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更新时间:2023-10-14 19:22:05 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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筷子有许多的用处,比如吃饭、夹弹珠等,但你听说过筷子能夹书吗?你一定想那是不可能的。NO!我们今天作文课上就上了一堂有趣的筷子夹书课。
同学们带来的筷子样式真多。有的是铁制的、有的是塑料制的、有的竟然是用竹制的!真是太多、太有意思了。
筷子的颜色也很新奇。有的蓝得像一块蓝玉,有的红得像一块翡翠,有的黄得像一朵盛开的野菊花,真美丽。
大家盼望的筷子比赛终于到了,一场惊心动魄的比赛即将开始。老师公布了比赛规则之后,我们便开始了赛前准备。我弯弯腰,又动动手,一切全部都准备好了,随着一声“开始”!比赛开始了!我全神贯注地夹着书页,根本没有顾着李霖屹做的鬼脸,一点反应都没有,李霖屹见这招不行,就用阴招——“挠痒痒”。我眼睛就要受不了了,但我想解放军叔叔们那坚强的样子,我只能忍气吞声了。
最后五秒到了,我本已悬在三万米高空的心紧张得更紧了。我脸上的汗更多了,手更抖了。“时间到”!老师说到。唉!我只翻到第四面,旁边的李霖屹哈哈大笑,他已经稳操胜券了。但我还是充满了信心,因为只要努力就能创造奇迹。
第二局开始了,用左手夹了。我鼓足了劲儿,等待老师发号施令,开始啦!我快速地翻着书页,竟在五秒内翻了两面!可李霖屹不罢休,坚持“挠我痒痒”,他向前一扑,我立刻躲开,他刚好撞到了陈博文的桌子,结果和他发生了矛盾。我抓住这个机会,拼命地翻,最终翻了18面,合计22面,而李霖屹只翻了18面。我打败了他!我太高兴了。
这次筷子课上得真是太有趣了,我永远不会忘记它。
人们常说:“兴趣是最好的老师。”从小到大,我也报过不少兴趣班:绘画、拉丁舞,钢琴……但和大多数同学一样,最后坚持下来的只有一两个。
记得五岁那年,有一次,我去一个大姐姐家玩,正好她当时在练习钢琴。只见她坐在琴凳上,背挺得直直的,表情丰富地弹着优美的曲子,时而轻快,时而缓慢,时而兴奋,时而悲痛……我不禁投去羡慕嫉妒的眼光,幻想着琴凳上的那个女孩就是自己。因为好奇和觉得好玩,我对钢琴产生了浓厚的兴趣。回家后就吵着要妈妈送我去学钢琴,妈妈从诧异到心动,最终答应了我的请求。后来经过多番打听为我寻找到了一位合适的钢琴老师。
转眼间,我的钢琴已学习了六年,目前取得了六级的水平,计划明年暑假挑战八级。在这六年的学习期间,我每天都要利用四十分钟左右的'时间,面对那些密密麻麻的五线谱和音符,我从最初的好奇,渐渐感到枯燥乏味。曾经很多次,在我敷衍练琴的时候,爸爸妈妈的严厉批评令我潸然泪下,那时候我真是万分后悔,不该选择学习钢琴。后来,经过老师和爸爸妈妈的反复引导,我逐渐突破了练琴的瓶颈期,现在已经能将练琴融入到自己的生活中。无论在哪里,无论多晚,我在临睡前都能将练习曲完成,就像吃饭、睡觉一样不可或缺。我从学习钢琴的过程中,渐渐明白了爸爸妈妈的良苦用心,懂得了坚持的意义,更学会了在课外合理地分配时间,高效率完成每项事情。
很庆幸,和身边的飞飞弟弟比起来,我的兴趣班是自己选择的。飞飞每周二晚上要补习英语,周六大清早要坐公交车到青少年宫进行阅读培训,下午三点半还要学绘画。每逢周末,飞飞便奔波于各路公交站台,他的父母虽然培养了他独立自主的个性,但他的兴趣班学习却不尽如人意。每当我们遇见他,飞飞便流露出对兴趣班的反感,他时常动脑筋逃课,找借口请假。
所以,我想对天下的父母说:“孩子的兴趣应当由他自己选择,孩子的成绩不是补习出来的,多给我们一些时间,让我们自由呼吸、自由支配吧!我们能忠于自己的选择,坚持自己的选择!”
八月的天气可真热呀!昨天还下着雨,今天又热起来了。知了又唱起了歌;卖菜的农民伯伯汗流浃背,不时用毛巾擦脸上流淌的汗水;有一些老爷爷、老婆婆在树下乘凉,摇着扇子,喝着茶。
傍晚,太阳公公也有一点累了,就回家休息去了。我和外公一起到河边去游泳。我兴高采烈地跑到岸边,看见游泳的人可真多呀!河边的水清澈见底,我慢慢地走进水里。感觉水冰凉冰凉的,好舒服呀!我一下子扑进水里,畅快地游了起来。我一会儿蛙泳,一会儿自由泳。不时抬头对外公说:“外公,你也来游泳吧。”外公说:“好,我来了。”
我游着游着,我发现戴在头上的游泳镜不见了。外公说:“没事,你不是还有一个新的吗?”我想起来了,我还买了一个新的。
时间慢慢过去了,天色越来越暗了,河边的人也渐渐少了起来。外公说:“我们也走了吧。”我走上岸,把游泳衣脱掉换了一身衣服。然后拿着鞋子,光着脚丫去洗鞋。一不小心滑到水里了。我的衣服裤子又打湿了,这下我变成落汤鸡了。外公看见了,笑嘻嘻地说:_这下好了,我回去不用给你洗衣服裤子了。_
今天的游泳可真有趣呀!下次有空我还要来。
又是一节科学课,我好激动啊:不知老师要教什么有趣的内容,还是要做趣味的实验呢?
“太棒了!”科学老师端着一杯液体和一些其他的东西来到了课室。我们一看就知道是要做实验了,全班同学情不自禁地欢呼起来。老师一拍桌子,说:“安静!”我们立即安静下来。
老师拿起那杯白色的液体,老师一说,我们才知道那是牛奶。老师又拿起一瓶白醋,问我们:“你们知道热牛奶和白醋混合后会发生什么吗?”“不知道。”我们回答。
“那我们就来看看吧。”实验开始了,老师将牛奶放在一个盘子上,然后拧开那瓶白醋的盖子,再在牛奶中倒入了10毫升白醋,太神奇了,混合成的液体立即发生了变化,下层的液体开始变浑浊,直至变成淡灰色。学过一些自然知识的我立即反应过来,是底部发生了沉淀。老师又拿起一张纱巾,叫一个同学张开纱巾,再把整杯液体倒了下去,水分通过纱巾被过滤了,纱巾上只留下了一坨坨水灵灵像豆腐脑一样的东西,老师再合上纱巾,一扭,一大坨水一下子飞溅出来,“让你们摸摸吧。”老师说。老师让我们每个同学都摸一摸。轮到我了,我惊讶地发现,那“豆腐脑”竟变成了一块像橡皮泥一样的东西,看起来很软弹,摸起来,果真很软弹。老师说这沉淀物还有一定可塑性,如果把它放在模具中,变硬后,就会变成像塑料的固状,原理是因为牛奶中有蛋白质,和白醋按25:1比例混合后,就会产生沉淀物。
这实验真是有趣啊!
