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更新时间：2023-11-09 12:30:46 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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一个阳光明媚的星期天，我早早的起了床，打扮好了后，我出门了。一路踏着轻快的步伐，哼着小曲，走向了图书馆。踏进图书馆，我拿着100元，到前台办理借书证。由于排队路线较长，站了一会儿，褪就酸了，我看看前面的队伍，还是有一大截。猛地，前面吵了起来，我有意识的向那边看去，只见一位英俊潇洒的少年和一位大叔在争吵，大叔说：“你干嘛？明明是我站在这里的，不是你。”少年恭敬地说：“大叔，我去接一杯水，让你帮我守一下位置，你怎么能霸占我的位置？”两个人都为自己感到委屈，这时，图书管理员来了，听了事情的经过，他说：“大叔，你不能插队，你违反了图书馆秩序，请您跟我走一趟吧！”大叔瞪了少年一眼，气愤的走了。
少年走向我，拉着我的手，对我说：“早就看到你很累，站在我的位置吧！”我有点不好意思，少年接着说：“没关系的，去吧！”我说了声谢谢，站到了前面。办完了图书卡，我坐下来静静的看书。忽然，一声巨响，后面的书都倒了下来，少年把我推开，自己挡住我的身体，让我躲过了这些书，我再次说了声谢谢！ 我觉得他很善良，乐于助人，帮助了我，他似乎很满足，他的这种精神，值得我们学习。那一天，我很快乐。
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
欢迎您走进我们的群星2班，迎接您的是30张热情活泼的小脸蛋。
我是中队长沙思雨，现在由我来向大家介绍我们班级文化建设情况。
这是我们的全家福。
我们群星2班，由一位和蔼可亲的班妈妈赵雯老师，和30位活泼可爱、天真烂漫的孩子组成。31名师生，31张笑脸，这是我们温暖的家。大家用自己的智慧和双手，把我们的教室变成了学习成长的乐园。
互帮互助团结进取－－是我们群星2 班的班风。谁有困难大家帮，绝不让一个同学掉队，努力拼搏，永争第一，是我们的信念。我们的老师，不但注重我们的素质教育、文化学习，而且还注重我们的身体锻炼，在每一次的校运动会上，我们班都获得年级组团体总分第一名的好成绩，我们用汗水和努力赢得了墙上一张张珍贵的奖状。
有礼貌、爱清洁、守秩序、积极努力、有创意－－是我们班级的特色。作为一名小学生，讲文明懂礼貌是最基本的礼仪，作为一名玉华人，遵守这里的秩序，保持这里的环境卫生是我们的责任。在学校征集玉华学子卡通形象的活动中，同学们都大胆创意，踊跃参加，最终有两位同学获得了特等奖。
和谐温馨、快乐分享－－这是我们的愿景
每个同学都把班级当成家，老师是妈妈，同学们是很要好的兄弟姐妹，我们一起快乐生活，快乐学习，一起分享着荣誉和进步。
大家请看墙壁上这些硬笔书法作品和五彩缤纷的绘画作品，您注意到了吗，这些画都是关于足球的。这学期，为了更好的开展和普及足球运动，我们每个班级都成立了足球队，我们班是智利国家足球队，同学们穿上漂亮的智利队服，那真是一个靓，我们用手中的画笔画出我们心中的足球梦。
请各位领导和老师随我进入我们的教室。
这是我们的心愿树，是每一个同学开学时许下的心愿。有追求才能进步，把心愿种在心愿树上，时时刻刻提醒我们要努力实现自己的心愿。
这是我们班的图书角，这近百本书籍是我们的精神食粮。课余时间，同学们在这里遨游知识的海洋，吸收知识营养。
这是我们自己绘制的板报，每月一期的板报是我们表达内心和展示自我的舞台。我们用稚嫩的双手描绘五彩的世界，我们用优美的文字抒发心中美好的理想。
回眸我们的班级文化，读书、习惯、自信，是我们班级文化的主题；快乐学习、健康成长，是我们信守的格言。我们坚信：在我们的共同努力下，我们群星2班会越来越棒。最后敬请各位领导、老师，给我们群星2班的班级文化建设，提出宝贵意见和建议。
金秋时节，秋高气爽。在这个充满诗意的美好季节里，大家在百忙当中抽出时间来参加这次同学聚会!
光阴似箭，日月如梭。从分别至今一眨眼就过去了30年，这是我们人生中黄金的30年，也是各位同学在艰难屈折的人生道路上自强不息、顽强奋斗的30年。想当年，我们都还是不谙世事的孩子，也曾无忧无虑、也曾顽皮打闹、也曾相互闹意见，如今我们都长大*、肩负起了生活与工作的重担。30年的峥嵘岁月，虽然抹去了我们的童真，却给了我们睿智和经验；虽然磨*了我们的棱角，却给了我们成熟和稳重。
回想起小学生活的一桩桩、一幕幕，依然还是那么清晰，仿佛就在昨天，让人激动不已!尤其当我们步入社会，多少当年的欢笑、多少当年的故事，经常地出现在我们的梦里，闪现在我们的眼前，尽管由于各种原因，我们曾经疏于联络，可师生之间的情谊不会变，师生之间的思念不会变，相互之间的祝福更不会变。亲爱的同学们!“流水不因石而阻，友谊不因远而疏”。 特别荣幸，作为昔日的班主任9月3日那天，我能应约参加这次聚会！在此我向本次聚会的筹委会同学表示衷心的感谢，感谢大家暂时的抛开了工作、家庭，参加了本次聚会!同时也向今天未能到会的同学表示诚挚的问候和美好的祝愿!!
