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毛茸茸的小狗欢欢作文
一个圆圆的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛，加上一对警觉的大耳朵，还有一身雪白的.毛，一条毛茸茸的大尾巴，凑成了调皮可爱的小狗。
有一天，我到舅公家做客，一进门，一只毛茸茸的小狗就朝我走了过来，它把我全身闻了个遍，才认出我来。他高兴的又蹦又跳。
舅公对我说：“上星期我们给小狗起了个名字叫欢欢。”
我连忙叫了声：“欢欢，过来！”只见小狗像箭一样从院子西面直奔到东面，在我脚边坐了下来。
我又问欢欢：“你今天想吃骨头吗？”欢欢仿佛听懂了我的话似的，一骨碌从我脚边爬起来，朝我使劲摇尾巴。
我从大门口走向厨房，去拿骨头，我挑了一块带肉的骨头，走到欢欢面前，欢欢蹦起来，用它的大嘴巴把我手里的骨头叼走了，我还没反应过来，它已经把骨头叼到自己那舒适的小窝里去了。
我心想：欢欢喜欢吃骨头，我就偏偏给它吃青菜，看它会有什么反应。
于是，我到舅公家的菜园里去拔了一棵青菜。我回来时，欢欢早已在门口等我了。我从青菜上拉下来一片菜叶，朝欢欢的窝丢过去，欢欢目不转睛地盯着青菜叶，兴奋地跑过去，专心地啃起菜叶来。我看到，它的表情是多么的开心。
欢欢啃完了菜叶，高兴地朝我跑来，我心想：哇！狗也爱吃青菜呀！我抱起欢欢并和它道了别，和妈妈爸爸一起回家了。
这就是欢欢，一条既调皮又可爱，又爱吃青菜的毛茸茸的小狗。
我从一个世界变到另一个梦乡里变到另一个梦乡里以后我发现我是一只狗，我全身都是金黄色的，而且我的嗅觉很灵敏。我还发现我的周围全是狗，还有一个人在看着狗这里面的狗都很狂躁我是一只很小很小的一只狗，但是他们也在笼子里，我也在笼子里，他们也咬不到我，我很开心。
一复一日有一天我被一个男主人给收买了，这个人给看狗的那一个人很多钱我就被抱走了，到了他家以后我很开心，他很温柔，我到了他家以后闻到了香气就迫不及待地跑到了他的屋里我闻见里面有香气，打开柜子扒开了衣裳。看见了一个狗粮，我就把狗粮的袋子撕烂了，狗粮，撒了一地。我就狼咽虎吞的吃了起来。这时候那个男主人跑到了，我的跟前说你真棒，这是我对你的一次考验，没想到你的嗅觉这么灵敏这么聪明，我超级超级喜欢你，我会一辈子照着你的。这时候我的心里美滋滋的，我超级开心，这时候我们就开始了，我们的生活，每天早上吃完饭他就带着我一起去广场上玩，他带着一个沙包他把沙包扔到哪里我就用嘴叼到哪里再还给他，我们玩得有模有样，我很开心，中午的时候这时候我的心里美滋滋的，我超级开心，这时候我们就开始了，我们的生活，每天早上吃完饭他就带着我一起去广场上玩，他带着一个沙包他把沙包扔到哪里我就用嘴叼到哪里再还给他，我们玩得有模有样，我很开心，中午的时候我们就一起去吃饭，他吃什么我就吃什么，晚上的时候他又把我洗洗澡，我们玩得很开心一复一日年复一年。我长大了，他陪伴了，我两三年我长大了，但是狗的寿命很短就有十年而人的寿命很长，有100年，有一天我的心里就想如果我死了，他肯定会很难过的。
然后就这样早上玩，中午吃饭，晚上洗澡有一天我已经九岁了，而他才30多岁我很烦恼，所以我就想半夜的时候我周六然后就这样早上玩，中午吃饭，晚上洗澡有一天我已经九岁了，而他才30多岁我很烦恼，所以我就想半夜的时候我偷偷溜出去，因为我死了，以后他肯定会很伤心一天不如一天，所以我就偷偷溜出去，最后我死了。
