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一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事，可以做；一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能。
每天进步一点点，听起来好像没有冲天的气魄，没有诱人的硕果，没有轰动的声势，可细细琢磨一下：每天，进步，一点点，那简直又是在默默地创造一个料想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。
进步，这是在向前走，就是今天比昨天强，就是对现状有所突破，就是用一种崭新代替一种陈旧，而且是每天都如此。
每天都在盯着那个高远的目标，每天都在不慌张也不懈怠地努力，每天都是那么热情但不狂热，执着但不偏执地矫正着不满又营造着快乐，这一切又不是大起大落大悲大喜，而是一点点……
不要小看这“一点点”。灵感，就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗；智慧，就那么一点点，便使你于危机中有了转机；勇气，就那么一点点，便使你于怯懦中增长起了干劲。
每天进步一点点，真是不错。
因为，它很务实。它堵死了一时心血来潮的浮躁，也拒绝了突然心灰意冷的悲凉。始终那么平静，从容，步履稳健。不允许每一天虚弱，不放过每一天的庸碌，不原谅每一天的懒散。
每天进步一点点，没有不切实际的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追赶，不需要付出太大的代价，只要努力，就可以达到目标。
每天进步一点点，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是每天都不能自视清高而眼高手低，不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起。不满足，不停步，不回头，在平和的心境下没想着要创造什么奇迹，可月上枝头时发现今天着实没有白过。自己心里踏实，迎接明天的早晨就不会心虚。
每天进步一点点，难的就是老是那么一股劲，热情不因悲欢离合而起伏，劲头不随阴晴圆缺而波动，每天都要给自己一个雷打不动的作业，而且每天都要雷打不动地把它完成好。一点点进步并不引人注目，就是这一个个不引人注目，终将突然托起一个意想不到的成就。
每天进步一点点，需要每天都要具体设计，认真规划，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因为这不是做给别人看，也不是要跟人交换什么，而是出于律己的人生态度和自强不息的进步精神。
每天进步一点点，使每一个今天充实而又饱满。
每天进步一点点，终将使你一生厚重而充实。
我进步了
小时，我的世界里没有烦恼，没有苦涩，所有的痛苦都由父母为我们承担，生活无忧无虑，好像永远不要长大，永远躲在妈妈的怀里，不用思考问题，不用烦心，不用为升学而烦恼，不用为前途而担忧，一心只想如何在母亲的怀抱里睡得更香，睡得更甜。可是，时间的飞逝，使我不得不离开妈妈那温暖的怀抱，我也不再是那个只会拉着母亲的孩子，我正一点点地长高，长壮，一点点成长起来。
上了小学，不再老是缠着妈妈了，我和小朋友一起玩耍，一起学习，生命中除了家人父母以外还多了一些朋友，也许是长大的缘故，我开始不喜欢和父母在一起，喜欢跟哥们儿呆在一起，我天真地认为，我已经长大了，可以摆脱父母的束缚了，其实这离长大还差的很远，我开始发扬所谓的“义气”了，结果和同学打仗，被老师责罚并且找到了我的家长，这时我才发现，原来我是那么天真，遇到事情后还得躲在父母的身后，就像雏鸟一样，翅膀不结实呢，就想飞翔是不现实的，也是不可能的，如果强行飞行，后果是很严重的，我开始发现成长并不是一帆风顺的，要经历挫折才能成长。
上了初中，我开始品尝到成长所带来的苦涩，我变得更注重自己的形象了，我开始出现了逆反心理，我开始并不完全按照父母的意愿做事了，比如，我选择了自己喜欢的发型，参加同学的生日取聚会，和同学一同出游，我自认为，我已经准备充足了，可以飞上属于自己的蓝天时，我尝到了苦涩，原来离长大还差一点。
时间过的好快，我已经14岁了，快上初2了，我发现妈妈原来乌黑的头发上也长出了一处银丝，妈妈变老了，虽然妈妈依然华丽光彩，但岁月不饶人，我变得开始懂得珍惜父母，学会主动打扫卫生，学会倒拉圾，这跟我几年前一心想要做“大事”的心理截然相反，但我认为，我真的长大了。
毕业季即将来临，只要三张试卷和一支笔就能将我们分离，到那个时候我们带着眼泪离开，各奔东西。
在这六年之中，我不仅收获到了友谊，我还收获到了许许多多的语文知识。
在三年级时，我的作文别提写得有多差了，要情感没情感，要画面没画面，要细节没细节。就是典型的三无产品，我深深的记得，那件作文糗事。
郑老师改着我们的作文，改到我的，把我叫了上去，我看了好一会儿，郑老师说：“看不明白，重写。”我拿着作文坐回椅子，不知过了多久，我第三次作文还没有过关，从那次以后，我非常非常讨厌写作文!
