2023-05-24
2022-11-29
2023-02-22
2023-02-23
2022-07-27
更新时间:2023-10-05 13:49:30 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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昨天下午,我买了一个面包一边吃一边看书。突然,只听咔咔一声,就感觉嘴里多了一块石头,我跑到镜子前一照,原来是我的牙活了。
我赶紧把这个消息告诉妈妈。妈妈看了看,惊讶地说:“活得还不轻呢!满嘴都是血。”妈妈一边说一边拿出纸巾帮我擦血。我轻轻摸了摸,那颗牙齿已经藕断丝连了,就像我家阳台上的花一样耷拉了来。我结结巴巴地哀求妈妈:“妈妈,帮我拔下来吧!”妈妈害怕拔牙,她说:“我不敢,你自己拔。”
于是,我就和这颗牙展开了一场大战。
我首先使用的办法是旋转法,一直向一个方向旋转这颗牙,想把它拧掉。可是大约转了五分钟,它还是没掉。我想:这颗牙诊室敬酒不吃吃罚酒。我又把它使劲往里推,它还是原封不动地垂着。我投降了,只好让它在嘴里过夜了。
晚上,我翻来覆去睡不着,这颗垂死的牙齿一直在挣扎。时而都弄一下我的舌头,在它的不断挑战中,我迷迷糊糊睡着了。
早上,我翻身起床,发现牙还在。吃早饭的时候,我拿着包子一口咬下去,牙掉了!我和牙齿的战争终于结束了。
今天,我又掉了一颗牙,这已经是第九颗牙啦!这次的牙掉得很奇怪,你肯定会问:“不就是掉了一颗牙吗?有什么奇怪的?”
事情是这样的:今天早上,我去表姐家玩,表姐请我吃她妈妈给她新买的三层口香糖,味道可好了!
就在嚼口香糖的时候,我嚼着嚼着,突然嚼到一个硬硬的东西。我心想:口香糖是软的,怎么会这么硬呢?于是,我把那个硬硬的东西抿了出来,一看,呀!这竟然是我的牙齿!我又高兴又疑惑,高兴的是用口香糖就能把松动的牙齿给粘下来,还一点感觉都没有,完全没有痛苦。疑惑的是口香糖的粘力有这么好吗?还能把松动的牙齿给粘下来,这未免太奇怪了吧?
我一激动,竟然忘记把血给止住,直到我感到嘴里有一股血腥味才记起来。我赶紧用棉花把伤口堵住。因为太高兴,当我想把牙包起来时,我把牙给掉地上了,我叫表姐帮我找一下,看看椅子下面,没有;看看桌子下面,也没有;再看看沙发底下,还是没有。我和表姐几乎把整个房间翻遍了,还是没有。表姐安慰我,说:“算了,丢了一颗,没什么大不了的。”无奈之下,只好这样了。
今天真是乐极生悲的一天啊!
我们每个人都经历过换牙期。对我而言,掉牙还有一个有趣的故事呢。
一天下午,我正专心致志的写作业。突然,我感觉有一颗牙一阵一阵的痛,我把手小心翼翼的伸进嘴里摸了摸,发现有一颗牙松了。
放学回到家,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈笑了笑说:大概是你要换牙了吧。你没事的时候不要用舌头舔,更不要用手去摸,牙齿该掉的时候就自然掉了。但是我总觉得有些不舒服,有事没事就去碰碰它,睡觉前也要和它交涉一下。我问它:你什么时候掉下来呀?是不是舍不得牙床妈妈?一天,两天,三天,日子一天一天的过去了,这颗牙没有任何动静,它不会永远也掉不下来了吧?
有一天邻居家的小伙伴给了我一串冰糖葫芦。我把它塞进嘴里,美美地吃起来。啊,好疼呀!我连忙把糖葫芦吐出来,原来是我的那颗牙就贴在糖葫芦上边。
这就是我第一次换牙的经历,是不是很有趣呢?
某天下午,我正专心致志地思考着题目。突然,我感觉牙一阵一阵地疼,我把手伸进嘴里扭了扭,发现这颗大牙能被扭动了。当时一阵疑惑,我都11岁了,难道还要掉牙?放学回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈笑了笑说:“是啊,你快扭扭,这样它就会早些掉下来。”从那以后,我有事没事就去碰碰它,睡觉前也要和它交涉一下,“你什么时候下来呀,是不是舍不得牙床妈妈?”但是,一天、两天、三天,日子一天天跑过去了,可是我的牙依然没有任何反应,它不会真掉不下来了吧!
这一天,邻居家的小孩给了我一串“冰糖葫芦”。我们把它塞入嘴巴,准备骑着车去广场上玩。我一边骑一边嚼着这串糖葫芦。“啊”好疼呀,我把那颗糖葫芦吐出来一看,我的牙居然粘在了糖葫芦上,居然没有流血。
我高兴极了,我还以为这可大牙不会掉了呢,这下居然就这么轻易地下来了。真是印证了那句话——无心插柳柳成荫那!
