2022-07-14
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2022-07-14
2022-07-13
2022-07-14
更新时间：2024-01-15 17:31:13 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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煤在火炉上尽情燃烧，壶在火炉上不停地欢叫
要求：1、依据提供的情景，或以其作为文章的结尾，写一篇记叙性的文章；或从中提炼一个观点，写篇议论性的文章，或以次作为诗歌的开头任选体裁，写一篇不少与600字的文章；
2、自拟题目，围绕情景展开联想，注意文章蕴涵的生活性。
《的太空家园》
首先在横线上填上恰当的词语，可以填限制性的，如“我们”、“英国人”等；也可以填修饰性的，如“奇妙”、“舒适”等。然后根据自己拟出的题，写一篇不少于600字的文章。
阅读下面的材料，然后根据要求答题。
操场上，老师把18个学生平均分成两队，让大家做游戏。要求每队把放在地上的两串钥匙捡起来，从队首传到队尾。规则是必须按照顺序，并使钥匙接触到每个人的手。比赛时间开始了，两队的第一反应都是按照老师的做过的示范：捡起一串，传递完毕，再传另一串。两队都用了15秒钟左右。老师说：“动动脑筋，还可以讲时间减半。”一个队先理解了，把两串钥匙栓在一起传，这次只花了5秒钟。老师
说：“时间还再可以减半，你们还有潜力可挖。”同学们困惑了，怎么可能呢？这时，场外有人提醒道：“规则只要求你按顺序并使钥匙接触到每个人的手。”一个队突然“悟”了，他们仅用了0．5秒就完成了符合要求的游戏。
要求：
1、按照材料提供的情景，设想该队是怎样用比5秒钟少的时间来完成这一游戏的。请用100左右的文字，把这一设想写出来。（设想的情节只要少于5秒钟就可以）
2、这则游戏给我们的启示是什么？请联系未来需要什么样的人才这一实际，写一篇不少于600字的文章。题目自拟。
《渴》
我再次见到表弟的时候，是在5月底一个周末的黄昏。
他穿着一件皱巴巴的T恤，肩上挎着一个大包，手里还提着一个黑黑的大塑料袋，风尘满面，我几乎认不出他来了。表弟比我小一岁，住在绵竹某镇。
暑假的时候，父亲常带我去伯父那里小住一阵。表弟、他的同学毛子还有我，我们一行三人常常假借复习功课之名，跑到安静的大柏林，坐在宽阔的草坪上装模作样咿哩哇拉地背书，然后将书本扔上天，掏出藏在裤兜的扑克，开始摔扑克。
大柏林真安静啊，玩累了，我们躺在草坪的时候，可以听见风过柏林的涛声。晚饭后我们则常常去绵水河歇凉，河坝很大，我们赤脚淌进冰凉的水里，互相追逐，从龙门山脚刮过来的山风，将我们的衣襟和头发吹得飘扬起来。
表弟那时性格是很开朗的，他成绩没有毛子好，姨妈常常批评他，并拿毛子和他作对比。每当这时，他就在一旁冲着我做鬼脸。
于是第二天再见毛子的时候，就用昨天的批评要挟毛子给他买一盒冰激凌，毛子就将两手一摊，作痛苦状说，难道成绩好也是一种罪，然后无奈地给我们两人每人赔上一个“伊犁滋”。那几乎是我暑假中最快乐的时光。
但我快有两年没有见到表弟了。因为中考，初二的那个暑假，在父亲的要求下，我开始在各种补习班里穿梭，而表弟的影子也在繁重的学习压力下被我渐渐淡忘。
“5·12”大地震，绵竹是重灾区，刚开始的时候，电话一直打不过去，我们一家人都很着急，后来终于和伯父取得联系，得知他们一家除了房屋倒塌外，人员并无大碍，这才放下心来。伯父和姨妈要参加抗震救灾，无暇顾及表弟，而表弟的学校也已经坍塌，所以要表弟自己坐车来成都，希望父亲能安排表弟在成都暂读。
父亲没有费什么功夫，很快就在我家附近给表弟联系了一所学校就读，而表弟就住在我的房间里。我每个周末从寄宿制学校回家的时候，常常看见表弟坐在台灯底下出神。
我给他讲我们学校如何为灾区捐款捐物，他也只是淡淡的回应着，眼神却显得迷离。周末的时候，我带他去游乐园，去肯德基，坐在肯德基宽敞明亮的大厅里，我看见他对着播放灾区新闻的电视节目别过头去。
我想，一定是有什么东西深深压在了表弟的心里。那个周末的时候，我们回去得较晚，经过府南河的时候，他忽然问我：“哥，你还记得毛子吗？”我当然记得的，毛子那头永远都梳不展的卷毛和他那张傻傻的笑脸。
“哥，你知道吗？毛子已经死了！”我一下子震在那里，“他当时都已经冲到楼梯口了，忽然又跑回去了，我知道他是为了找我，但他不知道我已经冲到他前面去了，毛子这一进去，就再也没有回来……”我呆呆地站在那里，已经听不清表弟后面的话，只是感觉府南河的夜风吹得身上很冷很冷。六月中旬，表弟就要回绵竹去了，我已经跟他说好，等我中考结束，就和他一起去看毛子。
中考语文考试内容分为三个部分，即积累与运用、阅读、写作。《考试说明》中的作文，给出了三种形式：命题作文，话题作文和材料作文，作文不要寄希望在范文上。
每天看两篇现代文阅读
中考命题特别关注选材，从教材中直接得分的题有常用字音字形的考查，还有在语言环境中能够正确使用词语和成语。初中教材共计145篇现代文阅读，平均每天翻阅两篇，关注书下注解和读一读写一写，要有计划进行。从教材中直接得分的还有古诗文默写，《考试说明》中规定了古诗文背诵篇目35篇，如果从现在开始每天默写一篇，中考之前应能合理地完成两遍，写完最好是请老师或成绩好的同学来批改。最后，从教材中直接得分的有文言文的实词解释和译句，初中阶段共计考查13篇文言文，市调研测试之后合理去掉三篇，剩余的`十篇每三天完成一篇，中考之前应完成两次，注意实词要扎实准确，翻译句子要字字落实。
在文章中寻找答案信息
中考阅读包括文言文、说明文、记叙文和议论文，目前考生应该重点训练对每一篇文章的整体感知。对于文言文阅读，应该对每一篇文章的主旨都熟背在心。对于现代文，阅读时要在头脑中对全文的结构和主要意思形成一个比较清晰的认识，对文章要表达的主旨、观点要有一个把握，所有的题目都是直接或间接与主题有关，如对文章整体上缺少认识，往往会答非所答，找不到重点。近几年的中考阅读侧重考查对文章内容的把握，答案在文中就可以捕捉到。
关注近年中考作文命题
