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更新时间:2023-07-20 18:35:49 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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20_大学生开学主题班会最新模板
举办班会,一方面可以使班内的同学通过这次机会聚在一起,进行心与心的交流,增进彼此的感情。另一方面,通过这些班会,有的可以使同学们懂得去感恩,有的可以使大家对自己有一个新的认识。以下是小编整理的大学生主题班会,希望提供给大家进行参考和借鉴。
大学生开学主题班会一
一、班会主题:
助人为乐情常在,雷锋精神心永存。
二、活动背景:
1963年3月5日,毛爷爷亲笔题词:“向雷锋同志学习。”雷锋同志的精神已经伴随我们走过了49个年头,新时期,雷锋精神将赋予我们更加深远的意义,我们与雷锋精神同行。雷锋离开49年来,多少人默默坚守着雷锋精神,将志愿服务化为自觉行为和生活方式。而新时期的我们更应用自己的实际行动传承和诠释雷锋精神,温暖社会的每个角落并赋予其新的时代内涵.
三、班会目的:
通过举办这次政治学习,提高大家对新时代的雷锋精神的认识.
在学习上,我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取,把学习当成自己的乐趣,做一个有利于社会的人。只有这样,我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人付出,这样做将获得生命的荣誉。
四、班会时间:
20__年3月10日
五、班会地点:
树达楼204
六、活动对象:
13级计算机科学与技术专业全体同学
七、班会活动:
以“雷锋精神”为主题进行演讲、歌唱等等活动
八、班会流程:
1·主持人开场致辞,介绍嘉宾
2·主持人阐述此次学习雷锋精神的背景及意义
3·全班其唱《学习雷锋好榜样》
4·观看视频进一步了解雷锋同志
5·倾听雷锋的故事
7·欣赏诗歌朗诵《你,浪花里的一滴水》
8·同学们畅谈对学习雷锋精神的感受和认识
9·歌声嘹亮活动等
10·由班干部总结班会,并且号召同学们学习雷锋精神。
11·由主持人宣布班会结束。
大学生开学主题班会二
一、活动名称
以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会活动
二、活动背景
五月,一个充满希望的季节,伴随着春的逝去夏的即将来临,校园一片生机勃勃,但就在这个季节,却带着他的浮躁,带着他的冲动,也是一个校园事故多发的季节,因此,我们要有一颗感恩的心,感谢身边的朋友,同学,感谢支持自己的父母,多一点感恩,少一点抱怨,多一点成熟,少一点冲动。再者,虽然已经步入了大学,但是很多同学还没脱去身上的幼稚,依然表现得腼腆,可对自己没有信心,严重缺乏自信。最后那就是正对于我们的梦想,相信每个人都有一个自己的梦想,或大或小,但是现在是不是依然清晰的记得自己的梦想而为之去努力呢?
我院大二学生自重分专业之后,原行政班级的同学面临着聚少离多的现状,而大一同学也因为学业繁忙很少聚集,为促进班级同学的沟通交流,增进友谊,商学院心理服务部拟针对院系大一、大二同学举办以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会。
三、活动主题
组织以班级为单位,在室内或室外举办以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会。
四、活动目的
1、通过举办班会,一方面可以使班内的同学通过这次机会聚在一起,进行心与心的交流,增进彼此的感情。另一方面,通过这些班会,有的可以使同学们懂得去感恩,有的可以使大家对自己有一个新的认识,提高自信心,有的可以以一些深刻的哲理促进我们的成长,有的可以为我们提起自己内心世界的斗志,去追求自己的梦想。
2、落实心理健康月中下发的活动,积极去宣传,积极去实施。
3、通过这次活动,希望可以缓解同学们在烦躁的学习生活中的疲劳,比从中可以收获到自己想要的东西。
五、活动时间、地点
时间:5月12日----5月23日
地点:河南师范大学东校区
六、活动开展形式
1、参加对象
商学院全体同学,主要参与人员为大一、大二同学
2、活动形式
以班级为主体,由心理委员以及班委联合组织。
七、资源需要
1、人力资源:大一大二各班级心理委员、各班委。
2、物力资源:室外场地或室内教室
八、活动开展
(一)前期准备阶段
1、宣传
