关于外地参观考察的请示文本

篇一:《考察请示》

外出考察请示范文

蒲城县双创指挥部办公室关于外出学习考察的请示

双创指挥部：

为了进一步推动我县双创工作，加强协作交流和沟通，学习借鉴外地国卫城市的创建成功经验，按照双创指挥部的安排，经研究，决定组织双创指挥部成员单位赴外地进行学习考察。

一、参加人员和组织方式

县双创指挥部成员单位的主管领导、业务分管领导，采取分期分批方式轮流外出学习。

二、时间安排和去向

为了保证学习考察活动扎实有效，本次活动的考察地点，由县双创办与省爱卫办衔接，省爱卫办推荐考察地点，主要有西安、咸阳、宝鸡、开封、青岛、桂林等地。时间在7月下旬至9月中旬。

三、几点要求

1、各单位必须安排双创分管领导参加活动，出行前先要做好内功，带着问题去学，务求解决问题，取得实效；

2、双创办做好组织协调工作；

3、外出具体人员安排另行通知。

二○一一年七月六日

关于部分镇村干部外出考察学习的请示

市委组织部：

为改变我镇干部观念，增加社会知识才干，培养开拓创新人才，为我镇经济社会建设更好更快发展服务，镇党委决定派出部分镇村干部到成都市龙泉驿、黄水镇等地考察学习四天。学习内容主要包括：地震灾区灾后重建；新农村建设目标任务；特色农业经济发展；场镇建设发展模式等内容。

妥否，请批复！

中共望垭镇委员会

20_年6月7日

关于组织政教主任外出考察学习的请示

区教育局：

在新课程改革和素质教育大力推行的新形势下，“德育为先、德育为首”的观念已经成为广大教育工作者的共识。为落实永教通[20_]122号文件《关于开展全市中小学校长、幼儿园园长及中层以上干部全员培训的通知》精神，进一步提高政教处主任的管理能力和水平，借鉴学习外地名校的先进管理经验、管理模式、管理方法，促进学校教育教学管理水平不断提升，切实提高学校政教工作的针对性、实效性，加大学校政教工作的推进力度，现根据《关于举办零陵区中小学校政教处主任培训班的方案》的要求，拟组织本期政教主任培训班学员赴南宁市第十四中等地考察学习一周。

以上请示妥否，请批示！

零陵区教师进修学校

20_年11月22日

关于请求解决现代高效农业外出考察经费的请示

高邮市人民政府：

为了加大现代高效农业建设推进力度，促进农业增效、农民增收，目前市委、市政府组织有关乡镇、有关企业负责人30人外出考察四天。为此，请求市政府解决现代高效农业外出考察经费七万元。

特具请示。

高邮市农林局

二○○七年四月九日

关于组织外出参观学习的请示

区党委、管委会：

为适应新形势工作需要，学习沿海发达地区先进经验和做法，进一步提高全员业务素质，提升工作质量和水平，经2月22日局班子会研究，我局拟组织相关人员分批赴上海广洋集团对口参观学习：第一批主要组织技术等方面骨干人员，于2月底3月初赴上海学习，第二批在11月至12月组织部分工作表现突出的人员赴上海学习，时间均约3至5天。 特此请示

石狮市行政执法局关于组织外出学习考察数字化城市管理的请示

发布单位：行政执法局 发布日期：20_-09-17

狮执〔20_〕30号 签发人：邱于松

石狮市行政执法局关于组织{关于外地参观考察的请示文本}.

外出学习考察数字化城市管理的请示

石狮市人民政府：

为学习借鉴其他城市先进做法和管理经验，进一步加快我市的数字化城管系统建设，拟组织城市管理相关人员赴中山市、成都市进行实地学习考察，具体情况如下：

一、考察时间：6月20日-25日

二、考察地点：中山市、成都市

三、考察内容：1、中山市数字化城市建设经验；

2、成都市数字化城市建设经验及青羊区生活垃圾分类收集、处置及资源化利用经验。

四、参加人员：1、市领导：蔡天守副市长；

2、市行政执法局、住建局、便民服务中心、新型社区办、考评中心、环卫处各1名领导；

3、市区两镇、两街道分管领导。

五、考察经费：本次学习考察活动经费由考察人员所在单位承担。

妥否，请批示。

二〇一三年六月四日

关于组织教师 外出考察学习请示报告

霞山区教育局：

为进一步完善我校中考备考工作，提升我校教师课堂教学的有效性，以他人之长补我之短。根据我校初三年级工作计划，经我校领导批准，初三级组部分骨干教师到廉江中学考察学习。现将有关事宜报告如下，请审批。