那是曾经的我，现在我的作文别提写得有多好了，我寒假的时候妈妈知道我的作文写得不好，就和我说“你连这个作文都写不好，你能干什么?你们老师已经投诉了好几次了，这个作文都写不好，真是笨啊。”我听完非常生气，就拿出了几本书，对妈妈说：“你等着!我的作文会变好的。”
其二是有了老师的鼓励，五年级时，我拿着篇作文上去给老师看看，老师看的时候对我说了一句：“写的很好，很有感情，感情非常浓郁，有吸引到我，画面也写得很好，加油。”听了老师的鼓励，我突然信心充满，下定决心，一定要写好作文。我每天写一个小片段，在小片段里融入情感画面，日复一日的练着，直到练得我不耐烦了，但是我又想起邓老师对我的鼓励和期望，我就立马打起12分的精神，将小片段继续写下去，为的就是不辜负老师的鼓励，我想让别人知道，我的作文有进步。
又到了写作文，我将我的内心强烈的感情融入到作文里，我将细节一步一步的写好，第二天老师改到了我的作文对我说不错不错，写得不错，其实你很会写作文，继续加油。”
这一句话让我铭记于心，作文越学越好，一点点的片段，我终于从曾经的一窍不通，没有感情了，到现在作文中充满了情感画面!
我嘛，四年级的学生，身高才米，小小的脑袋，小小的嘴巴，小小的手，，可能是受了个子小的影响，我的字也是和我一样，小巧玲珑的。用别人的话来形容，我是一个“浓缩型”。
由于字写得小，我的软笔书法老师找我谈话，他对我说：字小的坏处有很多，比如字像个墨块一样，难看;在写字比赛中也会吃亏;男孩子的字一定要大，否则别人误认为女孩子写的字;比如……
这不，我的语文老师批评我：“子韬，你的字太小了，下次你给叶老师买一个放大镜吧!”我听了，羞得我无地自容的。想：这话叶老师也对张俊康说过，以前他的字也是很小的，现在他进步了，他的字由小小的“蚂蚁”成了饱满的“黄豆”落在田字格的中央，在书法星级比赛中，从不及格成了一星级。如果我也像张俊康一样，那么我就从一星变三星了。想到这，我暗暗下决心：把字写大!