最后，我听见一个熟悉的声音是我的妈妈我的妈妈叫我起床上学。这一个梦。虽然我死了，但是我很开心。
狗是人类的朋友。
在生活中有很多狗的种类，比如土狗，哈士奇，斗牛犬，金毛等，我家也有狗，有玩具，也有活的。不过我最喜欢的，还是我奶奶养的那几只小狗……
“奶奶，我又来了。″，”好，走吧，狗已经放出来了。″于是，我迫不及待的向狗棚跑去……
“汪汪″”汪汪汪！″“小花！小黑！小胖胖！″我说着几只小狗向我跑了过来，这时奶奶总是语重心长的对我说：”不要去抓小狗，轻点，轻点，它们很可怜啊！″说着，奶奶叹了一口气，我连忙问奶奶，你这是干什么啦？小狗不是你买回来的吗？为什么说它很可怜呢？奶奶见我不知事情的前因后果，于是，将把事情娓娓道来……
那是一个春天，天气明朗，万里无云。本来是一个平凡的日子，可是，今天是初一，我们一家正要去赶集，可是，由于我的作业太多。妈妈说不让我去赶集，于是我一个人只有在家里写作业了，没想到他们竟然在路上遇到了一只黑色的小狗，奶奶看它可怜，把它抱了回来，由于怕我被黑色的小狗咬到，所以奶奶没跟我说，直到，有一天，黑色的小狗怀孕了，奶奶见事情瞒不住了，就跟我说这是她昨天买回来的，所以我被这个谎言欺骗到了，直到今天我才知道事情的真相，“那那条大狗呢？″。我迫不及待的问奶奶，因为小狗都见到了那大狗呢？我想，”大狗一定更漂亮吧“”大狗被别人毒死了，唉～″“什么！为什么！他们为什么要这样？″奶奶沉默了一会说：肯定是那个疯老婆子，是她，毒死了我们的狗。″奶奶，你为什么不去找她呢？他不是我们的狗，我们不能这样算了，″
”可是她早已经不在这了，″“什么？″”她被她当局长的儿子接走了，我们不敢去说，″^v^怕人家给我们穿小鞋，唉～″奶奶的这番话让我思绪万千，为什么不敢说呢……
狗依然在叫，可我却沉默了，人呀！人呀！你可以让刚出生的小狗没了母亲，也可以保护小狗一一劝君莫打枝头鸟，子在巢中盼母归。
用毛茸茸的造句
1）这只小熊胳膊胖胖的，腿又短又粗，毛茸茸的，真可爱。小熊那又黑又亮的圆眼睛下面长着一个三角鼻子，鼻子上有两个黑黑的鼻孔，像两颗豆子，滑稽得很。
2）落光了叶子的柳树上，挂上了冰凉凉、毛茸茸、白花花、亮晶晶的银条儿。就连松树和柏树上，也堆上了沉甸甸的雪球。地上的雪厚厚的，又松又软，踩上去就会发出“咯吱咯吱”的声音，好象正在演奏一首欢乐的歌曲。
3）全身毛茸茸的，有两只机灵的耳朵。犹如咖啡一般的.深竭色。跑起来比风快，绒线的尾巴和黑亮珍珠般的眼睛。它是谁？小狈没它可爱，小猫的毛没它柔软。它便是一一小兔皮皮。
4） 一些金晃晃和银灿灿的蛾，披着毛茸茸的皮袄，飞进敞开着的窗子，围着灯扇着翅儿飞扑，有的飞到屋子里深处，象拨弄着松弛的琴弦般轻轻地歌唱。
5） 小猫身上毛茸茸的，眼睛就像黑色的玻璃球似的，它还有一个樱桃小嘴，圆圆的脸就像小伙伴玩得皮球一样，晃来晃去的，可爱极了。
6） 那深陷的双颊上，长满了胡须，毛茸茸的，像个刺猬。
7）鹦鹉的周身都毛茸茸的，腹部鹅黄和淡绿相间的绒毛纤细柔软，颜色由腹部向背部渐次变化，逐渐变成翠绿，深绿，墨绿。一双翅膀上还波动着条状的墨线。那一对圆圆的小眼睛不住忽闪着，乍到家时，总是怯怯地不敢妄动。
8）它全身都是毛茸茸的、雪白的，两只大耳朵又长又大，两只眼睛好像两株晶莹剔透的宝石，胡须长长的好像拉得紧紧似的，尾巴像个小圆球，如果不仔细看它的尾巴，还以为它没有尾巴。