我今年9岁了,这些天,由于嘴里的一颗牙松动了,平时吃东西的时候总是尽量躲着它。
今天中午,我在学校食堂里和爸爸一起吃午饭。午饭很丰盛,有西红柿炒鸡蛋、素炒西蓝花、八宝粥汤,还有一份蒸米饭。我正吃得津津有味的时候,嘴里的西蓝花一不小心碰到了那颗牙,顿时感觉到了一阵酸疼。我立即用手扒开嘴唇,摸了摸那颗松动的牙,还在,再摸摸它的根部,手上也没沾到血,就放下心来,继续吃饭。
吃着吃着,嘴里突然好像嚼到了一颗石子一样的东西,我不禁埋怨起来:这厨房里的卫生搞得也太差了吧?居然还有石子!我连饭带那颗“石子”一起吐在了桌子上,然后仔细查看,结果没找到石子,却发现在这一小堆儿白米饭之间,很显眼地掺着一颗带血的牙,把周围的米饭也给染红了。这时,我才恍然大悟——原来,那颗“石子”竟然是我的牙啊!
我顾不得说活,赶紧去水池那里漱口。回来之后,我虽然感觉还有点儿疼,不过,那颗牙终于光荣“下岗”了,我再也不用躲着它吃饭啦!想到这里,我真是好高兴啊!
“天啊!这怎么可能!”我尖叫道,“假牙也会掉!”老妈急忙冲进我的房间,看看我怎么了。
我便向老妈诉说了刚才的情形:我正在十分专注地写作业时,牙齿突然痒了起来,我便用舌头一舔,那颗去年夏天补好的“牙齿”就掉了下来。那颗牙可是花了 元才补好的呀!老妈听后,说:“哎,那快去刷牙吧!”
我刷完牙,想出了一个“好办法”。于是我就对老妈讲:“妈妈,我可以把那颗“牙”塞进烂到的地方。”老妈听了,哈哈大笑地说:“有那么简单就好了,你就算能塞进去,那也不牢固的。”我仔细一想,也对呀,说不定哪天又掉下来,吞到肚子里也不知道了。
我又想起了去年补牙的情形,那时我还躺在病床上哇哇大哭呢。
这回补牙真不值:白花了 元钱,白流了许多珍贵的眼泪,还有惊吓的补偿……
教学目标:
1、在观察、想象、表演、朗读中,感受绘本带来的乐趣。
2、通过绘本阅读,培养学生的想象力及语言表达能力。
3、理解词语:顽固。在阅读过程中认识一些表示动作的词。
学习重点:
1、通过阅读故事,感受阅读的魅力,培养学生的课外阅读兴趣
2、练习讲故事。
教学准备:课件
教学过程:
一、猜谜导入:
1、出示:小小石头硬又白,整整齐齐站两排。平时闲着没事做,一到吃饭就碰头。
2、为什么是牙?
3、说量词。一( )牙。读一读。
4、牙齿可重要了,没有牙齿有些动作就不能完成,如:咬,你能说说没有牙哪些动作不能完成吗?
5、过渡:看来,没有牙齿可就有烦恼了。今天老师给大家讲一个与牙齿有关系的故事——板书课题《一颗超级顽固的牙》。
6、识故事的主人公:塔比莎。认识她的好朋友——猫。
她今天遇到了什么烦恼呢,现在开始看故事吧!
二、欣赏故事
(一)牙松了
1看图1:塔比莎是一个非常可爱的小姑娘。每天早上,她在早餐的最后都喜欢吃一个苹果。
2看图2,正当她张大嘴巴咬下去的时候,出示:哎哟!塔比莎的一颗牙齿松了!
3、们有牙齿松了的经历吗?说说感受,表演“哎哟”
(二)盼掉牙
1、如果你的牙齿松动了,你的心情会怎么样?
2、可是我们的塔比莎却不是这样,看图3:一起读:可是我们的塔比莎却不是这样,她冲着爸爸笑了,爸爸也冲她笑着说:“如果今天晚上你把那颗牙齿放在枕头下面,牙齿小精灵就会把它收走,还会给你留一点钱。”
3、如果这个时候你就是塔比莎,你最最最想做的事是什么?可是怎样才能让它掉下来呢?塔比莎想出了什么好办法呢?
(三)出主意
主意一:扭
1.出示文字:她上楼回到房间,打开音乐。说不定,扭来扭去能把牙齿扭下来
2、 这方法管用吗, 让我们也来跟着音乐扭扭看。
3、你看,塔比莎怎么样??(塔比莎累倒在床上,还喘着粗气,“呼呼 呼呼呼呼,呼哧!”
4.小结:塔比莎折腾了半天,结果牙齿还是没有掉,真是一颗顽固的牙。
主意二:拴
1. 塔比莎没有放弃,她又想到了一个主意。
2.出示图画,塔比莎穿上衣服走下楼。她把绳子的一头拴在她的牙齿上,另一头拴在乌龟身上。
3.这时塔比莎在想什么呢?
4、结果呢?出示:可是,乌龟走了两步就睡着了!
