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更新时间:2023-10-16 16:55:22 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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改革开放以后,随着各种各样的舶来品进入市场,各种不同的文化艺术形式也接踵而至:欧美的音乐、韩国的偶像剧和偶像乐团、日本的动漫以及港台的影视作品等等。在这些外来文化被引进的数十年里,可以说对中国人产生了很大的影响。
我最先接触的应该是日本的动漫。从最初的“哆啦A梦”“聪明的一休”起,到后来的“名侦探柯南”“火影忍者”“灌篮高手”等等,很多日本动漫形象在中国年轻人甚至中年人的心里根深蒂固。我决不反对日本动漫,因为我个人也很喜欢。日本动漫无论是从画工、情节、音效等各方面都堪称经典,不可否认,日本动漫中有一部分内容比较不好,甚至有“文化侵略”之嫌,但是,中国业界人物却没有奉行“拿来主义”,不借鉴、不学习,甚至有所抵触,如中央电视台禁播日本动漫。国内的动漫如“成语故事”被画过好几遍,“三国”、“水浒”也被拍过好几遍,要么是政治说教,要么是情节弱智。因为在有些人眼里动漫就必须是给孩子看的,而他们显然低估了孩子们的智商。其实无论日韩、欧美,他们的动漫与影视一样,是老少咸宜的,迪斯尼动画中的“米奇”,就是一个男女老少都很喜欢的经典动漫形象。
以上两例,应该是最具代表性的典型事例,通过这两件事例,可以看出当下的一部分民众对各种文化的挑选能力还有待提高。
--800字
【新题导练】
文题二:感谢挫折
生活中,我们谁没遭遇过挫折呢?正是这些挫折,使我们明确了方向,振作了精神,获得了成功。请用上面的文题写一篇文章,文体不限。
[点拨]如果写记叙文,可以通过对一方面或几方面的“挫折”的具体叙述,表达出“我”不畏挫折、屡败屡战的精神风貌。
如果写散文,可以铺叙“挫折中奋起”的若干画面,可以是个人的,可以是集体的,可以是国家的,然后抒发对“挫折”的感受。
如果写议论文,可以在确立论点的基础上,讲道理,摆事实,继而有力地证明自己的观点。
文题三:感受
生活中的每一个人都在“感受”,感受时间、感受关爱、感受友谊……你对什么东西“感受”得最深呢?请将上面的文题填充完整,写一篇文章,文体不限。
[点拨]因为是半命题作文,写作当然有广阔的空间。不管准备写哪一种文体,你在选择写作对象时,都要注意这样几点:①宜于立意,这种立意固然要新要深,但必须是一个你容易驾驭的主题,不然,你就会因把握不准而出现立意失误。②宜于铺展。也就是说能围绕你确立的主旨铺展出丰厚的内容。③宜于点示。有时候,文中一两句精妙的点示往往能使文章熠熠生辉,写本文时若点示得法,肯定不乏这样的佳句。
--500字
我拿着小红花喜滋滋地回到位置上,看着老师赞许的目光和同学们羡慕的目光,心里开心极了,得意洋洋地想:我真聪明,不劳动也能拿到小红花,哈哈哈哈。
我回到家,拿出小红花想贴在墙上,忽然心理有些不安,而且越来越强烈:老师会不会知道我骗了他?李冬会不会把这件事说出去?我似乎看到了同学们的嘲笑,似乎看到老师带用嘲笑的目光看着我。我把拿小红花的手缩了回去。
我把小红花放好,坐下来思考错误:1。我不该不劳动2。我还用钱雇李冬来帮我劳动3。不让李冬把这件事说出去4。骗了毫不知情的老师5。拿了小红花还心安理得。我想了想,决定去和老师道歉。
第二天早上,一下课,我就走到老师办公室门前,看到只有老师一个人在那里我憋了半天,总算说“报告”“进来”我慢慢吞吞地走到老师身旁,双手捧上小红花,说:“老师,我没劳动,是我给钱李东来帮我扫;对不起,请你处罚我。”老师吃了一惊,说:“知错就改还是好孩子,既然你要处罚我就先没收你的小红花,然后你扫一星期的地吧!”“是!”我跑出了办公室。
在以后的一星期里,我认认真真地扫,后来,由于我认真打扫卫生,老师奖给了我小红花,看着真正属于自己的小红花,我心里感到由衷的高兴。
--500字
60年前的1945年的今天,中国与日本打了多年的战争后,终于打败了日本。这天,我们中国站起来了!
60年后的20_年的今天,我们盛世欢歌,共颂美好的祖国!
今天,离我国第一次申办的20_奥运会已经不远了,这代表着我们中国在前进!今天,我国已成功发射“神州五号”载人航天飞船。“神州六号”又在实验之中。今天,中国的经济迅速成长,已成为世界经济大国之一。。
今天,中国站起来了!
祖国站起来了,我们人民也站起来了。居住生活城市里,小区居民的居住生活得到了很好的改善。乡村里,农民们学会了种植大棚蔬菜和瓜果,使收成一年比一年高。我们学校里,许多贫困的学生无法上学,学校就设置见奖学金,使许多已经灰心的学生重新有了上学的动力。
望着祖国繁荣富强的一片,我的心里不禁暗自高兴:今天,我们中国终于站起来了!
虽说祖国站起来了,但为了让他站得更高,看得更远,我们小学生应从小学习知识。不怕苦,不怕累,一定要为祖国作更多的贡献!
为了祖国站得更高,看得更远,我们一起奋斗吧!同学们,奋斗吧!为了祖国更加美丽,奋斗吧!为了祖国的欣欣向荣、繁荣富强,奋斗吧!为了我们成为祖国的栋梁之材建设祖国,奋斗吧!(同学们,以上的题材,你可以重新组一篇文章吗?)
--500字
说起足印这个词,或许我们都会把它和足迹、轨迹、人生、成长历程等一些比较“泛泛”甍然的概念的联系在一起。毕竟“仁者见仁,智者见智”吗?!可是一提及足印,我就想对20_年的文化走过的“历程”做一番见解,谈一谈我对当今中国文化的看法。
说起20_年,文化不多,文化事件却倒不少,不管你是走马观花回眸一瞥,还是“侧目而视”仔细打捞,映入眼帘的大抵是“一地鸡毛”而已。漫长360多天沉淀下来的文化积累,如果用“没文化”来形容,那大概是最合适不过的,而就拿这些“不能称作文化”的“文化”来说,它们既不像“鸟巢”那样有个“骨架”,也不像“水立方”那般有张皮肤。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
我们伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀,我们要传承华夏美德,做到人人讲文明,处处有礼仪。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。为了进一步弘扬中华民族的传统美德,培养知书达礼的高素质人才,现向全体师生发出如下倡议:
同学们要认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。具体做到:
1、遵守学校制度,不迟到,不早退,不旷课,不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
2、使用礼貌用语,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博,不涉足未成年人不宜的活动和场所。
3、养成良好的卫生习惯,认真值日,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保持教室、校园内外整洁优美。
4、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发;女生不穿高跟鞋。
5、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
6、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不过于亲昵,不以大欺小,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
7、爱护公物和校舍,不攀爬、不在塑像、布告栏、黑板、墙壁、课桌、等处乱涂改、刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
8、遵守交通规则,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
9、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
10、遵守公共场所秩序,不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆;观看演出和比赛,不起哄,做文明观众。
美好心灵是文明行为的前提,文明的行动是美好心灵的外化。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。老师们、同学们,让我们积极行动起来吧!从现在做起、从自身做起,从小事做起,携手努力,争做文明澄中人。