时光如水,岁月如歌,走过，路过，往昔岁月的痕迹，就是时间长河里的一笔丰厚的财富，是我们一生最珍贵的财富！
经历了世事的沉沉浮浮之后，才发觉学生时代的生活就如同一杯陈年佳酿，如同一首饱满深情的歌，悠远而绵长；同学之间的友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，愈久愈纯正，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜；人生沉浮三十载，同学情义始最真。我们不得不承认这个社会有点情比纸薄，人与人之间的交往越来越功利化，但这次同学聚会不会掺杂任何一丝利益。对于这次参加聚会的同学们来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都在不断地以各种方式、方法来证明自身的存在和价值。我们或许没有必要去计较身份与地位的高低，也没有必要去苛求财富的多少，只要珍惜这来之不易的彼此共处的时光就可以了。
聚会时间虽短，但聚会的欢声笑语，聚会的彼此祝福却给我留下了终身难忘的印象，让我深深体会到了师生情谊的幸福与甜蜜！让我享受了师生之情的恩惠！我感谢所有同学的关心和帮助，我接受你们的默默祝福。我们是一个有情有义的集体，这个集体是靠大家维护，只靠几个人是不长久的。我会一直关注我们的胜利之旅童言无忌微信、QQ群，它是我们友谊的纽带和可以倾诉的园地，特别感谢胜利的王宝*、陈金玲、孙宝海、吴永安、张洪发、刘江涛同学的辛勤筹备！
我们的聚会成为一架桥梁，成为一道让人羡慕的风景!!!成为美丽的永恒!!!!
最后，祝愿同学们身体健康!家庭美满!工作顺利!事业有成、开心、快乐每一天!祝我们的下一代健康成长、青出于蓝而胜于蓝。
各位领导老师大家下午好！今天我与大家探讨交流的话题是“班级文化建设”。
首先我们来谈一下“什么是班级文化”。班级文化是一个班集体的思想观念、价值取向、行为规范、审美情趣、思维方式等的总合。班级文化就像一种无形的场，看不见，摸不着，但随时随地都在发挥着重要的作用。
班级文化需要构建。要构建一种主流文化来主导全班，给全班师生创立一个物质上的协调环境，精神上的共同家园。
说过班级文化，我们再来谈谈班级文化建设。班级文化建设是班级管理的核心内容，对班级管理起着积极的指向作用，对学生的教育和发展起着潜移默化的的影响。班主任在班级管理过程中首先要进行班级文化建设。
做为整个学校文化的有机组成部分，班级文化整合了物质的、制度的、精神的多种要素，形成强烈的育人氛围，让学生如沐春风。它负载着诸多的教育功能：
1、凝聚功能。班级文化是学生心灵的粘合剂，它使班集体成员紧紧地团结在班级文化周围，使学生产生认同感。班级文化由于寄托了学生共同的理想和追求，因而能让全班同学同甘共苦。
2、激励功能。班级文化是学生才能、情趣的集中体现，学生的理想、信念在此得到升华，激发理创造潜能。
3、规范功能。班级文化反映了班集体的共守规范和集体精神，通过无形的软约束，在班内达成一致、和谐和默契。
4、审美功能。班级文化以其自身的美吸引、影响着学生，是对学生进行审美教育的教科书。
本着以上认识，我从一级新生入学起，就进行了班级文化建设的实践，深深感受到了开展班级文化建设对于一个班级的健康发展具有的极其重要的现实意义。
首先，开展班级文化建设有利于学生的全面发展。
其次，开展班级文化建设有利于形成学生的健全人格。 再次，开展班级文化建设有利于全体学生的发展。
班级文化可以分为精神文化、制度文化和物质文化三个部分，我个人认为班级文化的分类还可以分为软文化和硬文化两大类。期中软文化包括精神文化和制度文化。
下面我们分硬文化和软文化两部分谈。硬文化，顾名思义是班级的硬件部分，即班级的环境，也可以理解为物质部分。从古时的“孟母三迁”到“近朱者赤近墨者黑”，再到今天的“环境出人才”，无不证明了环境文化的重要性。
1、注重教师卫生
2、重视教室的布置
3、讲究座位的排列
建设好班级“硬文化”环境，只是给这个班级做了一件好看的外衣，班级真正的精神体现还要看班级“软文化”环境的建设。班级“软文
化”环境是班级文化环境的核心，是最能体现班级个性的，班级整体形象的优劣最终将取决于班级“软文化”环境是否健康。 下面展示几个班级文化建设中较为优秀的实例。