5.小结:结果,牙齿依然没有掉,真是一颗顽固的牙。(点题)
主意三:蹦
1. 塔比莎还是没有放弃,她想到了第三个主意。
2.出示图画文字,塔比莎来到公园,在蹦床上蹦得高高的。她希望牙齿能蹦出来……
3请班里牙齿松动的小朋友模仿塔比莎的办法用力地蹦。
4.出示:可是,牙齿连动都没有动!真是一颗顽固的牙!
主意四:捕
1.过渡:时间不多了,这颗松动的牙,扭不掉,拉不掉,蹦不掉,怎么办?
2.出示:塔比莎回到家里,她又有了一个主意。他来到了一颗植物的面前,那么认识 这株植物吗?(介绍捕蝇草)
3.于是,塔比莎怎么做?怎么想?出示:说不定,爸爸的捕蝇草可以变成捕牙草……
4.“啪”(停顿一下)你们猜,怎么了?出示图画文字:可是,一只苍蝇抢在了她的前面。
主意五:粘
1.出示图:现在,时间越来越晚了,塔比莎只剩下一个主意了。她把使劲嚼过的泡泡糖,一头粘在牙齿上,另一头粘在了门上……
2.这是她最后一个主意了,她成功了吗?
3.出示图文:可是也没有用。塔比莎不高兴了。她把能想到的办法一个个都试过了, 现在该睡觉了。今天晚上,牙齿小精灵不会来了。这可真是一颗超级顽固的牙。
(三)猜结果
1、她有些失望,会对好伙伴小猫说什么?同桌商量,表演。
2、这是一颗怎样的牙?顽固与坚固有什么不同?
3、猜,这颗超级顽固的牙最终掉下来了吗?聪明的塔比莎还会想出什么办法?
4、你的牙是怎么掉的?爸爸妈妈会告诉你什么?
(四)看结尾
1、看故事的结尾。出示图一齐读:突然,她的鼻子开始发痒,她的眼睛也开始发痒,然后……啊,啊……嚏!塔比莎的牙齿“嘣”地一下跳了出来。
2、看图:塔比莎可高兴了,咧开嘴欢呼起来,小猫也高兴地笑了。她把牙用口香粮粘在纸上,她会对小精灵说什么?
读:亲爱的牙齿小精灵,请好好照顾我这颗顽固的牙齿。谢谢!
三、了解牙齿
1、是每个人的成长的重要过程。介绍牙齿。
2、你有什么好办法保护恒牙。
3、读儿歌:小小牙齿用处大,吃饭说话都用它。吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷。天天用它要爱护,少生病来健康佳。
四、复述故事。
刚才我们读了有趣的故事,现在让我们自己讲故事。我把小朋友们变成塔比莎的朋友,看图讲。
五、拓展识字。
认识板上的字,表示动作的词。
六、阅读扩展
听大人们讲,小孩子掉大牙要到十二岁。我今年十岁了,却发现自己的大牙已经活了。
那颗大牙在我的牙里晃荡了二十几天的秋千,可把我痛苦死了。我摇摇牙,有点摇摇欲坠的感觉。“呀!出血了!”我惊讶地喊。我撕了点纸,立刻,血布满了卫生纸。我捂了一会儿,叫上我的好朋友上学去了。她买了粘牙糖,并给了我一支。我便有滋有味地吃了起来,忘记了牙齿带来的痛苦。
到了学校,粘牙糖正好粘到了那颗大牙上。我想把糖吐出来,可舌尖碰到一颗尖且硬的东西,我一看,这不是我那颗牙吗?这小家伙怎么不吭声就掉下来了?噢,原来是粘牙糖把它粘下来了,怎么没一点感觉?我不禁这样想。
这次掉牙可真是与众不同,竟然没一点痛的感觉,真有意思!
秋天是丰收的季节,可是,我的牙齿却迎来了萌芽的春天。
我的右上门牙已经松动了大概两个月,前几天牙齿已经悬空了,跟上面的牙齿不一样齐了,有时还会碰到其他牙齿,会感觉痛。昨天他终于被牙仙拿走啦,这个过程我觉得不太好受。我吃饭的时候,尽量不让这个牙齿碰到食物,我拿勺子时要一直摇勺子,而且嘴巴要张得大大的,直到饭掉到我的嘴巴里。爸爸和妈妈几次提出要把这个牙齿拔掉,我听了捂着嘴巴,头像拨浪鼓一样摇个不停:“不要呀,这样会痛哦!”那时我多希望牙齿在我晚上睡着的时候能掉啊。其他时候我经常用舌头去顶它,希望它快点掉下来。
昨天晚上,睡前我希望牙仙在我睡着的时候来收这颗牙齿。今天早上一醒来就用舌头来舔那颗牙齿,咦,我的愿望实现啦:那颗牙终于下班了。在这颗牙的.位置已经有一颗刚刚露出白色点点的牙齿。我再告诉你们一点,其实我有三颗牙正在生长。
我的这个经历有趣吗?
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