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更新时间：2023-09-30 20:19:13 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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今天，我看了一个关于中小学生素质教育与考试心理的节目，让我学会了许多学习方法。
下面我来介绍一下节目的主要内容：第一个是关于考试的问题。
一、考试前：①要多休息，不要光复习。②早把考试用品准备好。③多做深呼吸，稳定好情绪。
二、考中：①发下卷子后不要盲目地做题，先写上姓名、班级、考号。②先审清题意，再认真做题。③做题时写字要清晰。④遇到难题，不要停留在这一道题上，先做下面的题，做完后再思考那道难题。
三、考后：①每场考试后不要对答案，如果答案不一样会导致情绪低落，影响下一场考试。②要做到考完一场忘掉一切，对自己要有信心，自信地迎接下一场考试。
这个节目里面还有速写作业法，也就是记住6句口诀，还有速背法，也就是说这些汉字、数字的谐音;还有对家长说的：就是与孩子交朋友，多和孩子沟通，让孩子从小就喜欢上学习。
这个节目真好，让我明白了要温故而知新，好好学习，还让我学会了很多速学方法。
本书的结构非常简单，主要有三个方面：第一个是谁来管——学生管理中教师的定位问题；第二个是如何管——学生管理中的影响策略；第三个是何时管——学生管理中的情景策略。
其中对我深有启发的是在“批评学生”这个问题上，那些常常犯错的学生似乎已经习惯了老师对他的批评了，因此面对批评的时候已经能够做到“从容面对”了，在老师对他进行批评的时候，他总是一副无所谓的样子。在这里，迟教授提出了一个“认识失调”的概念，他认为只有一个有自尊心的孩子，面对自己的错误才能有所愧疚；只有一个对自己有良好期待的人，面对自己的错误才会感到认识失调；也只有认识失调，对错误有愧疚的人，才能修正自己，不断进步。因此，在批评学生的时候可以先谈学生的优点，帮助他建立自尊心，等学生的自尊心回来的时候，再点出其错误，这样的话，学生才能更容易接受教师的建议和批评。这样一来，迟教授的建议就能很好地解决这些“破罐子破摔”的学生。
此外，迟教授还提出班级的发展和建设往往会经历四个阶段，而针对不同阶段，迟教授又详细地提出了不同的管理模式，并用简练的语言归纳了起来，我觉得这部分内容对我们的班级发展建设起到了指导作用，非常实用。
作为一名教师，要知道学生管理工作不仅仅是一项凭着爱心和耐心就能做好的工作，它是艺术，更是科学。我们要理论与实践相结合，努力营造一个有利于学生发展的环境，让我们的学生健康成长。
临近考试了，不少同学开始感觉到了一些压力。但是我们如果能够学会适当的调节自己的心理压力，把压力转化成为动力，那么将更有助于我们过好这一关，取得理想的成绩。
首先，合理安排作息时间，科学用脑。充分有效地复习功课是考试成功的前提、基础。抓紧时间、全力以赴是必要的，但必须合理安排作息时间，必须有计划地进行复习，做到忙而不乱，紧张有序，才会取得良好的复习效果。
我们先要克服焦虑情绪，保持良好的心理状态。大家知道，复习好才能考得好。如果复习期间心神不定、焦虑不安，或者满不在乎，存有侥幸心理，就无法做到认真复习。应采取积极的态度加以调节;也可找自己信得过的同学和教师谈心，排解不良的心态。同时还要注意劳逸结合和饮食卫生，预防疾病，防止安全事故。
7：35分，电视终于开始了。主持人穿着整齐，文质彬彬，在讲台上不紧不慢的讲了起来：1：考试的前一天一定要放松，不要搞所谓的“临阵磨枪，不利也光。”2：考试之前一定要准备好考场要用的所有物品，不要到用时手忙脚乱才发现没有带，那是要吃大亏的，另外还会影响到下面的考试。3：考试之前一定要熟悉考试的环境。4：考试时一定要认真审题、做完后一定要认真检查。5：考试后不要和别人对答案，要相信自己，以免影响下一科目考试。6：关于学习方法，我认为每个人有每个人的方法，但是我们还要学习好的行之有效的学习方法，使我们掌握好的属于自己的学习方法。
总之，我们会好好学习，争取在老师的谆谆教诲下使我们茁壮成长，拥有一个阳光、快乐的童年!
时光飞逝，斗转星移.回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触.这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长.在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着.是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远.我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美.突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路
出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况.
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过紧张的学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了，小学六年级作文《考试考砸了的反思作文1000字》.
在学习上：我深知学习的重要性.面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人.以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来.而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的.首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间.时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要.其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成.认真对待考试，考前认真复习.另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的.在这学期的期末考试中，虽然考得不好，但只需继续努力，抓紧自己的学习.
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习.
我们班的洋洋同学可以算是说整个三年级里最差的同学了，因为他不仅调皮捣蛋，还喜欢跟老师顶嘴，老师有时候看他也看不下去了，于是她一把把洋洋同学拎出了教室门，在天寒地冻的地方上课，我们在教室里开着空调，舒舒服服地上课。
在一个阳光明媚的早上，湛蓝湛蓝的天上飘着几朵雪白雪白的云朵，这些云朵仿佛像一块块棉花糖一样软绵绵的，我刚刚到教室里时，发现班里多了一封信，我想那封信应该是我们班被表扬了，但结果却让我意想不到，是一封批评信，被批评的那个人让我大吃一惊，竟然是洋洋同学被扣分了，此时章老师大发雷霆地走进教室里来，对着姜洋同学大吼，洋洋同学很不服气，于是章老师把他拎了出去，别看洋洋同学人小，但是他的重量相当于一头大象的重量，我们这么多人拉都拉不到他，最后我们费了九牛二虎之力，用尽了吃奶的力气，才把他拉出了教室门。
没过一会儿，上课铃响了，老师同意让洋洋同学回到自己座位上来了，章老师开始讲课了，我正想着洋洋同学应该不会再捣蛋，但是“说曹操，曹操到”，洋洋同学朝四面八方的同学扔垃圾，教室里此时就是一个垃圾场，全是洋洋同学的垃圾，我们班的同学都快被他烦死了，章老师看见后立马让他到后面去站着，我一眨眼的功夫又看到了洋洋同学又在开始扔垃圾了，就这样，一节课过去了，此时此刻，洋洋同学已经玩了40分钟了，章老师肯定会找他算账的，她一把把姜洋拎出教室门，章老师大声说道为什么你这次上课又没有听，旁边其它班级哈哈大笑，洋洋同学羞愧的低下了头，噘着一个小嘴巴，怒目圆睁地盯着他们，害羞地离开了。
通过这发现，我觉得洋洋同学的情商应该还需要改进，我相信未来的洋洋一定是一名很出色的大学生，我为他加油。
——写爱好作文5篇
记得每一次考试我都非常紧张总是怕考的怎么样心里总是没有底怕考砸了.这一次考试也不例外，越想着考试越紧张，离考试还有一天时，我会紧张得睡不着觉.在考场前，我就会和同学议论试卷，“试卷难不难呀？”、“你紧张吗？”“好害怕呀！”……大家你一句他一句，一说就说到上课了.“铃铃铃……”上课铃打了，同学们回到座位上等待监考老师的到来.老师把试卷发给我们，我一看卷“哇”我差点晕了，一张空白的纸，打满了字.我的心有点发毛了，侥幸的是没有听力题.做着做着我有点想睡觉了，都是那些密密麻麻的字搞得我想睡觉.我过一下就望望表，生怕不够时间.一遇到难题我就害怕，脑子使劲的想“这题怎样做？这题怎样做？”折腾了半天才做下一题.终于做完了，我认认真真的检查了几遍就休息了.一考完我就去和同学对答案，如果和同学一样我就踏实了，如果有一两题不同同学一样我都会像被刀割了似的.?? 其实考试也不怎么样，但我总是怕每个阶段的考试，譬如小学升初中，到了六年级我们就要升中考，还好我们不是考哪个学校，但是我们要考好的班级.现在的家长个个都要求我们考好的班级，如果考不好后果不堪设想.考试呀考试，如果没有了考试那该多好呀！ .望采纳！
在今天考前，我做个考前准备，我准备的很好，所以考试时，我都是自信满满的。
