟和业务素质有明显提高,学习成绩明显提高,学校形成了浓厚的师生帮扶氛围。

6)通过结对活动加强对特殊学生的帮助,使得他们的学习态度有明显转变,学习积极性明显增强。

7)结对帮扶中,由于学生的具体问题、学习困难、家庭经济情况、性格特点等,学生在帮扶过程中表现突出,成绩显著,教学态度认真。

8)结对帮扶中,有的学生学习成绩优秀,但家庭经济困难,学校无钱支付学生学习费用;有的还经济困难,但学校无钱购买书本以外的一些图书;有的还经济困难,但帮扶中,无钱购买书本以外的一些书本。

9)帮扶过程中,对学生思想品德、学业上、生活上等方面的帮扶,我们在帮扶过程中坚持“三结合”:与“家庭”结合,与社会结合,使学生思想品德、学业上都有一定的提高。

三、加大宣传力度,扩大师资帮扶的辐射面

10)我校充分利用各种形式,广泛开展“师生结对帮扶”活动。通过学校、家庭及社会的力量为帮扶对象提供资金、帮助、帮助,使他们感受到学校、社会对他们的关心。

11)我们充分利用校园广播、板报、手抄报等多种宣传媒介,广泛宣传“师生结对帮扶”活动,使得我校师生对帮扶工作的认识有了较大提高。

12)我校利用各种形式,广泛开展“师生结对帮扶”活动。在全校范围内开展“师生结对帮扶”活动;在各班级中开展“一帮一”活动,如:一帮一结对学生,在家里经常帮助别人;在单亲家庭中给有特殊困难的、行为特别特别困难的学生,帮助他们树立正确人生观、价值观;在家庭中对有心理障碍的学生,给予更多的关心和帮助;对因病致贫的学生,给予更多的帮助,并与其父母共同商量,为其送去一份爱心。

四、加强对青年教师的培养

通过开展师徒结队和青年骨干教师的培育,我校青年教师的思想觉悟和业务素质有了明显地提高。

13、师傅指导徒弟工作。

我校在师傅的指导下,对青年教师进行“传、帮、带”,使他们尽快成长起来。同时加强教育教学能力的培训,鼓励和指导他们积极参加各项技能比赛。

14、教研组长带头帮助青年教师提高教学水平。

新春帮扶行动工作总结20

一、领导重视,统一部署

社区领导十分重视开展元旦春节送温暧慰问活动,社区召开党、政联席会议,专门对春节期间送温暖活动进行布置,决定开展形式多样的春节慰问活动:一是在元旦春节前夕对困难居民,特困居民由工会进行一次困难补助;二是拨出春节慰问专款,并按照要求普遍进行一次走访慰问,把温暖送给每个居民;三是对孤寡老人派专人进行看望、慰问;四是向上述人员发出慰问信;五是个别路途遥远不能走访的,进行电话、信函表示慰问。由于领导重视,人力和资金上得到了根本的保证,有力推动了元旦春节慰问活动的开展。

二、突出重点、措施有力

社区居委会以强烈的使命感和责任感,把它摆上工会的重要议事日程,切实抓好困难居民的生活保障工作,维护居民的合法权益,为了切实做好元旦春节慰问工作,社区工会首先对社区所有人员状况进行了一次普遍摸底调查工作,逐一进行了事前专访或专门联系落实到人,及时发现了困难人员生活中存在的问题通过在元旦前集中一段时间做好特困居民人员家庭的核实摸底工作,及时调整充实了特困居民档案,摸清了底数,为送温暖活动提供了可靠的依据。在实施送温暖活动中,我们注重突出重点,将生活一般相对困难和特别有灾有难大病等的区别开来,如特困、大病致贫居民、特困单亲家庭等,进行一一有重点的确认,采取有针对性地进行困补等措施和办法,切切实实的为他们排忧解难。由于抓住重点采取有力的措施,使真正有困难的居民得到了及时的帮助,收到了较好的效果。