倡议人:
20__年__月__日
大家知道:法律是人类文明的重要标志,法律和道德是互相促进,互相补充的。遵纪守法也是中学生形成良好品德的保证,并且“法律能够创造集体的美。”(马卡连柯语)。因此我们说:一个人对组织纪律,社会法律的遵守情况如何,是衡量他思想政治觉悟和社会公德水平高低的重要尺度。一个具有高尚道德品质和精神境界的人,一定会成为一个遵纪守法的人,一个遵纪守法的人,往往也是一个道德高尚的人。
8、遵纪守法安全行文明礼让我践行-关于安全的作文1200字
“礼让斑马线”在鼓楼南北街等街道开展了试点,汽车不让人的现象少了许多。有一次,我和妈妈在鼓楼北街要穿过马路才能到达目的地,但是看了看来来往往的车辆,我说;“妈妈,咱们从前面绕过去算了。”妈妈笑了笑,对我说;“不用的,绕过去多麻烦啊,直接从斑马线这里穿过去好了。”我不解的问;“这么多车,穿过去多危险啊!还是绕过去吧。”妈妈说:“你就瞧着吧。”于是,我跟着妈妈走向了马路旁的台阶上,我本以为那些车会从我们身边飞驰而过,奇怪的是这些车辆不但没有开过去,反而慢慢停下来了,就连坐满了乘客的公交车也是,妈妈带着我走过了马路。就这样第一次驶过礼让斑马线,我十分惊讶,转过头来对司机点头致谢。
在中国,每年会有交通事故50多万起,因交通事故死亡的人数达到了10万人,这其中因闯红灯或横穿马路而遭遇不测的,更是不尽其数,这是多么惊人的一个数字啊!同学们,每年都会有这么多鲜活的生命在沉重的橡胶车轮下碾过,失去活力;每年都会有这么多的家庭因为交通事故导致家破人亡,妻离子散。
我的一位亲人,典型的负面教材,他就是因为上班快迟到了,一着急“夹塞儿”了,发生了剐蹭。虽然没有造成人员伤亡,但给对方造成不了便,也给自己造成了经济上的损失。有惊无险!希望这件事以后他能认真改正,做到“宁停三分,不抢一秒”,做到文明礼让,相信这件事对他来说是一个深深的烙印,一生都不敢再触犯。
再来说说闯红灯,近来,临汾市的许多十字路口都装上了闯红灯警示的装置,只要行人在红灯时越了线,旁边的装置就会响起“红灯越线,请退回等候”的声音来警示大家,如果有那些不听警示的行人依旧我行我素地闯红灯,360度的摄像头就会把你闯红灯的“美照”拍下来,“挂”在路旁的显示屏上“晒”着。
我家门口就有一个十字路口,也装上了这样的装置,有一次,我走着去上学,在路旁等红灯,看见两个叔叔在说说笑笑的准备过马路,一个叔叔停了下来,另一个叔叔说:“快走啊,怎么不走了?”他说:“这不红灯吗,等等再走。”那个叔叔说:“没事,不就是红灯吗,你看现在又没有车,快走吧,没事的。”他说:“不行啊,这里闯红灯要拍照的,咱俩要是被拍上,多丢人啊!”说完,那个嚷嚷着要闯红灯的叔叔就红了脸,不说话了。
在德国,这个人人遵纪守法的国家,就算在深夜一两点的时候,虽然大街上没有车辆,也没有人监管他们不要闯红灯,但是大街上的行人们仍然要等到红灯变成绿灯后,才会穿过马路,可见德国人的素质是非常高的。然而在中国,就算是在白天,也有那胆大包天的人敢闯红灯,“中国式过马路”已经成为了外国人嘲笑的对象了。这并不是我在贬低自己的国家,但“中国式过马路”的现象却早已被诟病,大家想想,因为想要节省两分钟的时间而闯红灯,换来的代价却是生命之殇与亲人的失声痛哭,值得吗?
同学们,希望大家不要因为一时着急,而葬送了自己最美好的青春年华。在这里,我也要呼吁社会上的叔叔阿姨,如果您正在驾驶机动车,请您一定要礼让行人!如果您是交通参与者,请一定不要闯红灯!为了您自己的安全,更是为了他人的安全,更为了避免悲剧的发生,请大家行动起来吧,用我们的文明与行动筑起安全的交通堡垒!
9、谈守法_遵纪守法,从我做起作文500字
大家都知道,如今的世界是一个法制的年代,法律是用来治理国家的一个重要武器,随着我们人类社会的不断进步与发展,法律法制不断地完善,已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。
俗话说:“小事情,大道理。”违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄,受不良习气影响,带来不良习惯行为,比如:不讲社会公德,打架斗殴、惹事生非,在学校不遵守校纪校规等等。有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校纪校规大不了扣几分,对自己今后造不成严重影响,无所谓,却不知道如此的想法对自己十分不好,现在忍不住常常违纪的同学,以后到社会也会忍不住干些违法的事,所谓习惯成自然,这样小事就会变成大事,违纪也就逐步变成了违法,这些绝不是危言耸听。“没有规矩,不能成方圆”,国有国法、家有家规、校有校纪,作为小学生我们要遵纪守法,一定严以律己,从小事做起:在学校里,同学们要遵守课堂纪律,不讲脏话,同学们要互相关心和尊重,友好团结,若出现矛盾的情况,一定要冷静处理,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自我和他人;在社会上同学们不要闯红灯,不乱穿马路,不随地吐痰,公共场所不大声喧哗,这些都是同学们力所能及做得到的事情。
我们正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,只要我们从自身做起,一定就能做到一个知法,懂法,遵法,守法的好学生。
10、遵纪守法_关于政治的手抄报
遵纪守法_关于政治的手抄报
当四好少年,无论在什么时候,什么地方都要严格要求自己,遵守所有规定;看见弱小者需要帮助,尽自己的努力去帮助他们,和同伴友好相处。用我们的行动,做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。
11、遵纪守法,自律自强_班队活动作文300字
“遵纪守法,自律自强”此次班队活动课结束后,相信每一位同学都有了很大的收获。
安全,是人生的保障,发现安全隐患是关键,那班级又存在哪些安全隐患呢?针对这一个话题,我班于今天下午开展了这节“奉公守法,自律自强”班队课。
主持人问了“存在哪些安全隐患”这个问题后,大家议论纷纷,发现校园里存在:上下楼梯不慢行,课间追逐打闹,蓝球场上横冲直撞等不安全现象。有了问题必须解决,同学们展开了激烈的讨论,寻找导致这些安全隐患的根源,最后,大家一致认为:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。创建文明安全校园,老师同学劝说是次要,而主要的是自己要有安全意识,才不会发生安全事故。
通过这节班队活动课,同学们也一定对“自律”的了解又深入了一层。安全隐患少一点,班级不就更温馨一点吗?
12、遵纪守法,健康成长_与法相关的作文900字
“没有规矩,不成方圆”。我们生活的社会是一个法制社会,在这样的环境中成长,遵纪守法是每个公民应尽的义务。做为一名小学生,更是要从身边的小事做起,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。可是,在我们这个班级的集体中,还时常有违反纪律的情况。
那一次中午午休时,李老师回宿舍睡觉了。“叮当叮当……叮当叮当……”午休铃打响了,教室里立刻沸腾起来:“下午借我《漫画世界》!”“门都没有!”“别吵了,等下就会扣分的!”尽管班长这样说,他们还是“无动于衷”,继续展开唇枪舌战,把已经睡着了的同学吵醒了,教室陷入一片混乱之中……这时,值日老师来了,扣了我们班一分。俗话说得好,“勿以恶小而为之”,像这些同学,老师不在的时候,他们不知道自觉约束自己,一旦养成习惯,可怎么改正啊!
在上学放学的路上,也经常发生一些违反社会秩序的事情。去年,许多面包车闯进校园,拐走了许多小学生。而拐走的这些小学生,就是自己独自离开校园,独自回家的小学生。他们没有“遵纪守法”,怎么能“健康成长”呢?知道这事后,我想起了我们班的同学:有的同学遵守学校的规章制度,等爸爸妈妈把自己接回家;而有的同学不顾爸爸妈妈的担忧,独自自己回家。记得去年我校有个同学因为自己回家,结果走到黄江镇上去了,让家长、老师和同学多担心啊!
另外,对于小学生的我们来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:
1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。我们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击。
让我们“与法同行”,共创和谐社会、和谐校园,从小树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念,做一个遵纪守法的小主人吧!