勤俭节约，是我们每个青少年的责任。李坤说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这是在讲珍惜粮食；李白说：“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这是在讲珍惜水。只有懂得珍惜，才会做到节约，只有明白节约，才会知道勤俭。
在食堂里，有的同学碗里的米饭还剩下一半就不吃了；在教室里，有的同学写错一个字就把本子撕了；在家里，有的同学开着水龙头不关。这都是不文明的行为。
节约水吧，别让世界上最后一滴水成为人类的最后一滴眼泪，别让人类最后一滴眼泪变成最后一滴沙子！
节约粮食吧，每一粒大米都是一粒谷子和那99滴汗水组成的，所以，请我们在乎那一粒谷子，尊重那99滴眼泪把！
做个文明少年吧，勤俭节约的文明少年，因为，你这样会永远被人们尊敬，像你在乎那一滴水、一粒谷子，尊重那99滴汗水一样！
黄冈中学是一所百年名校，从这里走出了詹大悲，董毓华、胡风、彭公炳、舒德干、王原平、邱波在内的革命家，文学家、科学家、教育家、音乐家和体育健将等四万余名优秀人才。近年来还有9位学长获得7金4银1铜12枚国际奥赛奖牌。每年高考升学率都在90%以上。黄冈中学被誉为孕育英才的基地，培养国手的摇篮、普通中学的一面旗帜。黄冈中学还是全国精神文明建设先进单位，在这样的环境里，同学们可以学到更多知识，可以进入自己心中理想的大学。
然而在我们周围，时常有一些同学的言行举止却与黄冈中学这所百年名校极不相称。有的同学无视学校规定，将一次性餐具带进校园，四处乱丢，随地吐痰影响校园卫生;有的同学在校内飙车或骑车带人，造成校内经常有人被自行车撞伤;有的同学打球没有节制，在午休时间和晚上6：00以后还在球场上打球，既影响自己学习又影响他人休息;更又甚者，出口就是脏话，甚至无视校纪校规，打架斗殴，影响极为恶劣。这些不文明的行为不仅影响了校园风气，还损害了黄冈中学这所百年名校的形象。
作位一名黄高学子，要为自己的母校添光采，不仅要搞好自己的学习，更要争做一名文明中学生。要想做一名文明中学生，就必须从自己做起，遵守学校各项规章制度，注意自己的一言一行。此外，还要时常注意提醒和督促身边的同学讲文明懂礼貌，注意自己的形象，这样才能在校园内形成“争做文明中学生”的氛围。
为此，新一届校学生会秘书处、组织部、^v^将联合组建新一届文明监察队，检查校内同学们文明情况。文明监察队主要由高一年纪各班同学组成，每周安排一个班级进行文明监察活动。对新老校门口和教学区校园内各主道及绿化区等地方的文明情况，加强监督与检查。监察队上岗的时间在每周星期一至星期五早上7：30—8：00中午12：00—13：50下午16：40—17：30。文明监察队的同学将严格按照《文明监察队工作规程》进行各项考核打分工作。秘书处将在每周一及时将文明监察分数公布出来。对于文明监察情况，学校将其与各班评选先进班级体挂钩。
同学们，一个国家是否强大，不仅与这个国家的经济实力有关，更与这个国家国民的整体文明素质是否高有关。同样一所重点中学，不仅应有高的升学率，而且学生的整体文明素质也应该高，只有学生的文明素质高了，才能营造一个良好的校风，同学们才能在这种环境下认真学习。这才是一所真正的重点中学所拥有的校园氛围。
同学们，让我们争做一名文明中学生，向世人展示黄冈中学，这所百年名校的的风采。
你们身边应该也有一些文明好少年吧？争做文明好少年，下面就让我仲傲然小朋友来说一说我身边的文明好少年吧！
我来介绍一下她，她叫续子悦，她非常有责任感:1、是有礼貌，团结同学；2、是小学生日常规范能够说到做到；3、也是最重要的她的作文写的很棒，妈妈说她很值得我学习。
记得有一次，有一个别班的小学生摔倒了，续子悦急忙跑过去扶她起来，那个小学生高兴的说了声：“谢谢你”。续子悦说:“不客气，这是我应该做的”。你看她多有礼貌啊！ 第二天早上来上学的时候我跟我同桌说起来这件事，我同桌也说续子悦的优点可多了，所以我认为她就是文明好少年的榜样，我要向她学习。
同学们，让我们大家也进入到 争做文明好少年的行动中来吧！
各位领导、同志们：
大家早上好！今天我带着一颗和大家一样激动而又迫切的心站在这里，和大家一起踏上低碳之旅，共同探寻绿色之光的足迹。现如今面对越来越严峻的环境问题，我作为一个普通的公民，我愿做一个低碳生活的倡导者，也愿意从自身做起使我的家庭、我的生活、都充满着低碳的味道，愿意为低碳生活尽自己的一份微薄之力。