1、时间：拟定3月16日一天

2、活动安排：听课、分组交流、讨论

3、拟考察学校：湛江市廉江中学

4、考察学习人员：钟华明副校长、王文勇主任、陈小蓥主任、谭振兴级主任、杨美婵、北澜、陈丽冬、张海莲、张乔芬、袁小明、黄晓红、何小林、黄媚媚，共13人。

4、分工安排

① 钟华明副校长带队和统一协调管理；谭振兴级主任负责考察学校的联系；

②北澜老师负责教学管理、教研工作等相关资料的收集；

③杨美婵老师、陈丽冬老师负责教师的听课、交流、分组讨论。

5、安全工作：

① 外出活动前学校安排在星期四下午（3月15日）对参加外出活动的教师进行一次外出活动必须注意的法制、纪律、文明、卫生、安全等教育。

②负责带队的成员明确职责，责任到人。 3 交通:由旅游公司负责保障。 妥否，请批示！

湛江市第二十中学初三年级中考备考小组 20_年3月9日

关于教师外出学习的请示

****教育局：

为进一步加强我校教师队伍建设，促进教师专业发展，提高教育教学质量，努力建设我校办学特色。我校欲派***、***、***、***老师前往***跟岗学习。此次跟岗学习致力于将***教学经验拓展到本校教育教学中来。培训时间为7天，从20_年5月3日至9日，预计费用约***元，所需经费由学校办公经费支付。

以上请示当否，请批示。

附件：1.外出学习的名单

2.个性化教学研讨活动”邀请函

3.个性化教学研讨活动安排表

单位名称

20_年4月10日

关于干警外出考察学习的请示

院党组：

为深入学习科学发展观，进一步深化工作改革，强化人员素质。我局和刑庭等部门准备组织干警到东部沿海城市考察学习，具体如下：{关于外地参观考察的请示文本}.

一、指导思想

本次考察学习活动以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展考察和学习活动，找准差距，确立目标，进一步提升科学发展境界，为促进潼南经济社会发展提供强有力的司法服务。

二、参加对象

1、执行局杨荣、卜元武、徐红、彭科生、冯诚、陈学见，刑庭罗代强、胡裕、郭飞、朱海；2、部分干警家属。

三、具体时间

20_年4月20日至4月26日。

四、考察地点

三亚（三亚市金鸡岭路三亚市城郊人民法院 ） 等。

五、组织领导

为确保考察学习活动顺利开展，经研究决定成立考察学习活动领导小组，组长由杨荣担任，负责活动组织、协调及

统筹安排，副组长由罗代强、卜元武、徐红、陈学见担任，其中，卜元武和徐红负责拟定科学性、针对性、前瞻性强的考察学习题目，并在考察学习和专题调研的基础上，对照先进查找自身差距和不足，深刻剖析根源，学习借鉴先进地区、先进单位好的经验和做法，紧紧围绕“准、实、新”三字要求，客观分析当前现状，深入查摆问题根源，总结借鉴外地先进经验和做法，形成有情况、有分析、有建议，高质量、可操作性强的学习考察报告和调研报告，罗代强和陈学见负责经费管理、食宿安排、人员照管、财物安全、队伍形象等日常事务工作。

六、经费

本次考察活动按照每人3000元标准，所需经费为3000元，超出部分和随团家属费用由考察组自理。

当否，请批示。

执 行 局

20_年4月10日篇二：加强政法文化建设和县级政法委建设专题调研报告

加强政法文化建设和县级政法委建设专题调研报告

一、关于政法文化建设

我们认为，政法文化不同于单纯的法治文化，它更多地是指一种职业文化、职业精神，是一种行业性的文化。比如，近年来治安状况明显进步，政法战线不断涌现出先进人物，在他们身上所展现的政治坚定、业务精通、作风优良和执法公正等素质，实际上就是政法文化价值取向和与时俱进精神的良好体现。作为山东精神的基石，政法文化理应成为塑造山东精神的准则、判断标准和发展导向。政法文化反映了人类现代文明的一些理念或精髓，比如法治、平等、人权等，与公正、民主、自由、秩序等内涵是完全一致的。因此，抓好政法文化对于塑造山东精神十分重要。我们认为，塑造山东精神，不单单是要求人们具备一些基本的行为操守，更重要的是要思考山东精神的基本内核是什么。从人类现代文明演进的角度来看，塑造山东精神，关键是提倡一种好的政法文化氛围，从制度建设高度加强对政法文化的培育，并在全社会逐步培养起一种现代的民主和法制精神。

