2022-07-14
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2022-07-13
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更新时间：2024-01-12 17:48:04 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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我喜欢读书。
我读过很多书。上天下地入海，你能想到门类的我都读过：文学的、数学的、英语的、历史的、音乐的、体育的、美术的、物理的、化学的、生物的、心理的……就连菜谱和杂志我也看。所有看过的书加起来有几百本了，其中几乎四分之一是数学的，还有不少故事书。
我看学校图书角看书也有一段“历史”。从二年级下学期开始，我看了《细米》《根鸟》《草房子》《三角地》《甜橙树》《山羊不吃天堂草》和《福尔摩斯探案集》（三、四本），还有五本忘了名字的书，加起来足足有十三本书了。一下课我就借来看，有时还会不小心带回教室或是家里去看（看了，我是送回原处的）。每次扫完地我还会看上至少半小时。
家里的书也很多。尽管我每天都看，但我还是没看完。家里的那些杂志之类的书，我都看了好几遍。妈妈偶尔也会从图书馆借来几本给我看。
我愿在书的海洋里徜徉！
生命因享受读书而精彩。对我来说，读书就和吃饭一样，已经成为我生命中最重要的组成部分，一餐不吃觉得饿，一天不读觉得慌。人生离不开书，人们在读书中成长，在读书中成熟，这正如高尔基所说：书是人类进步的阶梯。
书是一位睿智长者，它引领人们在读书中品位人生，享受人生;它指导人们在阅读中感悟人生，挑战人生。读优秀书，做高尚人，走进名著，从名著中汲取丰富的精神养料，有助于我们素养的提高。读书，使人聪明;读书，使人提高能力;读书，能够让灵魂脱胎换骨;读书，可以升华境界。
除了读书，还要学会做读书笔记，可以让你的读书生活多姿多彩。老师曾说过：人是吃饭长大的，也是读书长大的。读书使我受益匪浅!
与书相识，是那段灰色的日子，莫名的苦闷充斥着我的内心，黯然神伤。望窗外，秋风萧瑟。
被单调晦暗的沉重色彩描绘满了的画面，容不下我的一笔勾勒。无奈中，我捧起了书，想找回丢失的那份真，那份曾经的感动，曾经的快乐。
从第一次不想无聊的打法时间开始，我开始读书。而这终究来源于培根的那几句谈读书，“读书足以怡情，读书足以长才。”书给了我睿智，给了我逻辑，教会了我什么叫思考。
从书中，我感受到诗仙李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的潇洒意境；也体会到了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情；想到泰戈尔笔下调皮的孩子伪装成树叶；回忆起了小仲马的《基督山伯爵》，书，给了我一个又一个的完美故事，一个又一个的人生哲理。
路面和天空被各种颜色的灯光照得通透，甚至比白天还要耀眼，让人几乎忘记黑夜的事实。书，就像是那些铺在记忆上方闪着光芒的地图和风景照片，把我心里那个巨大的空洞温柔的隐藏起来。
喜欢读书，喜欢书带给我的那种感觉。
书中的智慧文字如熙熙暖阳，晒干回忆中的失落与忧伤，哲理故事如悠悠晨钟，敲醒旅人的希望与憧憬，捧书而读，与灵魂亲密接触，探明寻梦方向，解读人生经典。
以不争达到无所不争，以无为达到无所不为，这是道家的智慧；天行健，君子以自强不息。学而思，则智慧如江河不绝，随心所欲而不逾矩，这是儒家的智慧；悟道明心，转侃成智，善念如流，佛境自至，这是佛禅的智慧，读书，走进智慧。走进智慧，那是爱斯美拉达的骄傲，巴黎圣母院里美的化身，把无与伦比的祝愿与幸福缔造。走进书香，走进智慧。
漆黑的夜空下，一束束橘黄色的暖光从一扇扇小窗中射出来，一个个满载着思想的温馨泡泡，漂浮在单色调的夜幕下，幸福的挨在一起，书，让我不再感觉孤单。
当我看到华君武画的“假文盲”这幅漫画时，我不禁惊呆了。
这幅图画的是四个男人站在栏杆里，其中分别是一个穿大衣，蹬皮鞋的领导；戴军帽的军人；一个打扮得体的老人和一个戴口罩的医生。栏杆前立着一块牌子，写着“母子上车处”，旁边还有一对母女惊恐的望着他们。小孩好象在说：“妈妈，我冷，咱们去排队好吗？”。
这四个男人就这样霸占了这条司机精心为母子排队上车的绿色通道，把一对孤零零的母子晾在外面，不理不睬。这还是那个人类文明的绿色摇篮吗？
同时，仔细想想，我们身边不也有许多这样的“文盲”吗？在公交车上，老人上车，却一个个装着没看见，不想让座；有的司机甚至不让老人上车，怕老人摔跤了找他们；小孩在马路上玩足球，却没人阻止，这些不就是那“四个男人”吗？
希望大家不要当假文盲。我为人人，为自己的生活添上一笔鲜亮的色彩，共同创造美好、文明的世界！
今年暑假，爸爸妈妈带我去外出旅游。
旅游的最后一站，我们去朋友的农场骑马。一听说要骑马，我的`心“怦怦直跳”，以前我骑过电动马，现在要我骑真马一位大姐姐微笑着走来，她递给我一根长长的马鞭，说：“别怕，骑马可好玩了。”