每次书法练习时，我都大声地告诉自己：把字写大，再写大!起笔、顿笔、回收，一个漂亮的出现在我面前。饱满得像黄豆站在格子里，我兴致大发，写了一个又一个笔画，笔画也一个比一个漂亮。当我把这张作品拿去给老师，并告诉他这是我写的时候，老师不可置信地看着这张作品。上个星期六去书法时，我的字已经大有进步了，硬笔也大气起来，虽然还是不好看，但比以前要好，老师的脸上浮出了灿烂的笑容。
小小的变化，让我的字取得了不小的进步，更助长了我小男子汉的气概。
“进步”这两个字，我们都听过不少，但真正让你进步的，是那一次考试！
那是一次语文课前，我们在教室里做练习题，老师在讲台上讲着，我们都在下面做着。过了一会儿，老师叫我们把卷子发给同学们，我一看，啊！有一道题我做错了，怎么做也做不出来，我的心情一下子变得非常低落。过了一会儿，老师叫同学们把答案填写上去，老师又问我们，这道题怎么做，我的心就像被刀扎一样难受，老师把我叫到讲台上，我看了一眼题目，发现题目的题目我做错了。
老师问我为什么不会做，我就像一个大大的问号，我的心里像有一团火在燃烧。老师又问，我只是不知道怎么做，就是做不出来，老师就把我叫到讲台上，我心里想：这次老师要把我叫到办公室，我一定要把这道题做出来，让老师对我刮目相看。老师看完后，又给我讲了一遍，可这一遍我一点也听不懂，老师就把我叫到办公室，对我说：“我给你讲讲你在考试时怎么做吧，这道题的答案是怎么做的，不是你不会做的，我给你讲一讲。这一遍你不懂，我讲给我爸爸听。”我听完后，心里想：老师讲的都是骗我，不就是做不出来的吗，还有什么大惊小怪的呢，我以后一定不会这样了。我一定要把这个想法告诉爸爸妈妈，让他们也知道，不要让他们知道，也要告诉他们，这样他们才不会这样，不用操心我们的事。
老师讲完后，又给我讲了一遍，我知道了，这一遍我听懂了，不是我不会做，而是因为我的心情有点低落。老师又给我讲了一遍，我终于听明白了，心里有种说不出来的高兴，老师也不在乎，还说：“这一遍做好了，给爸看，他不会再讲了，你看，你做对，老师心里很舒服。”听完老师的话，我又开心了起来，这一次，我终于做对了！
老师对我们说，不要因为这样而让老师操心，只要你努力学习，不要把自己弄得不懂就是好的。听完老师的话后，我感觉自己好像长大了一样，心里也感觉暖暖的。
老师对我们说，只要你们认真对待学习，就一定会有进步，只要你们自己努力学习，就一定能取进好成绩！听完老师的话，我们就开始奋斗，一定要有进步！
在一个寒风呼呼的夜晚，我在写作业，忽然，一阵大风刮来，吹在我身上，我觉得很舒服，一会儿，天就黑了下来，一会儿，雨也下了起来，我看见老师的身上全湿了，我心里很难受，心想，老师这
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感。可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的尝试中得到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。
我渴望成功，成功是我们活着的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转，一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的。这就是一个渴望成功的我!
“下个星期正好放假，带你好好去旅游旅游！”当我听到这个消息时，一蹦三尺高，都熬了多少天没出去一趟了！
同行的只有我的爸爸，他可没我那么有兴致，没带太多包裹，带着我去南通“一日游”。
走着走着，我们不知不觉来到狼山脚下。这时一直沉默不语的他终于开口了：“怎么样，你还没爬过多少山吧？”“当然了！你又不经常带着我！”我不经意地努了努嘴。“好啊！正好，也该是时候了！正好让你锻炼锻炼了！”说完，他自个儿“轻装上阵”，比我先走一步了！
挑战！绝对的挑战！我终于看穿了他的预谋，他是完全看不起我的小身板儿啊！
我背着背包，二话不说，也跟了上去。在不言不语中，我们已经形成了一句凝炼的话：看谁先爬上山顶！
开始时，我一身傲气，虽然身上多了一个包，但始终没有败下阵来。走着走着，背上多了些汗滴，太阳也露出了半个山腰。可我爬得仍是很带劲，一步一步的，渐渐地，我超过了他。心中不免有些兴奋，胜券在握了！可他也不服输，没有落下太多，跟上前来。