9） 妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。
10） 我的爱犬鲍尔可神气了。背上赤黑，光滑得像一匹缎子，腹部的毛白白的、毛茸茸的，看上去就像位外穿黑礼服，内穿白衬衣的绅士。
11）我家的小狗小白长得十分可爱，圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，它能听到远处极细小的声音；一双水灵灵的大眼睛象一对黑宝石一样闪闪发亮，白色的毛柔软细迷，它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去，十分活泼可爱。
12）我家也养了一只小仓鼠，我给他取名叫黑黑。它有着浅黑的绒毛，一个毛茸茸的小脑瓜。一双水汪汪的小眼睛，一个又小又黑的鼻子。虽然它的鼻子小，但别小看它。
13）它耳朵尖，鼻子黑，圆圆的眼睛像一对大玻璃球，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黄一道白。有时候，它把身子团成一团，真像个花绒球。
14） 场春雨刚过，柳树那细细长长的枝条上又泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽，打了一个大大的呵欠，四处张望了一下，就舒展起身子来。
小班科学公开课教案及反思《毛茸茸的毛豆》
设计意图：
小班的幼儿对周围世界都充满着好奇。毛豆是长在哪里的？毛豆的衣服为什么会是毛茸茸的？脱掉毛茸茸的衣服里面是什么？豆荚内住了几个豆宝宝？面对幼儿如此多的问题，怎样才能让幼儿的好奇心得到满足，并让他们永远保持一颗充满想像的童心？因此我设计了本次的活动《毛茸茸的毛豆》，让孩子既能仔细认真的观察和认识毛豆，又能对种子产生探索兴趣。
活动目标：
1、能仔细认真的.观察毛豆，认识毛豆的主要特征。
2、尝试大胆讲述自己观察的结果。
重点：
能仔细认真的观察毛豆，认识毛豆的主要特征。
难点：
用语言表述自己观察的结果。
活动准备：
物质准备：毛豆碟、子若干。
经验准备：有吃过毛豆的经验。
活动过程：
一、初步感知毛豆外部特征：
1、请小朋友用手摸一摸，猜一猜老师装在盒子里的“神秘礼物”：
“你摸上去什么感觉？猜猜是什么呀？”
“毛豆娃娃穿的衣服是什么颜色呀？”（绿色或黄色）
2、教师总结：“毛豆娃娃，身穿绿毛衣，弯弯像月亮，它的身上，还有许多有趣的地方，我们一起来找找好吗？”
二、仔细观察毛豆，认识其特征：
1、摸一摸：“毛豆的衣服摸上去有什么感觉？”（我们用一个好听的词“毛茸茸”）
2、剥开毛豆荚后观察脱掉衣服的感觉：幼儿剥毛豆，注意剥下的豆荚不乱仍，放在碟子里，若有幼儿剥碎，请大家说说剥毛豆的好方法。）
1）观察壳：先来看看毛豆壳里是怎么样的？有什么？（观察后放入碟子）
2）观察毛豆：一个毛豆夹里边有多少？像什么？
一个夹子里边住了三个毛豆娃娃，你那里有几个呀？“（请幼儿边数边说）
毛豆荚是弯弯的，像月亮，像小船，毛豆娃娃是什么样子的呢
”捏一捏，毛豆娃娃的身子是什么样的？“（鼓鼓的，胖乎乎的，光滑）
看一看，毛豆娃娃身上有什么？（这是毛豆娃娃的肚脐眼，就和你的肚脐眼一样）
3、知道毛豆有营养，但不宜多吃：
”看到它们胖乎乎的样子，我好想尝一尝它是什么味道的，你吃过毛豆吗？是怎么烧的？什么味道的？“（幼儿自由说自己的看法）”中午的饭菜有毛豆，大家吃的时候要注意下，毛豆是什么味道奥？