作文要关注选材，发现人生苦短，探求生命的意义，关注学生成长中的意志品质，以积极的个体形式融入和谐发展的大社会背景中是近年中考作文命题的大趋势，无论是20xx年的“让我怦然心动的一句话”还是“做事要不辞辛苦，埋头苦干；为了更好地完成任务，要想方设法；要致力于从根本上解决问题。还是20xx年的“偶尔停一下”和“少抱怨别人，多反省自己；与其被动变换主动，不如主动适应环境；要主动与人沟通，为自己打开一片广阔的天空；要善于采纳别人正确的意见和建议，这些无不体现了这种对人与人生密切关系的话题。
作文可按模考得分估分
建议考生估分之前先准确回忆自己的答案，甚至可以重新做一遍，努力复制出答案。不要一边做题一边估分。
考生要认真研读考试的标准答案，仔细领悟每一道题的考查意图和答案要点，根据“点”估分，得出初步估算，实在拿不准时去征求一下老师的意见。
文言翻译的关键点主要侧重在实词和句式的理解上，有些考生关键点未必能全部译出，但懂得大意语句通顺也可得相应的分数。作文主题比较明确，有一定材料，结构完整，语言流通，字数达标的作文大概可以估40分左右，如在此基础上，语言、立意、构思等方面有一项有出彩之处，则分数可向上浮动至44左右，否则，就向下浮动。另外，如果中考作文正常发挥，也无明显超过或不如平时的作文，也可参照自己平时模考作文的得分进行估分。
历年全命题中考作文题目汇总
(一)题目：童心依旧
要求：1.除诗歌外，文体不限。不少于600字。2.文中不得出现真名，一律用“××”代替。
(二)题目：我的快乐与烦恼
要求：1.写记叙文，适当穿插抒情和议论。2.注意运用过渡句或者过渡段。3.不少于600字。
(三)按下面题目和要求作文
题目：l.我终于笑了2.我终于哭了
要求：从上面两个题目中仟选一个，写一篇500字以上的记叙文。
(四)以“我终于解决了这个难题”为题写一篇记叙文。
要求：1.在记叙中适当运用议论和抒情。2.文中不得出现真实的地名、校名、人名。3.字数不少于500个。
(五)十五岁，告别了鲜艳的红领巾，在记忆的宝库里，1.既有师长无
微不至的关怀，也有自主意识的觉醒;2.既有同学间真诚的友谊，也有偶尔发生的“摩擦”;3.既有无忧无虑的欢乐，也有难以排解的烦恼。
从上述内容中选取一条，以“那年我十五岁”为题，写一篇文章。
(1997年江苏无锡市中考作文题)
(六)青少年富于想象，对自己的未来，常有无限的憧憬。请根据你自己的实际和你所接触的社会现实，展开合理的想象，以“这就是未来的我”为题，为未来的自己画像，写一篇600字左右的记叙文。
(七)题目：难忘的一位小学同学
要求：l.写记叙文。2.文中涉及到的人名、地名、学校名一律用××代替。3.不少于600字。
(八)题目：放学路上
要求：1.思想感情健康，有真情实感;中心明确，材料具体。2.以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。3.文中需出现的人名、校名，必须用“××”代替。
4.写一篇不少于500字的记叙文。(提示：可以写在放学路上自己看到的
一件事，或自己参与的一件事。)
(九)题目：初中生活的苦与乐
要求：1.文章要反映自己初中生活的实际。2.以记叙为主，可以适当采用其他表达方式。3.文中不得暴露自己所在的地区和学校，否则得零分。4.不少于600字。
5.书写工整，卷面整洁。
(十)题目：心愿
要求：写一篇不少于以600字的记叙文。
历年中考作文题目汇编
(一)上海中考作文题目汇编
03年
题目：我想唱首歌
04年
二选一
题目一：我的视线
题目二：我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。
校园里，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放……
以“我们是初升的太阳”为题作文。
05年
在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩
的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月
异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。
请以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。
06年
我们的名字叫
07年
生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，
可能是从清晨到日暮那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“记住这一天”为题，写一篇600字左右的文章。
08年
我眼中的色彩
09年
在学海中游泳
10年
黑板上的记忆
11年
悄悄地提醒
12年
心里美滋滋的
13年
今天，我想说说心里话
14年
这里也有乐趣
(二)历年各区模拟考经典考试题目
20_年一模
长宁区 题目：成功不难
要求：请不要写成议论文。请写自己的经历感受。字数600字左右。字迹工整，卷面清
洁，不写错别字，能用规范的修改符号
徐汇区以“新春又临近”为题写一篇600字左右的作文，请不要在文中透漏个人相关信
息，不得抄袭
奉贤区 走进初三，我们也就走进了十六岁的花季。不知不觉中，我们发现自己多了几分
成熟，少了几分幼稚；多了几分自信，少了几分犹豫；多了几分宽容，少了几分自私；
多了一分责任，少了一分盲从，······十六岁，我们看到了自己的成长足迹。
请以“十六岁，我多了一分 ”写一篇600字左右的文章。
杨浦区 做个有心人，其实并不难，只要你细心，你认真，你有爱心······你会发现，
生活是丰富多彩的，让我们用心去感受生活吧。请以“做个有心人”为题，写一篇文章
要求：1.不少于600字；2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名；3.不得以
本试卷中的阅读材料作为写作内容。
普陀区 题目：耳畔响起了掌声
要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄袭。
松江区 题目：选择______
要求：1.把题目填写完整；2.写一篇600字左右的文章。文中避免出现个人相关信息
卢湾区 题目：让我飞翔
要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄袭。
虹口区 题目：我要感谢______