渐渐地，我的脚步越来越沉重，显得一点没有稳定了，看着他一点点将我超越，心中有些焦急。可不听使唤的双脚，渐渐停了下来。这时的我已挥汗如雨，实在挺不过去了。彷徨的我有点犹豫不决！到底是继续呢，还是停下中止？停下来，哼，不可能，我可不能输！继续，吃得消吗？
“来吧，上前再进一步！”这时，我的对手——爸爸向我伸出那双大手，对我笑眯眯地说。
听了那句话，我感到希望犹存，身上充满了力量，一鼓作气爬上山顶！
晚上，腰酸背痛的我若有所悟。爬山，进一步，说明了你还有力量去完成下一步的努力！所以，这在人生当中，不是简单的进“一”步，这乃是人意志的进步吧。
进一步，你的人生价值就会进一步，你的意志就会进步！你的成绩就会更进一步！
进一步，你就真的进步了！！
进步，进步！
在这世界上，没有一个人是十全十美的。每个人都会有犯错误的时候，但是每个人也有进步的时候。
记得在三年级时，我的语文成绩一直都不好，每次考试都不理想，很少能取得好成绩，从此对语文失去了信心。在学校里，老师经常批评我，甚至告诉家长。每当我垂头丧气地回到家，心里总是忐忑不安：今天要完蛋了，妈妈一定会请我吃竹笋烤肉的！一想到那场面，我额头上就直冒冷汗。谁知，妈妈不仅没有打我，而鼓励我：不要灰心，这次没考好没关系，下次考试的时候一定要细心！听了这番话，我的心里又重新燃起了胜利的火焰。
于是，我为自己制定了一份学习计划：每天看1小时作文书，每天把老师教的课文复习一遍……在大考的前一天，我突然发高烧了。妈妈关心地说：“佳佳，今天你就别去学校了。”“不，这是最后一天了我不能因为生病而影响了我的学习成绩！”我反驳道。于是，我带着病去了学校。早晨，老师在黑板前给我们讲课，我认真地记录着老师讲的每一个重点。课间时有不懂的'问题马上去问老师，直到懂了为止。有时上课时总是头疼，我也忍着。下午，妈妈就来接我去医院吊盐水。在吊针时，我也争分夺秒地复习课文。晚上我就跑到同学家，询问老师布制的作业。晚上复习到很晚才睡觉。第二天，通过了我自己的努力，取得了优良的成绩。
通过这件事我懂得：一个人只要通过自己的努力，就可以心想事成。啊！我进步了！
那天，我被妈妈好好地表扬了一下，当然。也在我的意料之中，因为我知道，劳动后换来的“果实”一定很甜。
人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。
这学期，我们班的学习进步啦！
以前上课时，我们班很少有人举手发言，总是受到各位老师的批评。而现在，我们上课发言积极，回答问题的声音响亮了。老师开始表扬我们，英语老师甚至还要来给我们上一堂公开课，我们高兴极了，老师们觉得给我们班上课越来越有味道了。
这一学期开始，不知道怎么回事，我们班的学习成绩总是落后于其他六个班级，这下可把我们的班主任老师给急坏了，最后她发出通牒令说非要给我们找一找眼下的原因不可。眼见着班主任寸步不离地坐在教室里，时不时地查看着我们的作业本及观察着我们平时的一举一动，我们可不敢再开小差了，在老师的火眼金金下，我们上课都竖着两只小耳朵认真听讲了，发言也积极了，最后通过老师用心的查找原因、同学们的努力付出之下，我们的成绩终于赶上来了。就拿前几天我们考过的英语第四单元成绩来说，我们班100分总共有37人，而我们班的竞争对手——四<六>班却只有31人考到100分。现在学习成绩一对比，我们班可是明显进步了。
如果要说我们课前准备做得怎么样？我们班也进步了很多。以前只要上课铃一响，大部分同学都要把手伸进抽屉，把课本从抽屉里拿出来。可现在，我们在这方面也进步了。有许多同学在下课时就已经做好了准备工作，这样上课铃响的时候，教室里就安静了许多。
总体来说，我们班有许多方面都进步了，希望我们四<七>班的同学再接再厉，保持现在良好的学习习惯，成为老师们心中的好班级。
进步是一种挑战，进步是一种跨越，人不能总没进步，不能总停留在原地。
人生就像一场马拉松，你一定要不断跑，不断进步。别人跑到一半，可你还在原地，等你反应过来，别人都快到了终点。所以说一定要进步，因为没有人会等你。