我怀着紧张的心情，随着这位姐姐来到了马前。这匹马十分健壮。我左脚踩在马镫上，双手紧抓马鞍，在大姐姐的帮助下，便稳稳当当地坐在马鞍上。哇！感觉真是太好了！可好景不长，马儿一走动，我便紧张起来，双手紧抓马鞍，身体一会向左，一会向右说什么也不安稳。特别是在马奔跑时就像快要掉下去似的。骑着，骑着便放松一些了，我们沿着一条弯弯曲曲的小溪走着，马儿时而低头饮水，时而急速奔跑。我骑在上面马上向右望去，满地牧场的山坡连连起伏；咦！我怎么一下子变矮了？哦！原来是大姐姐把我抱下来。我遗憾的说：“再见了马儿！”
在回来时，我还牵挂着那匹可爱能干的马儿。骑马真快乐！
今天，我在作文班玩了画鼻子的游戏。
首先老师让我在黑板上只画人的眼睛、嘴巴、眉毛，耳朵。画完了我们就开始玩画鼻子的游戏了。老师蒙住了刘力铭的眼睛，然后给他一支粉笔，他摸着桌子一步步地往前走。到了黑板前他一下子把鼻子画到了眼睛上。我们“哄”的一声笑了起来。
接着，老师把自己的眼睛蒙上了。他向前走的时候东倒西歪，像喝醉了酒一样。老师到了黑板面前，我们告诉他：“我们画的人头像已经换地方了！”可是老师并没有吱声，而是量啊量……突然，老师头往上一抬露出了一个小缝，老师就把鼻子画对了。老师解开毛巾又蹦又跳地说：“我画对了！我画对了！”我们知道老师玩赖了，就喊：“老师玩赖了！老师玩赖了！”但我们也高兴地笑了。
今天，我又上了一节快乐的作文课。
我的家乡在安徽，这儿是仙境般的地方。
湛蓝的天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天上飘着几朵白云，这些白云一会儿变成一只只绵羊;一会儿又变成一只只小白兔;还没一会儿又变成一只只大白鲸... ...装饰着这湛蓝的天空。
山坡上，到处是挺拔粗壮的大树，他们像是一个个挺拔的战士，昂扬着，守望着家乡这片净土。几只小鸟在树林间穿梭，叽叽喳喳，好不快活。枝头上肥美多汁的树叶成了小鸟的家;片片落下的黄叶，成了养育树根的肥料;落在水中的树叶呢，也有它们的使命哦，那就是给小蚂蚁做船!
山脚下，绿油油的草地宛如一条绿色的毯子，绿毯上五彩斑斓的小花竞相开放，它们点缀着这静谧的山间。你听，一群小昆虫正在开音乐会!蟋蟀妹妹是主唱，蚱蜢小子拉小提琴，一唱一和，优美的歌声在整个田野间回荡……
家乡的田野真美啊!
书，一个多么简单而平凡的东西，可对我来说，书已经成为了我生活中的一部分，在我心中占据了最高的地位，我和她缔下了不解之缘。
我告诉你们，我小时候最不喜欢的就是看课外书了，一二年级的时候我一做玩作业就跑出去玩，我连课外书碰都没碰一下。直到三年级的时候，我转到新竹二小，妈妈要求晚上一读玩英语就要读办半个小时的书。刚开始我极不情的拿起课外书，每次都是囫囵吞枣的读了半个小时，要我回想起书里的内容，我还真想不起来了。直到四年级我才喜欢上读书，这是因为学校组织了一次汤素兰主题讲话，我被深深地吸引了，在我的要求下，妈妈就帮我订了几本，买回去一看，觉得这些书还蛮好看的，之后我越看越着迷，每天都可以看一小时了。现在我五年级了，只要一本书看完了，我就吵嚷着要爸爸妈妈去帮我买过一本书。我发现我真的爱上了读书。
我在今后一定会努力读书，因为读书使我懂得了做人的道理，也带给了我无穷的幻想，它永远是我生命中最好的朋友。我读书，我快乐！
我有许多本课外书。我最喜欢的一本是汤素兰阿姨写的《笨狼的故事之越减越肥》。
妈妈带我去吃饭，我悄悄带着这本书，边走边看。妈妈在旁边说：不许边走边看书。我无奈地放下书。
到了饭店，我一边吃着热乎乎的饭，一边看着有趣的书。妈妈说：这样对胃不好。我只好又把书放下，趁妈妈不注意，又偷偷看起来。
突然，坐在旁边的妈妈碰了一下我的胳膊肘：吃饭不许看书。
可是这本书太有意思了，我有些情不自禁。妈妈已经发火了，我恋恋不舍地把书放下。
晚饭过后，我坐在沙发上，认认真真地看起书来。妈妈又说了起来：天暗下来了，要回家了。我只好跟着妈妈走了。
回家后，我坐在沙发上看《笨狼的故事》，妈妈说：要睡觉了。我只好放下书。
我偷偷摸摸地把书放在手里，飞快走进房间，打开我的小手电筒，津津有味地看了好一会儿，虽然知道这样子对视力不好，可是这本书太吸引人了。
突然，被子掀开了，是妈妈呀。妈妈有些生气地看着我，没收了我的手电筒说：要看的话明天看。
我只好安安静静地睡觉。
孩子是一张白纸，可以在上面画最美的图画，孩子是一个独立的未被开启的生命体，教育孩子不应该是灌输给他什么，而是开启点化他原本就有的心智，当心智被点化开启的孩子去探索世界时，书是其最好的引领者，最好的学习帮助者，甚至是父母都替代不了。
读书是培养孩子成才最好的手段，从书中，孩子能够感知许多家庭、学校和社会所给予不了的知识和体验，既增强孩子的能力，又提升孩子的素质，既增长技能，又长进知识……书中的各方面营养素都能潜移默化地影响孩子纯真的心灵，使他更聪颖更智慧！让孩子读书吧，它是开启孩子自己人生未来的金钥匙，能够在读书中长大的孩子，他的成长将会是多么的快乐、有趣而又事半功倍！
“腹有诗书气自华”，读书除了能给孩子知识之外，还能给孩子思想、见识、精神、毅力、信心、勇气、果断、敏锐、机智、勇敢……等等，这是任何再负责任、再无微不至的父母都替代不了的。甚至，读书能改变孩子一生的命运！让孩子在书中畅游还有利于拓宽孩子的眼界，帮助孩子定位自我，尽早找到自我的社会价值，树立正确的人生价值观。因为孩子在读书中获得感悟，获得知识和智慧的同时，也获得更好的生存力和生活力。作为父母，我们应该鼓励孩子在知识的海洋中尽情地遨游，在智慧的天空中展翅飞翔，在学习的课堂中汲取知识和营养，在书的光辉指引下更加健康而茁壮地成长。