兴趣是一个很神奇的东西,它可以让我们在三点一线的生活中找到快乐,还可以让我们体会这多姿多彩的世界。它就好似一名良师益友,引领我们步步向前。
并不是世上所有的人都可以只经一遍就把所见东西记住,然而如果这个东西是自己十分感兴趣的,那么将其记住就非常容易了。因为对于自己感兴趣的东西,无形中会产生一种共鸣,那样这东西便会深深刻在脑海里了。
兴趣,是可以使人一步步走向成功的。
著名的物理学家牛顿,在一次树下小憩时被苹果砸到了头。因为出于好奇,他开始思考为什么苹果不向天上飞?对于探究为止的兴趣使牛顿日夜不休的'努力思考,也是因为兴趣,他并不曾感到研究的疲惫与枯燥,只是感到了快乐。也正是如此,这个并不起眼的男人成功发现了著名的万有引力。这都是兴趣为其做了引导。
现在风靡华语乐坛的著名歌手周杰伦,小时候并不是一个十分优秀的学生,但他却拥有着对音乐的执着与浓厚的兴趣,在他一次又一次的的被负责人无视掉歌稿后,他一次又一次不厌其烦的继续写歌。虽然被打发走,但他从未有放弃。因为他对此有着无限的兴趣,这也是他为何如此努力的原因。最后他成功出道了,他以兴趣为基础的努力走向了人生的顶峰。兴趣真不愧是一名严格的好老师。,成就了一代歌神。
17岁的朗朗在拉维尼亚“世纪庆典”音乐节上,顶替著名钢琴家安德烈·瓦茨演奏柴科夫斯基第一钢琴曲协奏典后他成功征服了所有人,一夜成名。他爱钢琴所以努力训练,尽管训练枯燥,但他并不言苦,因为那是他的梦想,对钢琴抱着那样无比的兴趣使他每一天都快乐,兴趣引导他走向成功。
兴趣真是一名好老师,在生命运行的过程中不断地为其指引方向。
它总是不断地牵引我们体会这趣味盎然世界,总不断地带领我们探索神奇美妙的世界。
兴趣是最好的老师,不管什么时候都是。只有对生活,对学习,对万物都充满了兴趣,前方的道路便会一片光明。
我是个主张趣味主义的人:倘若用化学化分“梁启超”这件东西,把里头所含一种原素名叫“趣味”的抽出来,只怕所剩下仅有个0了。我以为:凡人必常常生活于趣味之中,生活才有价值。若哭丧着脸挨过几十年,那么,生命便成沙漠,要来何用?中国人见面最喜欢用的一句话:“近来作何消遣?”这句话我听着便讨厌。话里的意思,好像生活得不耐烦了,几十年日子没有法子过,勉强找些事情来消他遣他。一个人若生活于这种状态之下,我劝他不如早日投海!我觉得天下万事万物都有趣味,我只嫌二十四点钟不能扩充到四十八点,不彀我享用。我一年到头不肯歇息,问我忙什么?忙的是我的趣味。我以为这便是人生最合理的生活,我常常想运动别人也学我这样生活。
凡属趣味,我一概都承认他是好的,但怎么样才算“趣味”,不能不下一个注脚。我说:“凡一件事做下去不会生出和趣味相反的结果的,这件事便可以为趣味的主体。”赌钱趣味吗?输了怎么样?吃酒趣味吗?病了怎么样?做官趣味吗?没有官做的时候怎么样?……诸如此类,虽然在短时间内像有趣味,结果会闹到俗语说的“没趣一齐来”,所以我们不能承认他是趣味。凡趣味的性质,总要以趣味始以趣味终。所以能为趣味之主体者,莫如下列的几项:一,劳作;二,游戏;三,艺术;四,学问。诸君听我这段话,切勿误会以为:我用道德观念来选择趣味。我不问德不德,只问趣不趣。我并不是因为赌钱不道德才排斥赌钱,因为赌钱的本质会闹到没趣,闹到没趣便破坏了我的趣味主义,所以排斥赌钱;我并不是因为学问是道德才提倡学问,因为学问的本质能彀以趣味始以趣味终,最合于我的趣味主义条件,所以提倡学问。
学问的趣味,是怎么一回事呢?这句话我不能回答。凡趣味总要自己领略,自己未曾领略得到时,旁人没有法子告诉你。佛典说的:“如人饮水,冷暖自知。”你问我这水怎样的冷,我便把所有形容词说尽,也形容不出给你听,除非你亲自嗑一口。我这题目――学问之趣味,并不是要说学问如何如何的有趣味,只要如何如何便会尝得着学问的趣味。
不知是从什么时候起,鲁迅先生的大名就一直萦绕在我的耳畔,他的散文、记叙文、议论文频频出现在教科书里,他的人格魅力更是受到了许多名人的一致推崇,仿佛他的言谈举止里尽数都是人生的学问。
如果将种种学问都仔细阐述一番,可能会集合成一本比《一千零一夜》更长的故事,那么现在仅谈谈在“取与舍”上先生的做法以及其中学问吧。取与舍,这历来是一个很难把握的东西。有一首歌便淋漓尽致地唱出了人们内心深处的愿望“天地悠悠,过客匆匆,潮起又潮落,岁月不知人间多少的忧伤,何不潇洒走一回。”人人都想潇洒,但我们总是轻而易举地被欲望支配着,无止境地索取着,而吝啬于回报别人,在这条道路上越走越远,以至于迷失了真正的自己,无法在人生的功课上修得满分。
毋庸置疑,先生在这门功课上的表现是无可挑剔的。他为了革命付出自己一生的光阴,没有为自己考虑过半分。先是弃医从文,接着又为革命辛苦奔波,他不惧迫害,在全城通缉的时候仍敢丝毫不做任何伪装,去参加革命志士的葬礼,发表一番铿锵有力的演讲。逝世的前几天他也没有获得片刻的休息,仍在埋头编写序言,整理遗稿。他的夫人许广平在《欣慰的纪念》一书中记录了鲁迅先生对自己的评价,“我好像一只牛,吃的是草,挤出来的却是牛奶、血”。这句话可谓是对他一生最好的明证,世界上再没有人能够像他这样倾其所有给所从事热爱的行业了。那时贫穷的旧中国能给予他的甚少,他却竭尽一生去回报。
另外,我还有一点特殊的建议,即使你真正是接受得少,付出得多,但吵吵嚷嚷得人尽皆知也无甚意义。张扬,在很多时候都会被看作是一种虚伪。先生的一生对革命,对新中国的贡献无数,可是他不曾片刻大张旗鼓地炫耀。下面谈谈对陈光标高调慈善的一些意见,众所周知,他白手起家才有了今天的成果,他愿意将这些辛苦所得的血汗钱大把大把地捐给灾区,并且声称愿意倾家荡产买下《环球时报》扩大中国的国际影响力,也已是常人无法做到的壮举。但他在某次做慈善捐款时,竟将几百万的现金人民币堆成一座座钱墙,号召大家一起做慈善,却有些超出了我们的承受范围。其实做慈善的态度如何,并不影响其本质,但如果他肯低调一点,可能外界对他的评价会更好。
接受该接受的,付出该付出的,在该接受的时候接受,在该付出的时候付出。接受与付出看似简单,其实暗含着无比的人生学问,即使无法像鲁迅先生那般尽善尽美,我们也应力争做的更好。
顾名思义,所谓的乐趣自然是快乐和有趣的。作为一个孩子,我从未想过泛黄的古书会带来乐趣。
当我还是个孩子的时候,我不喜欢读书。虽然我不是一个书香门第,但我的父母都是书迷,我是个例外。不管我的父母如何胁迫我,我就是不想读书。阅读的乐趣是什么?