我给大家讲一个故事：有一个人一年级的时候成绩很好，总在前茅，到了二年级他依旧很棒，可到了三年级他开始懒惰起来，上课也老分心总东张西望，有一次他竟然问父母他学了这么多东西为什么还要学？父母没有给予回答。他就这样悠悠忽忽的度过了三年级，四年级来了他学得很是吃力，成绩老是不理想，他干脆不学了用，它一直如此没有进步。他的知识定格在了三年级，我想我不用说也知道他的结果了吧。
进步是每个人都要经历的，我们不能总以老目光看人，依老话说：三日不见，刮目相看"我们应跟着生活进步，跟着时代进步！
前不久，班级开了家长会，周老师选我做代表发言，因为我进步了。
我是一个活泼可爱的小男孩。可是在我乖巧的外表下，却有着让老师最头疼的地方：上课喜欢开小差、做小动作;不管做什么事，都磨磨蹭蹭。
以前，我上课时小动作很多，所有的文具用品都是我的玩具。有时，我玩笔、尺、橡皮，被老师没收后，我的手指就变成了玩具。上课总是云里雾里，整天稀里糊涂。后来，周老师找我谈话，告诉我上课开小差的后果。周老师说：“如果实在忍不住，可以稍微走下神，但要马上回来;还可以左手压住右手，右手压住左手，两只手互相控制。”我尝试了一下，在我上课开小差时，想到周老师的话，就马上克制自己，认真听讲。渐渐地，我发现认真听课后，跟着老师的节奏思考问题是那么有趣。我情不自禁地被课上生动的内容所吸引，忘了做小动作。现在的我已经能专心听课，不做小动作了。
以前，我磨蹭得也很厉害，做任何事情都很慢，老师都叫我“何大仙”。可周老师不一样，她不断提醒我，督促我，还鼓励我。有一次作文课上，我们在誊写作文，周老师开玩笑说：“要是何明铭今天第一个写好，我就要昏倒了。”我听了，奋笔疾书，因为我很想看周老师昏倒的样子，结果我竟然第二个写完。周老师做出了一个半晕的姿势，嘴里还说“额!晕了!”逗得我们全班哈哈大笑。现在我动作越来越快了。上周作文时，不仅写完草稿，而且还在学校誊写完，周老师带领同学们给我鼓掌，使我信心大增。
我以前还是一个妈宝男。写作文一直要妈妈教，不然我就写得一塌糊涂。后来在周老师的指导下，我渐渐地学会了写作文的方法。有一次，我自己主动跟妈妈说：“妈妈，今天的日记我能独立完成。”妈妈听了，很开心，特意给我关上房门。结果，那篇日记得了一个优加，我开心极了，因为是我独立完成的。从那以后，我写作文就不再依靠妈妈了。
现在的我几乎把坏毛病改掉了，所以我为我自己感到自豪!
在我们的世界里，有一个人，总是默默地在你的身边为你付出。当你的身旁不再有人时，当你的身旁不再有人时，就算是再忙又有人为你付出一切，你也不会在意，因为你在乎的是他。
在我们的身边，也有着这样的人，他们就在我们的身旁，默默地为我们付出着。他们就是——人们都熟知的“雷锋”———————雷锋。
在那一天，我走在路上，心中想着：雷锋叔叔真好！
雷锋叔叔虽然不是我们中的伟人，却是那些在别人需要帮助时，伸出援手的人们。在我们的眼中，雷锋叔叔只不过是个普普通通的工人，可在我们的眼中，雷锋叔叔并不是普通的人。
我们的生活也许并不富有，可是我们要学习雷锋叔叔的精神。在学校，同学遇到困难时，他总是会主动上前帮助我们。在家里，妈妈经常对我们说：“小朋友，你们的爸爸妈妈都在外地工作，你们要好好学习，将来做一个对社会有用的人。”妈妈常常教育我们，要好好学习，长大了做一个有用的人。
在家里，妈妈经常教育我们要帮助家人做一些小事，在学校里，同学遇到困难时，同学们帮助他们一起解决。我们在这些小事里，都能体现出雷锋叔叔的品质。
我们的校园虽然并不富有，可是却充满了欢声笑语。同学们都知道，我们的校园里有很多美景，同学之间互相帮助，团结友爱，互相关心，互相帮助。
在学校里，老师经常教育我们，要学习雷的钉子精神，在学习中，要刻苦钻研，不断提高自己的水平。
我们的学校虽然也有很多的老师，但是都不在乎老师的关心，他们只是默默地为我们付出，从不抱怨。
同学们，请不要以为这是小事，这是很平常的一件，可是，在我们的身边，有一些老师并不是这样。在学校，老师每天为我们辛苦地批改作业，他们只是为了我们能好好学习，将来有能力回报社会。
同学们，请你想想，如果没有这些老师，我们的学校，我们的国家，我们的社会，会不会也会如此？
绽放，这是花儿的进步；发芽，这是柳树的进步，清澈，这是湖水的进步；蔚蓝，这是天空发进步……世界，每天都在变化，每天都在进步着.