要求：（1）请在空格上补充适当的词语，使题目完整；（2）不得透漏个人相关信息，不得抄
袭；（3）写一篇600字左右的文章。
嘉定区 题目：从来没有这样______
要求：（1）请在题目的横线处填上适当词语，组成完整的题目后作文；（2）写一篇600字左
右的文章；（3）不得透漏个人相关信息；（4）不得抄袭
闵行区 新年就要到了，我们每个人都会送出自己真诚的祝福······请以“我的祝福“为
题，写一篇600字左右的文章
浦东新区 题目：窗前······
要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄袭
黄浦区 父母的呵护需要咀嚼，你才能体会到其中的亲情无价；老师的教诲需要咀嚼，你
才能感受到其中的良苦用心；同伴的交往需要咀嚼，你才能体会到其中的深情厚谊；成功的
过程需要咀嚼，你才能品尝到其中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能获取人生的启
示······
请以“咀嚼 ”为题，写一篇600字左右的文章
要求：（1）先在横线处填入适当的词语，完成题目后作文；（2）不得透漏个人相关信息；
（3）不得抄袭
闸北区 题目：点燃心中的火炬
要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透漏个人相关信息
金山区 题目：那一抹亮色
要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄
崇明县 题目：有种幸福就在身边
要求：（1）要有真情实感；（2）写一篇600字左右的文章；（3）不得透漏个人相
关信息。
宝山区 题目：学会清理“小沙粒”
提示：有人说，使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。在人生的道路
上，我们很有必要学会随时倒出鞋里的那颗小沙粒。
要求：（1）字数在600字左右，文体不限（诗歌除外）；（2）文中不能出现真实的姓名、
校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）
请注意字迹端正、卷面整洁。
静安区 题目：情暖心田
要求：1. 写一篇600字左右的作文；（2）不得抄袭；（3）文中不要透漏个人相
关信息。
20_年二模
普陀区： “（ ）之前”徐汇区： 他/她/它在我心中
浦东区： 《起步》 宝山区： 不愿放弃
金山区： 今天是个好日子 闸北区： 一路歌声
闵行区： 一次新的体验黄浦区： 我很幸福
松江区： 这也是我的使命 嘉定区： 我很幸福青浦区： ，让生活更美好 奉贤区： 我找到了一把钥匙
静安区： 这也是阅读 普陀区： ______ 之前
卢湾区： 另一种语言 长宁区： 记忆深处
20_年一模
普陀区 总有属于我的精彩 长宁区 牵挂
卢湾区 在生命的旅程中，或许会见到阳光彩虹，或许也会遭遇雷鸣电闪；或许一路有知
己伴行，或许独自前行无人喝彩；或许簇拥着鲜花和微笑，或许忍受着风霜与冷箭……但无
论遇到什么，生活依然继续，我都要面对。
请以“我依然是我”为题，写一篇600字左右的文章。
松江区你在身边静安区光芒
闸北区距离并不遥远 虹口区心中有你
徐汇区我的梦
闵行区 20_年刚刚过去，让我们盘点过去的一年，模仿央视“年度人物”评选，评一
评我们自己身边的“年度人物”。
题目：20_我 （家、班、校）“年度人物”
嘉定区 ，使生活更精彩金山区 我的青春风采
浦东区 的印象
崇明县自然万物因为拥有了阳光而充满生机与活力。也许，在你的人生经历中，也曾拥
有那么一缕“阳光”，给你的人生带来温暖与关爱、信心与希望。
请以“有阳光真好”为题，写一篇有真情实感的600字左右的文章。
黄浦区 我们的心近了宝山区 留在心中的那一抹阳光
杨浦区 只要仔细观察，细心体会，你会发现，令你心动的变化无时不有，无处不在。在你
的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考呢？
请以“变化让我 ”为题，写一篇600字的文章。
奉贤区嘿！我们这个集体 青浦区 难忘那堂课
20_年二模
杨浦崇明 幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种付出，有时是一种期待，有时还是种感动。……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里……
请以“这就是幸福”为题，写一篇文章。
奉贤区 你总在我身边 普陀区 我们也是朋友 浦东区 春天的礼物
卢湾区 孩子的天空下，有欢乐，也有烦恼；孩子的天空下，有好奇，也有想象；孩子的天空下，有探索，也有思考……
请以“孩子的天空”为题，写一篇600字左右的文章。
静安区 前行的路上，我不是一个人 黄浦区 记忆中的那双手 闵行区走在 的路上 长宁区目光
松江区在耳畔回响徐汇区我，不同以往 金山区 掌声 闸北区 一段别样的旅程
嘉定宝山 初中4年了，在你即将离开学校的时候，你的心里一定留存着一份感激。现在，用你的笔写下来。写给你的同学，写给你的老师，写给你的父母……感激，也许只是一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，一次平常的微笑……只要心存感激，生活中总有值得我们记住的人和事。
请以《感激》为题，写一篇600字左右的文章。
虹口区我因 而美丽
20_年一模
虹口区 生活中我们有各种各样的经历:校园中寻求知识；家庭中感受亲情;社会中奉献真爱……经历，使我们的大脑更加睿智;经历，使我们的情感更加丰富；经历，使我们的视野更加开阔……因此，有人说经历就是一种财富。
请以“经历就是财富”为题，写一篇文章。
卢湾区 有时感动于心的，是无声之言；有时充满力量的，是无声之举；有时难以忘却的，
是无声之痛；有时余音袅袅的，是无言之歌……面对生活的喧嚣，你是否感受到无声胜有声的魅力？
请以“有时无声胜有声”为题，写一篇600字左右的文章。
松江区 我用 书写人生
徐汇区 请以“我很 ”为题，在横线上可以填写自己的特征、性格、情绪等，如“我很高大”、“我很坚强”、“我很高兴”……把题目补充完整，写一篇６００字左右的文章。
闸北区 总有一刻属于你