在老师发试卷的时候，老师让我们看看题目，我想这么简单看什么呀？于是，我就在稿纸上画画，这时天使和恶使都同时出来了，天使先说“快点看题！”“看什么呀！主人对这些题可是很了解的！”“不，有可能有主人没看到的词或句子什么在这里出现了！”“不可能”恶使和天使很快就吵起来了，可我不知道听谁的，但在恶天使的诱惑下，我还是不听天使的，听恶使得在一边画画。
当开始时，我就想：“要是听了天使的多好，好多我都不会呀！真后悔当时那么自满，还真被天使猜中了，还真有我没看的。恶使竟开口说：“没事，你不就这扣了4分嘛，你到底还是96分，你有可能就这几题不会，说不定后面的都会”！“你还说，要不是你的诱惑，主人不会上你的当，不过我知道主人会改的。”天使说。但又一次遇到我不会的，这时天使忙说：“不会就马上跳过！”“想想有可能会”恶使恶狠狠的说。这时天使马上提醒我“你想为了这一题然后一张卷子就没写完啊！你忘了你以前就为了想一个题目到后面收卷了，然后你后悔了，啊，没写完，就那一小题就让你不及格，你想啊！”这次我听从了天使！
但是当老师说离收卷子只有20分钟时，我想写完的都写完了，那我可以开始画画了，反正我已经写完了！“不行，你要看看有没有忽略的题，别到时又扣分呀，主人！”天使说。
“不用，你这家伙别老把主人画画的时间给浪费了，这主人都写完了还看什么，剩下的时间可是可以让主人画一会儿画，玩一会儿小游戏什么的，在纸上！”但最后，我却还是没听天使的。
当老师收去试卷时，我发现我有一题没写。这次考试我知道了虚心万事能成，自满，十事九空，我下次一定要考前看题，写完看看有没有没写的！
心理健康教育主要是针对儿童青少年心理发展的需要而开展的教育活动，旨在提高和培养学生的心理素质，帮助学生学会如何恰当有效地应对现实生活中所面临的各种压力、如何进行情绪调节等，使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化，促进儿童青少年心理健康的发展。所以，预防问题发生、促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。从本质上来讲，心理健康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。
心理健康问题，是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的挑战，包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生，也同样需要心理健康教育。许多研究与实践证明，有时这些“好”学生反而更需要心理健康教育。因为，往往由于学习成绩好，这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视，得不到教师的重视和及时的帮助教育。如，一些“好”学生由于长期被宠、被捧，心理承受能力已变得极脆弱，稍不如意就发脾气，有的还采取极端措施进行打击、报复，甚至走上犯罪道路，清华大学生向狗熊泼硫酸便是一个最好的例证。还有的学生甚至迈上了自杀、轻生的道路来面对失败和挫折的压力。可见，心理健康教育是一个教师的重要课题，它应成为我们学校教育的重要任务。
教师作为教育实施的主体，其自身的素质对开展心理健康教育起着举足轻重的影响。当然，社会的力量也是举足轻重的。而获得来自社会的支持和认可，首先应获得来自家长的支持和认可。教师本身也要注重自己的心理健康。教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。
教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。
等待是一种停滞，是每个人都无法忍受的。等待一定会延误自己，但未必不会成就别人。如果是这样的话，等待也好。
就在上周六的时候，家里人都出去了，只有我一人在家。我觉得家里就只有我一个人，不值当做饭，干脆出去吃点，方便，随后，我便驱车向包子铺进发。
到了包子铺，刚停下车，顿时一股牛肉包的味道扑面而来。深吸一口气，嘴里不知不觉就流出了口水。
刚进店里，眼前的一幕瞬间让我黯然失色。包子铺里人山人海，买包子的人将里面围的水泄不通，以至于想找一股空位子坐下都难。
我也不知排了多久，终于可以轮到我了。“老板，来笼牛肉包子。”我激动地嚷嚷着。“不好意思孩子，牛肉包还没熟，要不你买点别的包子！”听了这话，我的心顿时凉了一半，我更饿了，但我还是想吃牛肉包子。“不了老板，我就要牛肉包子，我能等。”这也是没有办法了，就只能等。又不知过了多久，那股熟悉的包子香再次扑在了我的脸上，我有预感了，包子马上就要好了。我心里的欣喜之花再度绽放了。这时，门外突然冲进来了一位身着美团外卖制服的中年男人。只见那男人大汗淋漓，一口一口地喘着大气。“老板，两笼牛肉包子，两碗小米汤，麻烦快一点呀，我这客户又要催了。”那男人一直将焦急二字挂在脸上，不禁让别人也跟着着急起来。“快是快不了，还得劳烦您耐心等着。”老板万分无奈地回答了他。“先生，您别差评啊，我马上就能把您的包子送去了，您千万别差评，这一差评，我一天就白干了！”那男人不停的求着不要给差评，看着他的狼狈样儿，我也很心酸，真希望自己可以帮助他。“小同学，你的包子来了。”老板边忙边高兴地说。“您把这笼包子给那位外卖小哥吧，我看他挺急的，我可以再等。”我觉得我能做的也只有这些了，那男人接过包子，刚说了一个“谢”字，便又急得冲出门外。半小时后，我终于等到了自己的包子，突然感觉这次的包子比往常的更香了。因为这次我收获了等待给别人带来帮助的果实。
是呀，等待使我学会了体谅和忍耐，使我走向成熟。原来，等待也好。
”曾子有疾，召门弟子曰：起予足……“”噼里啪拉！噼里啪拉！“教室里朗朗的读书声被覆盖了，怎么回事？我向窗外望去，原来是对面刚开业的移动手机店的鞭炮声。我们只好竭尽全力越读越大声，还是只能听到一点点的声音。读完了，老师讲话的时候，我们一个个把耳朵拔的长长的，恨不得伸到老师嘴底下，老师讲得嗓子都哑了，我们还是听得断断续续的，只听了一个大概。
从上面的'课堂中可见，上课时学校附近放鞭炮等嘈杂的声音对我们学生有多大的影响啊！我们一节课的时间也就只有40分钟，要是你放5、6分钟，他再放一下，我们的课还怎样上？不仅学习受到影响，身体健康也受到影响，要是天天叫你在高分贝的环境中呆几分钟，你喜欢吗？难道你们就不能早一点或者在下课时放吗？我们已经在上课时听到无数声炮响了，请你们也为我们这些好学的小学生着想一点，让们少听到一些炮响，多争取一些学习的时间，给我们小学生有一个良好的学习环境！
记得我们在上四年级的时候，我们全班还踢球的男生遭到过一次袭击。
那是因为那帮五年级的同学们先故意抢我们的球，而且还动手打我们。我们受不了这番冤屈，于是，我们就“抄起了家伙”就要和他们干。但是有我们的个头不如他们高，还有我们的速度也跟不上他们，我们无能为力。只能眼睁睁的看着他们来耍我们。我们再一次发飙了。孙汇玮紧紧地追着他们，刘鹏博想拦截他。那个大哥哥传了球，没想到传到了一个大胖子手里，我说：“你们防人我来追他。”眼看我们就要追上了，上课铃响了，朱老师来了，谁也不敢动弹了。就连那帮五年级的也没有逃走。刘鹏博站在最边上，那几个五年级的就欺负他，刘鹏博也不敢还手。
朱老师说：“你们啊你们，跟人家五年级打什么打，你们打得过人家吗？”说着，旁边那几个五年级的'笑了笑。接着又说：“你们要是好好的站队，要个足球不是很方便吗？我一句话的事。”“怎么着，受伤了。”孙汇玮点点头。接着，老师并没有让我们自由活动，而是让我们跑步。
我觉得：这件事情是他们五年级嫌犯的错误。他们这样做不好。不但欺负了我们，而且，更重要的是，对他们自己以后的人生，带来了不变的伤害。
我的爱好很多很多，像天上的星星一样多，现在，我摘一颗最亮的星。给你你们讲讲我这个爱好——小提琴。
我是六岁开始联系小提琴的。有一次，爸爸妈妈带我去少年宫，一进去，我就发现许多哥哥姐姐在联系乐器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，还有的在学快板。可是我都没有看，只有小提琴的练习房让我围着看了好半天。这时，爸爸走了过来，他问：“你想学小提琴？算了！小提琴很难！你别学了吧！”可是我就是不同意，爸爸无可奈何，只好给一位小提琴老师打了电话，那位老师一听，觉得我还可以练小提琴，所以决定收我为徒。
过了几天后，我们来到他家。老师开始跟我讲基础，我听得非常认真，一年过去了，老师让我参加一个比赛，爸爸答应了。
比赛开始了，许多小孩拉出美妙的曲子时，我吓得出汗。发抖。()还暗暗祈祷希望突然发生什么事情，比赛停止，我就能躲过这一次了！
可是，最后还是轮到我了，我提着小提琴，上了台，开始演奏，我拉小提琴时总是低着头，但是听到群众的鼓掌声和爸爸的笑声时，我得意起来，慢慢地抬起了头。
你猜猜，怎么了？观众站了起来，热烈地为我鼓掌，还喊着：“多么自信的小朋友呀！你们看！她把头抬起来了！我要给她拍照。”
爸爸也看着我微笑，我就在这热烈的'鼓掌声中演奏完了一首动听的曲子！
成绩出来了，我得了第三名！等成绩的时候，那种感觉是“哑巴吃黄连，有苦说不出”呀！记得我直跺脚！但是成绩出来时我既高兴又惊讶！
我的一生都离不开小提琴！它让我感到兴奋。快乐！我喜欢小提琴！
有人说，等待是一种痛苦的东西，也有人说等待又是一种快乐的东西，而我觉得等待是一件先苦后甜的事，也许你会发现，等待也好。
把思绪拉回到20_年2月20日。
“生日快乐！”弟弟一大早便把我拉下了床，笑嘻嘻的对我说：“姐姐生日快乐！”睡眠不足的烦闷在这一刻瞬间烟消云散了，我走出房间看了眼爸爸妈妈的房门，房门锁得死死的，一点开得痕迹都没有。