去年丹桂飘落时节,我们又迎来了我们的新同学，可爱的“毛毛虫”。开学不久，我就发现我们班的石桢琦同学很好动，上课不听老师讲课，下课精神十足，到处乱跑，还经常搞坏别人和老师的东西，尤其喜欢用手到处挖小洞洞，因此经常有学生告他的状。
老师为了帮他改掉这些个坏习惯，让他能够迷途知返好好学习，在将来不走上一条令他自己后悔不已的道路，就专门为他成立了一个小组，在他犯错误时及时提醒他.
此后，这名学生的一言一行，受到了小组组员的热情关注。首先组内的伙伴对于他给予了很大的宽容与包容，使他感觉到了组内伙伴对他的关爱。组员们时常会用一个眼神、一个微笑、一句温柔的话语来提醒这名学生要注意语言和行为的文明。例如：当这名学生又一次出口骂人的时候，组内的伙伴就会拍拍他的肩膀，说一声：“怎么了哥们，至于的吗？”听了伙伴的提醒，这名学生马上就会有意识的调整自己的言行。当然，有的时候因为是正在气头上，他也会跟组员吵架，怨她们多管闲事。但是组长和组员们根本不与他计较，可能会因为阻止他的某些过激言行而与他争吵。但是过后，他们不计前仇，仍然团结和睦。
这名学生也曾在随笔中这样写到：“如果我骂人时被组员看到，他们就会过来制止我。而我也不知怎的，只要他们一说，我就即使有再大的怨恨也不再跟其他同学计较了。也许是他们那阻止我的言行，使我感到我没有理由不接受吧！我相信：在这样的督促下，我一定可以改掉骂人的坏习惯！”
另外还有非常重要的一点，那就是小组在每周的评价中，都非常肯定他的点滴进步，并且很实际的为他提出下一周的努力目标。他渐渐地能够跟组员相处融洽了，而且喜欢上了这个小组。于是，在组员这“春风化雨，润物无声”的宽容与鼓励中，这名男生的言行逐渐地在发生着变化：脏话出口，知道脸红了；脏话出现的次数减少了；慢慢变得有自信了；同学也越来越喜欢他了……这个学生能够积极地参加学校或班级组织的活动了；并且从课堂纪律到学习态度都有了较大的改变。本学期全部的考试科目都达到了合格，并且语文成绩拿到了94分的好成绩，居年级之首。并且被评为学校的进步显著生。特别可喜的是，因为他在学校、在伙伴中找到了自信，得到了尊重，享受到了快乐，所以他去网吧的次数越来越少，甚至基本上改掉了夜不归宿的坏习惯。
人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。
古人云：“学如逆水行舟，不进则退.”这也是我在学业上的座右铭.试想：在一条水流湍急的河面上，有一支行风破浪的小舟，逆着水在前进.如果这只小舟不去奋发前进，它将会落在后头.学业的竞争不也是如此吗？
升入初中以来的第一次月考时，我拿出了实力，放开了思维，在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许，我发现了，发现我将紧张感抛之九霄云外；发现了，我比以往更多了一点压力；发现了，我的思想在进步，我的自理能力在进步，我的思维、知识也都在进步.