读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的历程和终点。读书可以让孩子千百次的亲历人生，接受正能量，开拓更灿烂的人生。因为孩子的心智就像花园中的一块肥沃的土地，如果不及时耕种读书的种子，就只会杂草丛生，如果我们及早地让孩子在书的滋养中成长，那么这片肥沃的土地一定会结出丰硕的果实。
读书会使孩子懂得，人生之路没有一帆风顺的，人生在世，遭遇凄风冷雨实属自然；读书会使孩子从各个角度领略人生，从而让孩子的心智得到历练，增强心灵承受抗挫能力；读书还会使孩子懂得，生命的天空总是异彩纷呈，没有始终波澜不惊的大海，也没有永远平坦的康庄大道，纵使惊涛骇浪，沟壑纵横，跨过去了，人生也会变得多彩而丰富；读书还会让孩子明白，璞玉需要精心打磨才能晶莹光亮，生命也需要锤炼才能饱满厚重……
“读万卷书，行万里路”，告诉孩子，更重要的是读书还能填补一个人的人生阅历，别人多少年才能走完的路，几十天、几天甚至几个小时从书中就可以领悟，那些要历经沧桑才能体会的心情，通过读书短时间内甚至瞬间就能一悟究竟！因为书所给人的知识和智慧，如同是让我们站在他人的肩膀上、甚至是站在成功者的、巨人的肩膀向上攀爬，向上行进，所以说，想有所成就，读书最是给力！如此看来，应当说“人生正道是读书”！既然如此，那么还有什么比读书是让孩子更好的成长方式呢？
让孩子读书吧，读书可以益智，读书可以医愚，读书可以丰富心灵，读书可以增长才智，读书可以让人的生命更加五彩斑斓，更加开阔靓丽！
读书可以让我们增加知识。
一本书，总能让你发现新的东西，新的知识，不管你看过多少遍。如果你细细地品味，去理解一本书，你将有巨大的收获！比如更深的智慧，更多的趣味，和更大的乐趣......
一本你喜爱的书就像一块甜甜的糖，把智慧和知识带入你的身体，大脑；一本你喜爱的书就像一把钥匙，开启智慧的大门；一本你喜爱的书就像一处你想去就去的故地。一本书拥有无比的力量。
多看好书可以让我们写作文时有与众不同的手法，写得出真情实感，让我们的文章描写生动形象，语句流畅。
我们读书时要养成勤做笔记的习惯，记录书中优美的词语，精彩的片段，这样可以锻炼我们的记忆力，也可以增强我们的理解能力，还能让我们积累好词，好句，好段。
古人云：书犹药也，善读可以医愚。沙士比亚也曾说过：xxx书籍是全世界的营养品。xxx
读书有那么多好处，我们为什么不读一些书呢？让我们一起来读书吧！让我们拥有更多知识。
行动起来吧！
上幼儿园前，我喜欢听妈妈讲睡前故事。妈妈讲故事，我看图。后来我上幼儿园了，开始识字了。慢慢地，可以自己读下来一本绘本。记得那时，我最喜欢看的书是《精灵鼠小弟》。我常常不停地翻阅同一本书。
我上一年级了，不太喜欢看书。每当拿到一本书，里面的故事如果不太吸引我，我就会选择放弃。直到妈妈给我买了一套《米小圈上学记》。刚开始我还在怀疑，这本书会不会和以前那些书一样很无聊呢？终于，在某一天，我打开了书，不一会就被书里有趣的故事迷住了。从那以后，我每天都会看它看半小时。
我上二年级了，妈妈又给我买了一套《故宫里的大怪兽》。我看到书名觉得有点可怕，一直犹豫着不敢打开书。终于有一天我实在忍不住打开了这本书。书中的故事深深吸引了我。有一次我看着看着竟然忘记了吃饭。
今年过年的时候，妈妈带我去看了部电影《流浪地球》。妈妈告诉我这是一部科幻片。我觉得这部科幻电影很好看，就让妈妈给我买科幻小说。妈妈给我推荐了凡尔纳的《地心游记》。我又深陷其中，几乎每天都会去看两到三章。
幼儿园，我喜欢看绘本；一二年级，我爱上了短篇小说；现在，我又迷上了长篇小说。我真是越来越爱看书了！
篇一：春雨_
今天下午下了一场小小的春雨，别看这场春雨的来势不大，可是它的作用可不小。
你看，这场春雨滋润了大地，滋润了万物。使天更蓝，使云更白，使草更青，使花更红，还使树更绿。
我爱春雨！
篇二：下雨[50字] 李青麟_
今天我和奶奶在球场玩的时候，突然，天暗了下来，下起了小雨。我和奶奶赶紧回家。走在路上雨越下越大，像天上有人用桶把水倒下来一样。
我说：“奶奶，我们一起在房子下躲躲雨吧！”雨下了好久，等它变小的时候，我们赶紧回家了。
篇三：周五的雨真大[50字] xxx熙_
周五下午，我们快放学的时候突然下起了好大的雨，到处都是很深的雨水，妈妈趟着深深的积水，冒着大雨，花了很长时间步行到学校，妈妈到学校时，已经很晚了，看着妈妈衣服都被淋湿了，我很心疼。
学校门口的雨水也很深，妈妈给我换上雨鞋和雨衣，抱着我来到大路上，趴在妈妈温暖的怀抱中，我对妈妈说：“妈妈我爱你！”
篇四：花瓣雨[50字] 但莹茹_
早上我们在操场上做操的时候，我和胡芳茗看到了地上的有许多花瓣。等到花瓣再次落下来的时候，就像下了一场花瓣雨，粉色的、白色的，很漂亮！
我希望我的胡芳茗也和我一样喜欢花瓣雨。下次应该还会有花瓣落下来吧，我们一起去看。
篇五：雨[50字] 吴嘉越_
