关于友情的初三记叙文600字

更新时间:2023-05-08 10:55:20 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc

友情,是寒冷冬季里的一杯暖茶;是伤心、失落时的陪伴与安慰;也是装在瓶里的佳酿,让人回味无穷。《关于友情的初三记叙文600字》是i乐德范文网为大家准备的,希望对大家有帮助。



【篇一】关于友情的初三记叙文600字


  窗外的暴雨还在下着,没有一点要停的意思,窗内的人忐忑不安,急得冒汗。这是一个暴风雨的夜晚,充满了焦虑和不安。


  我坐在窗前,痴痴地看着窗玻璃上的雨滴,一滴滴滑落,形成一道道凄凉的弧线。爸爸妈妈带着姐姐弟弟出去玩,只留我在这偌大的屋子静候三日,几张红色大钞静静的躺在冰冷的餐桌上,是那么显眼。这就是我三天的生活费,我知道我并不需要这么多,但我却没有说,因为这三天可能只有这些纸陪伴我了。


  “咚咚咚!咚咚咚!”是我的幻听吗?我在淅沥的雨中,听见隐约的敲门声。竖耳细听,却只有风声、雨声了。正想放下那悬起的心,可那沉重的敲门声又响起了。我纳闷了,有谁会冒着这么大的雨来呢?我快步走向大门,一边开门一边试探地问:“谁呀?”开了门,我不禁“啊”了一声,印入眼帘的是我的好朋友陈凌昕。


  只见凌昕的衣服早已湿透,水珠从头发上一滴滴落下,滴在地上,溅起一个个美丽的小浪花,脸上却还是那样永远笑得很灿烂,那一刻,我的心脏似乎漏了一拍。在那停下来的瞬间中,我忐忑不安的心触到了一种十分温暖的东西,无法玷污,无法改变,无法替代。我连忙扶起靠在门上的凌昕,坐到沙发上。我拿起挂在门旁的吹风机一边给凌昕吹头一边抱怨道:“真是的,那雨下这么大还来干嘛呀?待会儿别又感冒了。”


  凌昕却笑着说:“为了陪你咯!生病又没关系,有你养我啊!”我刮了刮她的鼻子,哭笑不得地说:“你看你,总是这样,害我都感动得快哭了。”其实我的心早已泪如泉涌。


  窗外的暴雨还在下着,没有一点要停的意思,窗内的人欢声笑语,洋溢着快乐。这是一个暴风雨的夜晚,却充满了幸福与温馨。



【篇二】关于友情的初三记叙文600字


  我们用友情写一本书,一本厚厚的书。在书里:


  友情如珍珠,我们共同穿缀,练成一串串璀璨的项链;友情如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友情如油彩,我们共同调色,描绘出一偏偏美好的景色;友情如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。


  班级里都是以成绩论英雄,谁成绩好,在每一个人的心中威信也就高,交的的朋友也就多了!


  虽然我的成绩不是那么得理想。但是认识的朋友是别人的好几倍。这样,朋友之间的花火也就更多一些。


  最近,发生的那件事让我十分地气愤。竟然是我最最要好的朋友,在我十分火急的情况下没有帮助我。


  那天下午,天气晴朗,万里无云。绿茵茵的操场上就我们一个班在上体育课。并且做着无聊透顶的室内广播操。还要抽样检查。我抱着不会抽到的心态,照猫画葫芦地指手画脚,可在抽样检查中,偏偏就抽到了我的学号,一下子就傻眼了,叫我的兄弟在下面教我怎么做。我并没有让他提醒我,我还支撑的住。到了后面,我常在老师不注意时对他做暗示。可他只是对我微笑,装出不会做的动作。害的我绕操场使劲的跑。


  对他的举动,我十分生气。什么好朋友,这点小忙都不帮,害的我在众目睽睽之下出丑、难堪、让我陷入万丈深渊。我毅然决定不和他做朋友了!


  在以后几天,我一直没理他。他已经察觉到了。他几次想给我解释,我总是不屑一顾,不理不睬,扬长而去。因为我已经对他心灰意冷了,我们的友情已经不存在了。


  那一天,在我的邮箱里,有一封陌生人给我寄来的道歉信,他向我道了歉并解释了许多,看完才知道不是他的错。


  第二天,回到学校也就又成为了好兄弟。


  这事让我茅塞顿开:友情应建立在同学中,巩固在有诚中,发展在批评中;不然,就会宋寨奉承中。



【篇三】关于友情的初三记叙文600字


  俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人间的孤独。人们需要友谊,追求友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前。


  认识他是在初一,那羞涩的微笑,拘谨的动作一下子就吸引了我。以致后来,他的一举一动都影响着我,他走进了我的生命,成为我生命里的一部分。


  他没有响亮的名字,也没有出众的容貌,而我们的友谊之所以能有磐石之坚,完全得益于他的宽容与大度。当我赌气和他闹别扭时,他总是悄悄地走到我跟前,拉一拉我的衣袖,一个腼腆的微笑,便化解了我们之间的矛盾;当我犯了错误对不住他的时候,一个无可奈何的眼神,一声佯装生气的责怪,让我们的友谊之路继续向前延伸……他,就是不一样。