什么促使我从考场上得来的种种进步呢？为何会进步呢？
每当往日我的课后练习逐渐增多时，我总花着精力去完成；每当往日赶夜地学习至十一点，父母催我睡时，而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读；每当往日的我，在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了，想要进步需勤奋.
当我会用学习方法后，我的学习得到轻松，从此懂得“快乐学习，轻松学习”之道了.
汪国真说过“目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实.”我感受到一种拼搏，明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵.
谁取得进步的成就不会开心呢？进步的成果靠勤奋得来的，在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有.但是，人总不能永远停留在甜的滋润里.一点进步要告诉自己，路还远着呢！“一山还比一山高”啊！外界的高手多得是，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要方法.
以一人进步影响他人进步，造就社会进步，让我们生活在一个进步的美好世界吧！
我要好好学习，争取得到好成绩。还要乐于助人，积极帮助人们，起到红领巾的职责。将那些三好学生，学习标兵列为榜样，争取超过他们。新的学期里，要有新的表现，我会努力履行我的承诺。不攀比，不吹牛，有礼貌，懂谦让。时间就像那小河里的水，流走了我在小学里的五年光阴。一转眼，一个快乐的寒假又过去了，一个新的学期又迎面向我们招手。回想过去五年里，自己做了些什么？难道要留给母校一片空白的记忆吗？我希望在这小学生活的最后一年里，踏踏实实、认认真真做好每一件事，珍惜每一秒钟，不让时间悄悄流走。新的学期到了，大家一定又有新的打算、新的目标，其实，我和别人一样，在新学期中努力学习，上课认真听讲，上课争取积极发言。不止这些，还要多参加一些活动，多读课外书，不断丰富自己的知识。虽然想要做到这些很困难，但是只要坚持到底，毫不泄气，就一定会成功。新学期，不仅要有新打算，还要有新目标，没目标就没终点。每个人的目标都可能不同，有的可能想考上好的中学，有的是想超过某一位同学……虽然目标不同，但是都是朝一个心走，努力去奋斗，去实现。有目标还要有行动，只在纸上唰唰大笔抹几下，没有行动，那最终是一事无成的。虽然路途不是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为有失败，才有成功。我们需要一步一个脚印，踏踏实实地去学习，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！新学期里人人都有新打算、新目标，你一定也和我一样吧！让我们大家一起在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！
“团结就是力量，团结就是力量。
这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”想必大家都听过这首铿锵有力的《团结就是力量》吧！才开始我对团结不是很在意，但是我错了！ 有一个童话故事说：有一个国王的儿子们十分不团结，自顾自的，有一天，国王把他的所有儿子叫到宫殿，给了他们没人一支箭，叫他们折断。他的孩子们不费吹灰之力就折断了。然后国王有给他们每人一捆箭，他的孩子们用尽全身力气也折不断。这就使我悟出了一个道理——团结就是力量。其实，在我们生活中，团结的影子处处可见：一粒粒沙子可以堆积成一座塔；一颗颗石头可以堆积成一座山；一丝丝雨滴可以变成瓢泼大雨；一只蚂蚁搬不动食物，它便召集许多蚂蚁共同努力…… 有一次，我与姥爷一起去人伟球场晨练——打篮球，在梯子上，我发现了许许多多的小黑点。我定睛一看，咦，是蚂蚁！他们正在搬运着地上的碎末儿，一只不行两只来，两只不行三只上，就这样耐心地运着。我看的入迷，手中的一颗旺旺小小酥掉了。引起了一只蚂蚁的注意，它开始开心地在小小酥上爬来跑去，因为它发现了美食嘛！但是，它那么小的身体比起一团小小酥来真是天壤之别，它立马召集周围正在前往其它地方寻觅食物的伙伴们共同来搬运。它们有的在底下，竭尽全身力气；有的趴在上面，使劲地啃着，既为同伴们减少了负担，自己也填饱了肚子；还有的正在为搬运的蚂蚁们疏通拥挤的小道呢！过了一会儿，我又回来看，更多的蚂蚁团结一致，已经把小小酥运到蚂蚁洞口了！这不就是团结的力量么？一只只矮小的蚂蚁，就可以组织成一个庞大的组织，这个组织的力量是无限的，是无穷的！