三、做实做细,落到实处

在送温暖活动中,我们注重把日常帮扶工作与集中送温暖活动有机结合起来,千方百计地为困难居民解决困难,当好工会抚贫帮困第一责任人,拓展送温暖领域;进一步把各项帮扶工作进一步落到实处,把帮扶救助工作做细做实。做到送温暖资金专款专用,使送温暖资金真正发放到了确实有困难的居民手中,给困难的居民带去了温暖,把党的关怀送到广大居民的心坎上。2月13日,我社区党政主要领导亲自走访慰问,并先后召开了座谈会,对离退休居民及老干部进行了慰问和走访,被走访对象纷纷表示感谢,感谢党和组织送来的深情厚意,在困难的时候能够想到他们,切实帮助他们解决了实际问题。

新春帮扶行动工作总结21

(一)开展走进基层慰问活动。

我街计生办在春节前夕,积极开展走进基层慰问活动,召开座谈会,向一年来辛勤工作计生主任们进行了慰问,大家畅所欲言,总结一年来取得成绩及对今后计生工作提出意见及建议,对今后做好计生工作起到了很好促进作用,座谈会受到了很好效果。

各社区计生协会召开由协会会员、楼门长、志愿者参加新年茶话会,对一年来协会工作给予肯定,并感谢协会会员对计划生育工作支持,大家纷纷表示在新一年里,将继续坚持计划生育基本国策,做好人口计生基础工作,促进人口长期均衡发展,使我街计划生育工作搞得更好,并对协会会员进行了慰问,并送上慰问品,使他们切实感受到党和政府关怀,增强了协会凝聚力,拉近了我们与协会会员距离,对协会工作起了促进作用。

(二)与相关部门密切配合,开展慰问困难家庭活动

我街各社区计生协会充分利用春节有利时机,结合“真情助困进万家”活动,与民政、妇联等部门紧密配合,入户走访社区计生困难家庭、单亲困难家庭,外来务工流动人口等,送去了党和政府温暖。共慰问困难家庭700余户,其中计划生育伤残家庭2户、单亲家庭150余户、低保边缘户320余户、新生儿独生子女家庭50余户,送去了米、面、油,吊钱、福字、对联、计划生育宣传品、儿童小围嘴等,并带去区政府对困难家庭关怀及慰问。

新春帮扶行动工作总结22

20xx年按照市“两办”关于挂村帮扶工作的通知要求,我局继续帮扶耿车镇湖梢村。上半年,我局把挂村帮扶工作作为贯彻党的_精神的重要工作来抓,做到了领导重视、计划周密、措施得力、取得实效,现简要总结如下。

一、强化领导,明确责任,把挂村帮扶作为建设和谐社会主义新农村的重要工作抓好抓实

我局抓挂村帮扶工作立足于早,春节前便制定了全年的扶贫工作计划,包括职工结对帮扶、项目扶贫、为民办实事、义工服务等,局主要负责人高度重视,对扶贫计划进行了逐条批示,并明确了分管领导,每条扶贫计划都落实到具体责任处室和责任人。局主要负责人带领班子其他成员积极主动响应市委、市政府扶贫促小康的号召,不顾事务繁忙,挤出时间下基层:局领导班子成员上半年已经8人次深入到挂钩点,实地调研、慰问、开展义工服务,并向村干部、普通百姓、老党员等各层次的人员征求扶贫的意见建议,以此指导各项帮扶工作的开展,为帮扶村及其帮扶户解决生产生活困难。通过领导及局中层干部的实地调研,我局以挂村帮扶点的基础设施建设为主抓手,在乡村和村组道路、水利设施、桥梁建设等方面全力扶持,为落后村的加快发展和百姓致富创造基础条件。为使帮扶工作制度化,我局还专门成立了扶贫工作领导小组,一把手局长为领导小组组长,成员由分管局长和中层干部共12人组成,同时明确了帮扶工作的牵头责任处室为人教处,农业处、预算处、办公室、经济建设处、基层财政管理局、社保处等为责任配合处室,帮助该村协调解决项目资金、水利设施、农村社保、桥梁建设等方面问题。

二、以为民办实事为抓手,为困难群体增产增收创造良好条件

今年上半年的挂村帮扶中,我局把扶贫工作作为密切党群、干群关系、统筹城乡发展的`重要工作来抓,结合全市解放思想大讨论活动的开展,以为民办实事为抓手,通过项目扶贫,努力提高村组及农民纯收入,使老百姓得到真正实惠。