13、遵纪守法,提高社会风气_高三议论文作文1000字
当今社会,人口素质,社会风气在不断提高,人们在为了创建更和谐的社会而不断的努力着,从古到今,像这样的例子有很多,历史上一些着名的政治家,军事家,为了维持统治的秩序,保持内部的一致,增强战斗力,都是非常注重纪律并带头遵守的。
三国时期着名的政治家,军事家曹操就是一个典型的例子。一次曹操带兵出征,路过一片麦田,曹操当即下令:“任何人不得践踏麦田,违者斩。”命令一下,人人都小心起来。偏巧,曹操的马受惊了,奔到麦田里去,官兵见状,都站在田埂上,路旁边,默默的看着。曹操牵回了马,立即把行军主薄叫到马前,让其议罪。主薄言引《春秋》说“罪不加于尊”。这件事就算了。曹操说,我自己下的令,自己带头去破坏他,怎么让三军执行?但我是全军之主,也不好自杀,只有处于刑法了。说着他拔出自己的宝剑,割下胡须(古人是不割须不理发的,这是当时的一种刑法)。曹操自刑,全军震动。此后,曹操的威望就更高,曹军的纪律也更严明了。
尽管这样,还是又美中不足的地方,不断的在有人以身试法,挑战法律江西有一个例子,一个13岁的在校未成年人听说不满14周岁的未成年人犯罪不承担刑事责任,于是计划在年满14周岁之前犯罪。经过准备策划,他于14周岁生日前一天杀害了一个年仅11岁的女孩。当然,这是一个很极端的例子,但能说明一些问题。青少年的认识水平并不是我们想象中那么低,他们能够很快理解法律的规定是什么,却未必会遵守。他们叛逆的心理有可能会促使他们知法犯法,以身试法。所以,遵纪守法是我们每个人的义务与责任,作为祖国新一代的建设者,我们更应当去遵守去普及。
和谐,大同的社会是我们每个人都向往的,都追求的,但不能只靠嘴上功夫,要用实践去努力的创造。普及法律知识,是提高素质的基础,扫除法盲,让大家对法律都有一定的了解,保护自己的权利,遵从自己的义务。法律与道德也是并存的,一个人有道德有修养,有了良知,才会遵守法律,才能使自身的素质有一定程度的提高。以身试法,挑战法律和道德只会给自己和家人,甚至别人的家庭带来悲痛。
当今社会多已被金钱和名利淹没,作为祖国觉醒的心一代建设者,我们绝不可以被名利与金钱打败,绝不可以为了这些埋没了道德与良知。作为中学生的我们,能做的也有很多,从我们的身边做起,校园里,图书馆,公车上,随处可见,举手之劳。《中学生日常行为规范》更是身为一个合格的中学生应该遵守的。
最后,我想说的是,在这里,我写的不仅仅是一篇文章,我希望并不是我一个人在为这些而努力,我想带动更多的人来为了我们的家园,为了未来的和谐社会而努力,大家一起努力,做个遵纪守法的好公民,好学生,我们向往的,追求的社会才会更早的到来。让我们一起努力吧!
14、遵纪守法,从我做起_高二议论文1400字
国有国法,家有家规,有法,才可更好管理,正如:无规不成方圆——题记。
我们生活在一个法制社会,法律约束着我们的行为,制约着我们的言谈,让我们的生活更加安定,避免了许多危险,所以我们要尊重法律、遵守法律。
八荣八耻的提出,更加有力地说明了法的重要性,国家重视法,而我们作为国家的公民,最基本的职责边是遵守法律,遵法守法我们岂有不重之理?其实我们生活中都出现一次又一次违法乱纪的事,导致其直接威胁着人们的生命。
随着国家经济的发展,国家富强,使全社会逐渐步入小康社会,人们的物质生活进一步提高,但不幸的是,人们生活好了,却越来不重视法律,不遵守各种法,导致现在出现越来越多的惨烈事件。
青少年现在为了扮酷,不惜做一些危险的动作来吸引人的眼球,我前段时间在街边看见一个青少年骑车,他的双手竟然不扶车把,而是侧举伸平,像一只展翅高飞的雄鹰。他的这一举动不仅吸引了我的眼球,也吸引了周围人的眼光,有的人还大喊:哇!帅呆了,好刺激呀!有的人厌恶的说:耍什么酷呀,拿自己生命开玩笑。有的人担心的念叨着:这小伙子怎么这样骑车,多危险呀!肯定要出事的。虽然青少年这次没出事,但我相信他不谨慎骑车,出事是早晚的这次是它的幸运。还有很多,如闯红灯,人们明知道“宁晚十秒,不早一秒”但还是有很多人去违规闯红灯,导致出现悲剧,危及自己以及他人的生命。还有马路上超速的人,手不扶车把的人,还少吗?在我们生活中也许有人淡忘交通规则,但不知道这样的耍酷是要付出血的代价的。青少年现在越来越不珍惜自己的生命,让自己远离危险,避免伤害,而是持一种遇到什么事都不在乎的心态,他们根本不明白生命的意义。
青少年在校期间,不遵守校规,班纪。使班级蒙羞,给学校抹黑,他们却不以为耻,反以为荣。使学校的管理制度不再严格,导致产生违法乱纪的学风,使学生的学习成绩上不去,考不上自己理想的大学,荒废自己的人生。
青少年在公共场所,大声喧哗,随地吐痰,言行粗鄙,使社会风气败坏。腐败,蔚然成风,会使别人不尊重你,会让自己成为众矢之的,成了不雅的人。
现如今,车祸、酒驾、拐卖儿童、贩卖质量劣的产品、吸毒的情况屡见不鲜,层出不群。往往这些事的发生是他们没有道德底线和遵纪守法的思想来约束自己,导致出现这种现象,国家明明出台了各种类型的法律条文,可悲剧还在不断上演,甚至愈演愈烈热。归根到底还是强度不大。没有展开一系列发展,使人们的法制观念越来越薄弱,其实法律归根结底是保障社会健康发展,形成一种国家形态,保障人民的人生安全,使全社会形成高素质的人才的聚集地,他并不可怕,只是在日常生活中规范着我们的言行举止,保障社会秩序。
遵纪、守法,这是人们放在口头的一句话,可说实在的,能做到的,往往有几个人呢?其实遵纪守法并不难,只要我们脑海里形成一种观念——这件事违不违规,做它有没有危险。然后在去做这件事,然后形成一种习惯,到最后的习惯成自然,作为青少年的我们越应该从小培养遵纪守法从我做起的这一观念。我们要做到知法、懂法、遵法、守法,不违背道德底线,不做损害他人的事,不做危害社会的事。在校期间,应遵守校纪班规,不做损害学校利益的事,不做影响同学的事,上课认真听讲,做好笔记。勤学勤问,好好学习。在公共场合中,要遵守社会公共秩序,不在大庭广众之下辱骂他人、大声喧哗、影响他人。
小草抬起头微笑,花朵仰起脸歌唱,青春的微风伴随着成长的脚步翩翩起舞。谁来告诉我,世界因何而美好?
文明是一种责任,一种义不容辞的责任。公园里,草坪上,花丛中,随处都有需要我们去关爱呵护的生灵们。也许它只是一根不起眼的小草,也许它只是一颗正在发芽的小树,也许它只是一只毫不起眼的小蚂蚁……但他们都是自然界里的一个成员,需要我们共同关爱。
试想如果有一天,世界变得昏沉阴暗,到处是一片废墟。草地上没有了生机与活力,维剩一片苍老的枯黄;人人面目狰狞,随处都是争吵声,打骂声,公路上已不再是汽车的地盘,反而成了一座座垃圾山,臭气熏天…。。啊,这该是多么可怕的事情啊!文明,是心灵中的一盏明灯,多一点阳光,就少一点黑暗。弯下腰,捡起你身边的每一张废纸;站起身,把座位让给需要帮助的人……其实你能做的还有很多!
文明从我做起,从点滴做起,不要纸上谈兵,请付诸实际行动!(我做到了)我们共享一块土地,去撑起一片蓝天,让我们的歌声伴我成长!!
