2023-03-20
【2023节能宣传周时间】2023节能宣传周和全国低碳日活动方案
2023-03-15
2023-03-22
2023-07-05
2023-06-29
更新时间：2023-10-24 09:32:54 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
2023-03-20
【2023节能宣传周时间】2023节能宣传周和全国低碳日活动方案
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2023-07-05
2023-06-29
各位家长，你们好!
首先感谢你们这一周的辛勤努力，在此，我向你们表示深深的感谢，并致以诚挚的谢意!在这一周里，我校的师生们都积极投入到新一周的教学活动中，认真学习新课程理念，积极投身到新课程改革中。在学校的教学工作中，我们的学生能够积极主动的参与，在老师的指导和帮助下能够很好的掌握新课程理念，使自己的知识系统化。在课堂教学中，我们能够充分利用多媒体技术手段，利用多媒体进行教学，让学生学会学习。
其次，我们在教学工作中，能够认真学习新课程，努力探索新的教学模式，努力使自己成为一个有创造精神、爱岗敬业、爱生奉献精神的新时代的好教师。我们能够认真学习新课程标准，认真学习新教材，了解新课程标准。在教学中，注重研究学科的基础知识，注重对学生进行思想品德教育，培养良好的道德品质和道德情操。在班级工作中，能够积极主动、团结同学、关心同学，和睦相处。我们的学生是一个充满活力、积极向上而又健康的个性体。在课程改革中，我们能够认真的学习新课程标准的内容，积极探索教学的规律，积极参与到新课改的实践，认真研读有关教学的书籍，积极参与课改实践，积极撰写教学反思，提出自己的见解，努力提高自己的教学水平。
第三，认真研读《教师的职业道德实践》这本书。
在教学实践中，我们能够学习新课程标准的理念与新教材理念，结合新课程理念，认真学习新的课程改革理念，认真研究教材教法，研究学生，积极探讨教学中碰到的实际问题。积极研读《课程标准》，认真学习新课程理念，努力提高自己的教学水平。积极参加学校组织的教研活动，积极参加学校组织的教研活动，提高自己的教学水平。经过一学期的学习，我感到新课程理念的确立已经成为新时期教师最重要的工作，在新课程的背景下，我们应以新课程理念为指导，认真研读《教师职业道德实践》，认真阅读教材，积极参与教学活动，努力提高自己的理论水平，使自己的教育教学水平不断提高。
第四，认真参加学校和学校组织的各种教研活动和业务学习。
我们能够积极参加学校组织的各项业务学习活动，认真参加学校组织的各种教研活动。在学习活动中，我们能够认真学习新课程标准和新的教学理念，认真做好笔记，积极撰写教学反思，认真做好笔记，努力提高自己的理论水平和教学水平。在实践中不断总结经验，提高自己的教学水平，在实践中不断总结经验。
第五，认真学习新课程标准。
新的教学理念，新的管理模式，不适应教育改革，需要学习新的教育理念，掌握新的教学方法，提高自己的教学
一、新闻发布会策划方案活动简介
本次新闻发布会场址拟订于xx宾馆，展位规模100个，为了能更好的完成承办方与各企业间的洽谈与合作，特把此次新闻发布会分为三个板块，分别为新闻发布会、媒体见面会、企业洽谈会及宴宾会，会议期间承办方与各企业协商达成一致，签署和约，共同完成此次大型环保公益活动。
二、活动时间:xx年8月1日下午3点（暂定）
三、活动地点:xx宾馆（暂定）
四、活动流程
1、前期准备:
（1）会场安排
（2）会前配置（会前2小时）（包括：服装，化妆，物品摆放，婚礼策划方案饮品及食品摆放，设备调试等）
（3）到场媒体、企业签名（会前1小时）（在入场口签到本上签字）
（4）媒体准备（会前30分钟）（包括：携带设备进场，保安查核，位置安排等）
（5）入场（会前15分钟）（主持人、出席领导、企业领导）
2、活动进行：
（1）开场前（10分钟）活动策划方案 ①主持人上台（走入方式，会前交代） ②出席领导入场就坐（座位安排：由礼仪小姐指引就坐） ③礼仪（摆杯流程,考察后指导）
（2）开场主持人致欢迎词及开场白（介绍参会的领导和企业、媒体等）（5分钟）（演讲稿撰写1）
（3）xx省宣传部领导（主办方）发言（5分钟）（撰写2）
（4）主持人串词（撰写3）
（5）由协办方代表或中央电视台文艺中心代表发言（3分钟）（撰写4）
（6）主持人串词（撰写5）
（7）xx省环保局领导发言（5分钟）（撰写6）
（8）主持串词（邀请赞助企业代表上主持台发言）（撰写7主题婚礼策划方案）
（9）赞助企业代表发言（3分钟）（撰写8）
（10）签约仪式:由礼仪小姐递上双方合作合同书,主办方与冠名方相互交换文件,签字（盖章）,握手微笑合影,工作人员,负责人特邀记者拍照。（6分钟）
（11）主持人串词（撰稿9）
（12）xx宣传部领导和中国书画家协会代表揭幕（时间8分钟）
（13）由礼仪将书画展作品征集相关文件下发给各企业代表（撰写12）
（14）主持人总结这次新闻发布会（撰写13）主持人致结束语，感谢参会的领导和企业、媒体（3分钟）（撰写14策划案）
（15）由省委宣传部领导（主办方）宣布此次新闻发布会结束（撰写15）
（16）由工作人员人员组织疏散，承接安排招商洽谈会。新闻发布会初步拟订用时38分钟,机动时间（35分钟—40分钟）
五、活动细则：
1、人员配置
2、新闻发布会物品摆放
3、洽谈会物品安排及摆放、婚庆策划方案
4、洽谈会人员配置
5、突发事件处理
（1）现场秩序：由保安人员协助负责人协调工作。
（2）在领导演讲过程中如有话筒断音等现象，礼仪调换话筒，（仍未得效）由主持人递上备用话筒，如有重大故障由技术人员调试。
（3）如有伤病等突发事件，由医护人员协调治疗。
（4）其他突发事件，由负责人调配工作人员协调完成。
一、模拟新闻发布会的目的
二、新闻发布会的流程
1、确定新闻发布会日期、地点、新闻点等。注意事项：与希望发布事件日期相配合，促进自身对外宣传，挖掘新闻点、制造新闻效应、注意避免与重大新闻事件撞车。该步骤应在正式新闻发布会前20天完成，最迟15天，并在邀请函发布前预定会场，否则会影响下一步工作。
2、确定组织者与参与人员，包括广告公司、领导、客户、同行、媒体记者等，与新闻发布会承办者协调规模与价格，签定合同，拟订详细邀请名单、会议议程、时间表、发布会现场布置方案等。注意事项：该步骤主要由主办者提出要求，承办者具体负责。
3、按照邀请名单，分工合作发送邀请函和请柬，确保重要人员不因自身安排不周而缺席发布会。回收确认信息，制定参会详细名单，以便下一步安排。注意事项：该步骤一定要计划周密，有专人负责，适当放大邀请名单，对重要人物实施公关和追踪，并预备备用方案，确保新闻发布会参与人的数量和质量。
4、购买礼品，选聘主持人、礼仪人员和接待人员，并进行培训和预演。设计背板，布置会场，充分考虑每一个细节，比如音响和放映设备、领导的发言稿、新闻通稿、现场的音乐选择、会议间隙时间的余兴安排等。
5、正式发布会前提前一到两个小时，检查一切准备工作是否就绪，将会议议程精确到分钟，并制定意外情况补救措施。
6、按计划开始发布会。发布会程序通常为来宾签到、贵宾接待、主持人宣布发布会开始和会议议程、按会议议程进行、会后聚餐交流、有特别公关需求的人员的个别活动。
7、监控媒体发布情况，整理发布会音像资料、收集会议剪报，制作发布会成果资料集（包括来宾名单、联系方式整理，发布会各媒体报道资料集，发布会总结报告等），作为企业市场部资料保存，并可在此基础上制作相应的宣传资料。
8、评测新闻发布会效果，收集反馈信息，总结经验。
三、模拟过程
