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【2023节能宣传周时间】2023节能宣传周和全国低碳日活动方案
2023-03-15
更新时间:2023-11-05 21:13:17 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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【2023节能宣传周时间】2023节能宣传周和全国低碳日活动方案
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最终我们想对每个家长朋友们说,每个孩子都平平安安、快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们必须会尽全力照顾好你们的孩子,如果你们在以后的教育中发现什么问题,有更好的提议,期望你能与我们当班的教师及时沟通,在不断沟通中让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子需要你我共同的努力。期望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!多谢大家!
总之,我们的活动需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也能够写在纸上与我们交流。
一(2)班胡晓娟
时间:20_年11月20日
地点:一(2)班教室
主持人:胡晓娟
参加人员:一年级学生家长
会议资料:
一、向学生家长反馈上期学生统测成绩和学生在校平时表现。
二、对学生家长提出教师的意见和提议:
我班的教学成绩要更上一层楼的话,不是凭空而想的,不是说的还比唱的好听一样,而是要落实到位,加大管理力度。那我门该怎样管理呢那就要以制度管人,在学校教师加大学生管理,在家中,家长对学生加大管理。绝不能出现象有些家长所说的那样“我把孩子送到学校就是教师的职责,学得好学不好都是教师的职责,反正与我家长无关”,要是这样的话.家长就大错特错了.我们教师,家长决不能把学生放任自流,尤其是在家里,家长该管的,必须得管.在孩子成长的过程中,家长对孩子的教育十分之重要,有句话说得好,家长是孩子的第一任教师.比如说,有些家长,自我的孩子都管理不好,还去替代别的家长管理别家的孩子,在那里无理取闹,
这样的家长,这样的学生,就是请个教授来以难以教育好难以教好。所以,我们(教师、学生、家长)应扭成一股绳,为学生的将来共同努力,教师做到尽职尽责(尽自我的最大努力教育好自我的学生),学生做到全心全意(遵守学校及班级规定,按时按质完成教师布),家长做到大力支持(让学生回家后有充足的时间去学习,不要安排他们过多的家务活,能对学生帮忙的尽量给予最大帮忙)。
三、对学生学习方面尽可能给予最大支持(如购买学习用品和辅导资料)。
四、家长不应对学生施加太大压力,让他们简便自如的学习。
五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的安全问题。
六、签定学生安全职责书。
时间:20XX年10月13日
地点:一(1)班教室
会议资料:
1.介绍班级基本情景
2.领导和各科教师讲话
3.科目介绍
4.安全工作
5.校服制作
6.卫生习惯
7.养成良好的学习习惯
8.学习方面
9.做好家校联系,与教师多沟通。
10.提出意见和提议
尊敬的各位家长:
大家午时好!今日十分荣欣的站在这是和各位家长见面,首先我要感激大家在百忙中抽空来参加这次家长会,其次我还要感激所有支持我工作、配合我工作的家长,是你们相信我、支持我、配合我的工作,才使孩子们步入小学短短的一个多月,各方面都取得了巨大的提高!本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您,对于我,对于我们的孩子,这都是一次十分有意义的聚会,也是一次十分必要的聚会。
我们深深明白,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完美憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的开端,必须不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,教师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心期望经过今日应对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,供给更科学的帮忙。