“好吧，也许他们太累了。”我尽力说服自己，七点了，妈妈像往常一样在厨房中哼着歌做着饭，而爸爸正坐在沙发上拿着手机捣鼓着什么东西，弟弟坐在地上，玩他的小汽车，我的眉头紧锁，好一会才舒展开，回到房间，我再三确认日历，2月20日，没错呀，这就是我的生日啊！正当我想问他们时，妈妈说：“饭好了，快吃吧，凉了就不好吃了。”我问爸爸：“爸爸，你今天有事吗？”爸爸漫不经心的说：“有啊，还可忙了呢！”好吧，再等等，再等等。
中午了，我，弟弟，妈妈在家，爸爸还没有回来，我问妈妈：“妈妈，你知道今天是什么日子吗？”妈妈说：“啊，今天，哦，对了，今天我要出门买菜。”弟弟在一旁说：“我也要去！”说完，妈妈便带着弟弟一块出门了。只留我自己一个人在房间中，他们刚出门，我就把自己关在房间里趴在床上，泪水一下子涌了出来，情愫在这一刻爆发了，就这样一趴就是一下午。
等他们回家，到了晚上，咔嚓一声，门被打开了。等了一会，没有动静，我走出房间，房门外没有灯，很黑。我刚关上门，突然“啪！灯亮了，宝贝，生日快乐！”妈妈拿着一盒大蛋糕缓缓向我走来，爸爸和弟弟在后面跟着喝彩，现在我才明白，原来他们都没忘。
看吧，等待也好。
有人说：等待的每一秒都是漫长的煎熬。曾经我也这么认为。
又是一年，菊花开了，我想父亲快要回来了。可他还在外地工作，还没有回来，只是偶尔放假才有机会回来。
忍着心中的丝丝心酸与恨意，回想着，前年父亲对我说：待到九月菊花盛开之时，我就会回来。去年一直待到花都谢了也没等到父亲，硬是到了过年前几天才能看到父亲那瘦弱的身影，带着给我买的礼物，赶十几个小时的火车回来。
今年，等待的日子也是非常的漫长，我知道父亲不一定赶得回来，心中的一点点希望也被流逝的时间磨的差不多了。我多么希望今年的花期长一些，再长一些，等着父亲回来。
时间在等待中慢慢流逝，菊花盛开日子将近，他应该忘记跟我的约定了吧。
终于，这一天如约而至，我还是希望他能回来，能记得对我说的话，我便待在家门口等待着那一抹身影。等了一上午，还是没能等到他，在我快要放弃的时候，手机在这时响了一声，我点开一看，是父亲发来的短信，短信中说的：亲爱的女儿，对不起。父亲又失约了，跟你的约定，没能做到，但我一直记得我对你说过的话，一次一次因为工作问题失约，我真的感到非常抱歉，不能当面说，只能在短信中请求你的原谅。还有，父亲很爱你，也很想你，要好好学习，等我回家！
那一刻不知怎的，眼泪不受控制，在眼眶在中打转。我才明白，他也有他的苦衷，他也想回家，跟我们一家人团聚，可他又那么忙，为家里人付出了这么多，在外地为了养家糊口，拼命的工作，为了能供我上学，背井离乡，独自一人出去打拼。可我还不理解他，还怪他不顾家，怪他不惦记我，也从来没有为他考虑过，我怎么可以这样对他，对这个养育我十多年的忙碌的男人生恨。其实他很惦记我，他没有忘记那个约定，一刹那间，我心生惭愧，感觉很对不起那个我的父亲。
这是我有史以来第一次感觉，等待也许没有那么糟糕，第一次感叹等待也好。等待让我学会体谅父亲的不容易，让我理解生活的艰辛。总之岁月漫长，
然而值得等待。
——考试考得不好的日记3篇
暑假已经到来了，在7月6日，妈妈所在的学校组织去伊犁四日游。
6日的起程
今天早晨8点准时出发，那时天才刚亮，太阳也是带着困意慢慢的从地*线上露出点淡红。坐上旅游车，一阵便出发了。在车上，导游姐姐给我们介绍着路旁的每一个村庄和城市，有时增加气氛，还会给大家唱唱歌讲讲她的故乡。大概是2点，车队以来到了精河吃午餐，那里好热，起码有37度左右呢！吃完午餐便又上路了，大家好象都累了，一个个都打起了哈欠，不久便睡了。
7日的快乐
今天我们的目标是霍尔果斯口岸。一大早便出发了，在车上，时不时会听见哈欠声，我想一定是那些老师昨天晚上去玩了。车子遥遥恍恍的行驶在路上，好像小时侯妈妈的摇篮，许多老师都带着甜甜的微笑进入了梦乡。中午1点时，我们终于来到了霍尔果斯口岸，那里全是商人。有卖皮毛的，有卖熏衣草干花的，还有卖纪念品的。我先随着队伍去看边界线，那是一座大桥，下面的水不清，有一些浑浊，但这丝毫影响不到游客拍照的好心情。不过，说也怪，在大桥的*，有许多游客拍照，但在哈萨克斯坦那边一个游客都没有？在界碑有许多游客都抢着照相，因为人太多了。没一阵我就将里面转完了，于是便随一小队去勾物。那里东西多，但都好贵呀！我看上了一个用拉菲草编的手链，摊主居然要8元，不过，幸亏我的砍价技术还不赖，死磨硬泡，不管他三七二十一，最后降到了2。5元。时间总是匆匆流逝，啊！Timegoesby！我们又要出发了！随着汽车的喇叭声，车缓缓地开走了，我们离口岸越来越远了……
8日的那拉提
今天是最刺激的一天了，我满怀幻想坐在车上，想着我在一片无边无际的大草原上骑着马儿与风追逐。结果，我看到的不是无边无际的大草原，而是，由一座座高山连接而成的绿地，不过，这也是新疆的地形特点吗！我坐上区间车在山之间穿梭。那里太美了！绿油油的草坪被天山的雪水浇灌的肥美无比，山上的野花一大片一大片的将山装点的别有韵味，山上的云杉挺拔的站立在山坡上，那真是参天大树呀！在去空中牧场的时候最刺激了！坐在区间车上，望山下非常高，好像车只要偏一点，就要掉进几千米以下的山谷里！所以，我在车上大气都不敢出。到了牧场，一阵阵的狂风像一匹匹飞奔地马儿经过一般在草原上肆无忌惮的跑着。我在桥上望着远处的雄鹰看着彪肥体壮的马匹，那里的空气很好，清清凉凉的，十分新鲜，在那，感觉不到一点城市的气息，让人的身心得到了放松……
9日的塞里木湖
今天是旅游的最后一天了，大家决定一定要区塞里木湖，于是早晨6点起床7点准时出发，于11点40到达。一下车，一股股冰凉的山风吹来，再看湖面，宝石蓝的颜色比天还美，还要蓝！你知道石河子的面积吧，塞里木湖的面积就有石河子的面积那么大呢！湖面太漂亮了在阳光的照射下，波光粼粼。在加上青山的陪衬，那真是美丽无比！2小时很快就过去了，在车上，我目送那灵澈的塞里木湖，看呀看，想呀想……
现在我已经回到家了，我知道，我介绍的不全面，不细致，而那种体验，只有亲身经历才知其中美好，有时间也来这里看看吧！
——等待也好作文5篇
我的爱好是画画。虽然画得并不像大画家那样栩栩如生，但是我就是爱画画，而且特别喜欢画小动物和花草，也许是我心地善良，也许是我的名字里有个“花”字，也许因为我是个农村的孩子……
因为我爱画画，所以我画画的历史也比较“悠久”。从我还是个傻丫头时就喜欢画画，当时才5岁。我常用树枝在地上乱画，觉得很有意思，可是不久，我就喜新厌旧了，吵着要妈妈给我买新上市的水彩笔，可妈妈就是不答应，我只好对她说：“好妈妈，只要你给我买水彩笔，我就一个月不吃巧克力，不要花裙子了，或者两天不吃饭。”经过我再三乞求，妈才答应了。
那天，妈和我一起到街上买了水彩笔。回家的路上我真是“八月的石榴——合不拢嘴”，一个人先跑回家，拿出水彩笔就想画画。画在哪儿？我为难了。对！我一拍小脑瓜灵机一动，忙跑到新楼房里，轻轻拿出一支红颜色的在墙上画了几个圈，中间添上花蕊，一朵花画好了；又拿一支粉红的画了鸟头，再在鸟头后面画了一对翅膀，又画了尾巴，就这样，一只奇形怪状的.鸟诞生了。我看着自己的“杰作”，心里乐开了花，想：妈妈回来一定会夸我的。想得我心里美滋滋的，我似乎看见我画的那只小鸟在轻轻地飞向蓝天，去拥抱白云。蓝夭上，太阳公公笑眯眯地对小鸟说着话，小鸟快乐地歌唱着。这时门“吱”的一声开了，妈进来了。我兴高采烈地拉着妈的手去看我的作品。不看倒好，一看就惨了。妈看到墙上涂得“五颜六色”，十分生气，又一看，见我裙子上有一块红斑，原来我看得出神，连笔套都没套上，红色沾染上裙子。结果，我被妈妈狠狠地批评了一通。
可我不甘心，还要画。我觉得画画能给我一个快乐的空间，在那里无拘无束，什么稀奇古怪的事都能在我的笔下发生，那是多么美妙啊！
我爱画画，现在它已是我生命的一部分，我生活中的一大快乐。
中学时期是中学生身心发展变化的关键时期，对他们的教育，比起其它阶段的教育更具有特殊的意义。在这个时期，正确而及时地对他们进行教育，教他们学习如何做人，懂得如何做人，就是促进他们身心健康成长的关键时期。因此，要做好中学生心理健康教育，笔者认为应从以下几点入手。
在教学过程中教师要充当知识的传授者、团体的领导者、家长的代理人、亲密的朋友、心理辅导者等诸多角色，而扮演好每种角色都对教师心理产生巨大的压力，教师自身的心理素质不仅对教师本人和工作生活带来影响，而且也会严重影响到青少年的身心健康。如果教师在工作中情绪消极、焦虑、紧张、沮丧压抑，就极容易引起学生的情绪波动。除此之外，教师要掌握必要的心理健康理论知识与技能，按照青少年成长的心理特征，既要发展学生的智力因素，又要培养学生的非智力因素。这对广大教师提出了更高的要求，需要教师不断更新知识结构，加强自身建设，以适应素质教育及新课改对教师的要求。
农村一部分家长文化层次低、观念陈旧，只单纯注重子女的学习成绩，不关心成绩之外的东西，更不明确自己孩子的智力因素和非智力因素的实际状况，无法准确地为子女的\'成才设计出切合实际的奋斗目标。对此，学校应设法为家长创造条件，进行不定期的理论辅导和专题讲座，在条件容许时邀请教育专业教师和心理学教师为这些家长进行指导和培训，还可以举行家长会、家庭心理健康教育专题讨论会，引导和帮助家长树立正确的教育观，努力改善家庭育人环境，提高家长的教育水平。而家长要学会以良好的行为、正确的方式、和谐的气氛去影响子女，为子女的身心健康成长创造温馨和谐的家庭氛围。
总之，要实现教育的全面发展，离不开社会、家庭、学校的同心协作、互相支持和共同进步。努力营造良好的家庭、学校育人环境，转变教育观念，以学生为主体，才能实现青少年德、智、体、美、劳的全面发展。
我，考砸了
放学了，往日那清脆的 *** 却变得那么嘶哑.