今天下了今年的第一场雨，毛毛细雨落在身上十分舒服啊，特别凉爽。坐在窗户边，看着雨飘飘洒洒，听着雨水打在地上的噼噼啪啪声，感觉就像是一首优美的乐曲。
这时，雨下大了，我看到行人都纷纷往自己家跑，而我却打伞跑出去玩啦，我喜欢雨！它给我清爽的感觉呀！
篇六：昨天的雨好大[50字] 程长河_
昨天雨很大，我妈妈给我带了雨衣和雨鞋，可是没走几步，我的雨鞋里面就进水了。在回家的路上，有很多深水坑，雨水直接就流进了我的雨鞋里。一路上，我好喜欢踩水啊，我踩水坑的时候，想起在三亚海边玩的情景。一回家我们就赶紧洗了热水澡，好舒服呀。
吃完晚饭，我和妈妈一起上“家长课堂”。妈妈的课真好啊，一点作业都没有。
篇七：今天的雨真大[50字] 刘襄仪_
今天的雨真大，雷声也可怕，马路都被水淹了，像一片洪水，我坐到爸爸车上就哭了，因为我第一次看到这种现象，很害怕。然后爸爸对我说，“你再哭的话，雨会下得更大的。”我就没再哭了。
我们堵了一会儿，五点半就到家了。回到家我吃完饭就把数学语文作业都做完了，英语明天再做。好多小朋友都很晚才到家，真可怜啊，我真幸福。
高尔基曾经说过：我扑在书上好比饥饿的人扑在面包上。这句话让我受益匪浅。我因为读书还有两三个小故事呢，请听我细细道来。
有一次星期天，妈妈去外婆家了让我一个人在家看会书，我去厨房烧了点水，过了一会水开了，我急忙去端水不小心被把手烫了一下，我突然想起以前看书时里边教的一个小妙招，手摸耳朵可以降温。
我赶紧两手摸着耳垂，不一会灼热感消退了不少，我又照着书中所说烫着的地方抹一点牙膏，清凉又止痛。还有一次我在院子里玩被蜜蜂给蛰了，
我想起书中的小妙招用盐和肥皂水洗被蛰到的地方能够杀菌消炎，我照着书中所教把蛰到地方泡了一会，果然没那么疼了，看来平时多读书、多看书真是益处多多啊。
我还喜欢看名著，尤其是《水浒传》。
哇塞！大刀关胜一人大战十五辆战车、林冲和秦明才能勉强和他打平手、梁山好汉英勇善战、气度不凡
我就是这样一个爱好读书的人，在书中我仿佛进入了他们的故事中。
读书，是一种休闲，是一种习惯。因为我喜爱读书，从书里知道许多的知识，所以爸爸给我买了很多书。
读书时你会觉得快乐无比，特别是从这次的“淘书乐”活动中，我懂得了卖书、买书的不容易，也意识到了钱是来之不易的。活动中，我把家里闲置的书卖掉，使许多同学受益非浅，这样我也可以获得更多的新知识，而且还掌握了一些推销技巧，真是两全其美。
我喜欢读书，我也很爱书。每当我伤心时，让我第一个想到的事就是去读书，只有读书才可以安慰我，使我忘记伤心的事；每当我开心时，让我第一个想到的也是读书，仿佛书就是我的朋友。每一本书都有一个故事，每一个故事都有一个情节，有时我感动的会流泪；有时我好笑得连肚子都疼，这也是我爱读书的原因。
我喜欢洗澡后，钻进被窝，拿起一本书，因为那时是最安静的，有时读得时间长了，困了，不知不觉就进入梦乡，自己就成了故事中的人物，到了故事情节里头去了，真是奇乐无穷呀！
我，是一个平凡的女孩，我的爱好就是读书。
通过以上的述说，你们一定知道我现在最喜欢的读书名言吧！告诉你们，我的读书名言是“书籍是人类的营养品”。
无题作文初中生作文
花儿为什么是红的？海水为什么是蓝的？世界为何是这样的 多姿多彩？因为我们看到的花是红的，见到的海水是蓝的，感受到的世界是多姿多彩的。
因为有了眼睛的转动，我们才逐渐认识了世间万物，因为有了眼睛的触动，我们的心灵才会泛起层层涟漪。眼睛，沟通了心灵与外界的交流，增近了心灵与外界的联系。他们就像桥的两端一样，用眼睛看到的，用心灵去体会，用心灵体会到的，以眼睛流露出来。
通过眼睛，我们可以看到的很多很多。拿看书来说，通过眼睛，我们可以学到很多很多。好书，是心灵的清洁剂；好书，是行为的规范表。以书上所学，在日常的生活中约束自己，以书上的行为与日常中自己的行为做对比。这样我们就能够在未见君子的情况下而有君子之所为。难怪“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书虫可以成为君子。
除了用语言交流之外，眼睛也可以表达我们内心的情感。如果说语言是心灵表达的大门，那么眼睛就是心灵表述的一扇窗户。所以进入“屋子”并不只有一条道路除此之外，眼睛更好地可以流露出一个人的内心情感。在画画的时候，当画上的人与背影不相谐调的时候，肯定是因为画中人的.眼神不对了。通过“窗户”表现出屋内的情景。往往成功人的眼中，我们总可以看到这个眼神与其他眼神有一点说不出来的不同。这就是由眼神流露出来的一种气质。做一个与众不同的人，可以使你在同一个环境下显的突出，有一种难以言状的感觉。超凡脱俗，与众不同。
放开思绪想到的不远止于天外事，做眼欲穿看到的不仅有落日余辉。望眼广则见识广，心灵阔则天地宽。
漫画的内容是：在公共汽车的等待处，挂着一个牌子上面写着“母子上车处”。只见几个穿着漂亮的大衣，有的戴着眼镜，都好像有文化的人，他们对牌子上写的字视而不见，争先恐后的挤到队伍的前面。是一位本来站在他们面前，抱着婴儿穿着朴素的母亲被几个人挤出去，一脸的可怜。
这幅图有强烈讽刺意味，是专门对那些没有公德心的人进行批评的。人人都有需要帮助的时候，因此当我们发现在社会上需要我们的一份力，需要我们贡献财物的时候，我们就应当给予别人关心和帮助。