春节之前,局长、党组副书记章其波带领有关处室人员,冒着严寒到扶贫村慰问贫困家庭,将价值10000余元的被子、烹调油、现金等送到结对帮扶人员手中。3月12日,局党组成员、纪检组长卢静又带领全局党员干部40余人到扶贫村进行义工服务,共计为扶贫村送去2年生杨树苗1500株,并义务栽植杨树200余株,价值11000元。4月中下旬,局人教、农业、综合等处室为落实今年的挂村帮扶计划,多次到扶贫村进行实地调研。5月18日,局长章其波带领局长助理于登才及办公室、人教处、基层局、农业处、综合处等处室负责人到扶贫村进行调研座谈,当地村干部、群众代表、党员代表等都积极发言,对我局多年来对该村的大力扶贫表示衷心感谢,并对今年我局的挂村扶贫工作提出了很多有益的意见和建议。章局长在现场调研之后,得知该村九支渠路是小学生上学的必经之路,到目前还是条泥土路,每逢下雨便是坑坑洼洼、泥泞满地,给小孩上学和大人出行带来诸多不便,便当场承诺今年帮助该村修建一条长约1。2公里的村组水泥道路,经测算需经费20万元,目前正在由乡镇操作,对这条道路进行招标,待正式修建后,我局将按合同规定据进度拨付修建资金。

三、突出科技信息扶贫,抓好技能培训及义工服务活动,当好挂村帮扶后方单位

信息也是生产力,信息畅通是农民致富的必要条件。耿车湖稍村地处耿车镇的西南角,地理位置较偏,存在着信息闭塞的不利因素。因此增强村干部搜集、捕捉、应用信息的能力,及时为农民提供市场供求信息,指导农民种什么、养什么、用何技术、如何销等是提高农业市场竞争力的重要措施。在今年的帮扶工作中,我局把信息扶贫作为挂村帮扶工作的重要举措来抓,通过在挂钩村发展信息员,对信息员赠送《农业科技信息》方式(今年共为湖稍村赠定杂志25份),把信息员掌握的当地农产品信息、市场需求信息反馈到市金桥信息网向市外及全国各地发布,让农民适时调整种、养品种,及时把当地农产品卖出去,并卖个好价钱,以此致富农民。我局严浩同志在全省开展的“千村万户帮扶工程”中,被组织安排到湖梢村担任扶贫指导员,局领导十分重视这方面工作,经常从扶贫指导员处了解扶贫工作进展情况、扶贫指导员自身的工作生活情况、扶贫村还有哪些想法等。作为扶贫指导员的后方单位,我局还主动从农桥建设、水利设施建设等方面帮助该村抓好基础设施建设。

在做好对贫困户扶持的同时,我局还注重对湖稍村孤儿的培养教育。我们积极参加市妇儿工委组织的帮助“春蕾班”失学女童和捐助孤儿活动,3月份带领耿车中心小学的20余名留守儿童参观了宿迁学院、雪枫公园、市人民广场、新华书店等地,并由我局买单,让这些儿童每人自由购买50元左右的学习书籍。“六一”节前夕,局领导带领有关人员对湖稍村的6名贫困儿童家庭进行了家访和慰问。通过经济资助、思想教育、亲切交谈、鼓励上进等多种措施,既解决了他们生活、学习上的基本困难,又从思想上鼓励他们认真学习、积极向上,促其茁壮成长。在“六。一”儿童节之前,为6名孤儿送去慰问费用共计1800元,为他们学习、生活创造了良好的条件。

帮扶过程中存在的问题:1、长期以来,耿车湖梢村几乎家家户户经营塑料废品,村容村貌较差,对地表水、地下水、土壤等都造成一定程度的污染,这个问题难以解决。2、村组基础设施建设所需资金量太大,难以一一解决。