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古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”
这也是我在学业上的座右铭。试想：在一条水流湍急的河面上，有一支行风破浪的小舟，逆着水在前进。
如果这只小舟不去奋发前进，它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗？ 升入初中以来的第一次月考时，我拿出了实力，放开了思维，在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许，我发现了，发现我将紧张感抛之九霄云外；发现了，我比以往更多了一点压力；发现了，我的思想在进步，我的自理能力在进步，我的思维、知识也都在进步。
什么促使我从考场上得来的种种进步呢？为何会进步呢？ 每当往日我的课后练习逐渐增多时，我总花着精力去完成；每当往日赶夜地学习至十一点，父母催我睡时，而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读；每当往日的我，在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了，想要进步需勤奋。 当我会用学习方法后，我的学习得到轻松，从此懂得“快乐学习，轻松学习”之道了。
汪国真说过“目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏，明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。
谁取得进步的成就不会开心呢？进步的成果靠勤奋得来的，在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是，人总不能永远停留在甜的滋润里。
一点进步要告诉自己，路还远着呢！“一山还比一山高”啊！外界的高手多得是，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要方法。 以一人进步影响他人进步，造就社会进步，让我们生活在一个进步的美好世界吧。
我进步了人人都有自己的烦恼，要说我的烦恼，就要数背英语课文了。
以前，我背英语课文的速度可慢了，都要先“吭哧吭哧”地读上半天，再慢悠悠地背，总要花上个几十分钟，还背得结结巴巴的。为背英语课文，烦恼的不光光是我，还有妈妈。
直到有一天晚上，妈妈突然变戏法儿一样地从身后拿出一本《小学生必背英语短文儿一百篇》：“从今以后，我们每天都背短文一篇，坚持下去，以后，你背短文的速度一定会大大提高！”我也点了点头。一开始，我觉得很容易，不一会儿，就背掉了，但越到后面，就越难，越长，常常搞得我头昏眼花，甚至就连坐汽车去学校上学的那段路上都要背，本来坐在车上想边欣赏风景边听歌，那是一段多快乐的旅途啊！可是，现在我一上车，爸爸就将音乐一关，让我背英语短文儿！没办法，我只好拿出我的书，背那枯燥的短文儿，背得不好，还得被老爸批评。
渐渐地，我不再像以前那样积极，而是想方设法地拖时间，早上睡到老晚才起床，晚上故意拖延作业时间，到了该睡觉的时间，妈妈不得不让我上床睡觉。可我并没有对妈妈说出不想再背，一是因为我曾经答应过妈妈，二是因为我背英语课文的速度确实加快了。
有一天，我和小伙伴一起玩耍时，不知是谁提到了比赛背英语，这下子我可出风头了，平日背了那么多，随便挑几篇背背是没问题的。背着背着，小伙伴们个个都听得像呆头鹅，嘴张得大大的，我心里甜滋滋的。
这一次经历，让我心中无比自豪，也大大提高了我对英语的兴趣。从那以后，我再也不用爸爸催促，妈妈提醒了，每天都坚持背一篇英语短文，背英语课文的速度也由半个小时变成了二十五分钟，渐渐变成了二十分钟，十分钟。
现在，背英语课文对我来说真是小菜一碟，十分钟就搞定了，而且还背得滚瓜烂熟，在课堂上，老师抽背课文，根本就难不倒我，考试时，考到的课外知识，平时我都在背短文时遇到过，我尝到了甜头，我终于进步了。 现在啊，我的烦恼已经变成我的快乐了，我要把每天都坚持背一篇英语短文儿这个好习惯一直坚持下去，让它成为我的骄傲！首页上一页 下一页。
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