1、主办单位：20706班全体同学
2、发布主题：健康小站“时尚与健康”饮品新闻发布会
（1）新闻发布会时间：20xx年12月20日下午16：30时
（2）发布地点：综合楼多媒体教室1
4、组织工作：由宣传部、后勤接待组负责，负责来宾签到、贵宾接待、材料分布、会后安排讨论总结经验等。
5、主持人：吕川、张娜
6、邀请媒体及有关领导：
（1）新闻媒体：院广播台、院三泉文学社等校园记者。
（2）有关领导：院长、计算机科学系主任、管理工程系有关领导、管理工程系专业老师、学院各系学生会代表、管理工程系各班负责人等。
7、会场布置：
（1）鲜花。
（2）发布会会场背景：悬挂横幅为健康小站“时尚与健康”新闻发布会，悬挂展示健康小站“时尚与健康”宣传海报（宣传画）。
8、发布会前宣传氛围的宣染：
邀请院广播台为我班新闻发布会前期作信息预告，采写1——2篇新闻报道。
9、议程安排：下午16：30，主持人宣传新闻发布会开始。
（1）总经理就发布会的意义、目的、主题、内容、时间安排进行发布，介绍。
（2）记者提问，参会负责人答记者问。（产品开发部负责人、人事部负责人，总经理，销售部负责人，策划部负责人等领导答记者问）。
（3）新闻发布会结束，由管理工程系老师点评。
一、发布主题：
__品牌暨产品新闻发布会策划案
二、主办方：
__市__企业有限公司
三、承办方：
__大学__学院
四、活动目的：
彰显老年人产品牌，打响“关爱老年人健康，享乐幸福生活”产品品牌，努力提升“__品牌”的权威性和知名度，为提高老年人被关爱程度应有的贡献。
1、发布会时间：20__年6月5日上午9时
2、发布会地点：__教室
六、主持人：
__X
七、发布人：
__X
八、出席人：
__老师、__相关人员、12级采编企业方向人同学。
九、活动程序：
1、主持人宣布发布会开始。
2、发布人就发布会的意义、目的、主题、内容等以及__品牌和产品进行介绍。
3、现场同学提问，发布人回答。
4、新闻发布会结束，由陈__老师点评。
十、会场布置：
1、鲜花
2、会场背景：悬挂横幅“__品牌暨产品新闻发布会”。
悬挂展示“__品牌暨产品新闻发布会”宣传海报。
3、设备：投影屏幕，以便观看影像资料。
十一、工作进度：
确定方案、明确分工、落实责任、确定会场、召开会议。
十二、主要资料：
1、讲话稿。
2、发布稿。
3、介绍材料。
执笔人：__
可为组织“团队无间放飞梦想”员工户外拓展训练活动
随着北京可为时代科技有限公司的发展，公司员工越来越多，规模也越来越大。同样的一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢;同样的一支队伍，可以碌碌无为，也可以大有可为。为了提高新老员工团队协作能力，增加相互之间的感情，20_年9月8日，可为时代组织了新老员工“团队无间，放飞梦想”的户外拓展训练活动。
分组以后，通过猜姓名这样欢快的活动，打破了人与人之间的隔阂，建立相互了解的基础，营造团队氛围。接着又组织了团队猜成语，短语等活动。最后的对歌活动中各小组实力不相上下，各有千秋，但我们比的不是高低，而是在这个过程中，你收获了什么，感悟了什么，思考以前的工作方式与行为模式为自己的工作带来了怎样的阻碍，团队猜成语中上传下达的失真又为执行力带来了怎样的影响。
通过团队的生成、展示、整合，可为员工加强了理解和沟通能力，提升了创造卓越团队的精神，同事们在实践锻炼中学习，在体验学习中改变，受益匪浅，有了更多的人生感悟。在体验着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后，每个人深刻感受到“团队无间”的精髓，以及作为团队中的一员所要承担的责任。而此时，在紧张的工作与压力之下，新近大自然，感受碧草蓝天，放飞心灵，提高工作效率，调动工作热情和积极性，为公司的人文建设及可持续发展提供了坚实的基础。
在可为时代今后的发展中，以人为本，切实把关心职工的工作生活落到细节和实处，不断地开展丰富多彩的知识技能培训和职工文化活动，不断地培养、锤炼和塑造职工的团队精神、奉献精神、创新精神，才能进一步增强企业的向心力和凝聚力，推动企业健康快速的发展。
活动虽然结束了，给xxx可为人xxx的影响还远远没有结束，是震撼的、深远的。这次户外拓展训练活动，对员工是一次洗礼，是进一步推动我们全力以赴做好各项工作的动力，它不仅仅是一种简单的户外拓展活动，而是一种文化，一种精神和一种理念的传递，更多的是一种思考，一种启迪......
通稿读后感
在很久之前就听说过韩寒写过文章是有关于批判中国的教育制度的，只是听过看过从中抽取的一两句。始料未及，韩寒这批判，一写就是一小本书。
对中国应试教育口诛笔伐的人太多了，韩寒也不过是沧海之中的一粟，尽管以他的经历以及名气，他充其量也不过是颗体积大些的粟。
时代进步了，键盘的出现，使得从口诛笔伐中又多出一股新生力量来――键盘侠。
批评中国应试教育的人多了，仿佛连批评的内容都能整个模板出来，好比议论文中的论点论据似的。更有些人云亦云的家伙，本身光有假把式，却硬要附庸风雅，好像不跟着批判一番就无法表现自己不多的墨水似的。也多亏了批判的人多了，要不然这些仅有假把式的人某天被他人从批判语中揪出点小毛病来恐怕就要与他人争得面红耳赤了。而现在则不然，他们已经不需要争了，只要随口一说：那个谁谁谁曾经就说这应试教育哪里哪里不好，紧接着就是之乎者也。猛地一听振聋发聩无力反驳，仔细思考又觉得有待深究。为什么那个谁谁谁说的就对，我与他观点相悖就错了呢？也许您要说了那个谁谁谁有着某某某大成就呢，你有吗？诶，惭愧，我还真没有什么成就，但这和个人所陈述观点的正误也不见得就紧密相连啊。他有所成确然值得敬佩，可凭甚么他说出来的话就非得是真理，我毫无成就并不代表我就不能在我的人生经历中憋出一句真理来啊。
说实话，批判应试教育的文章听闻得多了，我也开始为应试教育和制定应试教育的人（当然此处不包括一些尸位素餐的人）感到冤屈了。总有那么些人，批判就是为了批判，从没有拿出过什么具有实质性作用的言论来。
也许您又该不满了。您说：我不会制冷，我还不能批评一台制冷效果差的空调吗？您可别误会，我还真没有这个意思。可是您看，如果您不具备改善这台空调制冷效果的任何方法，不论是自己动手亦或雇佣别人，你光发这牢骚有什么意思呢？这批判应试教育和您这批评一台空调可是两码事。您批判应试教育的时候可不是自个儿言语的吧？你这批判总得找个和你有共鸣的人来批判吧，不然怎么能显示您的水平。您这批判渐而会广。就好像你遇着人就对其说：哎哟！这空调真够差劲的，一丁点凉的意思也没有。可惜，也许那么一天，你就遇着个儿感冒的人，别人不买你的账了，跟你说：我都快冷死了。这下好了，你又不爽了，你又跟他说上次谁谁谁还有谁谁谁以及众多的谁谁谁都说这玩意儿不凉快。
光批判而不给出点实质性的建议，您这可就是瞎胡闹了。您动动嘴皮子敲敲键盘，在一堆和你有着共鸣的人群里头，发其所未能发的批判性言论，然后哗众取宠，试图从中声名鹊起。
还是收起这点小心思吧！
韩寒在《通稿20_》中着重强调过某些言论是针对自己而言，而总有些人忽略了“对我而言”,光说中国这教育哪里不好，毒害了多少人群。得了，别再发自个儿牢骚的时候拿人群当宾语了。韩寒也提及自己是离开学校4年才写下《通稿20_》，为避免因刚离开学校的情绪而影响对部分问题的认真思考。总是有那么些人儿吧，一面批判着这应试教育，一面又希望通过这应试教育达到鲤鱼跃龙门的效果。结果，门没跃过去，八成是脑袋撞到门槛气愤了，又把这应试教育从头到脚数落个遍儿。不是真正因为受到教育毒害，是自己不上进，没法在应试教育里头占便宜，又不愿意去寻找其他的发展方向。
我吃不到的`葡萄，我总得说说它的酸心里才算过瘾。