当然，那写没有公德心的年青人只是社会的极少部分。在日常生活中，助人为乐的好人好事屡见不鲜。在公共汽车上，我们常常看见大哥哥、大姐姐主动让座的场面在假日，也有许多人到孤寡老人家，帮他们搞卫生做家务……总之，遵守社会公德是一个人的良好习惯和思想情操的表现，我们在公共场所要处处替人着想，要时时想到自己不能影响别人，做一个良好公德意识的新世纪公民。
“啊！放假了，终于可以不用读书了！”
“哎！奶奶，我想读书，我想同学了！”
放假没几天，我的态度就发生了360度大转变，我也捉摸不透。我们正常上学时，总惦记着什么时候过节日，可以放假；可一但放长一点的假期，我们都会彼此想念，想要回校读书。
好比我们去旅行：刚出发的时候真兴奋！天天四处玩，吃餐馆，住酒店，唯恐这么几天玩不够。可慢慢地，时候久了，你就会慢慢得想家了；当家门近了，又会说：“回家真好。”
人的生活都生活在这种矛盾中；人的可爱，也就在这“一动”与“一静”之间的矛盾：心理学家曾做过这样一个实验——他们把盐、糖、面、各种好吃的不好吃的东西，都放在娃娃前。娃娃们每一种都抓近嘴里，都尝尝。有些东西，譬如盐，他们放进嘴里就吐，甚至气得哭。但经过长期观察，虽然那些东西娃娃不爱吃，但如果是身体需要的，他们都会忍着苦，忍着咸往嘴里送。
读书也是一样是人的本能：我们可能因为考试太多、功课大多，压力太大而不想上学。但是真的给了你自由，后来你却可能自己去求学。就如古代的许多小牧童、小乞丐，躲在私塾门外偷听，没人逼他们念书，他们应该正高兴啊！为什么反而要偷偷学呢？
这恰恰说明，某些东西是我们是省不了的，也警示我们，应该把握青春年华，珍惜时间，好好学习。莫要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”啊！
小时候我很爱读书，书中各种奇异的故事吸引着我，从淘气调皮的汤姆索亚，到荒诞幻想的唐吉坷德，再到坚毅如铁的保尔柯察金。他们在我心中形成了一个个鲜明的形象，让我体会到他们的所思所想，喜怒哀乐。
读书让我懂得了许多，任何一本书，不论是记录美国梦的《了不起的盖茨比》，还是对各种昆虫有详细描写的《昆虫记》，都能教会我很多。让我懂了专业知识，让我懂了冷门小事，让我懂了人生哲理。一个个鲜明的形象与鲜明的性格，直接碰撞产生的火花是那样耀眼，那样明显。
高中以后，更加繁忙，但是又开始读书了。虽然速度很慢，但是起码又开始读了。我更期待思想的火花。我期望在书中看到新的观点，可以让我怀疑我以前的思想，让我改正我的偏见，或是让我以坚定的思想去批判它，我也期望在书中看到许多我从未想到，或是从未认真设想的问题。如果平常看到什么父母生病的问题我通常会置之不理，我会想大不了看就完了，但是当我看过一篇文章后，我才明白那种身隔两地的担心，那种连夜挂号，四处寻医的无奈，那种一面是自己的生活，一面是陪父母看病的时间困难。
我期望读书让我看得更全面，我期望读书让我获得新的思想，以替代旧的不好的思想，我也期望它能治愈心魔，让我坦然地面对，让我骄傲地坚持，让我坚定地思辨。
我认为，读书对我的益处很大，我在欢乐中读书，在吸取知识中读书。
有一次，我那时在看《西游记》，我小时在农村看的电视，《西游记》占了我童年的大半，在行行笔墨间积累文字，在怀旧的时间开怀大笑莫过于你有多富有了。所以，那个寒假，那天晚上，温暖的被窝感动着我，那本《西游记》挑逗着我，楼下是灯红酒绿的派对，楼上是寂静无声的书房。银角大xxx从我的大脑中走过，红孩儿就来了，xxx刚与孙悟空打了一架，铁扇公主会生气的把他们吹飞吧！无尽的想象让人如此着迷，这才是快乐读书。
书中还有主人公童年的欣喜和感动。
《班长下台》是我最喜欢的书之一，当时我只花了一天就读完了，刷新了我最快的读书过程。阿桂桂偷了小店的肉松，构成了他童年最深刻的记忆吧！那个射她墨水的男生会被自己的父母怎么“教育”？春风吹拂着杨柳，我坐在小房间，一旁就是窗户，我看见了楼下的小孩，他们也像阿桂桂那样无忧无虑吗？一股甜蜜涌上心头，我又期待看下一章的内容了，我又把头低下去，急忙翻动下一页，聚精会神的看了起来。
还有那本《城南旧事》小女孩目睹了一个为了供弟弟上学的小偷被抓走的画面，“疯女人”秀真与女儿团聚的动人瞬间。成大又像是一把锋利的刀，当你为六年级毕业生唱《送别》时，不久，你也会听到的。我的灵感在“狂涨”，有很多话想在作文中写出来，我也被名家们熏陶了。
“书中自有黄金屋”，同学们，我们还有很多没有钻研的呢！
身边有这样的人，非常认真的读书，从头读到尾，是个特别喜欢读书的人，因为坚持的原因还是读了不少书。读书没有记笔记的习惯，也没有自己思考的能力。我认为一个人只读书是没有用的，因为这样子不管多少本书都不会有进步的。
因为还小，所以可能有点读不懂，比较深刻的书。例如《百年孤独》这本书，我记得有一次在打车的时候，司机师傅跟我聊到这本书。因为是业余工作，是司机师傅的话，我会觉得他并不是一个普通的滴滴司机。当我与同伴提起，我要把《百年孤独》这本书看完的时候，司机师傅明显惊讶，我这年纪，在看这本书。
司机师傅解读的非常深刻，从这本书，还说到了中国的近代史的状况。并且觉得我这个年纪，读懂这种书是一种难得。其实我并没有看完，所以我还并不是完全的懂。但是也觉得有些悲凉的感觉，但我相信不仅仅如此。