一、汇报班级基本情景:
下头我就将本班的具体情景给大家汇报一下:我班38人,男生20人,女生18人。我们班学生年龄偏小,好多学生入学时不到6周岁,年龄的差距给教师的教学管理工作增加了必须的难度。从开学到此刻,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了必须的提高。记得他们在刚开学时,有些小朋友上课随随便便,想干
什么就干什么,没有纪律性。可是此刻他们明白了,课前要做课前准备,上课已经基本上能够按教师的要求去做了,也明白了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬教师,团结友爱,关心班团体。
二、请学校领导和各科教师讲话。
三、一年级学生开设科目有语文、数学、品德与社会、美术、音乐、体育。作业有拼音、生字、数学、语文配套练习、数学配套练习等作业,封面要求统一包装,牛皮纸进行包装,名字由教师用毛笔写名字,外面应当再包一层塑料皮子。在这方面有许多家长做的是比较好的,都能够安照要求去做,同时还是有的家长从来不关心这样的事,不能及时包装。期望家长能够重视这方面的一点问题。
四、做好孩子的安全教育工作。
我们常说“安全大于天”,孩子的安全问题是学校工作的重心,没有安全保障,一切都是空谈。所以,孩子入学之初,直至此刻,我们讲得最多的就是这个问题。但经过观察,效果还不够梦想,主要表此刻:
1、孩子下课后追逐打闹,乱跑现象没有完全制止住。有些孩子利用上厕所的时间,乱跑乱闹,异常是男同学,屡禁不止。还有的孩子在树林中打闹。教师不可能时时看着他们,平时也是千叮万嘱,孩子毕竟年龄小,一时不到危险的存在,个别调皮孩子仍然这样做。
2、放学、上学走路边的砖,容易弯脚脖;行走在路上应当注意交通安全3、闹着玩不计后果,有的孩子与别人闹急了,抓起铅笔打闹,等等,这些行为的存在,有着极大的安全隐患,家长必须要重视,多嘱咐。我们多一份细心,孩子就多一份平安。
同时我校还出台了《小学生安全协议》期望各位家长阅览几分钟。如果没有意议,大家在后面签字。
五、学校为了迎接集宿制学样的现场会在我校召开。为了统一学校面貌,学校定做校服,出于研究全体学生,学校选择了中间价格的衣服,大至价格在60——70元左右。家长对此有什么意见,请各位家长发言。
六、学生个人卫生,家长必须要做好督促和清洁的作用。同时家长还要尽少量的给孩子拿零食的习惯。这要能够减少流行病毒的传播,同时也给孩子们养成了良好的饮食习惯。
七、家长配合学校督促学生养成良好的习惯,构成良好的道德品质。
1、上课认真听课的习惯。这一习惯的培养,家长能够从这几个方面着手:告诉孩子做事要集中精力,不管干什么,都不要分心,直到做完这一件事,才能做其它的;孩子学习时,家长尽可能为他排除外界的干扰因素,如不看电视,不大声说笑等,让孩子有一个安静的学习环境;等等
2、认真做作业的习惯。按照省素质教育的有关规定,一年级要求不布置书面家庭作业,但为了帮忙孩子巩固说学知识,养成认真做作业的习惯,所以我们每一天大体每一天布置十分钟左右的书面作业,此外主要安排拼读、背诵的作业,这就要求家长每一天能抽出半小时的时间,督促孩子认真完成作业。看他有没有按要求做,书写是否认真,拼读对了吗,要求背诵的背下来了吗。异常是口头作业,教师一一检
查不太可能,但不检查,孩子以后可能就不会做了,期望家长在百忙之中抽出时间,问问孩子有没有要读的作业,拼音学得怎样样,会不会拼,拼得对不对,都应看一看,时间长了,孩子养成了认真完成作业的习惯,家长可不必每一天都紧盯着,但必须抽时间检查一下,孩子的学习家长时刻都要放在心上,不要以任何理由不管不问。
3、认真做事的习惯。这一方面主要指督促孩子按要求做值日,放学后先做作业的习惯,按时到校,有事请假,下课后先准备出学习用品,然后再上厕所,课间不要乱跑闹,这些事教师经常讲,家长也要常嘱咐,时间长了,孩子构成习惯,就不会这么费心了。
八、学习方面:
此刻,各位家长都比较关心孩子的学习,可是孩子毕竟刚入学,有的孩子学习还没入门,不会听课,注意力不集中,课听不懂,因而学习的进取性不高。此刻班级人数太多,光靠教师一人教会不太可能,这就要求家长加强孩子的辅导。异常是语文,孩子初次接触拼音,比较抽象,不会拼、认不清的现象较重,而汉语拼音又是语文学习必须掌握的工具。所以,一年级督促孩子学好拼音至关重要。在座的家长都比较年轻,文化水平比以往肯定要高,辅导一年级的孩子应当不成问题。家长能够主要从这几方面入手:帮孩子把学过的音节、字母作成卡片,随时检查孩子的拼读,强化记忆;家里的物品让孩子用拼音贴上标签,活学活用;指导孩子阅读带拼音的读物,时时学习,天天巩固。