作为一个读书要参加高考的学生，我同样也对这应试教育极其不满。但是，仔细一思考，自己也没个甚么特长的玩意儿啊。也许有那么几个有点长的方面，可是遇到别人那些个儿更长的，也就相形见绌了。自己都没几个斤两，再离开这高考，我还能去干吗呢？难道去卖体力活吗？不到万不得已，谁不希望自己能过轻轻松松的日子呢？
人之愚在于脚不沾地却高谈阔论，总以为自己能运筹帷幄却免不了之上谈兵。我想我大概自己就是这么个人儿。
有这时间去挑刺，我还不如多敲几行代码。
说说关于教育那些事
其实，最初我想把这篇文章的题目定为《漫话中国教育现状》，可是，思来想去，作为一个小小的教育者，题目貌似太大了，还是写个平民化的题目来得舒服，当然，这不是重点，重点是中国的教育确实是个事儿。写这篇文章绝不是心血来潮，而是源于看韩寒的《通稿20_》之后的感受，当然，这也是应我的一位学生的要求，让我看后一定要写读后感。那么借此机会，聊一下我对中国教育现状的看法。
如果不是学生的推荐，我是不会去读韩寒的，依稀记得老师们都不推荐读韩寒，因此我对韩寒也没有什么好感，其实我想说，老师的影响力还是蛮大的，韩寒高中没上完就选择了退学，退学之后成了知名青年作家和赛车手，音乐，电影方面也有涉及，韩寒用实际行动告诉很多人，不上大学也一样有出路，所以他一度成为家长们、老师们讳莫如深的话题，却成了学生们推崇备至的偶像，这无不说明孩子和家长总是对立的，韩寒在许多家长老师，甚至专家学者眼里无疑是叛逆的，孩子们喜欢韩寒，那么孩子们也是叛逆的，这些是不是也是中国教育现象的一种，家长老师总是一副居高临下的样子，孩子有心里话对陌生人说也不会对家长老师说，家长老师们是不是也该反思一下。我并不是赞同韩寒的所有观点，但是有些观点确实深刻，精辟，可谓一针见血，一语中的。值得借鉴。
高学历不等同于超强的能力。
现实中，总是对高学历的人是一种仰视的态度，对高学历人才总是另眼相看，找工作看学历，连结婚、生孩子这事也要跟学历扯上关系，高学历的人一定高智商吗？正如韩寒书中所说，许多大学生都是在他朋友的公司打工，而他的朋友根本和他一样高中都没毕业，大学生们自命不凡，缺少一种踏实肯干，吃苦耐劳的精神，能力并不比别人强多少。君不见，有梦想却没上大学的农民伯伯们照样可以自己研制出了飞机，机器人。
高分不代表高素质
今年的高考作文是一幅漫画，巴掌和唇印，及格和不及格不一样的对待，考98和考100也是不一样的对待，中国的应试教育确实害人不浅，让多少祖国的花朵备受摧残，考不好就要挨打，达不到家长老师的要求就要挨打，把孩子对你的信任打没了，把孩子对世界的温暖打没了，把孩子的自信心打没了，把孩子求知的欲望打没了，作为家长，你得到了成绩，可你失去的比得到的更多。一个孩子离家出走，问他原因是什么？他说父母总是嫌他做得不够好，他的父母只知道关心孩子的成绩好不好，而从不关心孩子快乐不快乐，其实有时候，父母在乎成绩，在乎自己的面子更多，真的爱孩子，就应该关心孩子的心理健康，关心孩子的懂不懂得感恩，是不是很有爱心，责任心，很简单，作为家长，你不该给别人炫耀说：“我儿子会背《三字经》《弟子规》全文了，而且背得可溜了，”而是应该教会孩子如《三字经》《弟子规》里讲的那般懂得尊老爱幼，懂得谦让，感恩，先做人，再做学问。
智商高不代表情商、逆商高
大家都知道高智商犯罪这个词，大家也听过北大学生在动物园伤害大黑熊，大学生杀母，其母还是一名老师，大学生考凭高分考上了大学却不会自己洗衣服，生活上如同白痴，这样的人有什么值得学习和仰慕的？很明显这些人不是情商不够高，就是逆商不够高，而情商和逆商往往决定你的生活质量，这是不是也是家长老师们该反思的，德育比智育重要好吗？难道校园群殴事件层出不穷，教师被打事件不断曝光，不是对教育的一种亵渎吗？
应试教育并没有真的成为素质教育
素质教育提出也好多年了，可是变得只是形式，而不是实质，试卷上的题目和几十年前没太大变化，课堂看似开放，其实还是被老师牵着鼻子走，近一段，朋友圈疯传一篇文章《孩子我知道你很累，可是别人都在飞》貌似很有道理，可是我想说，家长们为什么不想想。是谁让孩子那么累的？既然别人都在飞，你也跟着让自己的孩子奋力去追，但是总有人会落后，会掉队，而且，孩子想不想飞，适不适合飞？也许孩子想游，想跑呢？另辟蹊径有什么不可以呢？
家长老师们不要折磨自己又折磨孩子了，你真正关心的应该是孩子需要什么，孩子喜欢什么？教孩子懂得自尊自爱、自强自立，懂得感恩和分享，健康快乐地活着，这才是教育的重点。
一部署名为罗伯特·加尔布雷特的侦探小说《杜鹃鸟的呼唤》面世后颇受好评。
被“揭穿”身份后，罗琳说希望这个秘密保持得更久一点，因为她隐瞒身份后看到关于小说的真实评论时，感受到的欢乐更加纯粹。
对于以上事情，你怎么看
请给罗琳、出版商或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
【试题立意】本题考查“能写论述类、实用类和文学类文章”的能力。
能力层级为E（表达应用）
【试题分析】承继了全国卷以故事性（或叙述性）的材料为主的命题特点。
故事性材料的审题难度比观点性材料的难度要大，陷阱更多。
一般而言，可以从人物（或事件）的角度切入，有几个有效人物就有几个切入的角度。
还需要注意题目中“对于以上事情，你怎么看
请给罗琳、出版商或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
的提示和要求，这就是一般性的要求，与以前的作文要求没有什么本质的区别，本人不赞成眼下流行的“任务驱动性写作”的说法，考生也不要受新名词干扰，老师也不必跟风。
可以说，语文教学下的写作，尤其是测试性的写作，都属于任务驱动性质的。
“任务驱动”作为一种教学理论，一直为语文教学所运用。
多研究命题材料的类型和审题立意的方法，多做一些针对性的训练和讲习，可能更有效果。
审题立意提示：
材料中“罗琳说希望这个秘密保持得更久一点，因为她隐瞒身份后看到关于小说的真实评论时，感受到的欢乐更加纯粹”，作为一个闻名世界的作家，往往会被光环所笼罩，往往也很难听到对自己作品的真实批评。
但罗琳却有着清醒的意识，改名字就是想听到对自己作品的“真实评论”，并从中感受到快乐，这种气度和胸怀很值得当下的所谓“名人”们学习。
参考立意：①做人，尤其是一个名人，对自己要有清醒的认识与更为诚实而宽阔的胸怀（气度）；②事业（文学创作）上的创新比名声更重要；等等。
（2）出版商角度
（3）媒体角度
参考立意：①追求事实真相的职业精神，值得赞扬；②笔名也属于个人隐私，不应随便曝光；等等
写作要求是给罗琳、出版商或其他相关方写一封信，要注意信的基本格式，还要注意因选择不同的对象，信的内容和写信的语气的有所不同。
虽然如此，“信”只是形式的要求，文章必须要符合一般性要求。
光阴易逝，新媒人一年的奋斗在此刻即将画上句号;来去匆匆，新媒人一年中走过的足迹即将在这个夏初时节停歇我们这代人的步伐;物转星移，新媒人一年中积累下的财富即将在这个时间节点传承给下一代新媒人。
回想一路走来的日子，我们新媒体中心所经历过的点点滴滴、新媒人所挥洒的青春汗水，心生诸多感慨。犹记得，有个小伙伴竞选大会上说过的那三个词“舍不得、离不开、放不下”，确实，这三个词作为这次工作总结报告的主题不过了。
一、舍不得
一年来，第一届新媒人舍不得彼此。这一年我们从一开始只有微博微信两个工作小组的13个人发展到今天的五个部门31个人。中心的组织架构在一步步的探索中建立和调整，秘书部、创作部、运作部、联络部、xxx，五个部门的工作内容和分工的摸索、人员的安排。当初的13个人挤在华青的办公室里进行投票、分配各部门人员，当初的部长例会上大家对于运作部、创作部的工作内容分工争执不下。在微信运作推送上确定主题、推送内容等问题一直是例会的主要讨论的问题，而且也是每次讨论每次改但是还是一直得不出的解决办法，很多时候大家都争的面红耳赤、即使受了委屈也更多的是回去后悄悄地抹着眼泪，然后继续坚强地挺了下来。