这种不文明的行为其实很多,公园里的树都开了花,香气四溢,而最煞风景的是有很多人在折树枝,禁止攀爬的标识人们似乎都看不见,之前,某公园荷花满池,人们竟相采摘,并忽视管理人员的阻止。
周末和同学出去逛街,路过广场,广场中那个捧书而坐的小女孩白皙的外表早已不再,已经被拍照或者路过的人群抚摸的遍体鳞伤,让我不解的`是很多人做出猥琐的动作,小女孩的脖子以下可以看出被碰次数最多,拍照留念没有错,但是应该注意一下行为,这样的照片也是低级趣味,毫无意义。
外国很多景区的标识都是用汉语写的,比如,禁止吐痰,为什么要用汉语,我想原因想一想就会知道。虽然日本对我们的伤害很大,但是在观看比赛类似情况下,垃圾随着人群一起离开。
不是说我们做不到,只是很少,想必之前也是经过相关教育或者别的。不文明的举止在学校里也不能除外,走路的时候会听到后面男生吐痰的声音,操场上会有难打扫的瓜子皮,下课之后书桌里堆满了早餐袋还有豆浆包装,苹果核,只有你想不到,没有同学做不到的。
电视增加了很多综艺广告,有很多确实震撼人心,起到了呼吁作用,努力是需要大家一起的,举止文明,从我做起。
中心工作人员:
“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,自人类有了社会生活,就开始有了礼。大家的礼仪礼貌,不仅是个人素质、修养的体现,也代表了中心的形象。目前中心正在创建文明单位,作为中心的一员,应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统,自觉融入到创建文明单位的实践中,将其视作光荣的使命,化作实实在在的行动。在此,我们向全中心工作人员发出倡议:
一、争做学习文明礼仪的表率。带头学习文明礼仪知识,把学习文明礼仪知识作为精神文明建设和工作作风建设的重要组成部分,积极参与文明礼仪教育活动,全面掌握礼仪知识,自觉践行礼仪规范,不断提升文明素质,切实做到明礼仪、讲文明、守规范。
二、争做传播文明礼仪的表率。带头宣传文明礼仪知识,积极推动文明礼仪教育,自觉克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”等作风顽症和不文明现象,积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友改变不文明的观念和行为。
三、争做践行文明礼仪的表率。带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德,自觉爱护公共环境和维护公共秩序,把加强文明礼仪修养作为一种责任,从日常工作和生活的每一个细节做起,时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌,为进一步树立中心形象和创建文明单位,贡献力量。
全体工作人员积极争做讲文明礼仪的表率,是为创建文明单位,不断提升中心形象的重要举措。让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,从身边每一件小事做起,自觉践行文明礼仪规范,人人争做讲文明礼仪的表率,努力为中心增光添彩,为中心创建文明单位添砖加瓦!
倡议人:
20__年__月__日
星期五的下午,兰兰和明明背着书包高高兴兴地放学回家,他们唱着欢快的歌,迈着轻盈的脚步走在回家的路上。
突然,兰兰看见了一堆垃圾堆放在垃圾桶旁边,气得瞪大了眼睛,眉毛一根一根地竖了起来。兰兰指着那堆垃圾气愤地说:“谁这么缺德?不把垃圾丢进垃圾桶里,非得扔在外面,真是不讲文明!”说完,兰兰更是气得火冒三丈。小明也眉头紧皱,非常的生气。
于是,兰兰就跑到垃圾桶旁边,把扔在地上的垃圾一个不落地捡起来,扔进了垃圾桶里。她看到明明站在那里闲着没事干,就对明明说:“快点来帮我,不要在那儿傻站着了!”小明没有理睬她,仍站在那儿思索着:就是兰兰把垃圾都捡起来了,也不能解决根本问题啊!还是会有人乱丢垃圾的,我得好好想个办法才好。
突然,明明想到了“保护环境,人人有责”这句话。可是不太醒目。明明又看了看周围的环境。突然想到了一句“文明只差一步”这样的标语,从书包里拿出来了一张白纸写了下来。
正好,兰兰也把垃圾捡完了。明明从书包里拿出来胶布,把标语贴在了垃圾桶上,兰兰为明明竖起了大拇指,明明开心地笑起来了,兰兰也笑了。
其实,在生活中,一些行为离文明只差一点点。以后我们要从小事做起,这样才能成大事。
大家都知道,做人一定要文明,而文明,就如每个人心中的一盏灯。英国大学者罗斯金曾说过:“文明就是要造就有修养的人。”“礼貌是人类共处的金钥匙。”西班牙小说家松苏内吉也说过。
放学了,教室的干净卫生就得靠我们这个值日小组了,分配好任务,我准备去倒垃圾,可眼前的景象却让我大吃一惊:白花花的废纸,废弃不用的修正带,饮料瓶,全溢出了垃圾桶,像裙子一般围在桶旁边,真可谓是垃圾冲天啊,难道坐在一旁的同学就不感到肮脏吗?我真搞不明白。勉强装下三只大袋子,都沉甸甸的,我只好呼吁组员一起去倒。看少了这一堆垃圾,班级干净多了。
文明,在我们身边,处处都能看见她的身影。
公益广告上,绿茵茵的草地上踏过一双双鞋子,小草压弯了腰,一旁的女孩,看到这一切,皱起了同情的的眉,走过去,扶起小草,并且在上面立了个告示牌:小草也会痛。然而她做的这一切,会被那些不文明的人,认为是幼稚,天真。但我觉得,她至少有一颗善良的心,有一种文明的品质。
是啊,只要每个人献出一份微薄之力,不乱扔垃圾,不随地吐痰……这个城市必会因我们而文明,会因文明而美丽。想做一个高尚的人,比一定一定要去做英雄事迹,是别人认为自己很高尚,勇敢。
爱护环境,从小事做起,从我做起。
随着我国人民消费能力的提高,许多人选择在国内旅游,也有许多人选择出国旅游。但是有些人的不文明行为,把中国人的脸面丢到了国外,一些外国人还趁这个时机辱骂中国人,让中国人无比气愤!
我不知道那些去外国旅游的中国人有没有思考到他们的乱刻乱画等不文明行为已经损害了外国人对中国人的印象。但我肯定,他们的不良行为已经给许许多多的名胜古迹带来了巨大地伤害。如果每个人都这样,我们的后代还能欣赏那些精妙绝伦的古迹吗?
其实, 大自然的馈赠和古代劳动人民用辛勤的汗水和聪明才智换来的名胜古迹在我们的破坏下已经满目苍夷。当八国联军打进北京时,辉煌的圆明园顿时成为一片废墟。而在今天,我们仍然在破坏着这些古迹。难道第一次世界大战和第二次世界大战把自然美景和古迹破坏的还不够吗?不文明的现象已经令许许多多的古迹黯然失色。在我们的这种“聪明”下,古迹还能拥有美好的明天吗?
有一次,我跟爸爸妈妈去安徽玩。来到九华山,只见那里人山人海。在排队的时候,不停的有人插队,扰乱了队伍。进入景点后,不时可以看到一些垃圾。于是,我和爸爸妈妈就开始捡起地上的垃圾,忍受着垃圾桶的臭味,把它们扔进垃圾桶里。我认为如果每个人见到不文明行为都能及时的去阻止,哪怕是捡起一个小小的垃圾,环境就会变得更加优美,天空就会变得更加蔚蓝。
文明旅游,从我做起!
讲文明应该是人人都有的一种传统美德,然而在我们生活中,有一小部分人就缺失这种优良美德,讲文明能成就一个人的一生,不讲文明就会毁掉一个美好人生,所以大家要讲文明,从点点滴滴做起,从我做起。
一天我乘公共汽车去外婆家,在公共汽车上人很多,座位早已坐满了,我只好靠着栏杆,抓着扶手站着。这时上来了一位年国花甲,满头银发的老奶奶。她上车后从车前看到车尾,没有一个座位,目光中透出一点点遗憾。但她试着用目光去打量他人,希望能有一位讲文明的人能给她让个位子。坐在老奶奶身边的一位小伙子,似乎没有半点要让位子的意思。他眼睛故意看着外面,似乎什么也没有发生,舒舒服服地靠在椅背上。我看见这一幕心里很不舒畅,如今社会上的人怎么这样啊。当时我真想冲上去对那小伙子说点什么。就在这时,我身边的一位中年男子起身对老奶奶说:“老婆婆,坐这儿把!”老奶奶慢慢坐下并微笑着对那中年男子说:“谢谢你啊!”中年男子回答道:“没什么,这是我应该做的。我想就算我不让位子,也有许多讲文明的人给您让位子的。”那位小伙子听了这句话便低下头,脸也红了起来。我心中不禁暗暗高兴……
中年男子的文明,小伙子的自私,体现出了社会上两种截然不同的人。文明与不文明其实就在于一个小小的行动。帮助了别人,快乐了自己,让我们赶紧养成一个讲文明的好习惯吧,做个文明人,不要让社会上的不良之风吹到了自己身上!