长宁区 我相信
要求：把题目补充完整，如：“他”、“鼓励（批评）的力量”、“人间有真情”、“过
程比结果更重要”等等，写一篇文章，不少于600字。
杨浦区 善待是一种友好的行事方式，是一种积极的人生态度，是一种豁达的胸襟情怀。有了善待我们的身心会更加愉悦，我们的生活会更加和谐，我们的自然会更加美好……
请以“善待”为题，写一篇作文。
静安区 爱原来是片海洋 普陀区 味道 浦东区 凝视着那一轮明月
闵行区 一张照片就是一个故事，一张照片就是一段历史。照片记录着生活，牵动着我们的情感。
请以“一张照片”为题，写一篇600字左右的文章。
黄浦区 难忘的掌声 宝山区 经历了，我才懂得 金山区 学海拾贝嘉定区 默默地注视 青浦区 读你 崇明县 翻过这一页 奉贤区 触动我心灵的那一幕
20_年二模
杨浦区（崇明县） 成长，有时只是瞬间的事 奉贤区 我的舞台
浦东区 《生活纪实》
提示：“纪实”的字典解释：记录真实的情况；对事情或事件的现场报道等等。
静安区 舍不得青浦区 从那一刻开始 黄浦区 我的舞台 普陀区 记忆深处的那堂课 虹口区 美好的记忆松江区 醒悟
长宁区 春自冬来 徐汇区 我了解他（她/它）吗？ 金山区 我们奔跑着闵行区 这里是 的舞台 嘉定宝山再一次
20_一模
普陀区 生活中总有这样或那样的“忍不住”，有时忍不住欢笑，有时候忍不住落泪，有时忍不住赞扬，有时忍不住后悔，有时忍不住好奇，有时忍不住四年
请以《忍不住》为题，写一篇600字左右的文章。
1、北京燕山
题目：“有一
种叫”
四年，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福 根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的文章。
2、北京怀柔
作文题：感恩
没有阳光，就没有温暖; 没有水源，就没有生命; 没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理，没有人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？请写下你那次感恩的经历和真实的感受，或者写下你对感恩的思考，写成一篇600字左右的文章。
要求：
1．将作文题目抄写在稿纸首行正中。
2．感情真实，观点正确，文体不限。
3．文中不能出现真实的的校名或姓名。
3、浙江省杭州市
阅读下面的文字，按要求作文。
《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己“长大了，坚强了”而感动。每个人在成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动，是精神的升华。
请以“被自己感动”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
4、浙江京华
在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好请以“___________，让生活更美好”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
5、浙江义乌
按要求写作文。
在人生的经历中，无论是你还是他（她），每个人都会有出色的表现。在你和他（她）之间，或各自努力，或相互合作，或帮助对方为了实现一个好的愿望，只要你和他（她）努力了，付出了，就都是好样的！
请你以“那次，我和他（她）都是好样的”为题，写一篇文章。
要求：⑴文体自选。
⑵文章不少于６００字
⑶文中不要出现真实的人名、校名、地名。
6、浙江嘉兴
阅渎下面文字，按要求作文。
周杰伦不走寻常路，成为一代偶像，引领青春风尚；蔡伟不走寻常路，十年磨一剑，走上成才之路。不走寻常路，意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生 请以“不走寻常路”为题作文。
要求：（1）文体自选；（2）文章不少于600字（诗歌不少于20行）；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名
7、浙江湖州
我们行走在成长路上，行囊里有父母的叮泞，有师长的教导，有朋友的关爱，还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强
请以“我的行囊”为题目，写一篇文章。
要求：① 文体不限。
② 字数不少于600 字（如写成诗歌，则要求不少于16 行）。
③ 文中不得出现真实的地名、校名、人名。
8、浙江宁波
阅读下面文字，按要求作文。
亲爱的同学，在你的生活中，谁对你影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？你一定有很多的话要说，请你在方格高中留下最真最美的文字。
请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。
9、浙江省绍兴市
题目：你我走过的日子
要求：
①文体不限，字数不少于600个（如写诗歌，则不能少于16行）；
②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
10、浙江省台州市
根据要求写作。
题目：取暖
要求：①结合自己的生活经历和感悟，以^v^取暖^v^为题目，写一篇不少于600字的文章。 ②文体自选（诗歌除外）。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名。
11、福州
生活中有许多东西可以分享。美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可言分享，经验也可以分享生活因分享而充满温情。
请以“分享”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）字数在600字左右；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
12、福建莆田市
题目：请以“_________，我的最爱”为题，写一篇文章。
要求：