就这样，最初的新媒人带领着10月底新加入进来的小伙伴，怀着满腔的热情投身于新媒体中心的建设和发展中，一路的摸爬滚打，从训流水账、国庆、校庆、12。9活动、圣诞节、元旦、春节、雷锋月、挑战杯创意论坛等线上线下活动，到春、五月天、盛夏光年等每月主题活动，再到每月生日会、节日庆祝、圣诞节喊楼、煮汤圆、包寿司、部门出游、中心出游等中心内部活动，在大家的共同努力下我们新媒体中心现在的部门分工明确、工作思路清晰高效、团队协作程度高、专业化水平高、集体凝聚力强。
此外，大家的辛苦付出所获得的成果从微博微信的数据变化上就可以看出。这一年，我们的微信粉丝量翻了一翻，阅读量也呈现快速增长的趋势，微博粉丝量增长近20__人，互动量也提升很多。数字变化的背后凝结了我们这一代新媒人这一年来的心酸血泪。
二、离不开
一年来，第一届新媒人一起参与新媒的发展，新媒的今天离不开在座的每一位。中心组织架构建设，部门分工、人员确定等为新媒各项工作开展奠定基石;中心团队建设，纳新、组织培训、开展中心内部活动等为新媒各项工作的成功开展、活动的成功举办提供坚实保障;团宣工作、多种形式的线上线下活动的开展，为新媒体的业务水平提高、专业化宣传能力提升、团委宣传工作改进、华园青年思想引领、青春正能量传播等方面提供原动力。
新媒的一路走来，离不开第一届全体新媒人共同的努力，离不开大宣传每一位伙伴的相互扶持，更离不开校团委领导、老师和同仁们的支持。
三、放不下
一年过去了，我们即将放下身上的责任，但放不下心中对新媒的热爱、对新媒的牵挂。第一届的新媒人以乐观和激情开创了新媒体的历史，而历史的续写将由你们完成。我们也都清醒地认识到我们新媒体宣传工作内外环境依旧严峻，与其他高校团委新媒体宣传的差距依然存在。新一届的新媒体领导班子需要发挥出你们的聪明才智，继续带领新媒人探索新媒的发展道路，将青春正能量传递给华园青年师生。责任与使命即将从我们这里传承给你们，新媒人的乐观与激情也还在延续，新媒体中心的历史将由你们续写!
一个目标，新媒体部成立之初，就有一个明确、长远的目标即做大、做强延川手机台，提高延川电视台的关注度，做好本地文化旅游的宣传工作，打造一个完美的对外宣传平台。在这一目标的指引下、各级领导的关心下，新媒体部从无到有，台领导多方协调合作，全体同事致力于延川手机台的筹办、运营、维护等各项工作。
目前，延川手机台已创建六大频道，第一资讯，在第一时间发布本地新闻，扩宽人民群众获取信息的渠道;直播延川，用户通过手机就可以随时随地观看我台的直播，大幅提升我台节目的收视率;精彩点播，用户可以用手机观看自己喜欢的电视节目，新闻、电影、美食，无所不有;阳光务，为县城各单位量身打造的宣传平台，现有清风延川、平安延川、魅力广电等八大板块;文化旅游，用优美的照片，优雅的文字，对外宣传本地特色旅游，美食小吃;便民服务，提供路线导航、酒店预订、快递单号查询的信息查询平台，方便群众生活。
然而，全年的工作中，我部室仍存在明显的短板，最为突出的就是人员不足，专业技术不过硬。总结过往，展望未来，在台领导的关心下，全体同事的努力下，新媒体部将以新的姿态做好每一项工作，为营造魅力广电，添彩出力!
为了培养大学生的创新思维和利用计算机分析问题、解决实际问题能力，提高大学生的综合素质与就业竞争力，同时促进院系交流，提高全校计算机应用水平，调动广大学生对学习多媒体的兴趣和积极*，现将举行河池学院第二届多媒体简历比赛，河池学院第二届多媒体简历比赛方案。
一、参赛对象及说明
1、参加对象：全院学生
二、比赛安排
1、报名截止时间：20xx年6月xx日下午18点
2、作品提交截止时间：20xx年6月20日17：00
3、比赛时间：20xx年6月24日19：30，通过初选的选手将在河池学院综合实验楼701多媒体教室演示自已的参赛作品，由评委打分评出大赛获奖作品。
三、作品要求：
1、必须为本人简历。
2、素材原则上为本人真实材料，为使作品内容更丰富，可以添加其它材料。
3、上交作品包括打包好的作品及未打包源文件、代码及素材。
4、作品视频格式为realpay、mediaplay或．0sp1或更高版本支持的格式。
四、比赛
蜀阜完小“才艺十佳”评选揭晓—马琦霞、马欢君、马洁、马钦等十位同学获此殊荣。
蜀阜完小xx年“才艺十佳少先队员”评选揭晓，马琦霞、马欢君、马洁、马钦等十位同学获此殊荣。
本次评选活动历时两个月，学校所有少先队员均可报名参加。比赛通过了现场才艺展示、老师点评、家长评价以及同学评议等一系列程序，保证了评比的公开、公平和公正。经过紧张激烈的角逐，有十位同学总得分名列前茅。他们中有市县书法比赛一等奖得主“小小书法家”马欢君，有县电视台特邀小歌星马洁，有舞蹈高手马琦霞……他们都取得过优异的成绩，在同学们心目中有很高的威望，是大家公认的特长学生。
这次评比，大家一致认为做到了公正、公平，并且形式多样。同学们纷纷表示，在以后的学习生活中好好培养自己的特长，争取下一次评选时榜上有名。
Some people argue that because the cost of living is increasing, retirees should save their money for their children, to help them out. Though some older people may choose to do so, and that is their choice, it should not be their responsibility to continue providing for their children. At a certain point, children need to take responsibility for their own money, including providing for themselves, and for their own house, education, and later retirement. Rather than relying on their parents’ money, this way they can learn to take ownership over their finances.
一些人认为，由于生活成本在增加，退休人们应该为子女存钱，帮助他们摆脱困境。尽管一些老年人可能会选择这样做，这是他们的选择，但继续供养他们的子女不是他们的责任。孩子们到了某个阶段，需要为自己的钱负责，包括养活自己、自己的房子、教育和以后的退休生活。这样他们能够学会去接管自己的资金，而不是依赖父母的钱。
at a certain point 到了某个阶段
rather than 而不是
take ownership over 接管，拥有
# 结尾段：
Though I do not think that parents saving for their children is a negative thing, I believe that older people who choose to spend their hard-earned money on themselves is overall a more positive development. They should be able to enjoy their money, as they choose.