餐桌文明,是我们这个过节一直都在倡导的,因为餐桌文明非常的重要。
俗话说,小小餐桌,一叶知秋。可以说,餐桌文明是社会文明的一个缩影,是精神文明建设的重要窗口。俗话说,民以食为天。餐桌,当是这个“天”的形象写照。从中,我们不仅可以洞察一个民族的饮食文化,更可以观察一个人的品德素养、一个地方的社会风尚。以节俭为荣、以浪费为耻,合理饮食、文明用餐,从小处看,反映的是个人的人格美德;从大处看,折射的是一个城市的文明程度乃至一个国家的国民素质。
盘中之餐,粒粒辛苦。俭以养德、俭以养性、俭以养身,节俭,是中华民族的传统美德。但是我们也看到,在物质丰富的今天,奢靡之风在一些人身上潜滋暗长。我市推行文明餐桌行动,看似小事一桩,却有很大的现实意义。任何一项文明创建活动,都不应仅仅看作是政府的事。今后,文明餐桌行动将在总结试点经验的基础上,适时向全市普遍推广,并深入街道、社区,走进市民家庭。文明生活需要我们每一个人携手共创,因为生于斯、长于斯、劳作于斯的你我,才是脚下这片热土的主人,才是推动这座城市幸福感不断提升的主体,文明餐桌也是你我享受生命、追求健康的共同心愿。
小小餐桌,承载文明。让文明用餐从你我开始,与文明握手,与陋习告别,为文明城市惠州增添一抹亮色,为美好生活增添一份希望!
餐桌文明,从我做起,让我们每个人都加入到这餐桌文明的队伍中来吧。
爸爸妈妈说过:“文明,是每个人都要做到的,你今天做到了吗?”对呀,文明是每个人都要做的,如果你做到了,同学们和老师都会喜欢你;如果你没有做到,同学们和老师不但不喜欢你,觉得你不礼貌、行为不好,就会讨厌你!
但是,文明出行已经成为这个文明社会关注的焦点。许多人都没有做到文明这一点,他们都会面对公路护栏,飞身翻越,横穿马路,不看红绿灯,超速超载。以为是简单的小事,却已经在你的身边埋下了一颗定时炸 弹,随时会爆炸,一不小心就会是一场悲剧!但是,报纸上、电视上每天都告诉我们要文明出行,从我做起,这些广告天天警告着我们,但是谁有去做到这一点?我们该认识到交通安全的重要性,文明出行不仅是为你自己,更是为你的亲人负责,为别人负责!不闯红灯,不超车,多一些耐心,那就会少一份麻烦,多一份安心。
关于文明,我还可以说出一件事例:一天,我去上学,走上坡的一条道很窄,很多人挤在一起,那时没下雨,却还有人打着雨伞,别人叫她把雨伞给关上,她却说:“不开着雨伞,我的皮肤会晒黑的。”这时她还顾着自己的皮肤,如果雨伞旁边尖尖的角搞到别人的眼睛怎么办?所以我们很多人挤在一起的时候,不可以开雨伞。
做为小学生的我们,一定要做好文明,不要横穿马路。总之,一定要文明出行,从我做起!
中国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“礼”重“仪”是中华民族的传统美德。在我国向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更有时代内涵。讲文明礼仪,传优良美德,创和谐学校,是我们义不容辞的责任。为此,借四月“文明知礼,从我做起”争做文明学生活动开展之际,校团委、学生会向全体同学发出倡议:以“会做人、会求知、会生活、会健体、会创造、会审美、有特长”为目标,争做文明礼仪知识的学习者、传播者和实践者。
环顾吉职院,我们可以看到让人心旷神怡的优美环境,感受到书香弥漫的校园气息。这美好的一切都需要我们每一个同学去维护。所以同学们,为了让礼仪之风在我们的身边围绕,为了让吉职院变得更美好,让我们现在就行动起来,做文明的使者。
为此我们向全体同学发出以下倡议:
第一,明理诚信。求学明理,尊敬师长,懂得感恩。
第二,团结友善。热爱集体,团结同学,互助互爱,珍惜身边的同学、朋友。
第三,勤俭自强。自尊、自爱、自信、自立、自强;勤俭节约,量入为出,不浪费,不攀比,不贪图享乐;为创建环保型校园、节约型社会贡献自己的力量;尊重、珍惜他人的劳动成果。
第四、爱护公共财物、不随意乱扔垃圾,文明用语,言行谦虚礼让。
知礼懂礼,注重礼仪,规范我们的言谈举止,学会做人,塑造自身的良好形象,赢得尊重。礼仪无处不在,它不仅体现了个人魅力,还突显了个人的内在修养,对我们人格培养起着重要作用。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”惟有如此,我们才能在心灵深处播下文明的种子,培养良好的个人习惯,传承文明礼仪的美德。
同学们,让我们在心灵深处播下文明的种子,从自身做起,讲文明,懂礼仪,做一个懂礼守节之人,让文明之风吹遍山水校园的每个角落,让礼仪素养根植在庐陵书院每个学子的心间!
文明,这个词大家都知道,但大家都做到了吗?
身边的人都做到了吗?文明是指不随地吐痰,不骗钱,不当黑心商家。说起这些,我倒是想起一件事,这件事我一直记得,让我印象很深刻。
记得是在我去上辅导班的路上,我是坐公交车去的。坐了一会儿,上来一个男人,重点是他是从公交车后门上来的,所以他没有交钱就上来了,司机也没有发现。这一路上,我一直注意着他,心想:他应该一会儿就交钱了吧。可是,很长时间了,他还是没有交钱,我也不敢说出来,就这样,他下车了,一路上他一直都没有交钱。事后,我很后悔,我后悔我当时没有指认出来,如果我当时指认出来了,说不定公交车司机还会多赚点钱的。但是,我觉得这个男人很不好,他这样做是想站点小便宜,他这样做自己是开心了,但公交车司机却不开心了。我特别想告诉那个男人说:要是你是公交车司机的话,你发现有人没有掏钱就上来了,你会怎样想,你会怎么办,你要学会换位思考。大家不要学习他这种事情,我们就应该光明正大的,不应该这样做。他这样做是会受到惩罚的。
我们要做一个懂礼貌,不占小便宜的,不贪心的,不做黑心商家的好孩子。只有自己做到文明了,身边的人才会受影响,会和我们一样做到文明,但不排除有些人不受影响,就想这个人一样,不会做到文明,不仅没有做到文明,反而还占了公交车司机的便宜,这种人学不得。公交车司机也不容易,他们一个月也赚不了多少钱,所以,大家要有一颗善良的心。
每天散步,总会发现马路上、花园里有一坨一坨的狗粪,天色暗下来后,人们都不敢出来散步了,生怕自己不小心“中招”。这使我非常难过,我觉得大家应该文明养狗。
不文明养狗有很多危害。现在到处都有“遛狗一族”,有的放任狗狗随地大小便,拉完了主人也不来处理一下就扬长而去,行人不小心踩到就臭气熏天,弄得整个人都不好了。有的主人不给狗栓绳子,任狗乱跑,影响别人正常行走,严重的还会吓到小朋友和老人,导致摔倒受伤。还有的狗因为到处乱钻,身上粘上了许多寄生虫,成了寄生虫的宿主,很多会传染别人,危害到他人健康。
我觉得爱狗就得先照顾好它的健康,应该给狗按时打疫苗,给狗狗勤洗澡,修建毛发。还有更重要的一点是隔绝狗狗与野狗野猫接触。
最近,苏州的小区大多数都安上了“宠物便便箱”,里面放了装宠物便便的袋子,还有小铲子等等。每当你忘带清理宠物便便的工具时,你可以到箱子里借工具,捡好后丢进垃圾箱,又方便又快捷。如果你的小区里没有“宠物便便箱”,那么你在遛狗前就必须带上铲子和袋子了。
还有一点养宠物人士必须注意,带狗狗出行时一定要仔细察看相关提醒标志,商场、地铁、饭店等门口都有明文标识:狗狗不要入内,为自己和他人,请自觉遵守规定。
如果我们都文明养宠物,多为他人考虑,在享受养宠物带来的乐趣的同时,负起相关的责任。那么路面将变得更整洁,草地将变得更茂盛,社会将变得更和谐,让我们行动起来,生活就会变得更美好。
记得看过一个漫画,画上有一个男孩和一个女孩,他们正好走到了一个垃圾桶旁,只见垃圾桶里空空如也,却见四周散乱着一大堆垃圾。小女孩走过去,把垃圾一点一点地捡起,放进垃圾桶,小男孩则在一旁写了一张标语,把它贴在了垃圾桶上:文明——只差一步。这漫画令人深思,我们从小要做一个文明的人,文明从我做起。
文明是我们每个中华儿女应该具备的美德,讲文明就是做文明人行文明事,用自己的实际行动做有益大家的事情。在漫步校园的时候,我们可以看到满地的垃圾,极大地影响对校园的评价,一个人不经意的扔下一份垃圾,会给校园环境带来多大的影响和破坏,如果校园每一个热随手丢一份垃圾,那么校园成了垃圾场了,我们要做一个文明之人,将垃圾扔进垃圾桶,维护校园的环境卫生,共同营造良好的卫生环境。
随手捡起垃圾纸屑是一件不起眼的小事,但是它能体现一个人的素质,一个人的良好品质,这也是一个人的好习惯,对环境的一份爱,在日常生活中,垃圾不乱丢,遵守交通规矩,爱护花菜树木,做一个讲文明的人。
有句公益广告词:“爱心一小步,道德成长一大步!”文明要从身边的小事做起,墙上有污点主动擦去,地上有垃圾主动捡起,乘车时主动让个位,买东西时排队有序,文明从我做起,文明就在我们身边。
何昊曼
我出生在山水秀丽的忻州市代县。所以,我是忻州人。当这个城市需要我们一起携手建造时,我就会为它献出一份力。
今天下午,当我步入学校大门,看见门房上有这样几个字:扣好人生的第一粒扣子,争做新时代好少年。而同学们也意气风发,连走路都带一阵风。之所以学校会发生这样大的变化,是因为什么呢?