你什么时候爱上书的?
当我年轻的时候,我喜欢看动画片,尤其是《西游记》。但是每天只播放几集,这让我很想知道结局。问他们的父母,他们很卖关子,只是不肯告诉我。一天,我走进书房,发现书桌上有一本《西游记》。我随便打开一看,看到一张孙武空和牛的激战吸引了我的注意力。当我心情不好的时候,我把它翻了个身。在动画完成之前,我已经知道了结局。我读得越多,就越感兴趣。我对书上瘾了,而且我自己也打不通。阅读的乐趣逐渐显露出来。
你什么时候看的古籍?
似乎在我六年级的时候,刚刚学了一些古文,我就骄傲地在父亲面前炫耀。父亲什么也没说,从一个装满书的大箱子里搬了出来!他翻出几本书递给我,然后看着它们。
当我看的时候,又是《西游记》!我不屑翘起嘴唇,说我以前见过。那不一样。这是原作。我不这么认为。
我没想到我读的原著越多,它就越有趣。它不仅内容丰富,而且古色古香,韵味无穷。我立刻爱上了古籍。
俗话说:这本书有自己的黄金屋。现在我在书海中划船,沉迷于金色的房子,但我不能阻止它。我觉得我读的每一个字都在我的唇上留下一股挥之不去的香味,而且内容更有趣。事实证明,书籍,尤其是古书,也很有趣。
也正因为如此,当我向我的父母分析第二次世界大战的情况,向我的朋友介绍中国各地的历史遗迹和著名的山川,向我的弟弟和妹妹讲述一个又一个悲伤而美丽的传说时,当我看着他们表示赞赏、赞同和钦佩的眼睛时,我更加感到读书带给我的快乐。
玩得开心;
穿越山川也很有趣。
在书海中划船更有趣。
如果你有这个荣幸,你想要什么?
繁重的学业,压得我喘不过气——我被眼前这一道烧脑的二次函数题难住了。这一条抛物线,似横刀立马般拦住我;复杂庞大的计算,似一布袋套在我的头上——只觉四周一片漆黑。
我濒临绝望地望向书架,只为了得到一丝放松。一块牌子映入了我的眼中:“洪山区师生同台乒羽精英赛”,这块拍子,让我的思绪一下脱离了眼前的难题。
昔时未入初三,我有时间进行各种体育锻炼,而其中乒乓球带给我的趣味,确是甚多。
乒乓球是一项神奇的运动:旁观者见运动员行云流水般的动作,惊呼不已;运动员于得失分中交错,果敢地进攻,全身心地防守,让全身的每一个细胞活跃。
趣味便源于此了:当球以各种轨迹飞来,眼、手、脚皆须协调,判断击球点后,果断地挥拍,这让我神清气爽;若球上了台,成就感亦油然而生;若未上台,失望亦穿透胸腔,但不能有丝毫犹豫地准备好下一轮进攻与防守。各种情感交错,期望球划过一道完美的抛物线击中对方桌台,失望于错过机会。
抛物线!是啊,乒乓球的乐趣是短暂的,不同的情感变化交织而成,数学题不也应如此吗?当初读题目,脑海中千丝万缕的与此题相似的记录闪过,在考场上,需果断择取其中一条方案;当起笔演算,对得出结果的渴望与乒乓球飞向对方的留白一样,让人因向往而乐在其中;每步算出结果,或对或错,激动与失望仍是未知,但心态得平静,重新开始准备好选取另一方法或开始下一步——不要有过多犹豫。
若得如此,乒乓球和数学的趣味如此相似。若我能找到数学学习趣味,便不会再畏惧数学了。
见题如见球,思考解法如判断轨迹,每一步的成与败如每一球的得与失。走进这个世界,我的心静下来了——如打乒乓球时一样,我能安于一隅,品读着得的喜悦与失的失望,行动的果敢与机会的期待。此乐,让我敢于将难题斩于马下,不知其困惑之难。
“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”是的。发现了乐趣,快乐便随之而来,一切都会变得好起来,找到方向,沉浸其中。
冰和水蒸气都由水构成,何以有差别?分子间隙不同。天赋相同的人,为何做学问有差别?“做人不同”。于是,我站在时空的隧道中安步当车,感悟着这天地惠赐的哲理——做学问,搞艺术,先学做人。
高尔基说过:学习,永远不晚。做人是一门高深的学问,人做好了,学习自然会上去。做人才是最难的,特别是做一个具有美德的人,更是难上加难。
回顾历史,我们会发现许多的学者仁人志士因做人正确而成就辉煌。
南北朝时的江淹,少年时笃志好学,其诗幽丽精工,《恨赋》、《别赋》脍炙人口;而晚年安逸享乐,再也写不出好文章。清朝时的曹雪芹孤傲不屈,嫉恶如仇,于是“批阅十载,增删五次”,最终使得《红楼梦》屹立于章回小说的巅峰。但如果他像少年时那样“锦衣纨绔 ”“饮甘餍食”,他的一生可能会因此改写。被誉为“钢琴诗人”的傅聪,在父亲傅雷的教导下,从小就明白肩负的责任,国家的荣誉,艺术的尊严,用严肃的态度对待一切,以“赤子之心”为自己做人的原则,于是他的琴声纯洁,天然的感染人心,最后成为了一个“德艺双馨,蜚声中外”的钢琴大师。
总之,堂堂正正做人,光明磊落的做人,为学术研究指明了方向,奠定了基础,开辟了道路。
反之,错误的做人方式也影响着做学问。
被誉为“俄罗斯文学之父”的普希金为美人的妖艳所倾倒,后来痛苦地失去了写著作的安静生活,甚至因美人而受辱冲动,不幸饮弹身亡;却朝着反动阵营的方向生活,最终沦为_走狗,万世唾弃。纵使才华横溢,满腹经纶,终究也只是在垃圾堆里翻几个烂萝卜“有滋有味”地乱啃。
总之,做人,做学问是一个整体。做人是目标,是一种素质要求;做学问,是基础,是一种知识要求。做人影响做学问, 做学问,先学做人。
或许,做学问就像建房子,越是高楼大厦,越需要坚固的根基。我们必须从最基础的做人开始,步步前进,才能构建学问的摩天大楼。
由此可见, 学会做人太重要了,把握好自己的人生吧! 让我们用生命中最宝贵的青春时光,先学会做一个品德高尚的人,再学会做学问吧!