绿色环保，从我做起，这是我们一家三口人的一句响亮的口号。我叫刘丹是社保所一名工作人员，我的爱人是一名军人，儿子也参加工作了， 多年来，我们一家人把营建生态家庭作为家庭建设的主要目标，并不断向身边的朋友、邻居传递正能量，宣传环保并收到了很好的效果。在我的家中充满绿色，我们一家三口每个人都有自己的绿化范围，窗台，阳台，书房我们都巧妙栽种了多种花花草草，蔬菜，还有我在阳台种植的蔬菜有机的组成了一个立体的生态环境。每天浇浇水，松松土，既健身，又给家人提供了一份好心情，一个绿色、优美的生活环境。我参加了社区的志愿者服务队，我认为：一花独放不是春，万紫千红春满园，仅仅自己一家创建成绿色家庭是远远不够的，只有全社会成员都拥有了绿色观念，那么，整个社会才会更文明、更和谐。如何做一名绿色使者，把绿的种子播撒到每一个角落。身为一名志愿者，社区举办的低碳环保主题的活动中，我和社区工作人员共同为社区居民发放了购物环保袋以及相关环保书籍、废旧电池回收箱，还向居民发出绿色消费的`倡议。
工作闲暇之余，我喜欢把各种漂亮的塑料袋收藏起来，废物利用制作手工风筝，一开始只是坐着玩，慢慢的对制作风筝有了浓厚的兴趣，为了参加一年一度的风筝大赛，我刻骨钻研，准备用自己制作的环保风筝去参赛，经过一个多月的努力，我参赛的风筝取得了最佳工艺三等奖和放飞二等奖，比赛过后我有了一个想法，我想法制作的手艺和他人一起分享，让更多的人也参加到环保的行动中，在暑假时期，我组织起来社区的中小学生，教他们制作环保风筝，制作完成后一同去户外放飞，这其中我收获着快乐。
我们知道，仅仅自己一家创建成绿色家庭是远远不够的，只有全社会成员都拥有了绿色观念，整个社会才会更文明、更和谐。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我是我班的学习委员王炫月，现在由我来给各位介绍我们____班的班级文化建设情况。我们班共有76名学生，我们的班主任张老师如严父般每天教导和呵护着我们，我们副班主任黄老师如慈母一样关心和疼爱着我们，我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。我们大家用自己的双手和智慧，把我们班变成了学习、成长的乐园。
开学初，张老师组织我们自己讨论，共同制定出了富有特色的班纪班规，把它张贴在我们黑板的两侧很醒目，它时刻规范着我们的言行，由于是我们自己制定的，所以我们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。（附班纪班规）我们还制定了班规班级细则，实行班干部记分制，罚奖结合，（举例说明）效果很好。
我是我班的班长田一鑫，现在由我来宣读一下我班的班纪班规 ：
__班班级班规
穿校服，戴黄帽，按时到校不迟到；
见老师，问声好，同学之间不吵闹；
晨读时，音洪亮，手捧书本坐端正；
铃声响，进课堂，课前准备要停当；
课堂上，守纪律，专心听讲动脑想；
老师问，举手答，认真倾听不插话；
写作业，不拖拉，书写工整按时交；
做错题，及时改，不放问题到明天；
课间操，不喧闹，快速站队齐做操；
不追逐，不打闹，课间活动秩序好；
放学时，快静齐，安全回家不游戏；
班干部，带好头，以身作则创佳绩；
__班 ，同学们，齐心协力争第一。
我们班还设置了小组“流动红旗”，鲜红的旗子高高的悬挂在我们黑板左侧每天都评选出“今天我是优胜组”， “流动红旗”形式虽老，但作用很大，既激发了同学们的积极性，又使小组内的同学更加团结，也大大提升了我们班同学的凝聚力。
我们班的班训是：学习自主、行为自觉、生活自理。曾醒目地写在我们教室后板报中，作为一种精神力量，感召着我们，为我们指明方向，增强了我们班的凝聚力。
我们班的“班风”是：“认认真真做好每件小事。”班风是无声的命令，它督促我们的自觉约束自己行为。我们班还确立了班级建设目标“创建有好习惯会学习的班集体”，确立了班级建设目标，我们也就有了奋发向上的奋斗目标。
我们的青春踏着春天的音符，奏响了成长的赞歌。每个人，还记得那个遗忘的梦想吗？你有一个风雨摇曳的童年吗？即使是童话中的灰姑娘，也要有双水晶鞋的华丽。追梦的脚步，少年的命运，属于我们的，要勇敢地抓住。梦想的概念，由我们来定义。
别人要认命，我却要把生活紧握在手中！追寻梦想的碎片，找到命运的源泉。梦，不是个等待的过程，而是一个实现的行动！
成长的路，美丽的痛，能把弯路走直的人是聪明的，因为他找到了捷径，把直路走弯的人，是豁达的，因为可以多看几道风景。
少年，请铭记！
生活，不是用来妥协的，你越是觉得自卑，让你喘息的时间就越少。
日子，不是将就的，你越是在意，那些幸福的东西便离你越远。