班会课上,赵老师对我们说:“同学们,这周国家创建文明办公室的领导要来忻州验收工作,检查组会对咱们学校进行明察暗访,希望同学们都能做文明好少年。”
接下来,赵老师让我们举手发言,提出自己看到的环境的变化,以及怎样做是好少年。
大家有的说:“不能闯红灯!”有的说:“要写好字!”有的说:“我看见我们这栋楼的屏幕上写着:认真践行社会主义核心价值观——富强,民主,诚信,友善。”
最后,老师做小结,如何做到一个文明好少年呢?要讲卫生、遵守交通规则、说文明话、做文明事、写规范字、衣冠整洁、懂礼貌、爱学习、爱劳动、尊老爱幼等优秀行为。
此外,我还看到柏油路旁的展板上写着——-校园六好标准:校园环境好,校园文化好,领导班子建设好,思想道德教育好,活动阵地好,教师队伍好。看来校长为我们忻州市创文,下了很大功夫呀!
是的,我想我们也应该为创文奉献出自己的一份力量,争取让未来的忻州成为文明城市!
【创建全国文明城市我们在行动】
刘东岳
听说国家创文办的领导要来忻州,这是为什么呢?原来忻州在创办全国文明城市,今年已经是第二年了。创建文明城市是从20_年开始的,去年我们已经创卫成功,成为了全国卫生城市。
为了创建文明城市,这两年忻州可是发生了惊天动地的大变化。交警、公安局、学校、医院、财政局处处都在忙。就比如我们学校,校门口的标语牌上都换成了这样一句话:扣好人生的第一粒扣子,争做新时代好少年!每间教室都焕然一新,玻璃擦的如同一面光亮的铜镜。
今天课上,老师组织我们开了以“创建文明城市,争做文明人”为主题的班会。课上,老师问我们:“同学们,我们要如何做好一个好少年?”同学们争先恐后的发言,有同学说:“讲卫生,遵守交通规则。”还有同学说:“说文明话,做文明事。”当然,我也要发表我自己的见解:名族的富强,根在少年;创建文明城市,立在少年。要做好一个好少年都这么难,那创办文明城市岂不是跟登天一样难吗?错,其实只要我们青少年说文明话,做文明事,那创建就会成功一半。
现在我们的每一位市民都熟记社会主义核心价值观——富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。我们每一个市名只要做到这些,那我们的创办就指日可待了。
我相信这次创文办的领导来到我们这里会喜欢上忻州,也祝愿我们早日创建成功!
一次放暑假,我和爸爸决定去电影院看《阿凡达》,我们坐着车向电影院开去。车跑到半路时,我们忽然听到一阵清脆的歌声,“小皮球,香蕉梨……”一看,原来是几个可爱的小女孩把皮筋拴在刚载不久的小树上,正高兴地玩皮筋。两棵小树摇摇摆摆的,像是在向我们求援呢!
我想起姥姥说的话:“孩子呀,你们要积极种树,千万不能毁坏树木,因为树能吸收二氧化碳,给人以新鲜的空气,还能绿化环境,可是现在全世界的树木大量减少,所以我们应该种植树木保护树木。”想起这句话我让爸爸停下车去劝这几个小女孩不要把皮筋拴在小树上。可是怎么说呢?她们还小,根本不懂这些。爸爸忽然灵机一动,想出一个好办法。
爸爸走到小树旁,又是点头又是说话,弄的几个小姑娘很好奇,其中一个好奇地问:“叔叔,你在干什么呢?”另一个迫不及待地问:“那你们说什么呢?”爸爸回答说:“他要求你们把皮筋解下来。”两个小女孩一听,脸“刷”的红了。她们把皮筋从小树身上解下来,轻轻地抚摸着小树,歉意地说:“小树,对不起,我们下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一阵风吹来,小树叶沙沙作响,像是在感谢我们,又像是在说:“你们真是好孩子,知错就改。”
后来,我们虽然没有看到电影,但是我们心里还是很开心的。
每当我走进我们霸州市第二小学的校园时,就能感受到它的洁净和美丽。崭新而整齐的教学楼矗立在面前,宽大的操场,还有教学楼两边刚刚完工的花池,我拥有如此优美的校园环境,这让我就读于霸州市第二小学感到无比的自豪。
若想要拥有一个文明的校园,就必须要有一个文明的校风、班风、学风。可是,怎样才能拥有这一切呢?这便需要我们每一个同学一点一滴的努力了,文明常常被一些同学挂在嘴边,可是却有许多同学并没有牢记。在与同学嬉戏打闹时,脱口而出的脏话;在不经意间将垃圾丢在校园中;在心神不宁时踢桌椅或踢校园公共设施;在作业没有做完时或是不会做时,直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为,我们应该以身作则,并号召同学们告别那些不文明的行为,不仅只是说,更要行动起来,文明校园,从我做起。
1、养成良好的卫生习惯,不随地丢垃圾,主动捡起垃圾,放进垃圾箱里,不随地吐痰。
2、爱护校园教室的公共设施,不踩踏花草,不乱涂乱画。
3、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争
4、讲文明用语,有礼貌,不打架骂人。
5、端正学习态度,不旷课,不迟到,不早退。
如今我们拥有着一个如此美丽的校园学习环境,我一定要倡导:做到以上几点,同学们,让我们行动起来!文明校园,从我做起,引领文明风气,争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园的明天会更美好!
我们周围是否有许多垃圾呢?我们是否发现垃圾就在我们的周围呢?