你是否留意过鲜花的开放?你是否观察过星星的闪烁?你是否注意过蜜蜂的飞行?我们生活中的许多事物,都有着无穷的奥妙,使我们从中学到了很多学问。我喜欢观察,我观察过蚂蚁搬家、蜗牛寻食、毛毛虫变成蝴蝶……最近,我又迷上了观察蜘蛛怎么捕食。
一天下午放学后,我和奶奶从学校走回家。我回到小区时,看见一棵小树的枝条上织有好几个蜘蛛网,我仔细一看,一只蜘蛛正虎视眈眈地躲在一旁等待猎物。喜欢观察的我一看,这又是一件有趣的事情,我下决心要用心观察。一回到家,我赶紧吃完饭把作业写完,就迫不及待地下楼,向小树走去。可是,我来晚了,我看见蜘蛛一脸享受地躺在那,而旁边蜘蛛网上留下的是小虫的空壳,为什么是空壳呢?难道蜘蛛不喜欢吃空壳吗?或者是蜘蛛太饱了不想吃了?疑惑让我更感兴趣了!
第二天放学后,我三步并作两步又跑到小树前,嘿嘿,来得早不如来得巧,又有两只贪玩的小虫子自投罗网。可怜的小虫子撞在蜘蛛网上立刻被粘住了。它们一直在挣扎,一只被牢牢粘在左边的蜘蛛网上,另一只被粘在右边的蜘蛛网上。此时,躲在暗处的'蜘蛛不慌不忙地爬向左边的虫子,用它的钳角往虫子身上一碰,虫子就慢慢不动了。紧接着蜘蛛凑近小虫子咬了一口又用嘴慢慢地吸……哦,这是蜘蛛捕食吗?我再关注右边的那只虫子。我等啊等,终于,蜘蛛又爬向右边的那只虫子了,它还是像刚才捕食左边的虫子一样进行着。不多时,左右两边的蜘蛛网上都各悬挂着一个完整的壳,像个标本。几天来,我一直在坚持观察,蜘蛛还是那个样子。可那一个个完整的壳使我对蜘蛛捕食产生了好奇,我上网查了才知道,原来蜘蛛会先对猎物注入一种特殊的液体:消化酶。这就是蜘蛛捕食先咬一口猎物的原因。这种消化酶能使昆虫昏迷、抽搐、直至死亡,并使肌体发生液化,液化后蜘蛛以吮吸的方式进食,因为蜘蛛的消化酶只能消化蛋白质物体,而虫子的壳不是蛋白质物体,所以才能完整的保留下来。
“处处留心皆学问。”大自然真是人类的好老师,今后,我还要继续细心观察大自然中的各种动植物,在成长的每一天有新的收获!
“郝老师,这一段做家教挣了大钱,请请我们吧”。小山挤眉弄眼地说。小明也在一旁笑着说,“老师挣钱不请客可有点不够意思”。
郝老师看着这两个经常找他聊天谈话的学生说:“请你们还不容易,说地方吧。”小明说:“吃比萨行不行。”“好,EC系列一体化IP分布式呼叫中心是由上海圣利自主研发的一体化IP分布式呼叫中心。吃比萨”,郝老师大方地说。
比萨店里,三个人边着边聊,越聊越有劲,郝老师说开了心里话。
说实话,教你们我是真吃亏,大家都觉得加油车不能随便停放。你们想,我一天从早忙到晚,才挣百十块钱,我去做家教2个小时就有三四百元进帐,教你们太不值得了。
“老师,你是不是想辞职专门做家教呀”,小山接过话茬说。
现在还不行呀。说实话,马上七夕节送什么礼物好呢?目前只所以有家长请我做家教,主要因为我是骨干教师,有创意的生日礼物我相信他一定会喜欢。因此离开了学校不行,辞职目前还不时候呀。 不过你们可要好好学习,既是为了你们自己,同时也是为了老师扬名。
“老师,你放心吧,咱们关系这么好,全听你的”,小明说。护栏管利用人眼的视觉惰性达到渐变的效果。
小山也附声到:“老师,我们全听你的。”
9月30日星期三晴
我从外婆家拿回了许多青菜种子。晚饭过后我给他们找来了一个新家一个崭新的花盆。我学着外婆的样子,把种子撒在花盆里,种子就这样在妈妈的怀抱中安详地睡着了。我给它们浇水,盼望着他们快快长大,心中充满了希望。
10月2日星期五雨
今天一大早我就起床了,走进阳台,大吃一惊,哇!青菜宝宝勇敢地探出头来了,好奇地张望着这个世界。这是我见的长得最快的植物,昨晚还是穿着红衣服的“宝宝”,现在都变成穿着绿衣服的“少年”了,让人不得不佩服种子生命力的顽强。
10月4日星期四晴
小芽不知长得怎么样了,我决定去探个究竟!我发现原本半透明的茎变成了乳白色,叶子完全舒展开来了,他们好像不喜欢天天沉睡在土里,非常努力地向上生长着,一刻也不停歇。
10月8日星期四晴
今天是第8天,我的青菜宝宝已经长成“大人”了。他们大约有8厘米高,茎已经变成白色了,细细长长的,仿佛变成了一位身材苗条的小姑娘,亭亭玉立。叶子两瓣相对张开,呈半弧状。这一片生机勃勃的景象,让人不禁赞叹起来!
10月18日星期天晴
前几天,我心血来潮,做了一个实验,泡发了一把绿豆。
才过两天,小绿豆就都变胖了。有的已经张开了小口,有的已经脱下了外套,还有的长出了小角来。长得快的已经成了两半,像一个Y字型。我把它们小心翼翼地移栽到土里,默默的祈祷起来,希望他们快快长大。
今天晚上,我突然发现我的小苗们都破土而出了,他们好像不喜欢天天沉睡在土中,奋力挣脱束缚,迫不及待地探出头来,好奇地张望着这个世界。仔细看,它们的茎是透明的,有的头上戴着一顶紫色的帽子,遮住了自己的脸庞,有的弯着腰,低着头,一副可爱又害羞的样子,让人不禁一阵喜悦。
原来植物这么喜欢土壤,所以豆芽们你追我赶地努力生长着。希望我的小苗们茁壮成长,我期待着,看到他们一片生机勃勃的景象!