政法文化的核心是以人为本、依法执政。在实践中，它以政法机关、政法人员、政法行

为作为主要载体，而且渗透到政法规则的设计者、执行者、监督者中，泛化到各个社会群体之中，成为一种普遍的社会精神。从这个意义上说，建设平安和谐山东，没有一种现代的政法文化渗透于其中，是不可想象的。政法文化的内容包括物质文化、精神文化和制度文化三个方面，主要是指政法干警在长期履行法定职责、执行党的政策，实践社会主义法治理念的过程中所积淀的共同群体意识、行为方式，指导、约束政法各机关整体行为及政法干警、法律服务人员行为的价值理念。政法文化主要反映在政法各机关的建设发展理念、规章制度、协作精神、创新意识、外在形象，法官、检察官、警官等工作作风和精神面貌等方面。政法文化作为一种政治价值理论，不仅作用于政法机关的整体作为，而且作用于每名干警、法律工作者行为，对政法机关及其所有工作人员具有强力的指导作用和约束作用。

政法文化是当代政法机关规范化建设和管理的重要组成部分，主要分为三个方面：第一是物质文化建设方面，它属于表层文化，即党委政法委、法院、检察院、公安局、司法局等机关的外在形象，包括执法和法律服务机构的名称、办公（执法）场所形象、执法人员和法律服务工作者工作形象、知名度、美誉度、满意度等。第二是规章制度建设方面，它属于浅层文化即党的政策和法律法规赋予政法机关的行为规范。包括政法各机关的机构设置、工作职责（管辖权、业务范围）、机关管理、执法程序、终端结果的处置和运用等，执法理念、法治理念和团队精神。第三是精神文化建设方面，它属于深层文化，包括政法机关每一名干警、法律服务人员的工作态度、责任感、使命感，人生观、世界观、价值观和政法机关的整 体工作目标的追求。上述三个方面文化建设是紧密联系在一起的，具有高度的和谐性，它们同步发展，不可分割。

近年来我县经济社会的快速发展，也是和政法文化的建设成就分不开的。xx县拥有目前这样一个良好的社会环境，一方面有赖于政法战线的努力，另一方面也与近几年着力抓政法文化的建设不无关系。一个地方的安全问题相当重要，它对于提升综合竞争力作用非同小可。近年来xx县政法文化建设虽然取得了长足的进步，但也应该看到，还存在一些不容忽视的问题。我们的政法文化还没有取得广泛的信任，距离人民群众的要求还有一段距离。这些问题的产生，与我们自身的政法文化建设还不到位有关。判断一个地方是否发达，除了看它的经济发展水平如何，还要看它的社会文化观念怎么样。一般来说，一个不发达国家的普通老百姓对法律往往不会有亲切感。因为法有时候会有些威慑力，老百姓对法律理解更多的是刑法。而在发达国家，法，尤其是民法的渗透力非常强大，老百姓通常把法看成是自己的行为规范，甚至于邻里之间、朋友之间有什么扯不清的问题也常常通过法律的手段加以解决。所以，有了文本的法律，有了司法行为，不见得就具有我们所理解的政法文化。在塑造政法文化的时候，应该考虑怎样使老百姓和法律亲近起来，使他们树立一种法律意识，这一点很重要。这就要求我们要进一步加大普法工作的力度，要发挥群众力量，用民主的手段来加强社会治安，要从理念、制度、行为、物质和形象五个层面着手，建设一支清正、廉洁、公道、高效的政法干警队伍，体现出平安和谐精神，体现出山东的特点。

二、关于县级政法委建设

（一）基本情况。xx县委政法委机关（含县综治办）行政编制9人，其中机关配备书记1名，副书记3名；县综治办配主任1名，副主任2名；股级领导职数2名。内设综合科、政工科。目前，现有在职人员10人，其中书记1人，副书记3人（其中1人兼任综治办主任），综治办副主任2人，主任科员1人，科员1人，司机1人，离岗待退1人。