（1）请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠
（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）字数不少于600字。
13、山东省临沂市
人生于世，需要关注自我，但绝不能只有“自我”，因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人，只有走出“自我”的狭小天地，充分地关注他人，关注社会，关注自然，营造健康和谐的生存环境，才能更好地生活与成长。
请以“走出自我小天地”为话题，写一篇600字左右的文章。
提示与要求：①自定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限；②可以叙述故事，发表见解，抒发感受，但所写内容必须在所给话题范围之内；③文中不得出现与自己真实身份相
14、山东省潍坊市
阅读下面材料，按要求作文。
当你伸出自己的手，托起了落水的孩童，救助了失学的少年，你拥有了博爱的胸怀；当你伸出自己的手，谅解了犯错的伙伴，与朋友摒弃前嫌，你展示了优雅的风度；当你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，唤起合作的热情，你获得了成功的力量；当你伸出自己的手
生活中，很多时候，都需要我们伸出自己的手。
读了上述材料，你有什么感想？请以“伸出自己的手”为题，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。
文体自定（诗歌除外）。文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名等。
20_年重庆中考作文二选一
今年的中考作文与前两年一样，为两个作文任选其一，总分为55分。第一个作文题是半命题作文：请你以《爱是——》为题写篇作文；第二个是命题作文：以《因为有了期盼》为题作文。
20_年浙江金华中考作文：
（1）题目：灯
（2）生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪固然美好；品味愧疚、遗憾、愤怒也不失纯真。
请你以“那一天，我 了”为题，写一篇作文。
要求：（1）选做其中一题（如选第二题，请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整）。
（2）必须结合自己的生活经历，写出真情实感。
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；不少于600字。
20_年北京中考语文卷作文题目
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章
题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践这里，一定会有属于你自己的世界，这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界，请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。
题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。
要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。 (2)不限问题(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
20_年北京中考语文卷作文题目：好奇
好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究； 有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000字之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
20_年北京中考作文
23.“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上... ...都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
20_年北京中考作文
知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成 都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。请以 日积月累 为题目，写一篇文章。
20_年北京中考作文
21.凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；
凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想······请请以凝聚为题目，写一篇文章。
要求： （1）将题目抄写在答题卡上； （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在600-1000之间。 （4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。 20_年北京中考作文 21.题目：并没有结束 要求： （1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在600-1000之间。 （4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。20_年北京中考作文 22．题目：向前，向前，向前！ 要求： （l）将题目抄写在作文纸上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）不少于600字。 （4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。 20_年北京中考作文 23.题目:动力来自 要求: (1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)不少于600字。 (4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