虽然父母为孩子储蓄并非一件坏事，但我相信，选择把辛苦赚来的钱花在自己身上的老年人总体上是一种更积极的发展。他们应该能够按照自己的选择去享受他们的金钱。
今天春节后首场雅思考试的写作范文由OGE外籍老师Tessa提供，分享给备考中的烤鸭们，希望给到一定的启发和帮助。进一步的关于这个话题的解析，请继续关注我们的官方写作公主号：OGE写作范文。新年一起加油~
*** OGE写作范文
Vivien & Tessa | OGE 雅思，严谨英伦学术派，分享写作范文 & 考点解析。Vivien 来自英国斯特克莱德大学金融本科，谢菲尔德大学教育学硕士，Tessa 母语为英语，来自坎特伯雷大学英语文学和法语专业。
烟花三月，万象更新。在这生机勃勃的春季，我院各社团也迎来了新一届的纳新活动。根据学院团委指示，全院社团于教学周第4周隆重拉开纳新帷幕。
为使20xx级新同学能够深入了解各社团状况，关注社团发展，同时更好地推动社团的自身建设、丰富校园文化。社团管理委员会带领各社团精心准备，并编排《社团新生指南》，发放各专业班级。3月24日晚，社团管理委员会主办了社团宣讲会，受到了各社团的高度重视与20xx级同学的热烈响应。
社团宣讲人用认真细致的讲解和一系列丰富多彩的社团活动介绍，向同学们抛出了橄榄枝。从社团宗旨到社团精神，从社团品牌活动到社团纳新要求，各社团或真挚朴素、或慷慨激昂，用其独特的方式将各自的风采精心浓缩、真实展现。各社团百花齐放，尽显风采。翔实的文字资料，生动的讲解与介绍，抓人眼球的现场表演，无不令现场同学大开眼界，从而多角度地认识了各个社团。
能文能舞，亦动亦静，各社团虽然风格迥异，却都展现了农大学子的精神风貌，张扬着年轻一代的独特个性。宣讲会期间，组织者还安排了观众提问环节。同学们参与的用心性很高，借这个机会纷纷向自己心仪的社团提问，同时也了解了相关社团的一些知识。
宣讲会是社团充分展示自我品牌、弘扬社团文化的一个平台，它的顺利落幕，为学生与社团之间架设起了一座沟通的桥梁，激发了20xx级新生们参与社团、用心实践的热情，也必将推动社团的队伍建设，为校园文化的蓬勃发展贡献力。
水土学院社团管理委员会
知识守护生命，为了让每一位教师更深入地了解消防安全知识，树立起消防意识并具备自救能力，20XX年5月XX日下午，XX学校工会特邀XX省消防宣传教育工作委员会的袁林教官，为全校老师做了一场生动的消防安全知识的专题讲座。
本次讲座从多个层面向我们讲述了消防安全知识，教职工十分积极、认真的聆听了报告。讲座中，彭教官结合各种情况发生的典型火灾案例，以鲜活生动的语言，介绍了家庭和单位中用电防火的注意事项，火灾现场的自救和逃生要诀，以及灭火器的种类和使用方法等消防常识，使全体教师明白了怎样指导学生预防、杜绝火灾，从而使教职工们掌握了科学逃生的方法。
通过此次消防教育活动，增强了全体教职员工的安全防火意识，也了解了很多自我保护措施，令大家受益匪浅。
10月14日晚19点，SIT专项讲座在XX楼208教室圆满结束，XX院副院长亲临讲授。
黎教授从多个方面展开本次讲授，首先他简单地向同学们解释了何为SIT，为何大学面向大学生开始这样一个创新项目。院长强调：“我们不需要具备所有的专业知识，我们要边学边做，自我探索，自我创新，SIT旨在培养大学生的知识运用潜力、分析解决问题潜力以及团队合作潜力”。当谈到如何入门SIT项目时，院长说道：“关键在于项目的选取，我们要选取的项目不在于高端，而在于有新意以及可行性，项目的选取还需与老师探讨从而完善构思。”在指导的过程中，教授还举出往届成功的和失败的例子让同学们从中获取经验，吸取教训，以免今后参加的同学误入歧途。在最后为提问环节中，同学们就参加比赛如何选取指导老师提出疑问，教授表示：“只要你有心参加比赛，敢于创新，任何一个湖大的老师都乐意做你的指导老师。”历经一个多小时讲座顺利结束，同学们都深感受益匪浅。
讲座结束后，教授在采访中表示：“我们要培养的不是书呆
子，而是全方面发展的人才。所有的同学都能够参加SIT或者是学科竞赛的途径来提高自身的综合素质潜力和创新潜力。”
得知男孩尸体被发现的消息后，肖培生、陈绵泉、朱崇民、阎、朱怀红、等市县领导立即赶赴现场组织指挥调查和打捞工作，同时组织镇村干部、公安民警、医疗卫生、民政等部门开展家庭安慰、走访取证、现场警戒、医疗准备、尸体运送等工作。并到省里，五个孩子的尸体打捞上岸后，县委立即召集常委会作了专门的研究和部署，强调要把处理“”事件作为当前的一件大事，以高度负责任的态度对待人民，实事求是、客观公正地处理，全力以赴维护社会稳定。各职能部门根据各自分工，积极行动，相互配合，全力做好善后工作。
(一)高度重视善后工作。专门成立了“218”事件事件 新闻通稿范文善后工作小组，本着尊重事实、透明公开、及时依法妥善处理的原则，全面负责处理“218”事件善后工作。
(二)做好死者家属的安慰工作。天台县、镇政府全力以赴，安排专门工作组做好善后处理和维稳工作。组织“”事件家属的亲友做好死者家属的思想安慰和心理疏导工作；每天安排乡镇干部帮助家属解决相关困难；安排医护人员每天上门体检，注意防止家人因过度悲痛而发生身体意外。
在日常生活中，我们只知道尽情的玩耍，殊不知其中有一些玩具或游戏都会使我们受到伤害。看完《新闻大求真》中的《儿童安全问题》，让我明白了危险时刻要学会保护自己和他人。
《新闻大求真》中讲到秋千荡得过高，可能会摔下来，导致骨折；男孩子玩的臭皮蛋、砸炮枪，他们的威力十分强大，会使人昏迷或面临爆炸的危险；儿童在窗口或阳台玩耍时，踩上桌子等物品，胸口超过护栏最高处，会面摔下去的危险。节目里有一个小男孩是这些危险情况的“禁止侠”，我想，我们也应该在生活中做自己或他人的“禁止侠”。
其实生活中的危险不止这些，我听说，每年暑假，不知河水深浅，下河游泳而面临溺水的危险；过马路时，不遵守交通规则，而面临车祸的危险……所以我们要了解情况，遵守规则，远离危险，在安全范围内生活玩耍。
让我们学会爱护自己，做安全隐患的“禁止侠”，做一个让老师，家长放心的孩子吧！
会议认为，我国工作取得显著成绩和进步，改革迈出重大步伐，持续快速发展，领域对外开放稳步推进，监管得到加强，秩序明显好转，在我国经济社会发展中发挥了重要作用。我们要认真总结改革发展积累的成功经验，同时也要清醒地看到当前领域存在的矛盾和问题，充分认识改革发展任务的重要性和艰巨性，坚持不懈地做好各项工作。
会议指出，当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期，对外开放进入新阶段。我国领域面临着新情况新问题，国际发展也出现了新趋势。切实做好新形势下的工作，全面推进改革，促进业持续健康安全发展，对于实现国民经济又好又快发展，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。
会议强调，今后时期工作的总体要求是：以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以改革开放和科技进步为动力，着力推进现代体系和制度建设，着力提升创新能力和服务水平，着力提高运行效率和企业经营效益，着力加强调控和监管，着力维护稳定和安全，显著增强我国的综合实力、竞争力和抗风险能力，促进经济社会全面协调可持续发展，充分发挥对全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的重要作用。
会议强调，今后时期工作的主要任务是：进一步推动业持续健康发展，不断满足经济社会日益增长的多样化需求；进一步优化结构，完善多层次市场体系和城乡、地区金融布局，加大对“三农”、中小企业和欠发达地区支持力度；进一步深化各类企业改革，完善公司治理，强化内部管理，加快转换经营机制；进一步完善能和调控机制，促进国民经济平稳较快发展；进一步推进对外开放，学习借鉴国外先进管理经验和技术，增强在扩大开放条件下我国??发展能力和竞争能力；进一步健全法制，依法强化监管，促进安全高效稳健运行。
会议强调，各级党委和政府要从经济社会发展全局和战略的高度，充分认识做好新形势下工作的重要性，加强和改进对工作的领导，认真贯彻中央关于工作的大政方针和战略部署，统一思想，明确任务，狠抓落实。要完善工作领导和管理体制，切实加强各类机构各级领导班子建设，全面提高从业人员思想政治素质、业务素质和职业道德素质，大力实施人才发展战略，加强系统党风廉政建设，强化监督约束机制，加大打击商业贿赂工作力度，严厉惩治腐败行为，坚决反对挥霍浪费、追求奢华的不良风气。
请不妨将正文中的省略号改成：“农村”、“军队”、“商业”、“外贸”、“金融”等等任何领域名词，都可以套用，文章照样通顺、正确。——这正是当今很多媒体发新闻稿的通用格式！
新闻稿的写作方法指导
一、新闻稿的六要素和五部分
六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
五部分：标题、导语、主体、背景、结语
学生会新闻稿：时间 地点 人物 事件 效果 影响 三段 标题 落款
二、报道新闻的文体 新闻稿、通讯稿、评论稿
1、晚19点15分——A、精确到时 B、晚七时or19点
2、院学生会——我院学生会
3、领导介绍——头衔＋人名，例“电子科技大学电子工程学院分团委委记xx。学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名。
特点：
（1）内容真实，事实准确。
（2）要迅速及时，有时效性。中午的活动晚上交，晚上的活动第二天中午之前交。
（3）简明扼要，篇幅短小。（300字）
1.标题
（1）多行标题（活动的决赛，人物专访）
（2）单行标题 （前阶段的活动）
如何写好新闻稿
第一、积累新闻素材。
第二、选好新闻题材。
第三、找准新闻角度。角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度，是我们认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明我们处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。
社会实践新闻稿写作模板
事件型：
（why） ，x月x日 （when） ， （who） 分队在 （where） 干什么 （what） 。
（How） （实践内容）。
获得效果。
X月x日 培训会议型：
x月x日 （when） ， （who） 分队在 （where） 举行（召开） （what） 会议。 （领导等）参加了此次会议（培训会）。 会上，（How） （实践内容）。
结尾一： （领导） 高度赞扬了此次培训会， 。
结尾二：参与人员表示：
X年X月 校园新闻写作规范
会议类新闻稿写作
这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉 宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
1、标题要恰当，符合会议的规格
校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学 生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛 的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上 次有一篇关于 EOC 学员学习党代会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开‘EOC 世纪精英学校学习校第六 次党代会精神座谈会’，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。 ” 这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。 后来，我建议改成 “校学生会举行 ‘EOC 世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’，我还是斟酌再三， ” 因为未能体现校团委的作用。最后，领导的意见是修改成“EOC 世纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神 座谈会’ ”,因为 EOC 是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会 言过其实。