处处留心皆学问,大自然还有许许多多奇妙的景象,只要我们留心观察就会发现其中的奥秘。
星期天晚上,我们家举行了一场有趣的家庭比赛。
晚饭后,我拿起《脑筋急转弯》,津津有味地读了起来。爸爸拿起手机玩起了游戏,这时妈妈走到爸爸面前,眉头紧索:“经常玩手机对眼睛不好,而且还有辐射……”爸爸一脸无所谓:“闲着没事做,玩一会儿。”我脑子里突然闪出一个念头:为什么不举行一场有趣的脑筋急转弯比赛呢?我把想法告诉了爸爸妈妈,他们都点了点头:“好主意呀!”
比赛开始了,首先我出题。我清了清嗓子,笑眯眯地问:“冬瓜、南瓜、西瓜和黄瓜都能吃,请问什么瓜不能吃?”爸爸妈妈异口同声地说:“是傻瓜!”轮到爸爸了,爸爸站在我和妈妈的前面,左思右想,嘴里还不停地嘟囔:“我想一个让你们猜不出来的……”突然,爸爸大声问:“舔也硬,不舔也硬,想舒服睡,先搓一搓它。是什么?”妈妈认真地思索着,我却想到了答案,大声叫起来:“是牙齿!”该妈妈出题了,她高声问:“盆里有6个馒头,6个小朋友每人一个,但是盒里还有一个,那是为什么呀?”我扳着手指,算了又算,不可能啊,怎么盒里还会有一个?就在我绞尽脑汁,冥思苦想时,爸爸终于有了答案,“那是因为有一个小朋友把盆和馒头一起拿走了。”我开心地连连拍手:“爸爸,你真聪明呀!”爸爸得意地甩了甩头:“看看,我多聪明!”我和妈妈不禁大笑起来。
月亮爬上了屋顶,露出了皎洁的笑脸,我们的笑声久久地在屋子里回荡。
学问藏在哪里?有人觉得是藏在书本里;有人觉得是藏在博物馆里;有人觉得是藏在方言里,还有人觉得是藏在拱桥里,而我觉得,学问是藏在大自然里。
我在楼下观察着一只白头鹎而且观察了很久了。这只白头鹎很美丽:身材小巧羽毛蓬松,是一只雄鸟,它头顶的一块羽毛白如雪,下巴上和耳朵也是白色的,背部和翅膀是棕色的,但翅膀末端有一条很显眼的棕黄色,尾羽上也有,肚皮上是比背部淡一点的棕色,特别是那两颗乌亮的小眼睛,总是歪着脑袋对看你看。
白头鹎的领地是三颗紫叶李,而且我还发现了一个非常有趣的现象:只要有一只麻雀飞上那三棵树的其中一棵,那只白头鹎就立刻警觉起来,然后就扯着喉咙大声喊叫,好像在说:“我警告你,不许进入我的地盘!我可是很厉害的!”这时,麻雀一般都会很识趣地溜走,但如果这只麻雀很胆肥,还留在树上的.话,那白头鹎就会像一支离弦的箭,伏冲下去,把麻雀砸进树丛,那只麻雀还没反应过来,就被打得眼冒金星,绒毛飞舞,最后只得狼狈地逃走。我还很幸运地看到了它在春天和同伴争夺雌鸟的情景。那是一个风和日丽的上午,它站在树枝上无所事事,好像在想:春天都过去一大半了,我的同类们都在和配偶准备筑巢的材料了,为什么我还是一只单身鸟啊?突然,一只雌性白头鸟飞了过来,站在电线上高歌。它肚皮的颜色很浅,几乎接近白色头顶的白斑。雌鸟一来,那只白头鹎立马就激动起来,飞到它的跟前,在它的周围跳来跳去,而且还一直在唱歌,但雌鸟好像有点看不上它,可在这时,又飞来了一只雄鸟!这让那只白头鹎的处境雪上加霜,两只雄鸟就开始比赛,你一句我一句,唱个不停,可雌鸟最终还是选择了后到的那只雄鸟了。于是,失败的它又站在树枝上,沮丧的眼神仿佛述说着:我这个春天还能不能娶到媳妇儿了?
其实,再小的动物也有很丰富的生活,我们可以从中学到很多书本上没有的知识,从而得到很多学问,我们只要多观察,多思考,就能从大自然中收获知识和欢乐。
学校的作业重,要不要报课外的兴趣班,我认为不能一概而论,要示具体情况具体分析。
如果,在完成校内学业后,还有余力参加自己爱好的兴趣班学习提高个人素养和身体素质;或者是,在学校课堂学习的基础知识不能消化,通过课外补习班的学习得到巩固和提升;又或者是,校内有良好的学习基础,通过校外补习班的学习可以提优拔尖;在这些情况下参加课外兴趣班学习是适合的。
以我为例,学校放学后和寒暑假成作业还有空余的时间,我会先跟妈妈讨论自己的喜好,再商量计划参加兴趣班、学习班并做好时间规划,最好加以实施。学习围棋的布局和对阵,不但在棋艺得到提升,还让我学习到为人处世、待人接物。在数学思维的兴趣班,老师会把跟知识点结合在一起的例题,不断演变出无数道题来,做到举一反三。语文阅读班的老师不会逐字逐句教我默写古诗文,却让我写《呼伦河传》的语言魅力;语言艺术班的.老师不用讲课本知识,但我们在朗诵和表演中自觉自愿地延伸阅读;游泳班和网球班的学习炼就强壮的身体。学校作业虽然很重,但所上的课外班都是我感兴趣的,所以我很享受这样的学习。
但是,盲目地为了争夺占用有限的教育资源,不计成本不计后果地报课外兴趣班、补习班,那就不太合适了。以我身边的某同学为例,她妈妈为了让她小升初能考入某学校,报了包括剑桥英语等十几个学习班。靠课外班、辅导班、培训班等等形式压缩休息时间,拼命刷题、上课、做作业,参加各式各样的比赛,甚至她患地贫生病发烧时,左手挂点滴右手还在写作业。导致过渡疲劳,学校上课精神不集中,学习成绩不稳定,眼睛视力下降。
所以,对于学校的作业重,妈妈要求学习课外兴趣班的问题,我的处理方法是:不能粗暴地上或者不上,而是先与妈妈作有效的沟通,权衡利弊后再从实际需求报班学习。成功没有捷径,如果有,那就是不断学习。信念很简单,把校内知识学扎实,有余力拓展个人兴趣特长,通过知识去多角度多层次认识这个世界,将来能做出点让别人生活更美好的事,那就不枉年少轻狂了。
我的论述完毕。最后,祝愿我们都能:追着光,靠近光,成为光,散发光!