一杯清水，荒逝的年华，把梦想的精华加入，充实了时针在分秒的转动，一种黯然的气息在瞬间蒸发，取之，是一种美丽的芳香。转动的齿轮，消失在空中的轮回，风中的书页打出了一个个优雅的圈，雨中破碎的蔷薇在流年滑过。
时光印记在记忆中定格，梦想却永不止步。追梦的少年，命运献给你们，真挚的无限的年华，请擦干汗水，忍住眼泪，张开怀抱，拥抱阳光。你们也是大海的水滴，但你有永不衰老的青春。
亲爱的各位：
今天我要讲的话关于生态文明。
“白云朵朵，绿草如茵。”这是每个人所向往的。
可随着社会的发展，这种生活已离我们越来越远了，生态环境已遭到了严重的破坏，全球都十分注重生态环境的文明。对于我的家乡黔江，创建绿色家园的美好愿望看上去似乎离我们越来越近，实际上是离我们越来越远。一个个工厂的建立使空气污染严重、土地遭到破坏、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市都威胁着人们。
近几年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重，出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染，森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏，以及由此引起的生态环境的恶化。再来就是人们对卫生越来越不注意，使得我们的家园也变得肮脏，不干净。
就在最近，在我的家乡，*几次查获了几处制造地沟油的基地和使用地沟油的餐馆。地沟油是一种在生活中存在的各类劣质油，长期食用可能会引发癌症，对人体的危害极大。地沟油的出现，也是对人们“弘扬生态文明、创建绿色家园、倡导绿色生活”有了极大的威胁。不仅如此，在现在蔬菜种植基地，到多蔬菜都打了农药、色素和对人体有害的种种添加剂等等。倡导生态文明，建设绿色家园。就要形成从我做起、从身边事做起、现在做起。
我们只有一个地球，为了维护生态*衡，保护安全的、多样的生态系统，营造安全健康舒适的生存空间，我们积极呼吁保护生物多样性，维护和强化自然山水的整体布局，积极探索人与自然和谐共生的生存方式，建设可持续发展的生态环境。从安康的生态环境的实际出发，就是要以人为本，立足自身，点滴做起，在日常生活中厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，减少污染，保护生态环境。我们要保护我们的湛蓝的天空，防治大气污染，如果大气受到污染，臭氧层会到破坏，全球气温变暖。为防止大气污染，应该减少汽车排放的尾气，焚烧垃圾的烟气和工厂排出的废气等。
最主要的是人们随处乱扔垃圾的现象使我们的家园受到了极大的污染，因此，我们要对此以身作则，保护环境，讲究卫生。现在，保护生态环境，实现可持续发展，已经成为全世界紧迫而艰巨的任务。
为了保护我们赖以生存的共同家园——地球，我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，保护绿色家园今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！
我被少队部选上当监督岗了，我高兴极了！我穿着蓝色的校服，佩戴着红领巾，身上斜挎着红色的监督岗标志带，可神气了！但是我也感觉到一种责任。
早上，校门口的车和人都很拥挤，这是我们监督岗发挥作用的时候。我们一边向来上班的老师问好，一边维持入校学生秩序；等到学生和家长都走了，校门外已是一片狼藉，我们还得清扫垃圾。你知道这是为什么吗？看！那位阿姨随手将孩子吃完早点的塑料袋扔在了地上，我急忙跑过去，先对那位阿姨敬了一个少先队礼，然后说：“阿姨！请不要随地扔垃圾！”说完，我弯腰把垃圾捡起来，那位阿姨很不好意思，脸红了。这时，我又看见一位叔叔将烟头扔在地上，我赶忙跑过去，说：“叔叔！请不要随便扔烟头！”那位叔叔赶紧把烟头捡起来，我看着他丢到了垃圾桶。“老爷爷！请不要随地吐痰！”又有一位老爷爷随地吐痰了，他先是一惊，抬头仔细看了我一眼说：“下次，爷爷再也不会了！”并摸了摸我的头，语重心长地说：“真是好孩子！”
现在，我们安康正在搞创建文明和卫生城市的“双创”工作，“双创”的春风吹遍大地，街道干净了，车辆摆放整齐了，学校门口的小摊贩不见了，早点摊儿进屋了，消毒柜也摆上了，我们可以吃上放心的早点了。