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称 导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。 所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“20_ 年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中 就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校旗山校区大学生素质 拓展中心” ，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生” ，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作 为在正式的文体中，交代清楚是必须的。
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题 会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介 绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我 校副校长 xxxx”是常规用法，而不是“我校 xxx 副校长” 。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领 导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序” ，像高校的会议，往往会邀请一 些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的 礼仪。如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方 大川，我校副校长游小波，学工部（处） 、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。 ”但是，有 时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长 一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的`副校长任 期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排 序。在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有 的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院 中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所 以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。
4、领导讲话内容的提炼 在会议类新闻稿中， 领导的讲话内容最重要的。 但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中， 所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一 些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提 炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。 1 比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其 次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。 再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会 议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。
6、描绘会场气氛 会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调， 是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如 “xxx 的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、 “全场掌声不断”等。
7、简要概括举办会议的意义 新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来 写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的 意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的 反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中 的最后一段写道： “与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中， 向祖国最需要的地方，昂首前进。 ”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。
活动类的新闻稿写作
这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程， 活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。 写此类新闻时，必须注意以下几点：
1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感 每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助 于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。
活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人 员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导 xxx、 《福建日报》 、我校青年学生代表 1000 余人参加了活动” 则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记 xxx、 副校长 xxx 出席了活动， 《福建日报》 福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共 1000人参与了活动。”
2、写作要紧扣活动主题 活动的主题是什么？整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内 容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表 演环节，而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平， 文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才 华，突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现， “课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充 分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。
3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角
上午好!
今天是个特殊而又美好的日子，是我们全体师生值得庆祝的日子。
今天我在这里发言的题目是——“爱的教育”。
这本书是意大利作家德纳第安写的。
故事讲述了一个叫安利柯的xx年级小学生，在学校里和同学之间发生了一件意想不到的事。
一天晚上，安利柯到学校上夜自习。突然有一个同学不小心把书弄掉在地，他的桌子上有一大叠书，就把这些书都倒了，他的书就在地上了。那个同学的脸立刻就变成了大花脸，他的同桌把他的书弄到了地上。他的同桌立即把他的书捡了起来，还把他的书给弄到了地上，他的同桌就把书给弄到了地上。他的同桌把那个同学的书全部弄到自己的桌子上了。他的同桌就把他的书给弄到了地上。
这个故事中，最让我感动的是“爱的教育”。这本书里写了许多感人的故事。有“卖炭翁”的故事、“父亲给他讲的故事”……
这些故事，让我知道了，爱的教育是多么伟大呀!
这一个个故事，让我明白了：只要我们去关心、去帮助他人就一定会有所收获。
我们要从小爱护他人、和朋友相处和睦相处，不能因为他是陌生人就欺负他。
这一个故事，让我知道了，要爱护同学，和同学相处和睦融洽，不能因为我是陌生人就欺负我们班的同学，要和他成为好朋友。
我要从身边的小事做起，和父母、朋友、家人、老师，同学们共同做到：爱护花草树木，和同学们共同做到，互相帮助、互相理解。
我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会，这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座，可谓感慨万千。
说到自尊自爱，每个人都知道，但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢?大家都会说：“自尊自爱，就是自己尊重自己，自己爱惜自己。”是的，世上没有永远的关怀，也没有永远的幸福，更没有谁会永远把谁当真!只有懂得爱自己，才有资格得到别人的爱大学校园新闻稿范文。如果连自己都不晓得爱惜自己，不尊重自己，还能期盼谁来爱自己呢?女孩子跟男孩子是有区别的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以说脏话，但女孩子绝对不可以，否则将是自己对自己的不尊重。不要太随意地对待感情，否则你最终得到的，绝对是对自己最大的惩罚，到时再后悔，又有什么用呢?世界上没有后悔药，这个道理人人都懂。可明明知道是错的，却还要做，这样的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩，就永远也没有资本去骄傲!
爱是人间的春风，爱是生命的源泉。在这个世界上，除了我们要懂得自尊自爱外，还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人，因为世界需要关爱，人们更需要关爱。
母爱是无形的，它需要用心去体验;母爱是永恒的，它会使人终生难忘;母爱是伟大的，它能给人无穷的力量。父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘，它需要发自内心的感受。“谁言寸草心，报的三春晖”又有谁真正领会到呢?“丝丝白发女儿债，历历深纹岁月痕。”不要忘了十几年的养育之恩是谁一手操劳，父母为了你可以不要面子，而你因父母的唠叨产生怨恨时，有没有想过他们为什么会这样?有没有想过他们的痛苦呢?
同学们，牢牢捉住这来之不易的爱，好好珍惜吧!