听说要去烧烤了,我又兴奋又期待。期待吃到美味佳肴,也希望能DIY一下。
烧烤的地点是妈妈的一个朋友家。那里有个3岁的小妹妹,因为她脸蛋有点黑,又姓何,我们就叫她“何首乌”。“何首乌”的家特别大,二楼有个很大的平台。我们就在那里烧烤。
我来到大平台,烧烤架前已经坐着一个人了,他就是我们今天的“主烤官”——潘叔叔。他正拿起几串骨肉相连熟练地刷上油放上烤架,然后不时地翻一下,再翻一下。瞧,他还拿出刷子搞起“恶作剧”,不知刷上了什么,弄得肉串“滋滋”地响,一阵扑鼻而来的香味把我迷住了,让我使劲地咽口水。
过了一会,潘叔叔邀请妈妈尝一下有没有熟。这样,妈妈就成了“第一个吃螃蟹的人”。那串骨肉相连刚入妈妈的“虎口”(妈妈属虎),妈妈便忙不迭地叫起来:“太好吃了!太好吃了!”于是,我们便蜂拥而上,几串可怜的肉串马上被我们抢完了。
就这样,我们这十来个人吃了又烤,烤了又吃。终于,“主烤官”潘叔叔烤累了,我们便“粉墨登场”了。我本以为这很容易,学着刚才潘叔叔的样干起来,可是真干起来还真不是那么简单。瞧,烤着烤着,这包着外壳的玉米“着火”了,吓得我赶紧躲开。在大人的及时救援下,“危险的场面”得以控制。这次,我算知道“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的含义了。
我们一大帮人,烤着、吃着、笑着、闹着,好不热闹。而对于我来说,这第一次烧烤的收获还真大!
车牌是每辆车上都挂有的,见到它再也普通不过了,可通过一了解,我发现藏在车牌中的学问还不少呢!
学问1:那天,妈妈开车送我去学习时,看到路边停着的一辆保时捷跑车,妈妈说:“这牌照可真好!‘浙C·1000C’,多顺口!”我点头表示同意。“你知道为什么这牌照好吗?如果是‘1000B’呢?”妈妈问。我回答道:“那就没有这个牌照好了,因为结尾的‘C’与‘浙C’相对应。用语文的知识讲,就叫做‘首尾呼应’哈。”妈妈又问:“那和10000比,哪个牌照好?”我想了一会儿:“嗯……都好!”妈妈说:“从价格上来讲,第二个回比第一个值钱,因为一个市的牌照中5个都是数字的牌照只有10000个,但是加入字母,就有千千万万种牌照了。”
学问2:妈妈接着说:“英文中一共有26个英文字母,而能加入牌照的却只有23个字母。”我好奇地问道:“那是哪三个字母被‘不幸的踢了出去’呢?”妈妈笑着说:“第一个字母是I,它与数字1太相像了;还有O,与0简直是天生一对;另外就是Z,它与数字2难于区分。这些字母都因与某个数字长成了‘双胞胎’才被‘踢出牌照’的。呵呵!”
学问3:“妈妈你快看,前面那两辆出租车的牌照开头第一个字母都是‘T’耶!好凑巧呵!”我像发现了新大陆一样,兴奋地叫道。“傻孩子,你再仔细看看!”不过多久我又马上兴奋叫道:“嘿,右边那辆出租车的开头又是‘T’诶!‘三足鼎立’啊!”妈妈笑着说:“加上左边那辆,难不成是‘四大金刚’了?”我好想发现了什么:“出租车的牌照开头都是T吗?”妈妈说:“出租车的牌照开头是T是为了便于辨别,其它车辆的开头肯定都不是T,这是国际通用的。原因是……”妈妈的'话还没说完,我就抢着回答到:“是因为出租车的英文‘taxi’的开头字母大写后就是‘T’!”
没想到看似普普通通的车牌还藏有那么多学问。看来,我得更留心观察生活的一点一滴,做一个“生活的有心人”!
读罢《兴趣是最好的老师》一课,我禁不住感慨万千,同时为课中的实例所心服口服。
在这篇课文中,讲了一位大三的哥哥竟然解出了困扰许多数学教授的难题——西塔潘猜想。为此他便晋升为“教授级研究生”,那一年他才22岁,名叫刘路。原来在他读初二时看过一本《古今数学思想》的书,从此喜欢上数学。上大学后,刘路哥哥为“西塔潘猜想”查阅了许多数学名著,绞尽脑汁地想解出这道题。“功夫不负有心人”,他成功的解出了“西塔潘猜想”,因此而一举成名,故事为世人传颂。当我读完这篇课文,便陷入沉思。
刘路哥哥因兴趣而成为了教授,使我想起了自己因兴趣而能学好英语的事情。在我上三年级的时候,学校里开设英语这门学科,当时我挺担心自己是否能够学好。初上英语课,我由于胆怯而不敢举手发言。渐渐地,我熟悉了它,除认真听讲外,还积极地举手回答问题。就这样,我在不知不觉中喜爱上了英语,和它成了“好朋友”。直到现在,我的英语也很不错。
我的故事和刘路的事例大同小异,我从中悟出一个道理:刘路哥哥就因为喜爱上了数学,在大三的时候就解出了“西塔潘猜想”。就算他有数学天赋,是个奇才,兴趣也要占他成功的三分。可见兴趣对于一门学科、一行事业是多么的重要。对于我的英语成绩一直不错的.这件事来说,也是如此。若不是我对英语产生了兴趣,也许我的英语成绩就不会那么好。在当今社会,许多家长望子成龙、望女成凤,占用学生的节假日,上名目繁多的培训班。然而,家长们不一定了解孩子们是否真心喜欢,迫于家长的安排,孩子们不喜欢也得走进培训班,其结果是适得其反。既浪费了金钱,又浪费了自己和孩子的精力、时间。
读了《兴趣是最好的老师》一课,我得到了新的启示:想要做好一件事,或学好某学科,必须先培养对它的兴趣。若没有兴趣,则不要强求,否则只会适得其反。
这就是——兴趣是个好老师。
总而言之,病魔就是如魔鬼般对待我的身体,本来状如钢骨的我,成了病人之后,就变得很柔弱。我一定要和“一日五蔬果,生病远离我”做同伴,这样身体才会健康。
阅读就像我的精神食粮一样,让我觉得书籍是全世界的营养品。打开书本,里面的文字飞舞着,带领我进入无比神奇的世界。
我非常喜欢阅读,很多人说,阅读应该写成“悦”读,因为,只有喜爱阅读,才能真正的有收获。阅读使我乐趣无穷,使我着迷不已,使我心眼明亮。我最喜欢在床上或是沙发上阅读了!尤其是漫画、小说和杂志。我最爱看推理小说,它让我身入其境,置身在其中。
沉浸在阅读的趣味之中,总让我烦躁的心变得无比平静。我常会因为阅读而忘了洗澡,忘了吃饭,甚至忘了睡觉!