但是同样读完这本书的我的'那位同学，却只是单纯的认为这一本书不怎么样，甚至有些恶俗。每个人都在说，都有自己的见解，我并不想去反驳他什么，只是我觉得，不要等我问他，问他看完书的感受之后，他才会思考自己为什么看这本书，知道这本书讲了些什么。而是在他读书的时候就应该去思考这些问题，只读书不思考是一件很恐怖的事情。读的书多，你也不会懂的什么的，也许你懂的那些浅显的道理，但是你懂不了其他弦外之音，你也懂不了自己。
读书，是一件很平常普通的东西，却是我们最大的财富。我们拿出时间去看书，同时也是与书对话，不要一味地以为书只是书。
读好书，但不要只读书。
从小到大，我读过很多书。书也随着我的年龄变化而变化。
我还读过《兔子坡》。它讲述的是一群可爱的动物们生活的地方从衰败到兴旺。读完它，我觉得和小动物交往并不难。只要你爱它们，它们也懂得，也会对你好，报答你。有时你对小动物说话，它们不是听不懂，只是不会回答罢了。人与人也一样，只要真心相待，社会上就不会有那么多不和谐的事了。
第一次读《青鸟》时，真是没读懂我只是觉得好神奇，读完之后有些迷糊，好像我也是小主人公一样刚从仙女世界出来。长大一点再看就明白一些了。青鸟代表着幸福，两个小主人公代表人们寻找幸福，走了一大圈才发现幸福就在身边。许多人只有经历一些事情才能发现幸福，才能成长。我还没有发现，我认为自己还在成长，还需要时间。
我常常独自读书入了迷，心里就会随着它的情节起伏，悲伤的情节，我会哭泣，有一个美好的结局我会感到欣慰。老师也曾告诉我，一个好作家写到高潮时，自己也会发生感情，可能会大哭，忧愁，兴奋……我很惊讶，没想到作家写书时和我竟有几分相似。
我认为人能有一个专属于自己的精神世界多么美好，珍贵。书或者说文学能创造这种世界。我也有，但仍不够丰富，所以我需要读更多的书。
关于读书，我仍在路上。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——题记
书，是人类的好朋友，带领我们在知识的海洋中遨游，让我们增长了见识。我非常热爱读书，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。朱熹说过：“身以立学为先，立学以读书为本”。陆游也说过：“人能不食十二日，惟书安可一日无”。正是这一句句名言，一直鼓励着我坚持不懈的读书。
我非常热爱读书，只要我一有空就会读书，书就像我的影子一样每天形影不离的陪着我，基本上无论到哪，我身上都会必备一本书，在学校里，下课铃一响，我并不是像其他同学一样，冲到走廊中玩耍，而是在自己的座位上安静的读书。晚上回到家，完成老师布置的作业，收拾完书包，马上就拿起书如饥似渴地读起来，直到妈妈叫我吃饭，我才依依不舍地离开了书房。吃完了饭，我又跑到了书房，津津有味的读起来了。
我的阅读兴趣也很广泛，读过诗歌类的书，如古文，宋词等，让我从中明白了许多道理，让我受益匪浅；我还酷爱读名著，如《三国演义》，《水浒传》，让我领略到了至仁至义的关羽，亲贤爱士的刘备，才智超群的诸葛亮，生性多疑的曹操，疏财多义的宋江，武艺高强的武松，这些书对我的帮助很大，使我从不同角度了解历史，也增加了我的词汇量，使我领会到了语文的博大精深。
我热爱读书是因为我有一套自己的读书方法。打开书，我会先找一篇自己喜欢的文章，大体浏览一遍，再读其他的部分，仔细地把整本书读一遍，结合自己的知识概括一下，做好读书笔记，随手列一个单子，把重点内容整理出来，这样可以起到事半功倍的效果，等再有时间就会读第二遍，理解的更透彻，有助于更好的完善笔记。
“读书破万卷，下笔如有神”，我相信我会在书海中越游越远的。
曾梦想遨游四海，领略山河之壮丽；曾梦想驰骋疆场，体味英雄之豪迈；也曾梦想踱步田野，体会四季之变幻。而今，枕一卷书香，让梦想穿过时间，走过空间，呈现在我面前。
展开《唐诗三百》，与青莲居士举杯遨月，与杜工部悲叹百姓之艰，与王摩诘观大漠之辽阔，与岑参伫立在满天梨花中，目送武判官归京。
翻开《史记》，随司马迁穿过历史的深邃，叹项王力拔山兮却最终自刎乌江；感公谨通晓天文，火烧赤壁，却生不逢时，英年早逝；笑陈涉虽出身平民却有鸿鹄之志，打下秦朝半壁江山。
合上《红楼梦》，四大家族兴衰之变只一夜之间，宝黛之情皆延千年亦打不破封建之束缚。大观园中芳菲已尽，徒留人之叹息盘旋梁上，久久不散。
我喜爱读书，却从不讲“书中自有黄金屋”之类的话，因为那是迂腐的儒士对书的推崇。我只会说“读一本好书就像交了一位益友”，书是朋友，是良师，打开书本，受益无穷。
犹记得乘坐在驶向远方的火车上，看对面的少女捧一本《飞鸟集》如痴如醉地读着，看倦了，便以书为枕，渐入梦乡，我不知道她会梦到什么，但那张浅笑的睡颜让我知道，以书作伴，以书为枕，梦亦是甜美的。
有人说，读万卷书，行万里路。但我认为，行万里路，身边也少不了书。泛舟西湖，捧一本《陶庵梦忆》，去体味那“天与云与山与水，上下一白”的景色，在为美景所触之时，心境也多了一份淡然，少了一份喧杂。
在信息化高速发展的今天，有人认为手捧手机便是读书，其实不然。手机只是一种没有灵魂的工具，那碎片化的信息固然能让我们获得一时的欢愉，却很难对我们有长远的影响。而展开书卷，漫步书海，让思绪飞扬，让灵魂激扬，我们会少一份愚昧，多一份睿智。
何为读书?