我走在回家的路上，路是那样长，一步、两步……双腿像灌了铅似的.沉甸甸的书包里装着沉甸甸的分数.
回到家，我打开书包，拿出那张让我五内如焚的试卷.我想哭，我想蒙在被窝里号啕大哭.因为我考砸了.
那又大又红的两个数字使我永远都忘不了，那两个大叉叉使我从天堂走向了地狱.我看着看着……突然，妈妈的脚步声响了.我一下子成了一只胆小的老鼠，忙把试卷往书包里塞，可还是没有逃过妈妈的“火眼金睛”.她三步并做两步地走了过来，拿起我的试卷仔细得看了起来.看着妈妈的样子，我心想：这下死定了，不“粉身碎骨”也要“残废终身”了.妈妈看了试卷，果然大怒：“怎么考的，只考了84分……”我怕，我不敢看妈妈的眼睛……
过了一会儿，妈妈走了.我打开窗户，抬头望去.远方那一轮夕阳用自己的余辉染红了一抹天空，留下红彤彤的一片.那红，鲜红鲜红的，似乎告诉我：明天，太阳还会升起.
对啊，拼搏之后，明朝还是个艳阳天！
翻开童年的日记，回忆起童年的往事，我不由地想起了一件值得大家深思的事。
一个风和日丽的星期天，我兴高采烈地走在去小丽家的路上。一路上，花儿冲我微笑，草儿向我点头，我情不自禁地赞叹道：“好一番美景！”
快到小丽家了，我加快了脚步。这时，我看见路边围着一伙人，好像在议论着什么。我凑过去一看，原来是出事故了：一个青年男子，骑着自行车，仗着自个儿技术好，将两只手都放开，一位老奶奶被撞了，一场悲剧上演了。
大家议论着，都认为他应该赔偿老奶奶。可是，青年男子不同意，随后，在众人的逼迫下，便假装要赔，然后又说要回去拿钱。大伙儿不放心，叫了几个人跟去，青年男子答应了，拉起车子，没等众人反应过来，便消失得无影无踪……而此时，我刚才那高兴的心情也抛到九霄云外了。
眼前的一幕使我感到愤怒。我深深地为青年男子的行为感到可耻。要不是因为他逞强，也不会有此等悲剧发生，但那时，还是有弥补的余地的，可惜他一错再错，仍不思悔改。最后，要不是一位好心人叫了救护车，他可能就害死了一条人命。
难道这件事，不值得大家深思吗？
现在我们初中的老师被要求进行心理健康教育考试。为的是可以教育学生。其实我发现老师的心理也不健康，在我们学校，大部分的老师心理不健康。
只有一个时间是健康的那就是暑假。因为那时没心理负担。但是一到开学。心理就又开始不健康了。因为压力实在是太大。首先是到哪里去任教的问题。一不小心你就会被调到偏远的山区。那就有苦吃了。还有就是学科成绩，这是唯一的目标。你是合格还是不合格全看你的成绩。其它的不管。所以一开学就没得空了。心上象有一块沉沉的石头。一直抓学生的成绩。唯恐落后。一直到暑假开始。知道了结果。如果成绩好的话，整个暑假就比较好过。如果成绩比较差。就还是得胆心这个不合格会不会轮到自己头上。所以说老师心理上的这块石头往往影响到对学生的态度上。恨铁不成钢和体罚，变相体罚等等简单粗暴的做法就是这种心态的体现。
以上只是一个方面。还有一个就是待遇问题。虽然老师有假期。但是也没什么可以做呀，旅游需要钱，就那么点钱游多远这一次去海南用了6000多。还真点心疼呢。但平时我们除了工资，几乎没什么钱了。工作时间呢从早上6点多。到晚上5点半。作为班主任的一星期两次要到9点多才能离开学校。上夜课就更不用说了。而其它事业单位就没这种情况了。他们8点钟上班。下午也是很迟才上班的。而我们中午为了抓学生的成绩几乎是没得休息的。他们工资比我们高。高中的老师尽管跟我们差不多辛苦。但他们工资比我们高多了。这样的一比较心态又不平衡了。还有班主任，没几个愿当班主任，因为实在是太辛苦了。整个学校的调查结果显示，没几个愿当班主任，当的大多数是不得已而为之。
最说领导上的课差不多都是副科，不用调测的。有的还不用任课，多余的课压在一部分老师身上，老师累得喘不过气来。他们却在那儿高唱^v^今年我们学校老师超编……^v^活儿谁干得多。谁挨的批评就最多。钱就拿得最少。活儿干得最少的，好事样样有份，坏事一样都轮不到。
所以说要心理疾病要治疗的首先是老师而不是学生。
就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的优点。
有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。
记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。
正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？这不是13号楼的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。
当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有很多作业要做呢。
但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。
”最后，我下决心要帮助杨奶奶。
于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。
天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。
”“没关系，让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。
过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。
十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。
临走时，杨奶奶留住我说：“等会。
”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。
谢谢你，佳佳。
”“杨奶奶，再见！” 回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖；而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。
我就是这样一个助人为乐的孩子。
我喜欢帮助别人，当我看到在自己的协助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。
而且，帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。
助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！
我对于考试既说不上是讨厌，也说不上是喜欢，总之，我是时而喜它，时而恨它。
喜它吧，就是在我学好了的时候，当然想检验一下我的学习成果，得个好成绩，让我心里高兴一阵，脸上多增点光彩，毕竟哪个人不想为自己增光添彩呢？特别是上一次考试考得十分差，而这一次却考得十分好的情况下，这种飞也似的进步是很容易给人带来自豪感的，虽然这只能让我高兴很短的时间，但我却也很满足了。
恨它吧，是因为自己的偷懒，没学好，而且考前也没有复习好，这样就会令我忐忑不安，我当然会惧怕考试，恨考试啦。普通的小月考或者是大一点的期中考试都不是最要紧的，最要紧的是期末考试，还尤其是寒假的期末考试。暑假毕竟还好一点，又不用出门拜年，遇见的亲戚朋友自然也少，没有什么人会问我成绩，纵然有一些，也不会太多。可过年考试就不一样了，爷爷问、奶奶问、姑姑问、婶婶问……
总之，七大姑八大姨过年出门时差不多都会问这个。如果我没考好的话，心里就会万分害怕，唯恐他们问这个，连出门都怕出，差不多每天都要龟缩在家中。但这也不是办法，我虽不上别人家串门，可有人来我们家走亲戚啊。每当家里来人时，我就感到似乎末日来临，心中默念着他们千万不要问考试成绩。他们不问还好，如若一问，我定会在心中诅咒他们一百遍。
唉！“期末考试”这四个字，在我考不好的时候，它对我来说就是世界末日的代名词。这时，我也会痛骂发明考试的人一百遍，虽说考试成绩并不代表全部，但考试成绩若是差了，定会给他人留下一个不好的印象。
考试啊考试，你真是令我既爱又恨啊，恐怕我永远会这样对你吧！
望着数学卷上那鲜红分数，不及格，心里别提有多难。那是一次月检测考试，我正满怀信心准备着我最拿手科目考试，数学。零零，考试铃响了，每一位同学都争先恐后坐到位子上，准备这考试，考场上静静，连呼吸声都听得到，啪啪啪，望着数学卷上那鲜红分数，不及格，心里别提有多难。那是一次月检测考试，我正满怀信心准备着我最拿手科目考试，数学。