阅读的滋味,就像巧克力一样甜蜜,看着书,我就进入书本的世界。大野狼追着小红帽跑、王子带着白雪公主一起回到自己的国家……读书是最廉价、也是最便宜的、最永恒的快乐。
在书中,充满了许多包罗万象的宝物,等着我去发掘,等着我去探索,等着我去追寻。活着就要学习,学习不是为了活着。
读一本好书,可以使我的心灵平静下来,彷彿轻盈地飞翔于天空,使我了解整个世界。
我是喜欢喝水的,临睡前必须要喝上几口的那种喜欢。常听人说,睡觉前多喝水,第二天眼睛会肿,这么多年,眼睛没有肿,这么多年,早已成了习惯。
水是好东西,它没有花哨的色彩,也没有独特的气味,几乎属于无色无味。但每一个人离不开它,即使你钟爱酒,喜欢咖啡,亦或是奶茶、碳酸饮料,但也无法不去喝一杯水。水是基础,是一切所“喝”的源泉,水是一个“常识”物,是司空见惯下最易被忽视的那一个。但水是珍贵的,是生命之源。没有水的世界,让人无法想象甚至如同恐怖的末日降临。行走在沙漠间,最后几滴水可能挽救一个人的生命。而一杯水则成为生活的日常,喝上一杯水是每一个人每一天再正常不过的'小事。小事虽小,但却融入进个体生活乃至生命中去;小事不小,一杯水,已然成为每一个个体生命里的“大事”。一天一杯水不喝,两天一杯水不喝,三天……你可以试一试,看一看结果。不!是后果。水又是有温度的。
标准大气压下100摄氏度的水会沸腾,俗称“水烧开了”,可以安心饮用。但没一个人会去喝100摄氏度的水,除非脑子进水。100摄氏度的水太烫,36摄氏度—37摄氏度正常人体的体温是无法忍受的是要出事情的。因此,我们会等一等,等这杯水凉一凉再去喝。“心急吃不了热豆腐”“欲速则不达”也是这个道理。有的人喜欢等它变为常温去喝,有的人热衷喝凉水,有的人觉得差不多温水就可以喝了。一杯水的温度选择,是一个人的喜好,是执拗亦是偏爱,甚至无关季节。
冬天喝热水是绝大多数的选择,但有人却独爱温水甚至凉水,夏天理应喝热水,往往“事与愿违”,夏天喝凉水甚至喝冰水是常态。一杯水温度的背后静流着人世间百味烟火。水还是有道理的。一杯水的深浅,引申出了“一瓶不响,半瓶晃荡”。“半瓶水”的轻浮傲慢,满瓶水的沉稳谦虚。有道理的水,如人,似男子的深沉大气,又似女子的灵动聪慧。一杯水里面,藏着那悠长的故事更藏有悠远深邃的学问。
周末,爸爸妈妈带我去郊外游玩。
临近中午,在一户农家乐旁边的菜园里,我发现了许多熟悉的瓜果蔬菜。于是,我拿着妈妈的相机,毫不犹豫地冲向田间。
首先映入我眼帘的是棵又高又挺拔的果树,它矗立在农家乐门前的小院里。我欣喜地走了过去,仔细端详着那些果实。我惊奇地发现这居然是棵无花果树,在一条条粗壮的枝丫上,结满了一堆又一堆小无花果,它们紫里泛绿,好似一大块无瑕的紫翡翠。我把最下面那个枝丫拉下来捏了捏,软软的,还很有弹性呢!可惜妈妈告诉我还没有成熟,不能吃。我噜了噜嘴,很遗憾地点了点头。
然后,我怀着新奇的心情去田间寻找乐趣。只见一株株玉米站成一排挺立在田埂上,好似一个个敬业的士兵,为菜园里的蔬菜“站岗”。走近一瞧,有的玉米胀鼓鼓的,头上顶着红红的穗,已快成熟了;有的只穿了一件绿衣裳,还没抽穗;有的才露出几个小芽,剥开一看,里面长了许多嫩嫩的小粒,很是奇妙。
我继续往里走,发现了我最不爱也最怕吃的小辣椒,他们颜色各异,红、黄、绿都有,还有一半红、一半绿的。这里的辣椒不仅颜色丰富,种类也很多哟:有胖乎乎甜甜的灯笼椒,嫩黄色的菜椒,还有辣得让人喷火的朝天椒。这种朝天椒不仅辣,姿态也很优美:有直线型、倒挂金钩型、还有对着太阳伸懒腰的,可爱极了!
咦,晃眼看到一个葫芦状、金黄色的东西,这是什么呀?我走近一看,居然是个黄灿灿的大南瓜,它好像一个大大的金元宝躺在田间,正悠闲地享受着温暖的太阳浴呢!
突然,我的腿被什么东西刺了一下,低头一看,也没什么发现呀?我小心翼翼地拨开那绿油油的叶子,发现了一个比我手臂还粗的胖黄瓜,那绿色的身体、黄绿相间的花纹、浑身长满了小刺,它正躲在树叶底下冲我笑呢!哦,我终于明白了,原来是它刺了我,居然还藏身在一堆小叶子里,够狡猾啊!
我陆陆续续地看到了我们经常吃的蔬菜瓜果,有大白菜、西红柿、苦瓜等等,它们在微风的轻拂下冲我招手,向我歌唱……
我们不要在乎学习中有多少困难,因为我们生来就是要经历的。也许学习得苦闷了,可以找个时间放松一下,这并不是不可以的。但是,沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的,我们不能只看重结果而忽略了过程。
曾经看到一个小故事:一个人在街上走,看到了一个卖包子的店,顿时感到腹中饥饿。就走上前去,买了六个包子,一边吃,一边走。待他吃完最后一个包子时,便感觉饱了。突然,他一拍脑门:“对了,我没必要买六个包子,只要买第六个就可以吃饱了。”这个故事虽小,却告诉我们一个道理:第六个包子要是没有前五个包子的垫底,也只是吃了一个包子而已。正如学习,学习是没有捷径可走的',只有一点一点积累起来才会成功。在这里,第六个包子就像结果,前五个包子则是过程。如果只是看结果,而不注重过程的话,照样一事无成。
记得有一次,我们的奥数老师布置了10道难师作为回家作业。回到家,我仔细地研究了一下,却发现我只能做出8道,还有2道却一点儿也不会。于是,我的心里冒出了一个念头:上网去找答案。我见爸爸妈妈走了,便悄悄地移到电脑边,将“求知”的“魔爪”伸向了电脑。嗬!有了!这上面的讲解可真详细啊!可是,我并没有看这道题的解析,而是直冲向了答案,飞快地将答案抄下来,当时我还在心里小小地得意了下,为我的“聪明”,为我的“借鉴”,为电脑给出的标准答案。第二天,我早早地来到了上课的地方。仔细一问,我才知道,原来大家都不会做这道题,只有我“做”出来了,此时,我更得意了。但是,上课了,奥数老师竟然让我来说这道题的解题思路。糟了!昨天我兴看了答案,而没有看过程,这下可怎么办呢?我支支吾吾地说了半天也没说出个头绪来。此时,我明白了:沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的,我学习只顾答案而忽视了过程,照样是学不好的。
每一个人的成功都是靠知识的积累,拥有爱思考、勤思考的大脑,加上惊人的毅力,坚持不懈、滴水穿石的精神,终才有所成就的。而那些试图走“捷径”的人,反而总是绕了一圈弯路,正所谓“沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的”。
国庆节,爸爸妈妈带我去乡下看爷爷奶奶,爷爷带着我来到他的田地里。看着满眼的黄金,爷爷脸上露出了笑容。沉甸甸的稻穗,一串串笑弯了腰,在秋风中随风舞蹈,卷起一阵阵浪花。金黄的稻谷像给大地盖上了一床黄金被。大豆摇铃响,好像在报告着丰收的喜悦。
我问爷爷:“爷爷,您的水稻种了多少地啊?”“九分田。”“那您今年收了多少稻谷呢?”“大约一千二百斤。”“哦!那一分地大约收了一百三十几斤。这个收成算好还是不好呢?”“还算可以,相比往年,略低了一点!”