（一）新闻广播电视理论与历史试题
一、名词解释
二、简答题
1、简述社会注意新闻事业党性原则的内涵。
2、简述《对华北记者团的谈话》的内容与意义。
三、论述题
1、面对改革开放的实际谈谈对“新闻真实”的认识。2、试述马克思、xxx等无产阶级革命导师的新闻伦理思想。3、试论延安《解放日报改革的成果与历史意义。
（二）新闻广播电视业务试题
一、名词解释
二、问答题
1、简述录音报道与现场报道的区别，以及二者各自的优势与局限。
2、简述广播专稿接听知规律提炼和表现主题的要求。
三、论述题
1、结合广播（或电视）新闻实践，谈谈隐性采访的特点及应注意的问题。
四、新闻作品分析
结合《一场不寻常的交通肇事风波》论述连续报道的特点，并分析该报道在舆论监督的特色。（亦可指出不足之处）
研究生入学考试新闻试题
新闻业务部分
一、名词解释
1、录音评论
2、现场直播
二、简答
简述广播（电视）的传播特点有哪些？
三、论述
何谓新闻谈话节目？其特点及制约谈话节目成败的主要因素有哪些？试结合实际谈谈你对广播（电视）新闻谈话节目发展的看法。
新闻史部分
一、名词解释
1、时务文体
2、爱德华。莫罗
二、简述
简要回答英国广播公司（BBC）广播体制的特色。
三、论述
试述反“客里空”运动的经过和意义，对我们今天做好新闻工作有哪些启示。
新闻理论部分
一、名词解释
1、新闻批评
2、新闻手段
二、简答
简述资本注意新闻自由的实质。
三、论述
研究生入学考试新闻试题新闻理论
一、名词解释
1、电波战
2、新闻理论
3、新闻事业
二、简答题
1、我国媒介批评研究的背景
2、社会主义新闻事业的性质、任务、地位
三、论述题
新闻事业以社会效益为最高准则
新闻业务
一、名词解释
1、新闻体裁
2、消息头
二、简答题
社会新闻的由来、特点
新闻史
一、名词解释
1、《晋绥日报》
2、路透社
3、徐宝璜
二、简答题
1、《察世俗每月统计传》的创办情况、宗旨、特点
2、延安新华广播电台的创建情况
三、论述
邹韬奋从事新闻活动的事迹，以及对我们现在的启发、意义。
研究生入学考试新闻试题新闻理论
一、名词解释
1、新闻的客观性
2、舆论监督
二、简答题
新闻自由的相对性和具体性
三、论述题
谈谈当前新闻界“三项学习”的重要意义。
新闻业务
一、名词解释
1、新闻集纳
2、社会新闻
二、简答题
消息、通讯、言论三者之间的差异。
三、把1000字的新闻稿改写成一则500字的消息，要求用倒金字塔法。（30分）
新闻史
一、名词解释
1、炉边谈话
2、反“客里空”运动
3、梁启超
4、爱德华。莫罗
二、论述
《新青年》的报刊活动及意义。
考研新闻学基础试题新闻理论新闻理论
一、名解
1新闻价值
2《报刊的四种理论》
二、简答
1事实对新闻传播者的制约。
2新闻事业实现舆论监督功能的方式有哪些。
三、论述
1联系实际，谈谈新闻事业的社会性和阶级性。
新闻史
一名解
1《新莱茵报》
2林白水
二简答
1简述十月革命前列宁的办报活动。
2简述“新生事件”的经过。
三论述
论述19世纪外国人在华办报的经过及其影响。
新闻业务
一名解
1广播传播符号2谈话节目
二简答
三评析题，就《解放日报》的一则消息按照消息和新闻传播的特点，分别从标题，导语，主体，结语四部分判断其优、缺点。
新闻学考研基础试题
新闻理论部分（50分）
一、名词解释：（5分/1）
1、新闻学2、新闻政策
二、简答：（10分/1）
1、资本主义新闻事业与社会主义新闻事业的区别2、新闻真实性的内涵
三、论述：（20分）
xxx的一段话关于“全党办报、群众办报”的观点阐述
新闻史部分（50分）
一、名词解释：（5分/1）
1、“苏报”案2、邵飘萍
二、简答：（10分/1）
1、简述20世纪20年代我国广播电台的创办情况2、简述《新青年》对新文化运动的贡献
三、论述：（20分/1）
论述廉价报刊的创办和意义
新闻业务部分（50分）
一、名词解释：（5分/1）
二、简答：（10分/1）
1、主题设计的内容以及与主题先行的区别2、电视述评与报纸述评的区别
三、写作题：（20分）
两篇稿件，根据内容写消息.要求:双行标题,消息头和导语要规范,标出主标和副标.材料是:有关鸟巢工程钢结构卸载,引用的北京娱乐信报和北京晚报的消息.
考研新闻学基础试题
新闻理论
一、名词解释
1、五个根底
2、新闻手段
二、简答题
1、新闻事业反应舆论的两重性。
2、新闻事业联系群众的方式。
三、论述题
xx大报告指出，“要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权”，请阐述你对于这一段话的理解。
新闻史
一、名词解释
1、《东西洋考每月统计传》
2、星法庭
3、《实践是检验真理的惟一标准》
二、简答题
1、略述《人民之友报》的创办情况及意义。
2、略述《申报》创办初期在新闻业务上的改革。
三、论述题
论述1911年之前报刊思想上的发展
新闻业务
一、名词解释
1、广播通讯
2、公共广播电视
二、简答题
1、采写经验性新闻的要领？
2、什么是新闻体裁？广播新闻体裁包括哪些？
三、改写消息
要求：将一篇新闻改写成500字左右的消息，题目自拟。
新闻学基础试题考研真题
新闻史
一、名词解释（每题5分，共10分）
1.约翰?威克斯2.反“客里空”运动
二、简答题（每题10分，共20分）
1、简述普利策对美国现代新闻事业的贡献。2.简述马克思、xxx关于传媒经营的主要观点。
三、论述题（20分）
新闻理论
一、名词解释（每题5分，共10分）
1.社会责任论2.媒介公信力
二、简答题（每题10分，共20分）
1.简述新闻与宣传的联系与区别。2.简述新闻传播过程中受众对传播者的制约作用。
三、论述题（20分）
联系实际，谈谈你对西方职业道德规范及其实践的认识与评价。
新闻业务
一、简答题（每题10分，共20分）
2.简述新闻评论的基本类型。
二、论述题（15分）
谈谈人物通讯报道对象的基本类型（试结合实例）
三、应用题（15分）
最近，“时评”这一现象引发了争议。有论者尖刻地批评这是一种“脑残”文体。当然也有不少人肯定这一文体不可替代的价值。这些讨论凸显了这一文体对于社会的独特意义，显示了其影响力已经不可忽视。时评目前已经成为报刊等传统媒体的重要部分，也是社会舆论的重要部分。不论是传统的主流报刊，还是近些年流行的都市报刊，现在都高度重视言论的社会影响，几乎都有专门的时评版面，也有一些时评人开始受到社会的认可和公众的欢迎。这说明无论是报刊本身的选择，还是读者的需求，时评的流行都已经成为媒体发展的新趋势。
有这样的弊端，其实是发展过程中难以避免的，并不应该简单否定时评的贡献。现在所需要的是时评空间的进一步扩大。如《纽约时报》的专栏作家中有弗里德曼这样的名记者，也有克鲁格曼这样的大学者。像记者这样接触第一手现实材料的人写出的时评往往有强烈的现实感，而学者是术有专攻的专家，对于问题的复杂性有较为全面的认识。可以让更多的记者和学者加入到时评人的行列之中，这样，时评就有了更多的不同意见的相互参照和相互对话，显然有利于时评的多样化和丰富化。当下时评的问题不是应该做“减法”，让现在的时评压缩，而是要做“加法”，让更多的不同的人来写时评。这样，社会舆论的空间才会扩展，而舆论的理性和客观才可以实现。
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在我县，灾害的安全隐患分为三级：特大、重大和一般。指派专业队伍排除特大型和重大安全隐患，现场应急救援人员负责排除安全隐患。清除30多处河道堵塞、7处重大安全隐患和90多处一般安全隐患。对于一些暂时无法消除的安全隐患，安排专人24小时监控。同时，充分依靠和动员群众测量和防范，做好避险和疏散工作。
截至7月11日，除崇德、韩牛、磐安、涡街未完全恢复正常供电外，其余乡镇全部恢复供电；除了磐安乡还没有完全恢复正常通信外，其他乡基本恢复了通信；清河26公里；道路修复473公里，全国省道基本畅通。崇德、新桥、梅窝、韩牛等受灾严重城镇的受损路段紧急通过临时通道，100多条乡村道路正在修复；疏浚耕地和果园650多亩，农牧业生产有序推进。第四，首次启动灾后重建和恢复发展
在开展抢险救灾和灾后保障的同时，我县第一时间启动重建规划，同时推进灾后重建相关工作。及时组织建设、国土、水务等部门对受损农房及相关设施进行安全评估；科技、农牧部门深入灾区，指导恢复农业生产；有关部门加快修复受损设施。同时，我县及时上报灾情，积极争取灾后重建项目和资金，加快灾后重建工作。有关省、州领导和部门深入我县检查灾情，指导灾后恢复工作。
目前，我县灾后重建工作正在有序推进，灾后重建初步方案已经提交省、州有关部门审批。
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采访记录简单来说就是记录采访的过程。从文体上来看，它属于活动记录的一种，比如调查记录、听课记录、学习记录等，在格式上有着共同的特点，其内容的基本构成有：活动主题、活动时间、地点、对象、调查项目、实况记录、结果分析等。具体到新闻采访，要在文中标明采访时间、采访地点、采访人、记录人、被采访人、职业以及采访过程，最后可以附上一段简短对采访内容的分析。对于初学者来将，采访过程的写作最好使用问答的形式，这样可以使采访记录显得脉络清晰。下面看例子：
采访记录
采访时间：20_年12月1日
采访地点：xxxx学校
采访对象：XXX 记 录：XXX
采访者：XXX （女） 职 业：三年级小学生
采访过程：
问：请问你们课余时间XXXXXXXXX?