零零，考试铃响了，每一位同学都争先恐后坐到位子上，准备这考试，考场上静静，连呼吸声都听得到，啪啪啪，监考老师拖着鞋走进考场，只见老师娴熟地数着试卷张数，数好张数后发了下来发下来后我随随便便看了一下试卷，心中暗喜：哈哈，这些我都会做，这回拿满分不难了吧。接着就狼吞虎咽地做了起来，一会儿，我就把正面题目全都做完了，心里正高兴着，根本就没反过来看看反面有没有题目。零零零，考试结束了，大家都成群结队得拿着试题卷对答案，我也拿着卷子去对，结果正面都对好了，大家又说，反面也对以下吧。“反面，反面也有吗？”我一脸疑惑。“有啊，难道你没看见吗？我好朋友问道。此时此刻，我就好像掉进了万丈深渊一样，怎么也爬不上来，我冲出了教室。
望着这张试卷，我心里只有后悔。所以，我要吃一点长一智，下次不要犯同样错误。
生活中，人们难免会犯一些错误，这种时候是不是只有改正错误才是正确的呢？
记得有一次，爸爸妈妈带我去新华书店买书，那一层楼很安静，只有人们翻书的声音，和轻微走路的声音。我正站在一个书架面前选书，这个时候，身后传来很重的脚步声，我回头看了看，只见两个小孩子在争抢一本书，还发出了很大的声响，吵的我们都不能安静的看书。我扫视的附近，好多的人都在看着那两个小孩子，仿佛在说：“他们两个那道不知道要安静吗？这里是书店，不是操场，怎么能大声喧哗呢？”
过了一会，那两个小孩子终于停了下来，楼层又恢复了原先的安静。
我觉得那两个小孩子不应该那么做，明明知道在书店或者图书馆不应该大声喧哗，可是他们却没有把它放在心上，在书店里打打闹闹，让其他人也不能安静的看书，这样让他们两在别人的心里留下了不好的映像。所以我们不能学习他们这样不好的习惯。
最好的医生是自己，保持良好的心态，就是最成功的健康。我们在生活中，谈起健康，首先，我们会想到的是身体或智力，即外在的健康，殊不知，心理健康才是最重要的健康。一个人，空有一副好的躯体与聪明才智，却含有一颗残缺的心，那么这个人是极度不健康的，而反过来，一个人躯体或智力存有缺陷，但是他心态正常，那么他也是一个很健康的人。
近日，广东省南方医科大学发生了一起命案。一名大三的学生持刀砍人，导致一人当场死亡，而一人因抢救无效也离开了世界。令人惊讶地是：杀人者已经通过了中山大学研究生的初试，即将要进行复试了，成功的大道近在眼前，是什么让他笔走偏锋，不惜以前途为代价而杀人呢？无疑，是他不健康的心理。从报道中我们可知，尽管他的学习不错，但是他与舍友、相关同学、甚至老师的关系都很差。他对待人和事的心理都不正常，做事偏激冲动。最终让他走上了错误的路，跌落到无边的黑暗之中。也给三个家庭带来了无边的伤害。
有些人，亏上天给了他们健康的躯体与非凡的智力，却不懂珍惜。有些人，面对上天给予的考验——身体上的残缺，以积极健康的心态去面对，终让自己的人生散发出夺目的光彩！著名作家海伦凯勒，在幼时就丧失了视力、听力、声音。但是她以正确的心态来对待这些外在的残缺。利用嗅觉、触觉、味觉来感知世界。写出了无数动人的诗篇，鼓舞着无数人！她虽说躯体算不了健康，但是她的心态尤为健康积极，这足以让她成为一个十分健康的人！
躯体的残缺并不可怕，可怕的是你自己都对积极的残缺感到无所适从，没有积极向上的心，只有落寞低沉的情。健康是多样的，它包括躯体与智力等外在的健康，也包括心理上的健康。而后者往往更重要，有了健康的心态，便有了战胜一切的信心，躯体上的残缺对我们的阻碍就不堪一击了！
让我们保持心理健康吧，心理健康，受益你我他！
“叮咚咚，叮咚咚。”随着欢快的上课铃声响，也就让心跳讯送加倍了。因为这节课要发考卷，所以，我心想：“一定要考好！考好呀！”
正在这时，杨老师走了进来说：“这次考得很不理想，下面请组长把考卷发下去，让你们自己看看成绩吧。”这时，我的'同桌的考卷发下来了，“他居然考了76分，真悲惨！”这时我的也发下来了，“哎呀，居然考了77分！”于是，在慌忙中，我赶忙看名字，是我的。看我还还不相信这是我的。于是我又用手狠狠的打了一下墙，哇塞！好疼呀！看来考卷他既不是假的，也不是别人的。它的主人就只有我，顿时我的脑子中一片空白，所以，老师说的题目我一句也没听进耳朵中，只知道明天要开家长会。
回到家中，我闷闷不乐吃完饭，便走进房间，反思着，要不要告诉妈妈，要的话说不就会迎来一场“暴风雨”呢，可如果不要，那反而害了自己，那到底选什么，正在这时，妈妈走了进来，我正要掩盖分数，可妈妈抢走了考卷，看了起来，顿时有了乌云，但很快就消去，妈妈问：“这次考得很不好呀，来坐下来，妈妈给你讲解题目的做法，好吗？”“哦”。于是我边坐下来认真听妈妈的讲解，然后订正考卷。
结局居然是这样，我意想不到。
雨夜，梦醒时分，我痴痴望着窗外漆黑的夜空，闭上双眼，寻找梦境中的美好。
刚与一个友人聊天，我与她说了自己一段自己对于梦的见解：我认为梦是存在于不同的时空中的，比如有一些地方，你是如此熟悉，那一座桥或是那一座山，你轻轻呼吸着周围的空气，仿若残留着你的气息，那一片土地，好像有着你踏过的足迹；又比如有一些人，是如此的似曾相识，她的气息，她的神态，仿若梦境重现一般自然，和谐。
我依稀记得些许「梦境」中的画面，梦境中的他，背着一个淡蓝色的双肩包，走过一个个城市，小镇，村庄，每一个地方都会留下他写下的故事。
他沧桑的眼神总是透露着淡淡的忧郁，他是一个孤独的旅人，有的时候，他会静*在小镇的河边，沉思；有的时候他会现身于大都市的摇滚酒吧，大口大口喝着不知名的酒；有的时候，他会坐在旅馆靠窗的位置上，挥笔直书；有的时候，幽雅安静的咖啡厅里也有他敲打键盘的身影。
画面在不断的变幻，有山，有水，有人，有风吹过的声音，有雨敲打地面的声音，有闹市的争吵声，也有朋友间的低声细诉；仿佛一场电影的画面，镜头转换不断，我已经忘记了多半的内容，记忆尤其深刻的却是这一段：在一个不知名的小镇上，仿佛季节在不断变幻着，景色五颜六色，时深时暗，面画中的他始终是一袭白衣，坐在一家小店的长椅上，有时候抱着一把吉他轻声吟唱着一首不知名的歌曲；有的时候，抱着一本书，静静细读；有的时候安静的靠着，呼呼大睡，似个孩童。
画面的最后，出现了一个女人，她的眼神清澈透明，透露着怜惜与疼爱，她一定是一个善良的女人，她静静看着熟睡的他，一直的，一直的。
突然一阵大雨，我醒了。
我几乎失去了知觉。
我的脑子里一片空白，平时不喜欢的数学都考了全班第二，可语文只考了这么点。
我从未考过这么点分数。
竟然只考了这么点分，一次次的保证呢？我没有权利去向家长保证我下次能考个好成绩。
下次“85分”天啊，我竟然只得了85分。
平时的努力都白费了，我在语文课堂上那么积极，下了那么多的功夫在上面，每一次的家庭作业我从来不拖拉的啊！下次！下次又能怎样呢？“下次”只是一个空想，我对那些考的比我好的同学多了一丝嫉妒，对那些在我面前炫耀分数的人我真想揍他们啊。
怎么会这样，哭是没有用的。
一个语文从没有考过低于90分的学生考了85分会是什么样的感受，我无法接受这个分数；“下次”只是一个想象；“下次”只是一种幻觉。
是曾经的保证失效了还是平时不够努力。
可是我凭什么去打人家啊。
直到现在我也没法走出失败的阴影？我不断的反省自己。
老师说过只有下劲了才能学好，下功夫怎么能考的不好能？我不会再来保证自己的未来？向家长的保证有什么用呢？凭成绩吗？我没有资格。
眼泪与汗珠混合在一起了，滴在了那个刺眼的“85”上，很快水珠散开了，试卷湿了一大块。
我知道谁没有魔力...
我真羡慕那些正襟危坐的同学.他们沉着冷静，成竹在胸，而且嘴边还挂着一丝微笑，等待着试卷发下来.我的心却跳得几乎要蹦出来似的.怎么老镇静不下来呢？蓦地，我仿佛看见一双双眼睛盯着我，啊，那是亲爱的老师柔和的目光，还有妈妈亲切的目光，无数同学鼓励的目光.怎么，雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我：考出水平来，要相信自己.就在这一瞬间，我冷静了下来，拿起那支凝聚着大家厚望的笔，拼搏！ “叮当，叮当……”清脆的铃声响了，战斗的号角声响了，教室里更静了，只听见一笔在纸上“唰、唰”书写的响声.老师微笑着给大家鼓气：“相信大家能考好的，别紧张.”我的信心更足了.第一道大题不一会儿就完成了.第二道大题中前1、2、3、4、5小题也做好了，第6小题，糟糕，第一个空就卡壳了.一分钟，快二分钟了，我脑门渗出汗珠，我一边绞尽脑汁苦苦思索，但记忆的大门紧闭着，我细细回忆着老师的讲述.唉，没有好好的听，真是自作自受.唉，还是做下一题吧.正当我准备动笔时，忽然记忆的大门露出一丝曙光.哈，想出来了，要不是在考场上，我激动得要跳起来，我得意扫视左右，见大家都以最快的速度做题，我醒悟了，现在不是高兴的时候.我狠狠地责备自己，“笑得最好的人，总是笑在最后”，千万不能掉以轻心！我的笔又在光滑的纸上滑动起来……...