此刻的孩子上学,条件相当好,异常是国家不仅仅免除了孩子的学费,连课本都由国家专款购买,从根本上减轻了家长的负担,从另一方面说,此刻各个家庭的收入都增加了,就应当增加孩子的学习投入。这个投入决不是非给孩子买最好的学习用具,而是指智力投资。比如为孩子购买适合他们阅读的儿童读物、报纸,适量购买课外辅导资料,强化练习。
九、做好家校联系,与教师多沟通。
由于孩子入校时间短,孩子的性格脾气,教师没有摸透,再加上人数众多,孩子没有养成良好的学习习惯,教师在教学时很费劲,往往一件事重复多遍,仍有孩子不知干么,孩子年龄又小,注意力集中时间太短了,所以有时教师有些急躁,态度不好,可能在孩子的教育上,会有这样那样的不足之处,期望家长能够谅解。如果有什么问题,期望家长真诚的与教师沟通,把您的意见告诉我们。我在这儿保证,任何教师不会对提出合理意见的家长、孩子不理不睬。教师这一工作是个良心活,每位教师都会尽心尽力的教育好孩子,把学生当成自我的孩子来对待。但同时,教师不是神,不可能面面俱到,班里孩子又多,在管理中可能存在不当之处,期望家长要谅解,有意见提出来,不要把上告工作站、校长作为解决问题的途径。不要让教师在劳心的同时又寒心。
为让您的孩子能更快适应学习生活,提高孩子的学习效率,保证孩子的成绩,期望家长能做到以下几点:
1、平时多与教师沟通、交流,多了解孩子在校情景。
2、有问题与教师沟通,不要把上告作为解决问题的方法,况且这种做法毫无效果。
十、各位家长在教学过程中提一些宝贵意见和提议。
说了这么多,也耽误了大家这么多时间真不好意思。千言万语汇成一句话“一切为了孩子”。再次感激大家百忙中抽空出来。多谢合作!
首先,让我为大家介绍我们小二班的成员吧,我们班有三位教师,一位阿姨。
我姓邢,在本学期中,由我担任这个班的班主任,另一位教师是林教师,有必须的教育经验和教学理念,对孩子充满爱心。董教师是保育教师,她热爱孩子,在护理孩子上有着丰富的保育经验,且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们所有的教师,必须会密切配合,尽心尽力把班级的各项工作做好。
我们班孩子34人,男18人,女16人。我们这班的孩子都很聪明,表此刻孩子的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的本事培养了。可是也有值得我们家长注意的地方,比如:此刻都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过团体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自我的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等。
1、学会分享
多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人,让孩子感受到与人分享也是一种欢乐。
2、学会礼貌要学会礼貌的交往,每一天让孩子从问好、再见开始,从小养成良好的礼貌行为习惯。
3、自理本事培养孩子的自理本事,是本学期的工作重点,我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧,会自我吃饭,自我穿外套,裤子,有大、小便要及时去,有相当部分的孩子起床后不愿意自我试着穿,完全等教师来帮,长久下去天冷了孩子容易生病,所以请大家在家也注意让孩子锻炼,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也应当能做到。
4、学习方面孩子刚开始上幼儿园,每一天都会有很大的提高,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴提高。使他有信心才会有学习的兴趣。幼儿园的学习活动注重孩子的体验,从动手中学习知识,为此在学习中要家长参与活动准备
a、知识经验上的准备
幼儿园的空间是封闭的、有限的。所以,需要家长带孩子走向广阔的生活空间,以获得感性知识。在班级开展教学活动时,如果幼儿没有感性经验,活动很容易机械和说教。所以,家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”,单凭一个教学活动,或者系列活动在幼儿园都有局限性,而家长带孩子走进大自然,接触大自然,积累感性经验,然后在教师的整理、提升下,孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。