①在东区水房门口摆放宣传展板进行展板宣传
②各班级心理委员和班长负责具体的班级工作
2、策划
由各班心理委员根据班级实际情况写好策划书,为本次班会做准备。
(二)活动举办阶段
1、班长讲述举行此次班会的目的;心理委员负责班会的主持工作;组织委员组织维持秩序;网络委员协助拍照;宣传委员负责写新闻稿。(班会具体内容见附页)
(三)活动后续阶段
1、各班级宣传委员写好新闻稿,交至相关人员。
2、针对该活动,进行分析与总结,写出总结报告,以便下次活动吸取经验。
九、可行性分析
1、针对很多班级很少开展主题班会的现状,通过开展主题班会,增进同学间的感情。
2、“感恩、成长、圆梦、自信”这几个主题简单而又不乏深度,能引起同学们的广泛思考。宣传月期间,因为学校举办的活动参与人数有限,所以导致很多同学错过了参与的机会,而通过这次的主题班会,调动大家的参与积极性,充分利用大家的积极性剩余。
3、形式相对来说灵活,可以穿插游戏、话剧、演讲等形式,参与度较高。
十、效果预测
在这次的主题班会中,同学们通过不同的形式,和班内的同学相互交流自己的想法,增加班内同学的了解,使很多同学对以前陌生或者误解的同学有了以种全新的认识,增加班级的凝聚力和集体荣誉感,提升同学们的自信心。
十一、活动中应注意的问题及细节
1、 可能会出现教室紧张等问题。
解决方案:提前申请教室,做好准备。
2、 可能会出现同学们参加不积极等现象。
解决方案:由心理委员和班委积极鼓动,鼓励同学们参加。
十二、活动负责人及主要参与者
1、心理委员:宣传及班会主持
2、组织委员:维持活动现场秩序
3、宣传委员:负责新闻稿件的撰写
4、班级内所有同学
大学生开学主题班会三
班会主题:大学生恋爱心理
班会目的:加强大学生在恋爱过程中得认识度,正确对待大学中的恋爱
班会时间:__年x月x日
班会对象:10会计六班
班会地点:多媒体教室2325
班会主持:袁x蕾
班会嘉宾:朱x武老师
班会摄影:黄x翔
具体事项:
1.讲述大学生恋爱的特点
2.小游戏
请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。
3.大学生恋爱存在的问题
4.情同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)
5.以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论
①.给出辩论主题,让同学们思考3到5分钟
②.时间到后让大家选择自己支持的一方,并开始换位
会议流程:
一、 大学生恋爱的特点
1、 普及化,大众化
2、 理智与非理智化
理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的,这证明他们虽恋爱有了个比较清醒的认识,但不可以否认,对于心仪对象有的人认识还不是很清楚,往往通过好感而选择在一起,真正恋爱后才发现一切没有预想的那么美好,间而自我懊恼,和情侣吵架,乃至分手的不在少数。同样,还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情,总是对爱情抱有一种游戏的态度,可想而知,这样的感情是不会长久的
3、 对未来不确定性
虽然很多情侣天天黏在一起,但是他们却是十分害怕的,他们不知道他们未来的结果是怎样,甚至导致了情侣之间的忽冷忽热,时好时坏
二.小游戏
请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。
三.大学生恋爱存在的问题
在个人的花费上从自己的生活费里抽出一部分作为恋爱的经费,这对于低收入的家庭来说无疑是一笔负担,不理性的小费造成了自己经济上的负担,有人甚至因此外借,影响了自己的生活,甚至因为借钱影响了家人,朋友之间的关系,得不偿失。
恋爱处理不当,不少同学是异地恋,生活中把不少的时间花费在对男女朋友的思念上,整天与异地的男女朋友聊天,通讯,影响到了学业,有的甚至聊天到深夜,影响到了他人的休息,有的更是因此和身边的人摩擦,影响了正常的人际交往
对于失恋的问题上,大多数人选择自己解决,可也有一些人失恋后一蹶不振,甚至以泪洗面,常对别人发脾气,有的更会做出一些偏激的行为
四、请同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)
五、以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论
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