20_年北京中考作文
大纲卷：
题目：劳动________________
劳动，是人类创造物质或精神财富的活动。劳动伴随着人们的每一天，每一月，每一年。劳动带给人们的有许多许多
请结合自己的经历或感受，写一篇文章。
要求：
1．将题目补充完整，以构成你的作文题目，并抄写在作文纸上。
2．不限文体（诗歌除外）。
3．不少于600字。
4．作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
课标卷：
24．2004年12月印度洋海啸发生后，英国媒体有这样一则报道：在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前，英国一位年仅10岁的女孩蒂莉·史密斯，凭借自己在学校里所学的地理知识，预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警报，疏散了诲滩上的游客，从而挽救了100多名游客的生命。这则报道唤起了你的哪些回忆，引发了你怎样的思考请结合自己的经历或感受，从沉着、自信、关爱、知识的力量中选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)将自拟的题目写在答题卡的相应位置上。(3)不少于600字。
(4)文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。
20_年北京中考作文
开端是(事情的)开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端；开端蕴含希望请你结合自己的亲身经历或感受，以^v^开端^v^为题，写一篇文章。
要求：1．不限文体(诗歌除外)
2．不少于600字。
3．作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名
2004年北京中考作文
题目：需要我
要求：
1．在横线上填入恰当的词语，使题目完整。
2．写一篇不少于600字的文章。
3．文中不能出现所在学校的校名和师生姓名。
20_年年北京中考作文
在辽阔的神州大地上，在平凡的学习过程中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。
当然，如果你对^v^喝彩^v^有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。
要求：
1.以^v^喝彩^v^为题目写一篇文章；
2.思想内容积极向上；
3.自选文体（诗歌除外），不少于600字；
4.文中不得写出区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。
人教版历年中考作文题目 >>北京市
20_年北京市中考作文题目：好奇
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20_年天津市中考作文题目：捡拾幸福
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20_年杭州市中考作文题目：懂得分享
20_年南京市中考作文题目：书里有个我
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20_年江苏省盐城市中考作文题目：放慢脚步 20_年徐州市中考作文题目：那一次让我惊喜 20_年扬州市中考作文题目：渐至佳境
20_年省无锡市中考作文题目：从脚下出发
20_年连云港中考作文题目：成长的力量
20_年扬州市中考作文题目：渐入佳境
20_年泰州市中考作文题目：这样多美丽
20_年淮安市中考作文题目：一枚书签
20_年常州市中考作文题目：不该错过的风景
20_年
江苏南通中考作文题目发布：有一种声音在记忆深处
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20_年上海市中考作文题目：今天，我想说说心里话
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20_年福州中考作文题目：兴趣是一种甜蜜的牵引 20_年福建厦门中考作文题目发布：温度、半命题作文 20_年福建莆田中考作文题目发布：冬日的阳光 20_年泉州市中考作文题目：近在眼前
20_年漳州市中考作文题目：我的_____，我的歌＆材料作文
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20_年山东省济宁市中考作文题目：成长的快乐 20_年济南市中考作文题目：定格在记忆中的画面 20_年山东青岛中考作文题目：二选一作文
20_年山东省滨州市中考作文题目：二选一作文 20_年烟台市中考作文题目：成长，因_____而精彩
20_年山东省临沂市中考作文题目：走在路上
20_年聊城市中考作文题目：“提醒”话题作文
20_年泰安市中考作文题目：朋友
20_年淄博市中考作文题目：我的座右铭＆给XX的一封信 20_年潍坊市中考作文题目：材料作文
20_年山东德州中考作文题目发布：窗外有蓝天
20_年山东威海中考作文题目发布：活出自己的精彩
20_年东营市中考作文题目：_______的树
20_年菏泽市中考作文题目：写好人生每一页
>>四川省
20_年成都中考作文题目：再也没有
20_年四川省内江市中考作文题目：人生需要____
20_年宜宾市中考作文题目：成长的滋味＆续写
20_年雅安市中考作文题目：留下
20_年泸州市中考作文题目：姗姗而来的_____
20_年攀枝花中考作文题目：向XX致敬
20_年凉山州中考作文题目：过程＆有梦，就______
20_年乐山市中考作文题目：那微笑，给了我_____
20_年遂宁市中考作文题目：幸福生活＆我想握住你的手 20_年四川眉山中考作文题目发布：我的____梦、漫画作文 20_年四川德阳中考作文题目发布：我是___的一分子
20_年巴中市中考作文题目：在_____中成长
20_年绵阳市中考作文题目：他（她）来了