学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。总之,要多给自我的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的职责,需要我们共同努力。可能我有的时候在某些方应对你们的孩子有点严格,俗话说:“无规矩不成方圆”。小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。小班的常规建立好了,将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。所以请家长对我们的严格能给予充分的谅解。期望你们有事多找我商量,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,期望每一个孩子都有完美的明天。在将来的日子里,我无法保证我们能够做到最好,可是我们必须会尽自我最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心工作。
1、幼儿每一天入园时间是早晨8:00--8:30,离园是午时5:10,无特殊情景不要提早接回幼儿,以免影响其他幼儿正常活动。
2、请您准时接送幼儿上下学,经常迟到的幼儿,不仅仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度,请鼓励宝宝每一天按时入园。
3、严格使用接送卡,您委托他人来接幼儿,请事先告知教师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。
4、幼儿的服装
(1)、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于穿脱。
(2)、为孩子准备一套衣服装在小书包里,做好记号,以便换洗。
(3)、禁止小孩带小刀、铁钉、玻璃等危险品和零食入园。
(4)、每个孩子有一个标记,家长帮忙孩子认识,使孩子学会辨认自我的物品。
5、幼儿健康保健及请假事宜
(1)、若您发现宝宝有下列不适情景,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
(2)、幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请异常告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。
(3)、幼儿对某种食物或药物过敏时,请事先告诉教师。
(4)、幼儿请假请打电话通知教师,幼儿不来可退生活费。
6、户口复印件、体检表、医疗保险的事项。
7、每一天给孩子带一块手绢,每周给孩子剪指甲。
我和娃爸都很在意孩子,家庭会议也是一家人难得的快乐分享时光,我们尽力让孩子在会议中感受到快乐。
第一个增加会议吸引力的方法是增加仪式感要素,比如开会前穿上喜欢的小裙子,妈妈画一下眉毛,给娃做一个face painting,然后全家人手拉手来开会。
第二个需要注意的是,你的情绪变化可能会影响孩子真实想法的表达,比如孩子如果说自己会害羞,你笑了,孩子可能会觉得你在嘲笑她,所以尽量做好倾听者的角色,家长应做到“不哭不笑只是理解”。还要尊重孩子的语速,孩子说话慢,不要替孩子说出心里话,因为家长说的可能并非孩子的真实感受,此外尊重孩子不仅要尊重她的真实感受,还要尊重她的节奏。
第三个是可以把会议全程录下来,哪天孩子不高兴了,可以播放给孩子看,孩子能看到自己的表现,还会持续感受到父母对她的爱,期待下一次会议。
第四个是会议结束后要满足孩子的期待,我家娃实在很喜欢show off,所以会议迟迟难以结束。。。我们上周开会后就跟孩子一起玩角色扮演游戏,演Peppa一家play in the muddy puddle。玩完了孩子就乖乖去洗澡啦~~~
ps. 有家长会给孩子报小主持人班,意在锻炼孩子在公共场合讲话的胆量。我个人觉得说话的胆量来源于性格、自信、语言能力以及“镜中自我”的塑造等等,而这几项中性格和自信尤为重要,自信是全方位培养的,也来自于腹中诗书,这些靠报班是学不出来的。
反倒让孩子感觉到平等,自由表达,什么都可以说,自然可以增加自信。报班可以想像无非是学些发音技巧,肢体语言技巧,播音系学一秒吐几个字等等,这些都是技巧性的,并没办法帮助孩子提升自信。
此外在班上一群孩子中敢说话,也很有可能是因为熟悉,而并非锻炼出了胆量。这样锻炼出来的技能无法完全作为transferable skills转移到其他场合。
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