健康这个词所表示的范围是非常广的。可以指好的身体状况，可以形容人思想、品行端正，亦可以说是阳光的生活态度。但我认为心理健康是更重要的。
心理可以左右一个人的行为，而畸形的心理是十分可怕与危险的。马家爵原本可以成为国家的一笔财富，可以为社会做出贡献，但却走上了犯罪的道路，有人说他的错误是社会导致的。但我认为他的行为有社会方面的原因，但更是由于畸形的心理导致的。作为一名贫困大学生，他没有一种正确的心理去面对眼前的问题。一个心理健康的人，当他面临这样的情况时，首先要摆正自己面对现实的态度，应该以坚韧不拔、顽强拼搏的精神战胜困难。而失去理智和任何冲动的做法不仅不能解决任何问题，还极有可能使问题进一步恶化，甚至会产生更严重的问题。所以说心理健康是一个人面对与解决生活中问题的必要条件。
畸形的心理也常导致对事物错误的判断。高呼一句“我爸是李刚！”表现出了其对父亲能力的错误估计更表现出视生命如粪土的变态心理。作为一个正常人在遇到交通事故后，会以正常的方式做出正确的判断——挽救生命，处理事故。而一个没有正常思维、心理畸形的人则会做出这样非人类的行为。畸形的心理不仅使自己的发展出现严重的危机，给他人带来了极大的痛苦与损失，同时畸形的心理也给国家和社会带来了严重的问题。
相比起畸形心理的黑暗，健康的心理常带给世界光明。
迈克尔杰克逊，一个平凡而非凡的人。他平凡在与其他优秀音乐人一样有着强大的创造力，但他却一颗非凡的心播撒着对人类、对地球、对世界的一份深情的爱。他以非凡的歌声与行为呼唤着和平，呼唤着保护环境，呼唤着我们内心对世界的爱，并让世界感受到了温暖。一颗善良美好的心灵传播者希望，向世界给予着幸福。正是这颗善良美好的心温暖了整个世界，带给我们光明。
畸形的心理十分可怕，它给予我们失败，给予我们悲痛，让我们更危险，它是被黑暗笼罩着的。而一颗健康、阳光的心，不仅使人变得更加美丽，而且让人类的生活更加快乐、更加美好、更加幸福。所以我们应在这成长的岁月里让自己更积极、更阳光，造就愉快美丽健康的心，并用心去热爱这个世界，让这个世界满载着美好，这样的世界是多么令人向往啊！所以要有美好的心灵，美好的心灵让我们明天的生活更欢乐！
、眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的狮子。
2、他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着我。 3、谁也惹不起他，我们只好忍气吞声，敢怒不敢言。
4、他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着，眼睛里迸出火般凌厉的目光。 5、他气得张口结舌，两只手直颤抖，半天才喊出话来。
惊惧： 1、我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。 2、我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。
3、他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来。 4、他停下来，浑身哆嗦，不知所措。
5、她的眼眉撩起，眼睛睁得大大的，痴呆呆地望着。 憎恶： 1、我心中有一股气总消不了，是一种怨恨，又是厌恶。
2、一种说不出的厌恶，突然塞满了吴老太爷的心胸，他赶快转过脸去。 3、一阵胭脂粉味向我扑来，像要把我淹没似的，我感到恶心，脱口而出：“讨厌！” 4、刚才，好像高敏如在跟她讲什么，一脸得意洋洋的样子，这种人，呸！ 真恶心！ 愧疚： 1、内疚、懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。
说起我们班的调皮鬼，那当然是佳佳了，他在老师不在的时候总是粗暴恶劣，当老师在时，他却像小绵羊一样温柔。他的成绩也十分差，语文老师见了摇摇头，数学老师见了无话可说，英语老师见了直叹气。他还经常欺侮人。
就在有一天下午，太阳公公猛烈地炽烤着大地，云朵热得分散开去，有的像轻柔的羽毛，有的像一小团棉花糖，真是千姿百态。就在这样的一天里我们上了一节体育课，但是这节体育课一点也不好玩，都怪佳佳。事情是这样的，我们本来开开心心地在玩“老狼老狼几点了”这个游戏，忽然我们都不动时，佳佳就来到红红身旁用力一推，红红摔在了地上，二只“老狼”以为红红动了，就让她回到原点，这时红红默默地哭了，而佳佳却在一边哈哈大笑。回到教室我连忙把这件事告诉了我们班的班主任，班主任一看红红的膝盖，我们班的同学大吃一惊，红红的膝盖流出了鲜红的血，班主任怒气冲天，用力把佳佳一把拉到讲台上面对全班同学为红红道歉，似乎佳佳到讲台上一点儿也不害羞，而且说完大摇大摆地走下了讲台。
没想到的事发生了，在一次音乐课上他大声吼叫还一直骂着我，音乐老师受不了了，直接把他拉出门外去，等我们上完一节长长的课，佳佳最后只能留下来帮老师打扫卫生。
我想对佳佳说：“以后不能欺侮别人，只要你不去欺侮别人老师也会表扬你的。”
他是一个长得短短的人，那黑色的头发就像一片黑色的瀑布。眼睛里透出了像兔子一样温柔的光芒，穿着一身名牌服装，可是班里的女孩子见到他好像老鼠见了猫似的逃跑，连我们班新来的老师上课也不请他发言。
这一天，天气明媚，天空中的白云在悠闲地散步。在数学课上，他的手痒了起来，眼睛晃晃这边又晃晃那边，手不由自主地伸向了旁边一个女生的抽屉，夹住了一块小橡皮，他的脸上露出了一个诡异的笑容，把橡皮塞进了自己的书包中。我看到这一幕，劝他说：小时偷针，大时偷金，你这样做是不对的，快点儿把橡皮还给那个女生。”他的目光立刻就像恶狼一样，让人胆寒。他说：“关你什么事，不要多管闲事。”我只能摇了摇头。当说完，他又把别人的一支自动铅笔从别人桌上抢了过来，他又得意洋洋地用那支铅笔乱涂乱画，把桌面画得一团乱，我想：“唉，真是少壮不努力，老大徒伤悲啊！”他又去找别的同学讲话，他们的声音犹如蚊子般“嗡嗡”直响吵得周围的同学都厌恶地捂着耳朵，而他们依然在这儿无拘无束，自由自在地讲着话，我大声对他们说：“别吵了，你们难道忘了吗，莫等闲，白了少年头空悲切。”他们还是不听，又说又笑。最近他的工作也不按时完成，每天被老师批评，被父母责怪，但他却像小和尚念经，有口无心一个字都没听进去，我劝他：“明月复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。不要拖拉。”
在那一天，我们举行了数学的期末考试，我看着他。他愣住了，像一尊塑像一样坐在那儿一动不动，卷子被收上去，又发下来。这时他盯着自己的卷子发呆，老师过来说：“你不要再这样做了，我知道你是一个聪明的人，改那些坏习惯都改过来，好好学习。”他听完一行眼泪像小溪滴滴嗒嗒的落在地上，说：“我一定不会再这样了，我要像松树那样长到黄山的顶峰。”
我劝他的话，让他感到了愧疚，和他的自觉让他重新变成了班里的好少年，女生不再嫌弃他，老师不再孤立他，他每天都带着笑面对着明天。
——这样做不好作文10篇
镜头一
在市中心的步行街上，有一个男孩对不远处的几个外国朋友，一边用手指着一边大声向路人叫喊：“快看，外国佬呢！象个妖怪！”他似乎将外国人当作了怪物，可以任他指指点点，说三道四。外国友人和他虽然语言不通，但从他那轻蔑、不恭的神情中感受到对自己的不友善。只好摇摇头加快脚步离开了“是非之地”。
感悟：*是世界闻名的礼仪之邦，以礼待人是我们*的优良传统。我记得那年在桂林游漓江时，一艘满载着外国朋友的游轮与我们相遇，还在远处时，他们就微笑着挥挥手和我们热情地打呼。外国朋友多么友善呀！举用投足之间表现出文明的风度以及高涵养的素质，不值得我们学习吗？而今天他却以这样态度对国际友人真有失世人给我们礼议之邦的雅号。20_年奥运会已经进入倒计时，我们不应以文明、微笑、友好的氛围来迎接国防友人和奥运会的召开吗？
镜头二
感悟：电脑是把双刃剑。会利用它的人，将对自己有益无害；不会使用的人，只会伤了自己和家人，使自己陷进深渊欲罢不能。益和害只看你的态度，你是将它当成玩具，还是工具。
生活中人类的恶习还有很多，这就需要我们一一去改正。我相信，总有一天世界会充满着文明和谐的音符。
今天，考试的试卷发下来了，一看分数妈呀我的心哇凉哇凉的啊!怎么回事啊?咱看看错的题，平行的性质、对错角、内错角、同旁内角唉!我的心似乎掉进了无底洞似的啊。郁闷啊!