>>浙江省
20_年杭州市中考作文题目：懂得分享
20_年浙江丽水中考作文题目：那一天，我与_____相遇
20_年宁波市中考作文题目：20_ 我的夏天
20_年温州市中考作文题目：原来我没懂
20_年浙江省舟山市中考作文题目：海，蓝给自己看
20_年浙江省湖州市中考作文题目：认真
20_年浙江省台州市中考作文题目：这就够了＆这还不够 20_年浙江省绍兴市中考作文题目：慢下来的时光
20_年浙江省衢州市中考作文题目：材料作文
20_年浙江省嘉兴市中考作文题目：歌声嘹亮
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20_年安徽省合肥市中考作文题目：那些____的日子
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20_年重庆市中考作文题目：材料作文＆微笑的味道
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20_年广州市中考作文题目：出错
20_年佛山市中考作文题目：穿过乌云的阳光更绚丽
20_年梅州市中考作文题目：关注
20_年湛江市中考作文题目：活着需要什么
20_年东莞市中考作文题目：那儿，_____
20_年深圳市中考作文题目：我最喜欢的一个词
20_年广东省中考作文题目：那儿，______
20_年茂名市中考作文题目：不同以往的_____
>>湖南省
20_年长沙市中考作文题目：我不相信眼泪＆从另一个角度去___ 20_年邵阳市中考作文题目：绿＆这句话，我要说给______听 20_年湖南湘潭中考作文题目发布： ____的梦想
20_年郴州市中考作文题目：在_____的影响下成长
20_年衡阳市中考作文题目：致______
20_年株洲市中考作文题目：新
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20_年武汉市中考作文题目：看见
20_年黄石市中考作文题目：读你
20_年随州市中考作文题目：因为有我
20_年宜昌市中考作文题目：行走在_____
20_年十堰市中考作文题目：写给逝去的 _______
20_年荆门市中考作文题目：那不一样的美丽
20_年黄冈、鄂州中考作文题目：温暖＆“团结协作”
20_年襄阳市中考作文题目：每个人心里一亩田＆丢掉_____
>>江西省
20_年江西省中考作文题目：带着_____出发
>>甘肃省
20_年兰州市中考作文题目：我的____梦
20_年白银市中考作文题目：话题“梦想”
>>河南省
20_年河南省中考作文题目：让路＆材料作文
>>河北省
20_年河北省中考作文题目：谈“语文学习”
>>广西省
20_年玉林、防城港中考作文题目：向明天问个好
20_年广西南宁中考作文题目发布：给10年后的自己写封信 20_年广西桂林中考作文题目发布：再见了母校
20_年广西柳州中考作文题目发布：心在更远处、让我着迷 20_年贵港市中考作文题目：有些_______不可以忽略
20_年钦州市中考作文题目：提醒＆材料作文
>>陕西省
20_年陕西省中考作文题目：热情，让青春灿烂
20_年陕西中考作文点评：容易把握，有话可说
>>内蒙古
20_年呼和浩特市中考作文题目：那声音在我耳边回响
>>贵州省
20_年遵义市中考作文题目：距离
20_年贵州贵阳中考作文题目发布：中学生失掉____了吗？ 20_年安顺市中考作文题目：心中的风景＆话题“朋友”
20_年黔东南州中考作文题目：_____的力量＆材料作文
>>山西省
20_年山西省中考作文题目：我____书____
>>辽宁省
20_年丹东市中考作文题目：幸福来源于______
20_年辽宁鞍山中考作文题目发布：话题作文“温暖”
20_年沈阳市中考作文题目：青春需要雕琢
20_年锦州市中考作文题目：一路走来一路歌＆梦想是_____的花朵 20_年大连市中考作文题目：抬头看看，会有别样风景＆原味
>>新疆省
20_年新疆乌鲁木齐中考作文题目二选一：其实我（不）在乎你 20_年新疆中考作文题目：拥抱梦想＆____让我无比歉疚
>>黑龙江省
20_年哈尔滨中考作文题目：二选一
20_年龙东五市中考作文题目：开在记忆深处的花
20_年绥化市中考作文题目：我不是柔弱的花朵＆材料作文 20_年齐齐哈尔市中考作文题目：____最美＆追逐梦想
>>云南省
20_年昆明市中考作文题目：原来春天一直都在我身边 20_年大理等八地中考作文题目：为你而歌＆材料作文
>>吉林省
20_年吉林省中考作文题目：远去的声音＆材料作文
>>海南省
20_年海南省中考作文题目：材料作文＆续写
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20_年宁夏中考作文题目：最好的礼物
作文点评：
北京20_年中考作文点评：记叙文易得高分
20_年福州中考作文点评：抓住“兴趣” 写出情趣
20_年青岛中考语文作文点评：入手容易得高分难
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河北省20_年中考作文点评：续写新形式 发挥空间大 梅州市20_年中考作文点评：命题“巧妙”且有“深度”
20_广州中考作文题目发布:请以“改变一点点”为题写一篇文章,要求:1、文体自选诗歌除外,2、600字以上,3、文中不得出现考生的姓名和所在学校名称
20_年广州中考作文题目
作文题目为“游戏”。具体要求如下：
阅读下面的文字，按要求作文（60分）。游戏伴随着我们成长。游戏有规则，有挑战，有快乐……面对游戏，我们思考，我们选择，我们评判。请以“游戏”为题目，写一篇文章。要求：1自选文体（诗歌除外）2，600字以上。3，文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
20_年广州中考作文题目要求：
请以“奖励自己”为题目写一篇文章
1、自选文体（诗歌除外）；
2、600字以上；
3、文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
20_中考作文题：其乐融融