作为一名少先队员，我应该为“双创”做什么呢？我想，我不仅要当好监督岗，还要从我做起，带动他人，争做文明小少年！
大家好，首先请允许我代表****（班级）发言：我们有着一颗热情的心，同时我们也对**（所学专业）事业有着属于我们自己的信念！来到此地，这儿便是我们的家！而来到了**（班级）！这儿也是属于我们的归巢。
班级也相当于一个小集体：对于修德立信，博学求真的校训，这就相当于是一个我们行事的指南！在这个小家中，我们需要的就是建设班级文化！因为它着有自己的重要性！
从军训看来！集体就是纪律，集体就是班级文化的核心！秀着不一样的风姿，报着的却是同样的信念。当我们迈着正步走的时候，当我们立正稍息的那一刻。有着归属于我们自己的感动。因为彼此是一种默契的合体！互相也是一种规律的结合！我们付出的远远大于我们所表现的！在体验军人生活艰苦的同时！教官交给我们的也是一种自律，是一种在以后生活都要践行的“知识”！的确，在我们军训的那段时间！我们对明天的期待总是一种笑脸！这是属于我们的方向……所以说班级文化在融合集体精神构建的时候需要我们付出的是最肯定的态度和最踏实的步伐！
曾今美好的画面永远赶不上明天！在沿着记忆的路线前行的时候！我们可以记住的往往是瞬间！上课的瞬间！哭泣的瞬间等等！老师教书育人期待的是桃李芬芳，我们求学问道渴望的是不一样的未来！在我看来，我们的大学生活拥有的是一个机会。交流的机会！也是快乐的机会！而在大学这个舞台中间！我们永远都是最自信的阶段！课堂是一个小的集体，而大学是一个社会的缩影。所以说我们建设班级就是在奠基生活！班级文化建设中活动永远都是一种载体！但是上课老师给我们的是知识！而这种知识也是文化的缩影……
我们的班级是一个大家庭，
的确，有心的方向，就有爱的归属！提升班级的凝聚力和向心力会为每一个同学的成长提供动力！我们在体育课上守望的不仅仅是我们互相配合打篮球的那一份默契！也不仅仅是我们对垒羽毛球飞转的那一份快乐！广义的说我们在展望未来的时候对于班委会组织的活动或是学校组织的活动中我们可以拥享的还是自由！是我们自己心里边隐藏的一种对班级友爱的一种呵护……
既然来到了这个班级。我们便承担着责任，我们便应该有所担当！我们需要面对的是未来。而我们追求的也是未来！学习是我们大学期间的中心任务，但是营造和谐也是班级文化建设的基础。我们会志存高远我们也会脚踏实地！在这个建设班级良好风貌的舞台，作为班委的我们有必要引领同学的目标追求，价值取向和行为导向，并协力提升班级的文化内涵！我们也会有追求的去展望未来！相信我们，我们必将迎向美好的明天！
我们的祖国是礼仪之邦，有很多传统美德。我们生活在祖国的大花园里，是家庭的希望、民族的未来，做个讲文明、懂礼貌的孩子非常重要。那么，我们应该怎么做呢?
首先，文明礼貌要从我做起。我们应该严格遵守《中小学生守则》和《文明礼仪三字歌》的要求，时时刻刻将文明礼貌新风记在心里，从小事做起，从一言一行、点点滴滴做起，做个懂礼仪、习惯好、有信用、尊师长、阳光、上进的好学生。
其次，我们要用文明举止影响别人。在学校，我们遇到不讲文明的行为要提醒对方纠正;在家里，我们要将学到的文明礼仪知识与家长分享，互相鼓励。我们要做传播文明和礼貌的好少年。
最后，讲文明讲礼貌贵在坚持。好习惯可不是那么容易养成的，文明礼仪和良好习惯不能三分钟热血、半途而废，要持之以恒，才能有效哟。
今天小小的举动，未来将影响世界。让大家都来争做文明礼貌好少年，让美丽的文明礼仪之花开满我们的祖国!
我们四四班是一个充满活力，积极上进的班集体，每个同学生活在这个集体中都感到十分幸福、快乐，班级文化建设发言稿。
走进教室，讲台的北边有一个柜子，可不要小看这个柜子哟，最下面一层每天整齐地摆放着劳动工具，中间和上面两层摆满了同学们从家里带来的各种书籍，每天午饭后都有许多同学在这里流连忘返，大家都徜徉在知识的海洋里。柜子上面方有一盆翠绿的吊兰，给我们的教室增添了绿意，充满了情趣。向右看，有一个“才艺展示台”，那里张贴着我们班小小朗诵家刘依林和丁钟毓的名字，小画家张海博和王一汀的国画也为教室增加不少亮点，小书法家田书凡与刘盈凡的漂亮有力的毛笔字更令同学们啧啧称赞，小作家张露戈的作文经常被老师当做范文在这里展示给大家欣赏。。。 。。。教室的后墙上是“小学生日常行为规范表”，每天都会有许多同学来到这里对照要求规范自己的言行；往左看，是“榜样在我身边”，那里张贴着每个月表现优秀的同学的小红旗，它激励着每个同学们不断进取，天天进步。在教室的南墙上分别展示着优秀作业，因为这里是同学们的“丰收果园”：“苹果红了”张贴着每周之星的照片，一个个神气十足，充满自信；“石榴熟了”展示着小作家们用他们稚嫩的笔写下的一篇篇优美的文章；“葡萄架下”有同学们创作的一幅幅色彩鲜艳，想象奇特的科幻画，体现了同学们对未来美好生活的展望，许多同学都找到了自我展示的舞台，发言稿《班级文化建设发言稿》。“丰收果园”旁边还有一个“星星榜”，分为“遵守纪律”、“刻苦学习”、“文明礼仪”、“讲究卫生”四个栏目，每天都有专门的同学评出一天的优胜组，这里凝聚着集体的力量。