医生说：毛豆尽管不好看，但是很有营养的，含丰富的钙和蛋白质，但是毛豆不能多吃，吃多了会消化不良，会肚子疼，拉肚子。
活动反思：
生态是我园的特色课程，主题“香香的蔬菜”即幼儿园从幼儿的生活出发原创的主题活动，创设以体验与感受为主的主题环境，对具体事物的操作感知是儿童形成自己经验结构和智慧结构的主要方式，对毛豆的观察及认识是生活中一件小事，教育的意义却非常大。
今天我让幼儿收集毛豆，幼儿兴致特别高，本次活动幼儿参与劳动的兴趣很浓。在活动开始部分，幼儿拿着毛豆荚感知毛豆的特性，知道了毛豆荚的表面长着小绒毛，豆荚硬硬的，凉凉的。第一次为孩子准备每人一份的碟子，孩子们显得很新鲜，变的常规较乱，整个活动之中幼儿虽然有着浓厚的兴趣，充满了探索的欲望，但是教师的应变能力还不够，没能很好的控制孩子的情绪。
大千世界，鸟儿很多。有清脆婉转的布谷鸟，翠鸟，也有叽叽喳喳的乌鸦，麻雀……他们有的用欢快的歌声给人们带来了欣喜，但有的却因为满目污染让人十分讨厌。如果我是一只小小鸟，我一定会尽我最大的努力去改善环境，还人们一个清静安祥的和谐家园。
假如这是我第一天当上小小鸟，我飞翔在蓝天中，一边哼着小曲一边欣赏着风景优美的桂林山水，历史悠久的故宫，观赏着海洋博物馆……可当飞到宁夏---我的家乡时，一种难闻的气味迎面而来，我简直快要被那味熏倒了，意识模糊中，我才发现身上盖上了一个面包袋，我极力要想要用我那锋利的爪子，将那个面包袋五马分尸，突然，“咚咚咚‘一阵脚步声从远处传来，我似乎闻见了一股臭袜子的味道，连忙飞到一棵大树上，站在高高的树枝上远远望去，原来是个小男孩，太可恶了，这个小男孩为什么这么不讲卫生。真想马上离开这个地方，便试着又往前飞了一下，谁知又发现几个小男孩正在马路边踢一个易拉罐玩，真是太不注意保护环境了，我努力地大吼着，想要他们说服他们，还想马上好好教训他们一顿，可一切都是徒劳，孩子们笑着跑开了，根本没人理会我真实的语言。
气愤之下，我马上从四面八方找到了几个志愿者，我们分成四组，分别到马路边，花园里，草坪上去捡垃圾，并把它们分门别类回收到一个垃圾桶里。两天后，好多地方都发生了一些变化，那些大一点的垃圾已经完全没有了。紧接着我们继续找来几桶油漆，几百张废纸和几个长方形的纸盒子，我们先在长方形的盒子上写上几个“保护环境，人人有责”大字，然后把它们插到一个醒目的地方，以便让人们可以看到，时时提醒人们去爱护环境。
一个月过去了，清洁工，志愿者一下子多了起来，他们有的在捡垃圾，有的在打扫卫生，有的甚至还把敬老院里的房间打扫地干干净净，一尘不染，欣喜的是人们的卫生保护意识随时可见，垃圾桶每天都“喂”得饱饱的，白色垃圾也不再肆孽，悄然睡在了垃圾处理场的院子里……一切都变得那么清静，自然，和谐。
这就是我——一只小小鸟的感想感言，我一定会保护我们的家园，让我们的家园变得更美丽。
当一只金毛犬好不好，我的伙伴们都说：“当一只金毛犬，一点都不好！”
当我们独自在家时，那可太无聊了！如果一不小心闯了个祸，比如我糊里糊涂地撕扯了一团卫生纸，那可就得挨主人的骂了。
不过，我觉得当一只金毛犬倒也不错。
我们长着一身金毛，阳光下仿佛身穿金光闪闪的铠甲，活像一名威风凛凛的将军，多神气！要是主人不在家，我们就跳上柔软的沙发、椅子、床上蹦来蹦去，玩个痛快！当主人领我们去取快递时，我们还可以变身成为快递员呢，摇头摆尾地叼着包裹，主人还会赏我一根小香肠哦！