因为人们多加开垦荒地、砍木盖房……正是因为人类这样不停得开垦荒地、砍木盖房。就因为这样人类受到了大自然的惩罚。
每天早上来到教室里,我们要做的第一件事情就是放下椅子去开窗户,让空气流通;拿起扫把扫扫地,把垃圾扫掉,让教室成为一个干净的小世界。如果每个人都能从一件小事做起,我们的地球将是多么美丽、干净的。
现在人类应该行动起来,做好低碳生活的计划。不开空调、少看电视、出门乘公交啊等等。放假期间,应该去外郊游,郊游要搭公交车。不要骑电车,电车消耗电;也不要开汽车,汽车污染气大。
如果要出门购物,带上购物袋。不要带塑料袋,塑料袋是生态文明的祸害。虽然塑料袋不大,但是害处却是它的几倍,以后要少用塑料袋,用购物袋才环保。这仅仅是小事,但它却给人类带来了灾难。塑料袋是白色的,它的污染主要于它的白。“白色污染”主要指对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两个负面。
生态文明,只有几个人做那是不够的,需要我们共同的努力。坚持一天不破坏,那我们的家园也能够多一天“微笑”!要让我们共同的家园美好,需要大家一起为地球“洗澡”!
生态文明,从小事做起,从我做起,再小的力量也是一种支持!
祖国,一个拥有神圣字眼的民族,一个拥有上下几千年历史的民族,一个从战争,迷茫的硝烟中走过来的民族。
祖国,是一个拥有悠久文化历史的民族。他在武术方面有着很悠久的历史。他的产生,是缘于我国祖先在狩猎果冻中,逐渐积累了劈、砍、刺的技能。这些原始形态的攻防收低级的。还没有脱离生产技能的范围,确实形成武术技能的.基础。后来,经过好几代人的琢磨,终于有了现在的中国功夫,并且还有其他不同的武术名称。
祖国,有四大文化结晶,他们分别是《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》他们是中国的宝贵遗产,四大名著承载着的文化精髓,文化底蕴影响着历代炎黄子孙。四大名著反映出的人文社会伦理历史处事令我们受益匪浅获益良多,其中对人物的塑造更是耐人寻味,品思良久。
同时,祖国也拥有者伟大的四大发明。他们是造纸术、指南针、火药,活字印刷术。四大发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用,且这些发明经由各种途径传至西方,对世界文化发展史也产生了很大的影响。他们被古代人民广泛的利用。指南针和火药被古代人民常用于战事当中。而造纸术和活字印刷被刻苦学习的人民所利用。
祖国,有着许多世界之最,如:万里长城、丝绸之路、钱塘江潮、京杭大运河、黄河、珠穆朗玛峰、青藏高原、黄土高原……这些世界之最,都是古代人民的劳动结晶。万里长城,就是最典型的代表。他是用古代人民辛勤的汗水和勤劳的双手换来的。
我们的祖国拥有许许多多的文化,和举世瞩目的成就。所以,还需要我们去多多学习,多多发现。
·我们生活在21世纪的社会,是文明的社会。只有在文明的环境下,我们才能健康地成长,才能快乐地学习、生活。
人人需要文明,文明需要人人。生活中,有很多的“活雷锋”在为人们做榜样。
快过年了,大街上车水马龙,人来人往。人们有的忙着购物,置办年货,有的忙着回家过年。今天我和妈妈也要去超市买年货,超市里真热闹,不一会儿,我和妈妈就拎着大包小包出来了,这时我看见马路对面一位老奶奶,在走来走去,很焦急的样子,还不时的四处张望。我猜想肯定是迷路了,我和妈妈正要过去,这时一个骑山地车的大哥哥停在了老奶奶面前,问老奶奶怎么了。老奶奶说:“要回家,但是找不到公交站牌在哪里了。”大哥哥详细询问了老奶奶的家庭地址后,说:“奶奶,我送你过去。”老奶奶高兴地说:“谢谢你啊,小伙子。”就和大哥哥一块走了。
“我长大一定也要向大哥哥学习。”我对妈妈说。妈妈说:“大哥哥真是个懂事、又讲文明的好人。我们都要讲文明。”妈妈对我说:”你现在还小,从小就要养成良好的文明习惯,做文明的小学生,要做到讲卫生,不说粗话,脏话,不乱扔垃圾,不破坏公共设施。这也是讲文明”。
我把妈妈的话暗暗记在心里。我一定要做个讲文明的人,因为人人都讲文明,社会才会变成文明的社会。讲文明,从我做起。
7月24日上午,作为五小小记者的我与一些领导参加了“人人当城管”活动启动仪式,并在印着“小手拉大手,共创文明城”的横幅上签下了自己的名字。仪式结束后,我们分成了两组,城南和城东两个社区,进行“人人当城管”的社会实践活动体验。我被分在了城^v^区。
我们一起来到城^v^区的会议室,工作人员给我们观看了“走进美丽的城东” PPT,我发现原来的城东是最破、最脏的社区,墙上的“创口贴”无处不见,地上的垃圾又臭又脏,小河里垃圾成堆……现在在我们城管与居民们的努力下,城东的马路变得干净了,墙上的“创口贴”不见了,河里的水清澈了……
到了互动环节,我来到了花屋新村的一家酒店,走进酒店,我看到了一位叔叔,很有礼貌地叔叔说:“叔叔您好,我是宣城小记者,这是我们共创文明城的宣传单,您看看,请多多参与!”叔叔很热情地说:“作为宣城的公民,创建文明城人人有责。”说完,我走出了酒店, 碰巧看见一个年轻的妈妈牵着一个5、6岁大的小男孩,小男孩正准备将冰棒纸扔在地上,我急忙跑上前,接住了他手中的冰棒纸,把冰棒纸扔进了垃圾桶,并亲切地说:“小弟弟,垃圾不能乱扔,要扔在垃圾桶里。”然后,又对他的妈妈说:“我是宣城小记者,这是我们共创文明城的宣传单还有两把扇子,您看看。”阿姨接过扇子说:“小记者,谢谢你。”这时,我心中乐滋滋的。
这次活动意义非凡,让我认识到创文明要从我做起,从小事做起,从现在做起。
全市机动车驾驶人朋友们:
机动车驾驶人作为交通参与者中的重要群体,应该做文明交通的带头人。为此,我们向全市机动车驾驶人发出倡议:自觉践行“五要五不要”、倡导六大文明交通行为、摒弃六大交通陋习、抵制六大危险驾驶行为,做文明有礼的驾驶人。
践行“五要五不要”:要礼让行人、要按序排队通行、要有序停放、要文明使用车灯、要遵守交通信号灯;不要酒后驾驶、不要超速行驶、不要疲劳驾驶、不要超员超载、不要随意变更车道。
倡导六大文明交通行为:行人、非机动车过街遵守信号;行人、非机动车各行其道;文明使用车灯;机动车礼让斑马线;机动车有序停放;机动车按序排队通行。
摒弃六大交通陋习:行人过街跨越隔离设施;驾乘摩托车不戴头盔;不系安全带;机动车随意变更车道;占用应急车道;开车打手机的。
抵制六大危险驾驶行为:疲劳驾驶;超员、超载、超限运输;超速行驶;强行超车;闯红灯;酒后驾驶。
驾驶人朋友们,交通文明需要大家共同建设,文明的交通需要大家共同呵护。让我们携起手来,关爱生命、文明出行,文明驾驶、礼貌行车,共创文明和-谐的道路交通环境!
倡议人:
20__年__月__日
在学校里,老师告诉我们过马路要遵守交通规则。当斑马线上没有红绿灯时要更加小心,要做到“一看;二停,三经过”。我还知道了机动车过斑马线的时候要做到礼让行人。但是我的心中一直有一个疑问,这个世界上开车的人那么多,大家会做到吗?
昨天,我和奶奶一起去赶集,回家路上要经过一条斑马线。由于这个路口没有红绿灯,我和奶奶走的很小心翼翼。当我们走到一半的时候,不远处驶来了一辆公交车。于是我和奶奶便停了下来,因为在平时很多车子都会在我们身边呼啸而过。安全起见,我们打算等车子过去了再过马路。公交车很快开到了我们的身边,但是出乎意料的是他并没有开过去,而是在我们身边停了下来。驾驶室里的叔叔伸出手指了指马路对面让我们先走。我愣了一会儿,马上回过神来对叔叔说了声谢谢,便牵着奶奶过了马路。
回家路上奶奶一直在表扬刚刚让我们先走的那位叔叔。我在想,如果每个开车的叔叔阿姨都能像这位叔叔一样做到文明礼让行人,那我们大家在过马路时一定会少一份紧张。我们行人如果也都能遵守交通规则,那斑马线上的交通事故就会大大减少。
其实,礼让行人、遵守交通规则都只是小小的一个举动。但正是因为这个小小的举动,为我们自己赢得了一个安全的交通环境。同学们,让我们从最简单的文明过斑马线做起吧,让我们大家一起共同创造一个文明的社会!