新春帮扶行动工作总结23

我校深入贯彻县教育局扶贫助学“百千万工程”会议精神,用心营造全校关爱学困生健康成长的和谐氛围,深入探索关爱学困生工作的新路子,扎实开展“奉献一份真情、温暖每个孩子”为宗旨的扶贫助学“百千万工程”相关活动。一学期来,我们的帮扶工作持之以恒,做到每个学困生都有人辅导,每个学困生都能感受学校的温暖。帮扶工作得到了上级部门的认可,赢得了家长、社会的一致好评。现将我校的帮扶工作总结如下:

一、领导高度重视,确保顺利实施。

开展学困生帮扶工作,直接关系到广大人民群众的切身利益,是社会礼貌进步的具体体现。维护社会稳定和构建社会主义和谐社会的高度,充分认识开展学困生帮扶工作的重要好处。为了确保学困生帮扶落到实处,我校成立了以潘校长为组长的学困生帮扶领导小组,并由副校长王同志分管此项活动。政教处具体组织学困生帮扶的全面开展,力求建立一个以学校为主导、社会广泛用心参与的学困生帮扶机制,使学困生帮扶工作长期化、制度化。

二、加强舆论宣传,提高职责意识。

学校还充分利用宣传橱窗、戗牌、横幅等宣传载体,加大力度宣传开展学困生帮扶的好处和具体要求。为营造良好的舆论氛围,我校将有关学困生帮扶的要求、考核细则印发到每位教师手中,方便每位教师学习、监督和宣传。

三、彻底排查登记,建立学生信息档案。

我校为不漏掉一个孩子,由学校的帮扶领导小组的成员亲自到各班级进行询问、排查,将全校的66名学困生以及其中的27名重点学困生逐一登记,摸清了他们的状况(包括他们的家庭成员、住址、联系方法、家庭实际状况),再透过访问、调查的形式,弄清楚了每个孩子的兴趣爱好、健康状况等方面的事宜,最后统计成册,作为全校帮扶的对象。

四、结合学生实际,提出不同要求。

针对每个学生的不同状况,我校结合上级主管部门的意见,从关爱入手,特提出了帮扶的相关要求:对学困生做到安全上优先教育和监管、学习上优先帮忙和辅导、生活上优先关心和照顾、活动上优先参与和指导“四优先”,与学生本人和其中远在他乡的'学生父母、在家照看学生的第二监护人持续“三沟通”,潘校长率先垂范,主动联系了初一(3)xx进行帮扶,在他的影响下,每位教师自然的联系了一名学困生或贫困生、留守儿童,建立“一对一”帮扶机制,实行班主任或任课老师和“代管家长”协同管理的“双管理”制度,一个关爱学困生的大家庭就这样不知不觉地构成了。

五、开展丰富多彩的业余生活,愉悦孩子身心。

学困生成绩暂时落后或行为习惯较差,在家庭、班上优越感不强,所以很大一部分孩子的性格很内向、甚至是孤僻,不愿意和别人交往,常常独来独往。针对这样的状况,我们采取了以活动来促进他们改变的方法,让这些孩子能和其他正常的孩子一样充满欢声笑语,健康快乐的成长。

1、让他们找到知心朋友。每个班级利用晨会、班队会的时间,号召学生主动和他们做朋友,给他们以纯真的友谊,让他们觉得自己的有朋友作伴,不感到孤单。

2、给他们创造表现机会。美术课上、音乐课上、体育课上、电脑课上、劳技课上……抓住每次的机会,根据各自的特点,有意识地让他们展现自我,在他们各自擅长的“领域”里张扬自己,还将他们吸纳到各种艺术团地:泥塑、剪纸、舞蹈等,让他们感觉到自己并不比别人缺少什么。

3、让心理咨询室成为倾诉委屈的港湾。他们的心理或多或少的存在着问题,他们的表现也是很反复无常的,有时会懊恼,有时会亢奋,有时会冷漠,有时会放纵。为使他们的身心健康,我们学校成立心理咨询室,刁仁红老师对他们进行定期或者不定期的心理咨询,及时地排除他们内心的忧虑,开导他们以用心的心态去应对学习和生活。