我有许多小伙伴，每个都十分有意思。我们一定要小心，别被轻手轻脚的小猫吓到。鹦鹉很聪明，总用它的“必杀技”——学人说话，把我们耍得团团转。
我喜欢当一只金毛犬，当我很开心时，就会在沙发上蹦来蹦去，如果你听到邻居家里的欢叫声，那你一定能找到我！
我是一只小小鸟，美丽的大自然是我们的家园。去年春天，我降临在一片大树林里，当时，我们的家在一棵大树的树杈上，我和爸爸妈妈过着幸福的生活。
可惜，好花不常开，好景不常在。一天，一件意外的事降临到我们头上。这天早上，我们刚起床，就看到一辆大卡车停在我家门前，紧接着从车上跳下来好几个人，这是我第一次看到那么野蛮无力的动物。他们像光头强一样，在一阵阵刺耳的怪叫声中，一棵棵树木被伐倒。爸爸带着我和妈妈赶快离开这是非之地。我们无家可归，只能漫无目的地飞着。蓦然，妈妈发现不远地儿有一处可以歇脚的地方。
那是一座草房，我们临时在房子的屋檐下安了家。昔日的欢笑声消失了，妈妈整天唉声叹气，为了我和妈妈，爸爸独自承担着这个家，没多久，爸爸瘦了一大圈，变得又黑又老。哎！可怜天下父母心呀！不行，我应该自己找食吃。正午，我刚飞出巢站在墙头上寻觅时，“嗖——”，一颗子弹与我擦肩而过，还好，只是受点儿皮肉之苦，幸亏我逃得快，才躲过这场可怕的劫难。
回到家，我把刚才遇到的一幕告诉了爸爸妈妈，妈妈心疼地哭了好几天，爸爸搂着我一个劲儿地对天长叹：“同住一个地球，同是有血有肉的生命，您们为什么要对别的动物赶尽杀绝？我们以后可怎么生活呀！”我们流泪不止，心都在滴血。看来，这里也不是我们的常住之地。经过商量，我们决定自寻出路。临别时，妈妈千叮咛万嘱咐：“孩子，人类是最可怕的动物，千万不要离人类太近，安家时，一定要寻找人类爬不上去的地方才安全。”
离开爸爸妈妈后，我四处寻找，途中，我遇到了我旧时的好朋友，从他口中得知，曾经那梦幻般的家园已成为往事，树木全被砍光，河水混浊不堪，人类还在那里建造一个大工厂，天天排出的黑烟熏的我们无法呼吸，来来往往的车辆发出的噪音使我们无法安宁。听完后，我愤怒极了，可恶的人类，真是自私到极点，我伤心，我绝望。
万般无奈之下，我的目光投向了那一溜高高的高压电线杆，尽管这电线杆上冰冷又危险，但至少在这里，我们暂时不会受到人类的追杀。
“我是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高。”
童年的我虽有太多够不到的地方，但总是觉得很幸福，很满足。
那时候，可以毫无顾忌地在草地上，与小鸟、蝴蝶互相追逐，翻来覆去；那时候可以望着小花，翻遍每一片叶子，傻傻地寻找着小精灵的影子；那时候可以坐在弯弯的树枝上，一荡一荡，把自己当作一名女泰山；那时候可以爬上小狗的背，把它当作一匹马，揪着它的耳朵，又唱又疯。
童年，在心中，是一个一不留神就和你玩捉迷藏的小气鬼，是一个见什么都好奇的天外来客，拿着摄像机，记录下所见的一切；是一个甜筒，咬一口，世间似乎就没有比这更美味的佳肴。童年，是尽情地笑，是痛快地哭，笑得让愁人都开心，哭得叫路人都心痛。
童年时刻梦想着成长，甚至在夜深人静时听得到拔节向上的长势。
但现在，站在人生的十字路口，回头望时，却发现早已迈出了童年那简单的季节。
当面对夕阳的余辉，那残破的美，眼角不为人知地渗出一滴眼泪，化作莫名的忧伤，小鸟便知道了，青春是有秘密的，与众不同。或是一个红红的蝴蝶结，或是抽屉上那把精致的小锁，青春因他们而显得极为神秘。