是你在某个时刻、某个地点一时兴起然后再也不肯放下的执着。是你期待已久的心心念念。就好比久旱的沙漠天降第一滴甘霖;就好比翩翩的落叶等来了第一场微风;就好比无尽的黑暗被划破的第一丝曙光。
“书籍是人类进步的阶梯。”生活像大海，有时平静无波，有时波澜迭起。以书为友，以书为伴，泛舟于命运的河流上，虽然不时被湍急的浪头拍向两边，虽然不时触到隐藏着的暗礁，但却收获一种努力着的充实感——书给了你一个不一样的世界，也给了你一双发现美的眼睛。于是你幻想着一片一望无际、空空荡荡的大海，刚好适合航行，一位水手扯着桅杆立在船头，要出发去看不同的风景。于是你在一个微风熏熏的夜晚出发，带着你的书，揣着你的理想，还有那些梦寐的风景种在心里发芽。当你在去往目的地的路上犹豫或彷徨，却有一个白色制服的少年陪在身旁，指着远方笑着看你。——无论你是谁，无论你去往何方。路上的颠簸与失望，绝不会阻碍你对生活的期望，对远方的向往。只要你永远保持着一颗勇于探索的心，不急不缓。可以随波逐流，可以随遇而安。可以顺流而下，可以逆流而上。只要在内心坚定自己的想要，那么无论未来的航行多曲折漫长，都不过是你抵达彼岸的小小谈资，不过是你年老时炉火旁打盹的浅浅回忆。因为你的心中燃着一把不灭的火——书给了你梦想，自然也给了你方向。
读书更像品一杯好茶，浅浅淡淡，却留香于唇齿，氤氲于指尖。每一杯都是时间与知识的沉淀，每一杯都有其独特的风味。一千个读者有一千个哈姆雷特——老者说：“这像节日时的一次全家团圆。”小孩说：“这像小时候的一颗糖果。”年轻人说：“这像青春的一次胜利欢呼。”中年人说:“这像工作回家后的一桌香喷喷的饭菜。”......你说，我说......因为每个人都有他的故事，所以这一杯茶或甜或苦。因为每一个人对这一本书的解读都不同，所以也能从中收获不同的经验、感悟，得到不同问题的不同答案。无所谓好与不好，无所谓剧情跌宕起伏，无所谓悲欢离合，无所谓你说我说......每个故事有它想表达的东西，也都有适合它的讲述——所以，挑自己喜欢的，自己喜欢的就好。
拿我来说，我从小到大都特别热爱读书，从父母的引领到自己全身心热爱这一场文字的盛宴，仿佛很久远，仿佛就在一刹间。从开始的拼音绘本《安徒生童话》到现在的《时间简史》，我的年龄一岁岁的递增，不变的是对文学的那一份热忱。书对我来说已经是一个熟悉的老朋友。我难过时可以对着文字疗伤，书中的人物好像走了出来，用他的亲身经历激励着我，告诉我要坚强;我高兴时可以对着文字愉快的遐想，翩飞的思绪飘进书里，把每一滴快乐都分享给书中的朋友。岁月安然，时光缱绻，那份我与书的情谊自岿然不倒。
书是我们的精神食粮。也许我们都不知道，我们从书中汲取着生命的养料，我们在这里学习着不同的知识：学识上的，素养上的。
书是我们的灵魂伴侣，我们的内心完全对书本敞开。读书，拓宽了我们的眼界，宽阔了我们的胸怀。我们能够从不同的角度看待问题，处事不惊。我们能对自己有一个更全面的认识，不卑不亢，不骄不躁。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书的道路并不总是一帆风顺的。要想学有所成，我们就必须下好苦功。首先，要打好基础。牢固的根基是成功的先决条件。我们可以从小培养读书的兴趣，从最基础的开始，一步一步递增书籍的难度，这是一个水到渠成的过程，但一定要有意识地培养这个良好习惯;其次，会读书也是一个重要条件。要好读书，更要读好书。当然，所谓好书并非人云亦云地跟随大众潮流，而是应持有自己独到的见解，明确自己的需要以及什么对自己是有益处的。一个人所看的书能间接反映出甚至影响他的性格爱好等，所以，选书时一定要慎重，不要光被一本书的外表如何所迷惑，做重要的是看它隐藏在包装后的思想，那些华而不实的书，是不会有多少进益的;还有，读书还要广涉猎，不能仅凭自己的喜好而垄断了其他的好书，眼光要放广些。
自然，读书还需要坚定的决心与不言弃的毅力。就像铁匠精神一样，锲而不舍，把99%努力至。探索过程中难免遇到些磕磕绊绊，这没什么大不了。但若遇到了一个大的挫折，止步不前，就要调整好自己的心态，一次尝试不行就多试几次。读书如此，做其他事亦如此。
xxx总理说过：“为中华之崛起而读书。”对于百年前的中国，这是振兴民族的一剂药方。对于百年后的我们，依然应主动肩负起这份责任。少年强则国强。祖国给了我们家园，我们更应该拿自己的赤子之心去回报。
就独立个体而言，读书能提高我们的个人素养，丰富我们的学识。从社会角度而言，读书让我们成才，有能力掌握更多技术知识，为社会发展尽自己的一份力。就国家而言，个人与社会的两大完善，会让我们的祖国更加繁荣昌盛。
在读书的路上，我们要做的还有很多。让我们一起从当下做起，付诸每一滴努力，用汗水换来鲜花与掌声。
读书，永无止境。
因为我特爱看书，爱看各种各样的书，爸爸、妈妈和同学们都叫我“小书虫”。