  我们两个的学习成绩都不错。也许是英雄惜英雄,才使我们的友谊能够延续至今。每次考试,我们虽然表面上都不说,却都暗暗下工夫,视对方为竞争对手,在考试中一决胜负。虽说是对手,却更是朋友。在平常的学习中,如果碰到难题,我们会凑在一起讨论,一旦意见不统一的话,我们会争个面红耳赤,你不让我,我也不服你,都据理以争,直至得出结果为止。考试结果出来以后,我们又会互相勉励。


  我们两个的性格完全相反,他比较内向,是属于内秀型的,而我比较外向,是属于开放型的。但性格不是问题。他呢,有心事总是不说,伤心事自己承受,快乐事掩埋心中,你要想从她脸上看出什么来,真是比登天还难啊。但是我却不同,悲从心出,喜形于色,想什么就说什么。有时我真为他着急,什么事都不说,别人怎么能知道他的想法呢?不过,这也为我们发展友谊创造了条件。


  对于友情,我们不要求为对方两肋插刀,不要求为对方赴汤蹈火,只要困难时能够帮助一下,痛苦时能够倾诉苦衷,快乐时能够共同分享,就足够了。


【篇四】关于友情的初三记叙文600字


  古有李白赠汪伦之:“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。”今非昔比,却又令吾感慨良深。话说:“人生得一知己足矣。”而挚友又何尝不是难觅的呢?但唯有真心者,方可寻求心之慰籍。


  忆起2年前,陌生的我转入了一个新的学校,耳熟的校园气息给我既陌生又熟悉的感觉,一次偶然的同桌,时间不长,你却给了我一个不一样的印象,在以后的学习中,不知不觉中,我们成为了朋友。友情之乐给人的感觉总是与众不同,拥有友谊无异于拥有世间珍情。毕竟患难之交,生死与共。


  这八个字不禁又令我回忆起那一个燎人的夏天,午后的体育课令人心畏,在一节算得上要命的跑步过后,我们累的汗如雨下,我的脸上在发红,犹如中暑一般,发昏。但我的一举一动似乎都逃不过你的双眼,你似乎察觉出什么,立即飞奔向商店,买了一瓶水回来,交给我。


  我很诧异地接过水,准备还你钱,可是这时,你却回了一句:“区区一瓶水,岂止友谊重。”我迟钝了一会,拧开瓶盖,喝着那就几百毫升的水,却隐隐感到那份友谊的深厚与沉重。悄然回头,只见他嘴角微微扬起一丝微笑。


  生活中的你总能与我分享乐与悲,成功后有你欢乐的祝贺,失败后有你鼓励的话语,无论何时,无论何地,你都是我心中永远的那个支柱,那个出气筒,那个不知天高地厚的好兄弟。


  其实,虽然我们之间没有俞伯牙和钟子期的千古绝唱,但正因为我们之间的那种潭水之深的情谊。伴随着我们的童年,我们的青春,让我们不再有孤独与寂寞,不再有忧愁与伤痛。


  你我的友谊犹如桃花潭水一般,不,何止是桃花潭水般深呢。


  李白赠汪伦之诗一首,我回吾兄无尽之感激,无穷的情谊地久天长,对你的感激今生不断,感谢上苍让我们成为朋友,愿友谊之花永远绽放,永不凋零。


推荐阅读:

  生命只有一次初二议论文800字

  我的梦想初三议论文三篇

  初三关于敬畏自然的议论文600字

  成长的烦恼初一记叙文600字三篇

  第一次捉鱼初二记叙文600字三篇

  我的老师初一记叙文600字

关于友情的初三记叙文600字.docx

将本文的Word文档下载到电脑

推荐度:

下载

为您推荐

四年级状物作文:海_游玩记事作文800字

海_游玩记事作文800字今天,我来到了“海底世界”,在左边,吸引我的是海龟池中的海龟。海龟,是寿命最长的动物----它可长达一米多,为国家二级保护动物。海龟的祖先早在九亿多年前就出现在地球上了,是有名的“活化石”。据《吉尼斯大全》记载,海龟的寿命最长可达1

800字作文2023-05-01 14:05:36

五年级关于写人的作文600字【五篇】

写人的作文,就是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。i乐德范文网为大家提供《五年级关于写人的作文600字【五篇】》,欢迎阅读。1.五年级关于写人的作文600字  清晨,阳光通过窗帘的间隙偷偷溜进了房间,在床上洒下斑驳

600字作文2023-05-01 14:05:54

小学生六年级写人作文500字【六篇】

写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

小学作文2023-05-01 14:05:53

小学六年级写人的作文范文500字【三篇】

写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。i乐德范文网为大家提供《小学六年级写人的作文范文500字【三篇】》,欢迎阅读。【篇一】  她,今年十二岁了,高挑的身材、白崭的皮肤、纤细的手指,水灵灵的大眼睛加上红润的樱桃小嘴,长得十分漂亮,她

小学作文2023-05-01 14:05:52

小学生三年级关于写人的作文【三篇】

写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

小学作文2023-05-01 14:05:07

小学生四年级写人作文400字左右10篇

写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。可以写人外观、精神、事迹、为人处世等等。“人”的定义取决于身份,有各式各样的角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。i乐德范文网为大

小学作文2023-05-01 14:05:06