当数不尽的烦恼一次次浮现在眼前；当困倦、疲惫一次次涌上心头，虽奋力拼搏，但有时却仍无能为力。小鸟那敏锐的目光很快发现了其实世上除了美与善，还有丑与恶，怕自己的心灵会扭曲，有勇气也无法面对，而染上了这种病毒。但太多的时候，会一边伤心，一边埋怨自己太过于幼稚，把一切想得太过于单纯，简单了，明白了那世界太多的复杂，其实不是一下子便能了解的。
但伤始终取代不了欢乐，小鸟仍是觉得一切都是七彩的，如同那彩虹，只是那样一挂不落，小鸟不断地对自己说，其实烦恼都是自己幻想出来的，并不真正存在，听到周围的人抱怨并不以为然，真有点“少年不识愁滋味”。
伤过后，仍会最喜欢与好朋友拉着手在空地上飞奔，享受阳光的沐浴，微风的轻抚，然后咬着耳朵说悄悄话，仍会同样地喜欢读书，读那些稀奇古怪的书。
长大了，也终于理性了，少了很多无理取闹与放肆，知道那青春不是青涩枝芽结出蜜果的季节，点石成金也许真的只是一个神话，所拥有的只是有寻找失去的灵魂与内心的感动与努力。
小鸟说，她决定要飞，像荆棘鸟一样，找到自己的世界，那一片流云，只属于自己的流云。
我想变成一种动物，这种动物它默默无闻，无私奉献。作为“沙漠之舟”，他给人们指引方向，带我们走出这漫无边际的沙漠，他就是骆驼。
骆驼有两个高高的驼峰，就像一只船在茫茫沙漠中漂洋。它们成群结队的带领商队，载着沉重的货物穿越沙漠，走在丝绸之路上，为促进沿线的国家和城市的经济和贸易的发展作出了巨大贡献。
在没有水也没有食物的沙漠中，他们通过驼峰里储存的能量生存。在艰苦的环境下，他们任劳任怨，不怕累，也不怕苦。他们性情温和，负重无愿，忠诚无私，面对前路艰辛总是不知疲倦。我们将这种高尚的品质概括为“骆驼精神”，将其视为一种信仰，一种责任，一种担当，一种信念，来激励自己一路前行。骆驼从来不在沙漠中奔跑，因为那样会让它们迅速死亡，它们必须一步一个脚印的走向绿洲，走向希望，就如我们有坚定的信念后，也要脚踏实地的向前行，而不是。
这些骆驼可真了不起！在古代它们跟唐朝出使西域的张骞，西天取经的玄奘和东汉时期投笔从戎的班超，都有着很大的关系呢！当然它们也为这些伟大的历史人物的成功做出了不小的贡献。直到今天，骆驼依然是沙漠中最重要的交通工具。
我喜欢骆驼，我也想做一个像骆驼一样从容淡定，但永远昂首阔步，有着坚定信念的人，现在作为一个小学生就应该有像骆驼一样脚踏实地，一步一个脚印的走向自己的绿洲。
活动目标
1、学习用涂抹方法，表现画面简单的情节。
2、体验活动的快乐。
活动准备：
事先观察、饲养过小鸡，黄色毛线团。
活动过程：
1、欣赏与实践：
教师出示黄色毛线团：
——“它看上去想像什么？你喜欢吗？”（引出像小鸡）
幼儿写生黄色毛线团，后用涂抹的方法碾几下。
2、想像与添加：
教师引导幼儿展开想像：
——“现在，你们看一看画上的东西像什么？你想把它变化什么动物？”
教师肯定幼儿的想像，示范用短线、点画出小鸡的动态。
幼儿绘画，引导幼儿画不同动态的小鸡。
3、分享与交流：
幼儿介绍自己的作品：
——“说说自己的小鸡在干什么？”
活动结束：师幼整理学具。
我躺在床上，不知不觉就进入了梦乡。在梦里，我看到了动物把我们人类打败了。这是怎么回事？我被关在了^v^动物园”，不对，是^v^人类园”。我坐在地上，心不在焉地想着:我怎么会这样？那个动物为什么说这样的话一一“你共吃了一万八千零八百八十二块动物的肉，根据规则你得关347天才无罪释放!”我被两只大黑熊关进了牢里，外面传来嘈杂的声音，是人类园开放了！一个冷酷的声音传进我耳朵里:“亲爱的动物们！