虽然我只是个读小学六年级的小女生，“书龄”却是十年有余了，因为还在妈妈肚中的时候，我便开始了与书相伴的生活。我的胎教，除了轻柔的音乐，便是妈妈讲述的一个个精彩故事。我爱读书,这还得归功于我的爸爸——因为他就是个“书呆子”，家中有许多藏书。我的名字就是爸爸从《诗经》这本古书中“淘”来的。早在妈妈怀孕五、六个月的时候，爸爸便为尚不知性别的我取好了名字——许燕于飞。这出自《燕燕》的头一句：“燕燕于飞，差池其羽”，妈妈的小名叫做燕燕，燕燕于飞代表了一家人的美好愿望，期待未来的我能在诗经古风的吹拂下，展开翅膀，向着快乐幸福的明天飞翔。
出生后，经常是妈妈喂奶，爸爸在一边念书，我享受着物质、精神的双重滋养。等到识字了，我便开始自己看书。爸爸给我订了许多报刊、买了许多名著，《幼儿画报》里活泼可爱的红袋鼠、调皮捣蛋的跳跳蛙，《大头儿子和小头爸爸》中的快乐父子俩，还有《红楼梦》里多愁善感的林黛玉，他们是我童年最好的小伙伴。
读书不但丰富了我的精神生活，也给我带来了实实在在的好处，我爱上了写作，作文水平有了显著提高。在爸爸的鼓励下，我试着给报刊投稿，习作屡屡被《大江晚报》、《南方周末》、《作文大王》等报刊采用。我还多次代表班级参加各种比赛，就在前不久，我还获得了学校高年级作文比赛的一等奖呢。
在我的读书生活中，发生了许多有意思的事，就说说最近发生的一件吧。那是一个周六的早上，妈妈、爸爸有事出去了，只有我一人在家。洗漱完毕，三口两口吃了早饭，便赶忙捧起了《女生日记》，我急于想知道主人公冉冬阳写给美国朋友林淑媛的信的内容。正看得津津有味，突然，电话铃响了。原来是妈妈打来的，她说她的同事等会儿要来送一份文件，让我在家里好好呆着，别出去乱跑。挂了电话，我很快又沉浸在冉冬阳那多姿多彩的世界中。突然，电话又响了，还是妈妈打来的，她急切地说：“我还以为你不在家呢，同事阿姨在门外敲门，你怎么不开门啊?”我不好意思地笑了：“我读书读得太投入了，没听见。”
有意思吧!这就是我——一个喜欢“啃”书，沉迷于书海的“小书虫”!
读书能在无穷无尽的书籍中，积累前人的智慧，收获知识财富，体会读书的乐趣。
书可以帮我们带到不同的世界和地方。带到花的世界；带到一个真诚而又朴实的地方；带到梦的世界；带到一个可爱而又美丽的地方；带到书的世界；带到一个满是绿意的地方；带到不同的年代……
读书并不是什么令人厌烦的事。我们可以从一本书中学到知识，可以到不同的地方遨游，可以从书中体会到乐趣，可以把书看成是一位良师益友与一座知识的宝库。
读书有许许多多的好处。可以陶冶情操，可以得到为人处世“独立思考”的大道理，可以知道许多事情、认识许多人物，可以把它看作是人类生命中最大的快乐，可以体会到一个朝代与一个家庭兴亡盛衰的滋味，可以得到许多好词好句号段，这对于作文课很有帮助。
读书时智慧道路上的一把钥匙，我说了这么多，同学们应该体会到了读书的乐趣了吧！在此，顺便送给同学们一句话：“读书活，活读书，读活书”。
风吹哪页读哪页
曾经有个美丽的幻想。
在柳絮翻飞的三月，稻香十里的五月，捻一本书，穿一双拖鞋，找一颗大树，依着午后的阳光，藉着树荫的庇护，倦倦地斜坐在树根处，将书随意打开，风吹哪页读哪页。
当然，这只是头脑中的一幅画面，还没有来得及实现。虽然实现并不需费多大的心力。可不知为何，人生中有很多并不需费多大心力的事就是一拖再拖，以致每每说起，都是个遗憾。有一位好友，曾跟我说道几次，长二十多年，还没有进过咖啡厅。于是相约，捡一个和煦的下午，带上手提电脑，找个临窗的位子，要一杯热气腾腾的咖啡，一边看股市云雨翻腾，一边悠闲地喝着咖啡，不管是涨是跌。
遗憾的是，直到今日，那相约也还只是相约。
在图书馆，也遇到过类似的窘境。漫步于书架中，环顾前后，都是高高的书墙，于是这本抽抽，那本瞧瞧，这本喜欢，那本也爱，后头又似乎还有更好的。弄得总是迟迟难以下手。在如此的徘徊与踌躇下，终于落下了太多“相约也还只是相约”的怅惘。
某一天，终于学乖了，不再贪恋，直接走到那个熟悉的地方，目光巡巡而进，遇到一见钟情者，旋即取下，静心就读。慢慢地，竟也发现这种“随风而读”似乎散漫，但也确有很多意想不到的妙处。
人们常常爱规划，经济作预算，旅游做行程安排，读书先列书目。“凡事预则立，不预则废”，规划自有规划的意义。从深层次来讲，规划往往是直指目的，这种行为本身就是功利的，而太关注目的地，自然就容易失去沿途的风景。
“风吹哪页读哪页”实在是一种性情，一种人生的志趣。它关乎生命，崇尚体验，指向的是审美境界。此番境界，妙就妙在它不着痕迹，随物赋形。苏子作文“行于所当行，止于不可不止”，济公也说“酒肉穿肠过，佛主心中留”。读书的乐趣就在于读，不在于知识的穷尽，所以此页和彼页又有多大的不同呢？再说，一书之内，各页之间应都是筋脉相连，遥相呼应的，会通之人，从任何一点切入，依形溯源，自可得书中之妙。
风吹哪页读哪页，倘若“风”不起，亦不读，抬头望云，低头看草，顾盼游人穿梭，岂不也是另一种读？
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