我们回来的时候,正看见爸爸在收场地上的玉米,我又问爷爷:“爷爷,您种了多少玉米呢?”“大约3亩地,收了一千四百多斤吧。你来算算,我的玉米亩产量是多少呢?”我心里细细计算了一下:1400除以3约等于467,那么就是亩产量就是467斤啰。我激动地说:“亩产467斤,这个比水稻收成可高多了啦!”爸爸听了,对我说:“不要激动,你仔细分析一下,这两个产量能比较吗?一个是亩产量,一个是分产量,单位不统一,怎么比较?”我听了爸爸的话,仔细一想,是呀,单位不统一,无法比较。爸爸又对我:“一亩地等于十分田,所以我们可以先算出水稻田的亩产量,然后再比较。”“嗯!那就用水稻的分产量乘十,所以水稻的亩产量是一千三百多斤。1300>467,那还是水稻的产量高。”爷爷接过话茬说:“今年天气不好,玉米收成下降了很多。”原来收成还要看天啊!难怪总是听大人说农民都是看天吃饭啊!
爷爷一边和我聊天,一边又去忙起来了。他用木棍敲打着晒干了的大豆壳,灰不溜秋的壳里边蹦出一个又一个金灿灿的大豆来。场地另一边收好的大豆,一粒粒,特别饱满。爷爷看我开心的样子,就问我:“我的大豆是每亩收了500斤,有6亩地,你说我能收多少大豆呢?”“这个可难不倒我哦!不就是500乘上6等于3000斤嘛。”爷爷又问我:“你说,种地需不需要会做数学题啊?”我羞红了脸,知道爷爷说这个话的含义,就是让我好好学习,否则将来连种地都不够格呀!
原来生活中处处有数学啊!只有学好了数学,才能做好更多的事情呢!
此时刚入春,此花就迫不及待地绽放了花苞,似乎是想早一点与太阳碰面。花虽不多,但香味可不少,空气中弥漫着淡淡的芳香和青草清澈的味道,让人感到身心的宁静与安详。天气也好极了,碧汪清澈如洗。
我坐在花坛边,欣赏着美丽的花儿,呼吸着淡雅有清新的空气,嘴里时不时还会念叨几句。“心理暗示,暗示……”没错,我并没有真正地去欣赏花朵,而是在思考着一个知识,一个学问。
几天前,我刚刚结束了长达两个月的网课学习,终于等来了盼望已久的真正地开学。一想到能与我亲爱的同学们再次相见,我就激动不已。在家学习的日子,早已让我不可耐烦,网上无法与同学看到互相的表情,分享快乐的时候也没有那么开心。感觉什么都有一种禁锢,不自在。来到学校上课后,我十分开心,终于有人能够面对面聊天了!但相应的,考试也不缺席,为我们准备了“大礼”。考完后拿到成绩,我人傻了。这是我考的?怎么会这么低?越想越伤心,越想越自责,结果不知什么原因,我的心脏就开始难受。得,这回不仅心灵上难过,心也真难受了!终于,我实在忍受不了了,就进了医务室。医务室的老师二话不说对我做了检查,对我说:“你这也没毛病啊?嗯……要不你去找心理医生吧?”我听后懵了,不敢相信自己的耳朵。“老师,您能说清楚吗?没听清。”这次,老师是一字一字地说出来的“心理老师能帮你。”我听后有点不敢相信,但是心脏更难受了,我心理有毛病吗,我挺好的呀!但是医生已经判断我身体没有毛病,只好遵听医嘱,来到了心理室。
在心理老师那儿,心理老师向我询问过程,知道后神秘地看了我一眼,然后将一本书从书架拿出打开某一页,将一行大字指给我看“心理暗示”。我疑惑不解,看向老师,老师有用手指指了指下面的小字,示意我继续看。看完后,我好像懂了,又好像没懂。老师说:“不要认为你自己很不好。一次考试证明不了什么,你要对自己说加油,继续努力!下次会考得更好!”我听后便对自己说:加油!加油下次能考好。结果真的不是那么难受了。真是太神奇了!那书上写,我们对自己说话就是心理暗示,心理积极向上对我们的健康有益,反之是有害的。而我这次就是因自我抱怨才会这样使心脏难受。
哦,原来如此啊!真是长学问了呢!
我转身着走向花坛,青草澄碧。花朵芬芳,天空碧蓝。
应对着文理选科这一让许多同学们困惑的实际难题,我只想说:“兴趣,才算是最好的老师。”
有些人说,现实很残酷,即便理想再大,兴趣再好,也敌不过一纸成绩表。但是,成绩表上的排名又确实有那麼关键吗?大家设想,一个喜好文本,喜爱文学类的人由于理工科排名稍微靠前,而迫不得已选择理工科,因此整天应对着数字符号埋怨哀叹,而不可以畅快沉醉于在其最喜爱的文本全球中,那又应是多么的可悲!
选择文理,有些人或许会顾虑到社会需求和发展前景,但借问,以便十年后的一份工作中,而舍弃如今自身的兴趣,又确实值得吗?大家的'人生道路那麼长,在其中有许多的意想不到,以后的路是无法想象,那麼,大家为何不伴随着兴趣去试一试,也许,有另一个更大的全球在等待大家。
摩西奶奶说过:“你最喜欢做的一件事,才就是你真实的技能所属。”选择文理,也许也是一样的大道理。综合性多方建议和考虑到多种要素后,最终起根本性功效的,应该是我们自己的兴趣。
仅有拥有兴趣,大家才会更为全身心刻苦钻研,勤奋好学勤奋,更为可以挖掘出自身的潜力和技能,我们自己真心实意钟爱的,无论是人還是事儿,大家都是要想认真的去爱惜,并而为勤奋。
被《读者文摘》亚洲版获评“美少女慈善家”的沈心菱说过:“取得成功并不是赢过多少人,只是帮过多少人。”她凭借自身善良的心做着自身想干的事,那麼大家呢?是不是也该对自己说一句“选择文理,并不是考了多少分,只是有一些兴趣。”伴随着自身的兴趣去选择,选择自身想选择的,而且,我们在选择以后坚定不移自身,不应该顾上下的人念头而松懈自身,一如汪国真常说:“明确了就不顾一切。”
兴趣是最好的老师。每一个人都渴望自由,在选择文理这个问题上,我们不应拘束住哪个心灵深处真实的自身。鼓足勇气,满足自身,最终,一笔一划填好結果的情况下,应是心满意足的微笑,而不是顾忌过多的哀叹。
也许是,实际在左,兴趣在右,但我还是想说:“兴趣,才算是最好的老师!”
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