答：事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。
总结：通过这次采访活动，我们发现XXXXX。
注：记录人和职业可以不写
一、新闻发布会主题
标题：xx我校国奖桂冠摘得者余xx新闻发布会
诠释：此次发布会是以余xx获得国家奖学金（第一名）为由头，旨在向全校师生公布说明此事。并邀请校内外相关媒体对当事人进行相关采访，挖掘人物获奖背后的故事，展现给受众一个真实，全面，丰富的国奖获得者。在一定意义上树立典型，起到模范作用。
二、新闻人物
余xx
三、背景介绍
余xx，男，xx级广播电视新闻学专业
1、历任职务。
2、获得荣誉。
湖北省“五四新闻奖”提名，《湖北日报》十佳大学生记者，校通讯社最高荣誉“博雅奖”，“校园年度优秀记者”，校通讯社“优秀新人”，“暑期社会实践先进个人”，学院二等奖奖学金等。
3、相关经历
xx年10月被英国新闻专业排名第2的谢菲尔德大学国际新闻硕士专业预录取。
四、发布会时间地点
时间、11月6日14:30——15:30（国奖评选后一天）
地点、校圆形报告厅
五、参会媒体
校外媒体、湖北日报大学生记者团代表
校内媒体、校博雅通讯社，华媒青年报，VIP电子杂志社，各大校媒代表
六、提问提纲
1、首先恭喜你获得国奖第一名的好成绩。摘得国奖桂冠，你的感觉如何？
2、有没有想感谢的人？想对她（他）说些什么？
3、你身兼数职，特别是作为博雅通讯社社长，是怎么处理和同学，老师之间的关系的？又是如何平衡学习和学生工作的？
4、在竞选中，我们可以看到你的校内外实践经历丰富。能否谈一谈你最难忘的一次实践经历，以及一些体悟？
5、听说英语曾是你的弱势，那为什么会想到出国留学呢？又是怎么克服“短板”被英国新闻专业排名第2的谢菲尔德大学国际新闻硕士专业预录取的呢？
6、英语四六级考试马上来临，你有什么好的建议给大家呢？
7、人的一生中总有转折性的时刻，请问大三转专业到广播电视新闻学专业是不是你的转折性时刻呢？为什么要转？是梦想驱使吗？
8、你在竞选中关于“新闻梦^v^主题演说，让我们看到了你对”新闻梦“的追求。你是怎么做到将摄影，文字”一包揽“的？
9、对于你来说，”新闻“意味着什么？以后有何打算？
10、我们来聊聊轻松点的话题，听说你和你女朋友感情一直很稳定，你是怎么看待校园恋情的？对于大学感情的维系，能否给学弟学妹们”支支招“？
11、在许多人眼里，你俨然成为了”大赢家“。最后，请跟我们分享一下给你触动最大的人或事，故事或话语，以此勉励后生。
七、新闻发布会的注意事项
1、会前确定好发布会的主持人，相关嘉宾，参加发布会的具体人员名单。并在发布会前一周发送请柬，随后打电话落实确定，排好发布会现场的座位表，以便发布会当日相关人员入场就坐。
2、对于邀请的校外媒体及校外代表应有专人接送，引导。
3、准备好发布会的相关资料，如新闻发布稿，新闻人物余xx的人物介绍，材料展示PPT，视频影像资料等。
4、为参会记者的广播录音，电视摄像，灯光照明等准备工作做好协调，为来宾提供相关服务。
5、检查好相关硬件设施，调试相关设备。提前做好现场布置。如、主题板的布景，投影仪设备等，确保发布会的成功进行。
6、发布会现场程序安排要紧凑。一开始有谁开场白，接着谁发言，记者提问环节，回答问题等要详细安排，以免冷场或出现混乱。对于提问环节的时间要有控制。
一、媒介融合概述
二、媒介融合在电视新闻发展中的特点表现
1.信息量比较大
2.电视新闻发展多元化
电视新闻发展多元化，大多都是表现在新闻的视角和新闻的传播方式上，在多种媒介进行融合后，我国电视新闻发展越来越朝着多元化、信息化和智能化的方向发展。因为每个人的人生经历和受教育水平的程度都不一样，所以每个人即使是对同一个新闻事件都会有不同的观点和关注的视角，作为从事新闻行业的媒体人就应该紧紧的抓住社会大众对新闻事件多元化的关注视角，丰富新闻传播消息的内容，使新闻传播的方式越来越朝着多元化发展。
3.电视新闻发展采编一体化
三、媒介融合背景下电视新闻媒体的发展进行分析
1.树立创新意识，打造新闻精品栏目
对于一名优秀的媒体从业人员来说，在进行新闻消息传播的过程中，应该积极改变自己的观念，多角度的去发掘新闻信息，积极的创新新闻消息的传播方式。那个单位应该积极的打造新闻栏目精品节目，打造具有独特色彩的新闻节目，丰富节目资源的内容，创新节目的表现方式，激发观众对节目的兴趣，增强新闻节目的社会感染力。
2.提升记者素质，提高服务新闻行业水平
选定了要参考的好文章，我们就开始拆解它。
这一步是你写好文章的关键，学会这个方法以后写作基本不用再发愁。
下面看我是如何拆解的：
比如，我要写我们公司的内部宣传文，表彰一位优秀员工，这位员工是女性，工作认真，很有奉献精神，坚持参与扶贫公益事业多年，平时生活也很积极向上有自己的爱好。（此例来源于我的一位学员，真实案例）
很显然这是篇人物稿。
那如何下手？如何把人物写的丰满而不俗套且符合企业精神，做到人物本人满意公司满意还能达到鼓舞其他同事的效果？
我的思路：
1、人物稿当然要去找撰写人物的文章作为参考，哪个公众号人物写的好？我关注的公众号有一个大号专写人物：《读者人物》
2、从公众号中找女性人物文章，很多，但是女明星女名人显然是不合适的，我要找普通而伟大的人物。这篇文章很适合：这位护国女将军，是中国最神秘的“武器”
3、拆解
请认真查看拆解图，了解拆解思路。
然后按照每个拆解的部分，把要写人物的故事安装进去就可以写出一篇不错的文章了。<
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