嘟嘟是一只可爱的小猪,它的头上有三根头发,还长着一对大大的耳朵和一个大大的鼻子。
一个阳光明媚的周末,嘟嘟约好和同学去公园玩。它又蹦又跳地走着。路上,忽然,一个沙哑的声音叫住了嘟嘟:“小朋友,等一等,请问你识字吗?”嘟嘟回头一看,原来是一位老爷爷呀。这位老爷爷拄着一根拐杖,头发胡子全白了,肩上还背着一个沉重的包袱,嘟嘟一听别人问自己识不识字,就自豪地踮起脚尖,说:“当然啦!有啥事啊?”
“我眼神不好,能不能帮我看一下公交站牌啊?”白发苍苍的老爷爷不紧不慢地说。
嘟嘟听了,东张西望,左顾右盼,可是,看了半天,也找不到一个公交车站牌,它看向老爷爷,疑惑不解地问道:“老爷爷,车牌在哪儿呀?”
老爷爷指了指身边的一个像站牌却又不像站牌的牌子,然后说道:“就是这个。”嘟嘟都惊呆了:站牌上竟贴满了招聘、美容、中医、养生、办证等五花八门,应有尽有,乱七八糟的广告。
这到底是站牌还是广告牌呀!
嘟嘟满头大汗,它都快晕倒了。
“这到底是不是站牌啊!”
“当然啦!”
嘟嘟觉得实在是无法面对老人急切而又渴望的眼神,但他实在是无能为力。就赶紧跑回家了。
文明贴告,从我做起。保卫家园,人人有责!
一个阳光明媚的早晨,可爱、帅气、聪明的我像往常一样在学校的操场上玩。忽然,我看见一个三年级的学生在操场上随地吐痰,就这样一场“文明大战”开始了……
我立马以光的速度跑到了他的面前,我对他说:“你不能在这儿吐痰!”没想到他用了声东击西的方法,他指了指天空,说:“哇!灰机(飞机)!”我抬起头——没有飞机。我知道上当了,我又立马以光的速度跑上去追,同时使出了我的独门绝技——“连环声炮弹”,我一口气说了八个“不要跑”,之后他被我的“连环声炮弹”吓住了。
没想到他换了另外一招,对我使出了“催泪弹”,他说:“大哥哥,我是第一次吐的,放了我吧!呜呜呜······”从眼角挤出几滴眼泪。我知道他不是第一次吐了,于是我对他使出了“糊涂弹”,我说:“你说什么?我没听清楚。”没想到他也使出了“糊涂弹”,他说:“啊?大哥哥,你追我干什么?”我把他抓住,严厉地说:“刚才你做了什么?”他再也不敢耍花招了。 然后我用我的三寸不烂之舌跟他讲了随地吐痰的坏处,他也乖乖地站着听我说。最后他承认了自己的错误,他对我说:“以后我再也不随地吐痰了。”
这场“文明大战”以我的胜利而告终,我希望我们每个人都要做文明事,做文明人,这样,我们的校园会更加美丽、和谐。
学校最近举行了“小手拉大手,争做文明人”活动。听到这个消息,我第一个赞成,因为我认为作为人类,我们是地球的主人,有爱护环境,保护地球的责任。
每当我和爸爸散步在射阳河边的时候,爸爸就时常怀恋他小时候的日子,爸爸常说:“那时候,射阳河水可清澈啦!那时没有自来水,是清澈甘甜的河水养活了射河两岸的阜宁人民,小伙伴们冬天在河面上溜冰,夏天下河游泳,午后,找个阴凉安静的码头,抛下吊钩,随便等上个把小时,晚上就是一顿美味丰盛的河鲜大餐。”“唉……”
回想起童年时的蓝天碧水,爸爸每次都会有这样一个深深的叹息,我当然知道爸爸在叹什么,我国改革开放以后,社会经济飞速发展,人们的生活水平提高了,文明程度却在渐渐下降,一座座烟囱拔地而起,黑烟、工业废水、生活垃圾随意排放,再看看现在的射阳河水,虽经环卫工人日夜护理,却也不是清澈见底。污染的河水已经养不住肥美的大鱼,一群群城里的垂钓爱好者被迫涌向了农村的养鱼塘。冬天再也见不到河面上厚厚的冰块。
“冰冻三尺非一日之寒”,这样的环境,也不是一朝一夕就形成的,正是因为人们不注意生活小节,随地一口痰、随手扔一张废纸、一节废电池都会对环境造成很大破坏。久而久之,环境就会变得越来越差,最终将毁灭整个地球,人类也将无法生存。
同学们,赶紧行动起来吧!请爱护环境,保护地球。从我做起,从现在做起,从小事做起,做一个文明人。还阜宁大地一片纯净的天空!
我们所在的地球正遭到我们的破坏。如还不制止,继续毁灭美丽的家园,那么后果可想而知。所以我们要倡导植树造林、低碳生活、节约用电等都是可以为我们的生活带来文明和美好。我们应该从小事做起,少用一次性筷子、多多植树、节约用水等等。
我呢,就要开始我的低碳生活计划。不开空调、少看电视、出门乘公交啊等等。这段时间放假,我可不能长时间的呆在家,经常在家肯定要看电视,消耗电能很大,我一想到我的计划,便和爸爸妈妈出去玩。来到停车场,我突然想起骑电动车要浪费电,我便和爸爸妈妈们提议坐公交。他们欣然同意了,我们一起去坐公交,一路上说说笑笑来到目的地。爸爸妈妈说我真懂事,我甜甜的笑了。还有一次,我和爸爸妈妈要去超市买东西,东西太多了,爸爸要买塑料袋,妈妈连忙制止他,神秘地从她的包包里掏出一个东西,我定睛一看,啊!是购物袋。妈妈她得意的说:“塑料袋可是一个生态文明的祸害,还是用购物袋吧!”妈妈也是我的一个榜样啊!我知道,虽然塑料袋不大,但是害处却是它的几倍,以后要少用塑料袋,用购物袋才环保。
生态文明,只有几十家人做那是不够的,需要我们共同的努力。坚持一天不破坏,那我们的家园也能够多一天“微笑”!要让我们共同的的家园美好,需要大家一起为地球“洗澡”!
亲爱的同学们:
大家好!
伴着和谐的春风、明媚的阳光和恩师们的谆谆教诲,我们成长在美丽如画的校园里。学校培养我们立志、守纪、知礼、明德、勤奋、创新的品质,这是()我们人生课堂中重要一课。为了提升我们的文明素养,我们向全校同学提出如下倡议:
一、明德修身,博学践行。从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争,增强自己行为举止的自觉性和意志力,创建文明校园。
二、反省克己,积善慎独。要注重个人品德修养,尊敬师长,关爱同学。做到交往得体,明礼诚信,谦虚谨慎,团结友善,仪表端庄,语言文明,遵守秩序,乐学奉献,把自己修养成真正的文明人。
三、爱校如家,节俭自律。在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。
为此,在现实生活中我们应认真做到如下几点:
1、讲究个人卫生,衣着整洁,打扮得体,不染发,不留长发,不佩戴饰物;
2、讲礼仪,文明待人;遇到师长主动问好,坚决不说脏话;
3、遵守纪律,上课专心听讲,不睡觉,积极举手发言,规范完成作业;
4、举止文明高雅,站、坐、行姿势规范;
5、讲究公共卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物;
6、讲究社会公德,尊老爱幼,不吸烟,不喝酒,不赌博,不打架斗殴,做一个好学生。
最后,我们通过学习礼仪、践行礼仪、展示礼仪和宣传礼仪等实践活动,切实提高自身的文明礼仪素质,提升我们的文明形象,构建和谐、团结、奋进的校园文化。
同学们:让我们马上行动起来,以文明行为,树文明之风,以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成,积极营造健康向上的校园氛围,合力谱写文明观中的新篇章!
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