今天是人类园正式开放的日子，门票全免。开心点！”哇！大群大群的牛、猪、鸡、兔……都涌了进来，对着我指指点点。
其中一只羊说:“看，这小姑娘，也被抓进来了！”另一只说:“你有所不知啊！她吃过三次野生动物！”我听了后，欲哭无泪。我想:“如果不是人类贪婪的行为，这些原本善良的动物也不会变成现在这个样子！“喂，嘉，嘉！”妈妈那烦人的声音把我从梦乡里拽了出来。望着湛蓝的天空，看着清澈的河水，心想:让动物来统治地球也许不是什么坏事！
教学目标：
1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小狗的特点，突出小狗的可爱。
2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。
作前准备：
结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。
教学过程:
一、激趣导入，引出习作话题
在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小狗，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。
二、观察想象，自由表达
1、看一看，小狗哪些地方最可爱
出示小狗图片，让同学们自由说出小狗最可爱的地方，教师相机引导。
2、说一说，聊聊生活中可爱的小狗。
你们的.家中养过狗吗？没养过狗的同学见过狗吗？看来大家对狗也不陌生了！
3、说一说，生活中见到的小狗。
同学们自由说说生活中见到的小狗。
4、夸一夸，你最喜欢的小狗的特征。
三、联系生活，抒发真情
1、激趣，引出录像
是呀！听了大家这么一说，我觉得狗长得太可爱了，不过，狗除了长得可爱，它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像，
2、看一看，初步感知狗的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。
3、再次感知录像中小狗的可爱，强调观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！
四、观察思考尝试写作！
我家养了一只小狗，名字叫球球。
球球浑身雪白，毛茸茸的。没有一点杂色，一眼望去，活像一团雪球在地上滚来滚去。
球球非常调皮。一次，我带它去草坪散步，球球一见草坪，便高兴地扑上去。在草坪上滚两圈，等起来时，白球球就变成绿球球了。这附近有个公园，那儿常有小孩儿在玩。这时，球球，就会潜伏在草丛中，等小孩儿靠近它时，球球就会突然扑出来，把小孩儿吓一跳，这下，球球知道自己的恶作剧得逞了，就会洋洋得意地叫着跑开了。
球球十分贪吃。我带着它从草坪回来时，一开门，一阵烤鸡味迎面飘来，馋得球球不停的叫，“球球！你的鸡肉！”。球球必定跑过来，先是让我摸摸它的头，才开始享用它的美味大餐。有时它刚吃完，觉得还不过瘾，便会摇着尾巴，可怜巴巴地望着我，我心一软，多给它一点儿食物，它高兴极了，冲我汪汪直叫，就叼肉回它的“豪宅”去了。真是“贪吃鬼”！
这就是我家的球球，想不想见识一下它的可爱和顽皮呢？如果想，就快到我家来做客吧！