4、为他们成立合唱团。我校还特地成立了合唱团,学校的专职音乐教师教他们演唱感恩励志的歌曲,让他们在艺术的氛围中感受生活,感受群众的温暖。在今年校庆祝元旦的演唱比赛中,他们合唱团荣获了一等奖的好成绩。

5、给他们营造家的温馨。学习有困难了,首先明白的是老师,很快就会迎刃而解,生活上有困难了,首先明白的还是老师,很快也会烟消云散了。他们有难处时,师生们会主动帮忙,他们有收获时,师生们会及时祝贺。让他们感觉到自己生活在这样的一个群众中感到温暖,感到温馨。

6、让他们学会感恩,报恩。结合一些节日,我们透过组织学困生给家长、亲人写信,通话、表演等多种形式,让他们把自己在学校生活的点滴、感触传达给家长、亲人、社会,证实自己的成功和长大。

重阳节这天组织了“爱心奉献、回报社会”活动,组织他们到望直敬老院开展“敬老院、爱心行”、“手牵手义务劳动”、“我行我表演”等多种活动。这些活动得到了社会各界普遍关注和好评,向社会展示了我校帮扶学生自立、自信、自强的风貌。

六、突出关爱重点学困生

在教育教学工作中,xx中心初中始终坚持帮扶重点学困生,实实在在开展“六个一”活动。

一是开学初赠送一本书,并在书的扉页写下一句激励的名言。

二是每周与学困生谈心一次,帮扶老师选取课外时间找学困生谈心,谈心资料包括近期思想动态、学习中的不足及改善方法等方面,让学生感受到老师在时刻关注着自己。

三是帮定一个近期目标,针对他们的实际状况,每月制定一个学习小目标,并鼓励学生持之以恒向小目标奋斗。

四是帮忙实现一次成功的体验,树立自己的信心,如课堂中回答问题、日行一善状况等方面给予表扬和肯定,让学困生感受到自己“成功”的快乐。

五是帮找一个帮忙伙伴,在学困生的周围找一个优秀生,经常参与讨论、交流,让其发表观点,逐步从研讨中找回自信。六是在学期内至少家访一次,了解学困生在家思想表现、对待作业的态度、双休期间学习计划等。

七、助学到人,关爱进家

学校对学困生中家庭经济困难的学生予以必须的经济帮扶,把帮扶工作落实到各班、各职责人,做到每个经济困难的学生都有人关爱,每个经济困难的学生家庭都能感受到社会学校的温暖。我校20xx年投放助学资金近20000元,一部分用来减免教辅用书等服务性收费,另一部分给经济困难的学生当生活补贴。

八、严格把关,表彰先进

我校对这一工程实施状况进行每月一次的专项督查,每学期也将召开一次总结交流会议,年终还将结合考核状况,评选表彰一批帮扶学困生工作的先进群众和先进个人,以确保扶贫助学“百千万工程”扎实、顺利实施。

“奉献一份真情、温暖每个孩子”是我们望中人扶贫助学的宗旨,也是我们为构建和谐社会而做出的微薄奉献,在将来的日子里,我们仍将一如既往,为孩子们完美的未来贡献出我们应有的一份力量!

新春帮扶行动工作总结24

一、高度重视,加强领导

一是召开了全体乡村干部参加的春节慰问调度会,传达了县委、政府“两节”期间送温暖慰问活动会议精神,对全乡的走访慰问工作做出了部署。要求包村领导、干部深入各村做到早调查、早上报、早慰问,确保村困难群体、优抚对象过上欢乐、祥和的新春佳节。二是召开党委扩大会,对各村上报的慰问对象进行逐一审核,认真研究慰问款项和慰问物品等事项,制定走访慰问方案。确保了慰问物品及时的准备妥当。

二、突出重点,全面覆盖

在去年的基础上,我乡扩大了慰问的范围。共慰问建国前老党员1人,特困党员31人、特困户98户、离退休老干部13名,现役、退役军人18人,并集中慰问了乡敬老院,县财政拨款2250元,乡财政购买了价值44400元的慰问物品,其中老党员、老干部发放了价值9600元的慰问品。此外,我乡还对党员发放了1幅春联、1套日历。从思想上、物质上给予关心和支持,切实帮助解决老干

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