放学后，我回到家中，仔细的改着错题。我拖着像灌了铅似地双腿。把这个悲痛的消息告诉了妈妈，妈妈看了后，脸色大变。但是，并没有训我，而是激励我下次一定要努力。这时，我那一大滴一大滴的金豆豆也只能往肚里咽了，心里像是打翻了五味瓶，不知什么滋味。
这回考试考砸了，找出了两大原因，一是因为太粗心、太马虎、轻视题目，二是我最近沉迷于课外书，武侠小说，把整个心思都用在了上面。导致上课有时心不在焉，我下定决心，一定改正这两个毛病。争取下次考个好成绩。
爱好既看不见也摸不着，它是一个抽象名词，爱好的诞生是与生俱来的，它是一个发自内心所想做的事情，它也能给人生添加一抹绚丽的色彩，将人们带进一个属于自己的幻想世界，让人们能拥有自己的爱好。
我的爱好是旅游，这看似是一个不务正业的爱好，其实不然。旅游真正的'精髓与想法是无尽的，有些人旅游只为了享受，但我却不一样。游走在苏州园林，不仅是为了感受那人文底韵，更是为了去了解苏州园林的构造与设计。那一座桥，一块奇石，一枝花，一颗古树，一杯清茶的意境是经过了多少年的沧桑改变才有了如今的气质。^v^曾经说过：“最精的铁是经过最炙热的火磨炼的。”苏州园林也是如此，它是经历了多少朝代，多少磨难才有如今。但修建园林这是古人的爱好，而旅游来观察发现才是我的爱好，反复琢磨，我觉得旅行的意义在于去发现你喜欢的，去感受你爱的这也就足够了。
旅游这个爱好一直跟随着我，北京的胡同就在我眼前。北京的老胡同总是有一种与重不同的气息。我觉得旅行的爱好不是去赞叹皇宫的雄伟和金碧辉煌。那里皇室的复杂与凡人的市井之气不免让我反感。我更倾心于那朴实的老胡同。第一次进入胡同我便怦然心动，中西方文化那种巧妙的溶合也适合各种人来。虽然西方文化正被许多年轻人喜爱，但我的爱好更集中于中式古老的美。老人手里的绣花金线在绸缎上穿梭，孩子脚下的虎头鞋在巷子里蹦跳，嘴里吃着糖葫芦，脖上戴着丝绸围巾，仿佛我也与这里溶为一体。带着淡淡古老气息的城市正向我走来，它告诉我要保护她。
这种旅游的爱好是一种美妙的心动，我爱好的园林和古老手艺浮现于眼前，这种人生般的旅行也正是我喜欢的，我想要的，我爱的。我的爱好正助我走向未来……
作为一名青少年，我们的思想还不成熟，成长过程中会面对许多问题，所以我们需要重视自己的心理健康问题。
心理健康利于青少年培养健康的个性心理。青少年的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征，性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代青少年的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于青少年的健康成长。
我认为，心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自我主观意识，能很好的把握自己控制自己的情绪，妥善处理同学、师生间关系，积极融入集体，热爱并勤奋学习，更好的适应新环境。
学习是青少年的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉跃入浩瀚的知识海洋中，拼命地汲取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质。同时也应该积极参加各种创新大赛，这样及开发思维的多向性又锻炼了自己的动手能力。更值得重视的是英语方面，现代社会中英语已经成为了一种趋势，也可以说是每个人必备的素养之一，这样看来口语更显得尤为重要。
青少年应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望。积极加入学生会、分团委等，如此既丰富了大学生活又锻炼了自己能力。每个人都渴望得到一个自我展示的平台，让自己成为一个闪光点。积极参加业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活，而且为青少年的健康发展提供了课堂以外的活动机会。青少年应培养多种兴趣，发展业余爱好，通过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。然而，当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自我调节，适度的表达和控制情绪。
作为21世纪的青少年，我们应该不断加强对适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的训练，使自己真正懂得：要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而使我们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟！
爱，是最美的音符，谱写出动听的乐章；爱，就像一盏灯，照亮人们前进的路；爱，就像冬天暖洋洋的太阳，温暖着冰封大地上的人们。
今天，我了解到一个与爱有关的故事，被深深感动了。事情是这样的，老师让我们看了一个视频，视频讲述的是两个陌生人的真实感人的故事。23年前，一个名叫何荣锋的17岁少年，为替父亲还债，和他的两个小伙伴去远处打工。他们打算去那里打工赚钱，可是他们刚走到一半，钱就用完了。饥寒交迫使得他们只好去讨饭。可是，他们乞讨了三天，连一口水也没有讨到。屋漏偏逢连夜雨，何荣锋还生病了。这时，他们遇到了一个素不相识的女同志戴杏芬。戴杏芬把他们带到自己的家并煮吃的给他们，还帮何荣锋治病。临走时给了他们一人十元，鼓励他们好好找工作，不怕困难。何荣锋觉得她就是一个美丽、善良的女神。他们坐车到了省城，幸运地找到了工作。
多年来，何荣锋始终忘不了这位女神在他非常艰难的时刻给予他的关爱，并且以此为动力，不断鼓励自己努力奋斗，争取好生活，争取报答恩人。这种思想成了他前进的精神动力，时时刻刻鼓舞着他。十年里，何荣锋给这位恩人写下了千余篇日记。经过坚持不懈的努力，他从一个打工仔变成了^v^。他与人合作生意时，总是深情地诉说戴杏芬对他的恩情，并请人家帮忙找一找她。他说：找到我的救命恩人戴杏芬，一定要跟我说，我要好好感谢她。
功夫不负有心人，他的一个生意伙伴终于找到这位恩人。
何荣锋知道后，立马开车去找戴杏芬。见到恩人，何荣锋流下了激动的泪水。他拿出100万支票给戴杏芬，戴杏芬毫不犹豫婉言谢绝，说：你有出息了，我很高兴，你还是把钱给上不了学的小孩吧。戴杏芬施恩不望报，何荣锋受人滴水之恩而不忘涌泉相报，两个人同样都是拥有人间大爱的好人！他们的事在当地电视台播出后，引起了巨大的反响，乃至被制作成时下最流行的抖音短视频。老师播放的就是这个这个短视频。
视频播放完毕，给我深深的启示：戴杏芬当年帮助陌生人何荣锋，并没有想到要获得任何回报，只是出于同情心，只是不知不觉表现出一种救急救难，无私帮助，关爱他人的最美好的品质！这种品质，就是最纯洁最伟大的爱！爱，让生活更美好！
同学们，你们有没有遇到过挫折呢?当你们遇到挫折时是怎样想的?又是怎样去面对的呢?你们想知道我是怎样做的吗?
记得有一次数学考试，我满怀信心的认为这次也应该少不了90分吧。试卷发下来一看，78分!我顿时傻眼了，怎么办?回到家肯定逃不过“铁板炒肉片”。哎，不管了，先订正吧，待会再想想对策吧!时间过得真快呀，不一会就放学了!走在回家的路上我边走边想，可怎么也想不出什么妙招。
快到家了，我心惊胆战，仿佛那坚硬的铁板已经落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能够无限延伸啊!可这只是童话故事才有的，我还是到家了。我小心翼翼地走进家里，想躲过妈妈马上逃回房间，可还是被妈妈逮住了。妈妈急忙问：“儿子，慌慌张张地怎么啦?”“没、没、没什么。”我吞吞吐吐地答着。妈妈紧追不舍地问：“这么垂头丧气地样子，发生什么事啦?快跟妈妈说说，不然我可会生气哦!”哎，被妈妈识破了，我只好选择老实交待了，我一五一十地坦白，说完，我马上闭上眼睛，等待着残酷的处罚。但是妈妈并没有打我，只听到她语重心长地说：“儿子，这次没考好下次考好来，俗话说，经一番挫折，长一番见识，重要的是你要从这次失败中找出原因，总结经验，才有成功的机会!”我听了妈妈的话，难过极了，我觉得这比吃一顿“铁板炒肉片”还要让我难受。之后，我认真地研究这次考砸的原因，其实我并不是一个笨小孩，这些错误都是因为我自己的粗心大意造成的，我下定决心以后无论是考试还是做作业都应该认真审题，用心思考。
经过很多次这样和那样的失败，我终于明白，挫折是锻炼意志增加能力的好机会，每一次跌跤都让我从中学会走路，当遇到挫折时我们要珍惜每一次成长的机会。
健康是人生的第一财富。那么，怎样才算健康呢?同学们也许会说：“健康就是不生病，身体好。”其实，这样的回答是不全面的，健康除了指身体健康，最关键的是心理要健康。健康的心理有利于培养优秀品德，有利于提高学习成绩，有利于身体健康，更是个人事业成功的重要保证。而心理不健康能导致内脏功能受阻、思维紊乱、记忆力衰退等。长期被不良心理笼罩，就会导致生病。所以我们必须拥有健康的心理。
健康不是天生的，需要在家庭、学校、社会所提供的良好的环境中，依靠自身努力和锻炼形成。在班里，我是一名清洁委员，也许有的人会看不上这个“七品芝麻官”，但我深知整洁的环境不仅能使我们的校园更加美丽，而且对我们的学习也有很大的帮助，所以我总是认认真真把自己的本职工作做好，因此经常受到老师的表扬。可是有一天，我一直忙着做作业，忘了检查卫生，教室里被几个平时不讲卫生的同学弄脏了，老师毫不留情地批评了我，还扣了我的分。当时，我心里甭提有多难过了，真想痛痛快快地哭一场。但我很快就平静下来，心想：这次扣了就扣了，自己端正工作态度，以后一定更好地做好检查督促工作，为班级的卫生工作尽力。正因为我有这样良好的心理品质，真正做到了“胜不骄，败不馁”，所以我很快调整了自己的心态，以一颗平常心接受了老师的批评。后来，我以更积极的态度对待工作。在我的努力下，我班的卫生工作真的搞上去了，教室里再也不见乱丢纸屑的人。我们整天都在洁净的环境里愉快地学习和生活，同学间的关系也更加融洽了，大家的集体荣誉感也增强了。