（二）主要职能。县委政法委是县委领导政法工作的职能部门。其主要职责是：根据党的路线、方针、政策和县委的部署，统一政法各部门的思想和行动。对一定时期内的政法工作作出全局性的部署并督促贯彻落实。组织协调指导维护社会稳定的工作。检查政法部门执行法律法规和党的方针政策的情况，结合实际，研究制定严肃执法，落实党的方针政策的具体措施。大力支持和严格监督政法各部门依法行使职权，指导和协调政法各部门在依法相互

制约的同时密切配合，督促、推动大要案的查处工作，研究、协调有争议的重大、疑难案件。组织协调社会治安综合治理工作，推动各项措施的落实。组织、推动政法战线的调查研究工作，总结新经验，解决新问题，探索政法工作改革的路子，通过改革进一步加强政法工作。研究和加强政法队伍建设和领导班子建设的措施，协助党委及组织部门考察、管理政法部门 的领导干部。组织协调对政法和社会治安综合治理的宣传工作。指导下级综治办的工作。完成县委和上级政法委员会交办的其他任务。

（三）近年来的主要工作

2、端正执法思想，强化为民意识。政法队伍建设，必须把思想政治建设放在重要地位上，这不仅是解决当前政法队伍中存在的突出问题的需要，也是政法机关的地位和作用所决定的。县委政法委结合我县的实际，开展思想政治教育，重点在三个方面下了功夫：一是加强了理想信念教育。始终坚持把思想政治教育放在首位，先后组织开展了学习邓小平理论、学习“三个代表”重要思想、集中处理涉法涉诉活动、专项执法活动、社会主义法治理念教育活动，检察机关还突出开展了“强化法律监督、维护公平正义”主题活动，审判机关突出开展了以“公正执法树形象”等为主要内容的政治思想教育。二是搞活了时事政策教育。在全县政法机关中深入开展了党风、党纪和清正廉洁教育，结合对党员的“两会一课”教育和“警示教育活动”，使干警增强了“自重、自省、自警、自励”的意识和防变拒腐能力，全面提高了干警的政治敏锐性，严格了政治纪律。三是狠抓了职业道德教育。针对政法队伍内部存在的办人情案、关系案、金钱案等不健康的现象，在全县政法机关中深入开展了为期三年的“规范执法行为，促进执法公正”专题整改活动。政法各部门防微杜渐，也结合各自实际开展了形式多样的教育活动。如：检察机关开展了“集中教育整顿”活动，公安机关开展了“查找问题、争创一流、树立形象”活动，通过这些活动端正了干警执法指导思想。

3、深化教育培训，增强业务能力。一是重视了学历教育。近几年由于业务的需要和对干警水平要求的提高，政法干警非常重视学历教育，各级政法机关更是鼓励干警接受更高层次的学历深造，更新知识结构，实现科技强警。全县政法机关干警整体文化素质较往年有了较大提高。二是狠抓了岗位培训。政法机关认真解决工作与学习的矛盾，有针对性的开展了以提高专业技术水平，拓宽知识面为重点的专业知识和更新知识的培训。检察机关针对岗位特点和实际需要，组织开展了业务知识竞赛和应知应会知识考试；法院组织模拟法庭、参观优秀示范庭庭审等活动，利用新的法律法规实施之机，聘请优秀学者为工作人员进行授课，以保证审判人员的知识储备能得到及时更新；公安局在全系统内开展“大练兵”活动，进一步提高了公安干警的实战能力。

4、坚持从严治警，建立长效机制。首先，树立典型模范。为了激发政法队伍的活力，全县政法机关下大力气抓典型教育。开展了争创人民满意单位及干警、优秀执法官等系列活动，开展了公正执法、司法为民，树立政法干警良好形象活动以及学习先进典型人物活动。通过树立干警身边的先进人物来激励干警自觉培养崇高的职业道德和敬业精神，倡导一种忠于人民、忠于法律、忠于事实、大公无私、廉洁奉公、以身殉法的精神。其次，大力加强执法规范化建设。篇三：关于人民法院涉执行重大案件、重大事项报告制度(试行)

××省高级人民法院

关于人民法院涉执行重大案件、重大事项报告制度（试行）

第一条 为进一步加强上级法院对下级法院执行工作的统一管理，加快信息传递和情况控制，确保上级法院及时掌握情况、正确决策，使法院涉执行重大案件、重大事项得到及时、有效处置，特制定本制度。

第二条 涉执行重大案件、重大事项的报告人为全省各级法院执行局负责人或分管副院长。

第

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