功夫不负有心人，由于同学们的共同努力，加上班主任李老师的正确指导，上学期我们班被评为“先进班集体”。同学们真是体会到了“在快乐中学习，在书香中呼吸，在幸福中成长”这句话的含义。因此，这学期大家一致表示一定要再创辉煌。
文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。平时那些不被我们念及的事物，存在于各种维度，虽不会被同化，但也渴望温暖和关怀。只要留意，会发现它们就在某个角落里等待着我们炙热的心，它们也渴望安宁的生活，我们要懂得去倾听。
我是一株草，生长在校园湿润的泥土里，每天，晨露和虫鸣将我从梦寐中唤醒，我便在这偌大的校园里听同学们朗朗的读书声。顷刻，清脆的下课铃响起，伴随着阵阵欢声笑语，我隐约看见几个同学在追逐着向我跑来。一步，两步……近得我可以分辨他们的脚步声。突然，“哇，好痛”，他们从我头顶上无情的踩过，撩乱了晨露刚为我梳理好的发型，他们并不在意，继续嬉戏着远去了，他们毫不珍惜我和兄弟姐妹们创造的绿茵。我希望他们记得不要把快乐建立在我们的痛苦之上。
我是一张纸，静躺在校园狭长的走廊中，我早已忘记是何时被人丢弃在这块地上，不仅是被人遗弃，丢在地板上的刹那，还被地板怨愤的唾弃：“你脏了我的脸”。其实我也不愿意待在这，虽说垃圾桶的臭味并不适合我，但那毕竟是我命中注定的归宿，待在哪里我至少很安心，不会被遗弃，不会被人盲目的践踏，也不用忍受地板的唾弃。我们是无辜地，我希望同学们在我们价值消磨光的那一刻，请你们高抬贵手把我们放进垃圾桶，还我们一个颐养天年的清静之地。
我是一面墙，坚守在校园神圣的建筑上，开始时，我是个白净素雅的姑娘，不喜好鲜艳的颜色，独爱清淡的白;后来，从我身旁经过的人越来越多，有些便拿起画笔给我文身;更有甚者，用刀残忍地划破我如玉的肌肤。我的恋人白瓷砖，无时无刻不在心疼地望着伤痕累累而又脏兮兮的我，我现在的样子如此丑陋;我多想找个地缝钻进去，不想让他看见如此不堪地我，我多么希望大家可以留些尊严给我，也希望你们可以爱护这个为你们建起温暖安逸的学习环境的我，并尊重我淡雅的喜好，让我在白瓷砖面前可以抬起头来。
我是一缕风，一缕温柔的风，徜徉在校园的每个角落，我被大家唤作文明;用温暖的手拂过人们的心田，留下沁鼻的馨香，在这知识的圣地，文明的殿堂，我播散文明的种子，但我只希望大家能时常抚一抚自己的心，嗅一嗅那里是否芬芳依旧。
现在，我作为一名中学生，那个名叫时间的齿轮无时无刻不在催促着我，匆忙在校园斑斓的生活中。有时我会停下脚步凝视那不被人侧目的浅浅伤痕，我知道它们在哭泣，但我们听不到，但它们是有生命的，请大家去善待它们，时刻提醒自己：爱护花草树木，爱护学校公物，不随便乱扔垃圾。最后，我们也要尊敬师长，懂得礼貌用语，不说脏话，关爱同学，做一名文明的中学生。
我用我的双眼去发现，去寻觅，我用我的笔代替它们传递这份渴望。携起手来，让文明之花开满校园的每个角落，建起一座文明校园。
自律是一种品德，它的意思是自我约束。
自我约束用通俗的话来解释，就是自己管好自己。
对于中职生而言，在家里，自律就是自己吃饭、自己洗碗，到了晚上自己洗漱，按时休息。
自律也可以让你更加完善，让你更加优秀。
在公共场合，自律就是不说脏话，不打架，不随地吐痰，不乱丢垃圾，不踩踏草坪……这些都是自律。
在学校中，自律就是自觉遵守学校规章制度，爱护公共物品，尊敬师长，团结同学。
这可以让你与老师、同学的感情更加深厚。
在图书馆中，自律就是不大声喧哗，不在书上乱写乱画，看完书放回原位，不跑、不跳，爱护环境卫生。
自律最能体现一个人的品德和休养。
自律就是自我约束，自我提高。
从现在开始，我们就培养自己良好的行为习惯，增强自律能力，做一名品德优秀、自律的人。