由此可见，健康的心理对于我们的学习、生活是多么重要。正如巴德舒尔伯格说的，只有在受批评时不气馁，受表扬时不骄傲，才会取得成功。是啊，健康的心理对于我们每一个人都很重要。只有平衡好自己的心理，以健康的心态对待一切，我们才能把事情做得更好。时代呼唤心理健康，让我们每一个人都拥有健康的心理。
1、考试前没有好好复习 2、考试时心理状态不佳，非常紧张 3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试 4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目 成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，直线下降。
名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在重点班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点： 1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。
2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。
3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。
4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑 5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件 6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机 7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候 8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类 9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念
这天，数学期中考试成绩出来了。看到自我可怜分数，我感到很内疚。因为我作为班长、大队委，在学习方面没有给同学们做到好榜样，没有起到模范带头作用。而且，我失分题都是一些简单计算题。
当你问起我为什么错时，你们肯定会猜到我要说：因为马虎。但是我不会这样说，反而会说：知识掌握得不牢固。老师教了许多做题方法，而我却用超常思路解决一些简单题，导致了错误。
妈妈语重心长地告诉我：语文和数学就像一个人两条腿，如果一条腿长，一条腿短，当然就走不成路了。虽然你语文成绩不错，但数学成绩不理想。必须要把数学赶上，才能不瘸腿，才能走得稳，跑得快呀。我牢牢地记住了这些话。
这次数学成绩不理想，我必须会努力加油。俗话说：失败乃成功之母，从哪里跌倒就从哪里爬起来。
加油，加油，加油！
每当我看着书桌的小瓷鼠，一件往事便又浮现在我的眼前……
那一天，天气晴朗，阳光灿烂，风和日丽，我和小艺一起去商店买东西。商店里的商品真是琳琅满目:有五颜六色的蜡笔，有精美动人的壁画，还有许多可爱的小瓷鼠……真是应接不暇呀！
突然，可爱的小瓷鼠把小艺吸引住了。她呆呆地站住了。“静，我们买这个吧！”她害羞地说，“还有双套呢！”“可是，钱不够呀！”“唉！”小艺叹息道。
忽然，小艺眼珠子一转。呵！有了:不买，直接偷！虽然我知道偷东西是不好的行为，但是我抵挡不住小瓷鼠对我的诱惑。我们决定来一个“声东击西”。我引起老板的注意力，然后小艺来偷小瓷鼠。我先问老板这个多少钱？那个多少钱？……接着小艺不慌不忙地走到小瓷鼠前面，把小瓷鼠往衣袋里一塞，ok！小瓷鼠弄到手了。这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！
当小艺把另一个小瓷鼠给我时，我却高兴不起来，我突然想起:小学生应该遵纪守法，小艺这样做是不对的！我们应该买，不应该偷，老师不是常说:“偷来的瓜不甜吗？”
今天上午第三节语文课，陈老师捧着我们已经考完并批改好的第八单元的语文试卷，走进了教室。
陈老师一进教室，便一脸严肃，说：“这次考试，全班同学都考得不是太好，因为作文题目是要求扩写课文片段，扩写即是对内容的一种更加详细的描述，但很多同学没有审清题目要求，把作文写成续写了，所以扣了很多分。大部分同学的作文都被扣了六分以上。”大家听了，都很担心自己的成绩究竟会得几分。我也不例外，但我估摸自己的作文应该还是有按照要求去完成的。陈老师又说：“但是这次，全班仅有一篇作文获得了满分，那就是海宝！”我听到了自己的名字，同学们也向我投来了羡慕的眼光。陈老师又接着说：“他不仅作文获得了满分，基础知识也得了满分！所以这次语文考试，海宝得了100分！这是全班乃到全年级最高的分数！“顿时，同学们异口同声地发出了赞叹声：”太厉害了！“我简直不敢相信自己的耳朵，该不会是做梦吧，我按捺自己心中的激动，走上讲台，从老师的手中接过了自己的试卷。那个鲜红的100分特别的耀眼。陈老师说：^v^请海宝将自己的'满分作文念给大家听！”同学们鼓起了掌，我不自觉地脸红了。
这次语文考试，我意想不到地获得了满分，这也是六年级以来，第一次语文成绩考得这么好，我心里也倍感压力，要保持好的成绩不是一件容易的事情，我一定要更加努力，认真学习，争取期末考试再考出好成绩！
放暑假了，我把作业写完后，我正想干什么？我想到了我的目标，就是学骑车。
新的一天来到了，我推着自行车来到门口，准备去骑。右腿一蹬，我就掉了下来，车子压在我的身上。
我不放弃，我不会因为一次失败而放弃。我把车子推起来，再一次做着同样的动作，可是我每一次都会掉下来。
我不怕，我要向我的目标前进。中午要吃饭了，我快速吃完，奶奶问 *** 什么去，我的回答当籂辅焚恍莳喝锋桶福垃然是练习骑自行车，奶奶对我说：“中午睡会吧。”
我拒绝了，因为我要加紧练习骑车。到了门口，老爸说：“我陪你一起练习吧。”
我对老爸说：“不用了，谢谢您的关心。”我骑上还是一直掉，我坚持了下来。
因为老爸担心，所以就在门后偷看，最后我还是看见了。爸爸走出来说：“咱俩一起练吧。”
我说：“好的。”慢慢练着，我练会了，我很高兴。
通过这件事，我懂得了做事要有自信、勇气。
一个风和日丽的早晨小丁和小杨还有小辉三个好朋友一起来到公园玩，公园里的小草绿油油的，风景宜人，小杨说我们就在这块草地上来一场激烈的球赛吧，说完小杨放下了足球开始踢球了，他们在草坪上玩得满头大汗，这时来了一位少先队员的姐姐，大声的向他们喊“小朋友们别在草地上踢球”，小杨和两个小朋友跑去到了小姐姐身边，小姐姐语重心长地对他们说：“你们想想看，小草被你们踩得东到西歪了，如果我们都不爱护花草，那么我们的环境就被破坏了，公园里就没有这么好的风景。”小丁摸了摸头说：“我们知道错了，不该在草坪上踢球，不能因为自己方便而损坏公共财物。”
告别了小姐姐，小杨回到了家里，一进门看见院子里有个阿姨在洗菜没关水龙头，水“哗哗哗”的往外流，于是他上前很有礼貌的说：“阿姨，水桶里的水满了，都溢到外面了，应该把水龙头关了，这样就不会浪费水资源了。阿姨满脸通红，羞愧地说：”小丁你真是个懂事的孩子，阿姨应该向你学习。“
今天，我看完唐山电视台新闻综合频道的《素质教育与考试心理》后，心中有了许多感悟。其中给我印象最深的是第一大部分中的考前准备工作。之前我每次考试的前一天晚上总是抱着“背一句，是一句”的心态大量复习，一直背到深夜，结果每次都是适得其反，不但没有多大的收获，反而导致睡眠不足。第二天上考场后哈欠连天，昏昏欲睡，考试的时候总是想趴下来，美美地睡上一觉。结果成绩很不理想。
看了节目之后，我明白了，考试之前可以大量复习，但是当考试前两天的时候就不要复习了，因为前几天的复习会使大脑十分疲劳，如果继续复习，复习过的东西不但不会记得更牢固，而且之前复习过的内容也会忘记。多休息会使大脑更清醒，考试时的精力会十分充沛。
看了这个节目以后，我明白了许多东西，这个节目真有意义。
家长“中小学生素质教育与考试心理”专题节目观后感
按照学校的通知，今天早上，我和孩子一起认真收看了大连电视台少儿频道播出的“中小学生素质教育与考试心理” (电视上显示的是“学习方法”专题节目。节目里，赖老师找人做测试，强调了记忆的窍门。我感觉此节目与所谓“素质教育”联系不大、不贴边，更像是教人如何提高记忆力的一种方法的老调重弹。
节目中又摆出了十九世纪德国有名的心理学家艾宾浩斯，其实，艾宾浩斯搞的是遗忘曲线—一种描述随着时间的推移人们的遗忘是按着怎样的规律来变化的曲线，据此可以看出复习是记忆的捷径方法。我不禁想起曾经阅读过的那本《提高记忆力的奥秘》(北京师范大学出版社，1981年版，该书是翻译的日本能力开发研究所所长坂本保之介的著作。书中介绍的提高记忆力的15个要点，与今天节目中总结的若干方法基本雷同。
从孔老夫子的“学而时习之不亦乐乎”关于学习的诸多警句，到艾宾浩斯的遗忘曲线，亘古以来，国人们在乐此不疲的研究如何提高记忆，说到底是在琢磨怎么提高考试成绩。好像与素质教育真不沾边。再到今天之节目，有人靠此搞个所谓讲座，实质是推销几本书，卖点光碟谋生吃饭，这种老调重弹的玩意郑重地向家长学生推荐的意义何在?我看更像是电视里常演的药品广告，而且万能的药品广告。
孩子看完节目嚷嚷着要买书。可气，小孩牙子能看懂这大部头书!可悲，我只好拿出花5角钱买的这本《提高记忆力的奥秘》应付。师者所以传道受业解惑也，教会学生记忆的方法是做师长的责任，不要把责任推到家长花几百元去买所推销的书的身上好吗?————
姨公要到马里去支援非洲建设了，我们全家人都到酒店去为他饯行。
走进太*洋大酒店，经过一个
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