公园里，老人们正悠闲地打拳踢毽；草坪上，一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣；生日聚会，三五知己送上诚挚的祝福……这样和睦快乐、融合温馨的情景，生活中经常出现，你有享受过或欣赏过吗？从中你发现了什么？
请以“其乐融融”为标题写一篇文章，文体不限，诗歌除外。不少于600字。文中不能出现考生的姓名和学校的名称。
20_:又见枝头吐新芽
阅读下面文字，按要求作文。
春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……
请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文。
要求：1.文体不限，诗歌除外。2.不少于600字。
20_：心中有盏红绿灯
红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。
请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。要求：文体自选(诗歌除外)；600字以上。
每个人的人生道路上应该有许多改变。而我的人生道路中就是通过克服自己的缺点而成长起来的。
我就是通过参加一次体育活动而改变了我对参加体育活动的看法的。由于体育是我的弱项，所以我很不愿意去参加。而这次比赛比跑步还要费劲，我一再推辞。但是我也想到了这是一次班级活动，而且连我们班最瘦弱的同学也去参加了，顿时感到一阵羞愧，于是迫不得已我参加了体育比赛活动。
训练的过程中遇到了很多困难，因为这次比赛的题目是齐头并进，要求是每两个同学的左脚和右脚绑在一起。训练一开始，我就和我的好朋友一起训练，没想到走一步摔一步，大家都在抱怨。在训练中，有的同学连鼻血都摔出来了，有的同学腿上跌青了，还有的同学想放弃活动，我也想放弃，在老师的教育和鼓励下，我又想起“在集体作业中，不要做第一个说放弃的人。”的名言，我仍然坚持了下来。通过多次的训练，同学们步伐整齐了，速度加快了，摔跤变少了， 我们的水平有很大的提高。
最紧张的时刻终于来临了，我们开始了比赛。那天，我起了个大早，来到了学校，看见同学们也到了，正在为比赛做最后的准备。大家喊着口号：“1…2…1…2…1”步伐整齐。到了比赛场所，来得早不如来得巧，广播里让我们上场。老师对我们的紧张做了开导，于是大家齐心协力，初赛---复赛---半决赛，最后到了决赛，我们一路杀虎斩将，冲入决赛，我信心大增。在决赛中，我们又胜利了，大家高声欢呼，庆祝胜利。
通过这次比赛，使我认识到了参加体育活动可以增强集体荣誉感，加强了同学之间的团结，锻炼了毅力，增强了体质，使我改变了原来怕参加体育活动的看法。从此，我就爱上了体育活动。
都说“人生如戏，戏如人生”。人生，就像一场游戏。
刚来到这个世界的小孩，是脆弱的，无知的，刚涉足人生这场游戏，他不懂得什么是惊险刺激；不懂得失败的滋味；不懂得成功的喜悦，他只是吃着，玩着，享受着游戏刚开始的特别待遇。
然而一切惊险刺激，成功，失败都会随着时间的流逝向他袭来，因为他长大了，他不再是个无知的小孩，等待他的是来自家庭、社会的责任以及来自自身的压力。正值花季的我们，不正是这个阶段的主角吗？我们学习着，梦想成为老师、家长眼中的好孩子。我们快快乐乐地兜了一圈又一圈，停下来想一想，才发现自己扮演着什么角色都不清楚，于是开始害怕，害怕输掉这场游戏，因为我们很清楚，这不只是一场游戏，到头来输掉的可能是整个人生。
既然开始了这场游戏，就应该坚强地走下去，快乐地走下去。我们对“游戏创始人”负责，就是对社会负责；对“游戏启动者”负责，就是对家庭负责；对“游戏执行者”负责，就是对自己负责；对游戏本身负责，就是对自己的人生负责。花季，正是游戏的高潮部分，它充满了惊险，亦充满惊喜，我们只有勇往直前，不断挑战自我，从而在感受游戏精彩的同时收获成长、收获成熟。
游戏还在继续，因为人生还在继续。现在所经历的，仅仅是那波澜壮阔的大海里的一朵小浪花，我们所要面对的，绝对不止这些，征服远方那片海域才是我们的梦想。但征服必定拿出自己的勇气和胆量，正如高尔基所说的“让暴风雨来得更猛烈些吧!”那样，带着无悔与满满的能量继续出发，告诉自己，这场游戏，我必胜！
人生如戏，戏如人生。态度很重要。
点评：文章按时间顺序将人生比做一场戏，讲述了我们要如何面对人生这一游戏的人生观和世界观，开头和结构首尾呼应，给人一种结构十分清晰的感觉。人生就是一场游戏的观点并无新意，但“我们对游戏创始人负责，就是对社会负责；对游戏启动者负责，就是对家庭负责；对游戏执行者负责，就是对自己负责，对游戏本身负责，就是对自己的人生负责”等诸多这样的哲理句写得深刻高远，富有启迪。
——题记
人生征途，我们可以不完美，但一定要坚强;我们不永恒，但一定要坚持;要用最顽强的意志去参与上天为我们安排的每一场游戏。
曾记否，20_年的那个5月12日，一片狼藉的汶川。上天跟我们玩了一场“大大的游戏”，夺走了数以万计的生命和美丽的家园，但却没有击倒一颗颗坚强的心，那时，汶川成了一片绿色的海洋，解放军，武警的身影随处可见，他们心中一直都固守着要赢得这场游戏的信念，不断拼尽自己的力量去实施为人民服务的理念，把人民当作自己的亲人，视人民群众高于一切。
曾记否，同样是20_年，那个让人心酸而又无比自豪的年份。地震带给人民巨大的创伤，但是悲痛总会过去，我们都相信阳光总在风雨后，乌云上也总会有晴空。奥林匹克运动会的钟声在北京响起，全国人民整装待发，在沉痛中掘起，为国家的荣誉献出自己的一份微薄之力。你看，一群群解放军、武警为国家的国防建设、为人民的安全、世界的和平夜以继日工作着，当人们都在欣赏烟火表演带来的漫妙和美丽时，他们依然坚守在风雨交加的港湾。他们知道，这场游戏，不得出现任何意外。
曾记否，20_年的10月1日，中华儿女无比骄傲的日子，^v^60周岁的大庆典。一群群身着统一服装的人民子弟兵在天安门城楼迈着整齐的步伐，接受着人民的检阅。绿色方阵的解放军，武警队伍，当他们出现在人民的视线，顿时掌声鼓声不断，人民心中都充满着无限的感激之情。他们赢得了这场盛大的“游戏”，因为他们的心总是向着人民。
每个人都是自己人生游戏的主角，而解放军、武警官兵却是中华民族的主角，是中流砥柱，是我们民族凝聚的核心力量。
每一场游戏对于军人来说，都有一个恒古不变的主题——以人民为本。
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