放暑假的一个傍晚，我和爸爸妈妈去广场散步，走在我们前面的一对情侣却在路上边吃零食边丢垃圾，而在几十米远的地方就有一个垃圾桶。我有点看不过去了，正想上前跟他们说说，突然从旁边走来一位年过半百的阿姨，她穿着黄色，戴着口罩，拿着扫帚，抢先一步对那情侣说：“年轻人，别丢了，我都扫了很久了。”那对情侣听了，羞愧地脸红了，可嘴上却不饶人：“那又怎样？我丢我们的，你的工作不就是打扫吗？”看着他们那副嘴脸和清洁阿姨的无奈，我实在忍不下去了，走上前说：“现在是文明时代，你们不能乱丢垃圾。环卫阿姨每天雨淋日晒的，怎经得起你们这样折腾啊！你们应该带头给我们小一辈的做个榜样才对。”那对情侣听了，知道自己理亏就灰溜溜的走啦。爸爸在一旁看到这一幕，高兴地对我竖起了大拇指，妈妈说：“我可真替你捏了一把汗，害怕他们骂你多管闲事！”“就算骂我我也不怕，老师说我们要扣好人生的第一粒扣子！为正义挺身而出是应该也是光荣的！”
扣好人生的第一粒扣子，就是在年少时形成良好的习惯，拥有良好的品德，让文明之花在世界各个角落盛开！让我们从第一粒扣子做起，整好行装，背上以希望和信仰为名的行囊；踏上为建设富强祖国而努力学习的征程；做一个有道德，有文化，有理想，有担当的新时代好少年！
最近，我阅读了一本名叫《青少年普法案例》的书。颇有感触。
这本书主要写了许多青少年犯罪、犯法的事件与受到的处罚。
其实，纵观这些案例，它们都有一个共同点，它们都因为家长没有在青少年最无助、最需要人指点迷津的时候给予他们援助之手、为他们拨开重重迷雾。而正是这时候，我们的同学们最爱耍酷，可能仅仅因为一个小小的承诺，就走上了绝路，去杀人，去抢劫。也可能只是为了显摆，就去勾搭社会上那些不三不四的小流氓，其实，殊不知是毁了青少年自己的人生啊！说到底，这些犯罪、犯法的青少年就是想用一种狂野的方法，来释放自己，来得到关爱与温暖。悲哀啊！悲哀啊！我为这些大哥哥大姐姐以及他们的家人感到无比的悲哀！
我认为：在成长的道路上，谁都离不开父母的关爱与呵护。要是各位家长都能关心孩子的身心健康，不只是给予同学们物质上的爱，那么同学们将会成长为一个身心健康的青年人，成为祖国的栋梁。我们都知道，如果一棵小树在成长时长歪了，那就永远也扶不正了。所以，我希望我们的家长能好好关心同学们，从小就给同学们灌输法律的知识，让同学们成长为一个个懂法之人。我也希望我们祖国的花朵能在家长与园丁的辛勤培育下，成为祖国的栋梁！让我们与家长共创美好明天！
蔚蓝色的天空漂浮着朵朵白云，阳光明媚的城市里到处干干净净，我们第一、第三读书社团的同学们，趁着部分环卫车休息的时间前来“拜访”。与城市的“机械卫士”，来一次零距离接触。
我们在环卫处叔叔的带领下，参观市政环卫车辆，深深感受到环卫工人的辛劳和智慧。这些平常在马路上行驶的车辆，今天如此近距离停在眼前，让我们十分开心。
首先向我们驶来的这个‘大家伙'是机扫车，想必大家都不陌生，平时在马路上远远见过很多了，看着它缓缓停在我们身旁，同学们仅不住感叹“哇，这辆车真的好高，好大啊！”接下来就是大名鼎鼎的撒水车了。这个会在马路上唱歌的撒水车都有些什么功能呢？环卫处的叔叔告诉我们，撒水车有前喷头和后碰头，前喷头位置较低，靠近地面，喷洒压力较大，可用于冲洗路面；后喷头位置较高洒水面较宽，可用于公路施工洒水。
一辆长的像大炮一样的是高压雾炮车，叔叔向我们介绍：高压雾炮车又称环保雾炮车，“减霾神器”等。通过高压将水细雾化成跟粉尘颗粒大小的水雾颗粒，并从大泡状的风筒中喷射出来，风力强劲，射程远范围广，粉尘在空气中与水雾颗粒接触凝结沉降，继而达到抑制扬尘、净化空气的目的。怪不得冬天雾霾的时候就能见到它，它真是很厉害哦！我们纷纷登上环卫车亲自体验，纷纷感叹环卫叔叔们的聪明智慧，不然怎么驾驭这么厉害的机械车辆。
不知不觉中过去一个多小时了，我意犹未尽。这次活动，让我们更真观的了解了环卫工人的工作过程，知道了不同的环卫车辆及其他功能，同时也指引我从小树立“城市是我家，卫生靠大家”的意识，从小养成好习惯。
参观结束后，阅读活动开始了，今天阅读的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。我和郭善战用抢答的方式向大家提出问题，答对有奖哦！大家抢答环节积极性都非常高，证明了我们都做到了真正的去阅读。阅读会结束后，开始了我们的游戏环节，背靠背运环、跳绳，在游戏中可以让我们增强团体合作意识。
这让我们在开拓视野、增长知识的同时，更体会到了环卫工人的辛苦，从而更加爱护环境卫生，不乱扔垃圾，城市是我家，呵护靠大家。
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