梦中，我变成了一条鱼。
每到星期六，我就会长叹一声，因为，补习班实在太多了，压力太大了，桌子上又是一大堆作业：语文、数学、英语、补习班作文。我趴在桌子上，迷迷糊糊地想，我要是一条鱼就好了，能够自由自在地游……
我睁开眼睛，咦，我怎么在水里？我张开嘴呼吸，竟然可以呼吸到空气，我的腿变成了一条长尾巴，我的衣服变成了鳞片，我的双手变成了鱼鳍——我变成了一条无拘无束的鱼啦。
我自由自在地游来游云，多么快活啊！没有了作业，没有了补习班，从未有过的畅快充盈着我的心。突然，我发现我身后有东西在搅动着水，我回头一看，是一条大鲨鱼，它想张嘴吃了我。我急忙摆着尾巴朝一大块礁石游去，鲨鱼游过来，围着礁石转了一圈，对我无法下口，只好摇着尾巴灰溜溜地走了。
看到鲨鱼走了，我才胆战心惊地钻出来。这时我肚子饿了，看到前面有一条虫子，它的香味吸引着我，我游过去一口吞下，这时，一股无形的力量把我向上拉去，我几乎头晕目眩了，睁开眼，看到一个钓鱼的人把我抓住了，这不是老师吗？他把我带到一间小屋子里，用磨刀石磨了一下菜刀，又把一些水倒进锅里，撒了一把葱花，又加了一些佐料，然后把我放在菜板上，拿起菜刀，往我头上一劈。
我一下子就醒了，望着桌子上一大堆作业，我叹了一口气，看来做鱼也好，做人也罢，终究是逃不过老师的魔爪，如果我变成一只老鼠，他会不会变成一只猫？如果我变成一只猫，他会不会变成一只鹰？我永远逃不过作业的重压。
当一只小狗好不好？我的伙伴们都说：“当一只小狗一点都不好。”
我们玩耍的时候，一定要当心有没有那些人类，不然我们会被他们抓走的。一不留神，车就会向我们撞来，把我们撵的粉身碎骨。其实，那只是小朋友骑的自行车。孩子们都觉得小猫很可爱，但我们小狗没有谁会喜欢小猫。
不过我觉得当一只小狗还真不错。
早上醒来，我在树荫下伸懒腰，用草叶上的露珠把脸洗得干干净净，去树干下撒一泡尿。如果像人类扮可爱，人类每天就会给我们好多好吃的。这可是免费的食物呀！
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
出去一定要小心，捣蛋鬼总把石子丢给我们，但真幸运，我一次也没有被他砸到。
我喜欢当一只小狗。当我很快乐的时候，会摇尾巴，所以，如果你在夜晚看见我摇起尾巴——你就一定能成为我的好朋友！
接下来，我进入到了一间梦幻般的房子，里面有各种各样的家具，还有许多小房间，我一间一间的看，我看见的第一件房间里有许多的玩具，我猜这肯定是我的房间了，我准备看第二间时，我的妈妈就叫我吃饭了，我不得不先吃完饭后，在参观这些小房间。
我来到餐桌前，菜只有胡萝卜和蘑菇还有一些青菜，我一看也太倒胃口了，就连一块肉都没有，在家里我可是餐餐都是大鱼大肉的，可惜现在只能吃素的，唉!
吃完后，我就继续参观了，第二间房是一间非常华丽的房间，这个房间比我刚才参观的房间要大得多，里面有一张床和一个衣柜还有一张化妆桌，很显然就是妈妈和爸爸的房间，说道兔爸爸，我就忍不住问一句：“妈妈，为什么我一直没有看见爸爸，是不是他今天晚上加班啊？”
“你爸爸都走了那么久了，提他干嘛？说不定，他早在外面和别的女兔子结婚了呢。”妈妈毫不在乎的说。
听到妈妈这样的回复，我心想：天啊，爸爸居然和妈妈离婚了，难道我就要这样变成单翼天使了吗？不行，我一定要问个明白。
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