2023-06-27
2023-03-18
2023-07-05
2023-07-06
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间:2024-01-05 09:42:51 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
第一段:引言(200字)
成长是一个漫长而复杂的过程,它不仅涉及到身体上的成长,更涉及到内心的成长。在生活中,每个人都会遇到各种各样的困难和挫折,而这些困难和挫折都是成长的催化剂。通过不断的努力和经历,我深刻地认识到,成长不仅意味着变得更强大和勇敢,更意味着理解世界和自我意识的提高。
第二段:面对挑战(200字)
在成长的过程中,我们会面临各种各样的困难和挑战。当我们遇到困难时,我们应该学会面对它们,而不是回避它们。正面对困难和挑战是我们成长的必备条件。在我成长的过程中,我曾遇到过一些难题,比如考试不顺利和人际关系的问题。但是,我深信只有通过面对这些困难,才能更好地成长和进步。因此,我学会了审视困难并寻找解决的方法,这使我在人生的道路上变得更加坚强和自信。
第三段:从挫折中学习(200字)
在成长的过程中,挫折是难以避免的。当我们遭遇挫折时,我们需要学会从中吸取经验教训。我记得有一次我在一次比赛中失败了。这次失败让我非常沮丧和失望,但我没有放弃。相反,我从失败中找到了自己的不足之处,并努力改进。这次失败不仅让我明白成功需要付出更多的努力,也让我学会了坚持不懈和持久的毅力。从那以后,我对待失败的态度有了很大的改变,我变得更加勇敢和坚定。
第四段:理解并尊重他人(200字)
成长不仅意味着自我成长,也意味着理解和尊重他人。在成长的过程中,我们会遇到各种各样的人,每个人都有自己的故事和经历。与他人的交往使我意识到每个人都有自己的价值和特点,我们应该尊重和理解不同的观点和思维方式。我学会了倾听他人的意见,并从中获得启发。这让我更加开放和包容,也让我更加懂得如何与他人相处和合作。
第五段:成长的收获(200字)
通过成长和经历,我收获了许多宝贵的东西。首先,我明白了成长不是一蹴而就的,它需要时间和努力。其次,我学会了从困难和挑战中成长和进步。最后,我懂得了理解和尊重他人的重要性。这些收获让我变得更加成熟和冷静,也让我对未来充满了信心。虽然成长的路上会遇到很多困难和挫折,但只要我们坚持努力和相信自己,我们一定能够成长为更好的自己。
结尾:总结(100字)
总而言之,成长是一个漫长而复杂的过程,其中不仅包括面对困难和挑战,还涉及到从中学习和进步。通过成长,我们可以变得更加坚强和勇敢,也可以理解世界和他人。在成长的路上,我们需要坚持努力和相信自己,相信我们一定能够成长为更好的自己。成长需要我们不断地拓展自己的视野,从困难和挑战中寻找机遇。让我们勇敢面对生活的困境,积极学习和进步,让成长成为我们人生不可或缺的一部分。
每位家长都希望自己的孩子很优秀,包括我自己也希望自己的孩子在德、智、体、美各方面都表现得优秀些,可是如何把孩子教育好,是每个家长都要面临的复杂问题。在此,我简单地讲述一下自己对孩子教育的一点点体会。
我看过卢勤老师写的一本书,名字叫《把孩子培养成财富》,使我受益匪浅。卢勤是当代国内最懂孩子心的家庭教育专家,开创了有中国特色的家庭教育,也影响着新一代家长的教育理念,是新时代父母的家教指南。
现在的家长压力太大了,独生子女,所有的希望都在孩子身上,这意味着100%的成功和失败,孩子几乎成了大人的全部。在物质上给孩子的太多,在精神上却给孩子的太少,留给孩子财产容易,把孩子变成财富却不那么容易。所以我要呼吁广大的父母们,与其把财富留给孩子,不如把孩子培养成财富。
首先,我们的人生观要摆正,那,什么样的人生才是财富呢?快乐健康、积极向上、有成就感、劳动、创造、享受、生活幸福、家庭和睦、孝敬长辈,这样的人生才是社会的财富,是父母最大的精神财富,所以我们要赏识孩子、给她们自信、夸孩子、规范孩子的行为,永远不要和别的孩子比高低。只要今天比昨天有进步,就应该鼓励、肯定、祝贺。
“望子成龙、望女成凤”的心态,我们每位家长都存在,每个家长都希望自己的孩子成绩好,出类拔萃,给孩子过高的期望值。殊不知,家长越是这样,孩子就越有压力,考试就会紧张,发挥就会不好。记得杨璨羽刚上三年级的时候第一次考试,语文、数学都考了88分,回家后她没有马上告诉我成绩,而是不敢讲,后来等我问到她后才说:“我考的不好,两门都是88分”。当时,我也是在心里暗暗生气,一、二年级时最低也在90分以上啊,这次是怎么了?但静心一想后对孩子说:好啊,考的真好,我们家要发财了,给我考回来了四个“8”,“发发发发”啊。孩子一听好高兴啊,妈妈不但没有批评她,还表扬了她。听别人说,三年级是个坎,有个适应过程,不怪孩子。另外我也从自身分析原因:“以前我总是给她检查作业,是不是养成了依赖心理,从而缺乏独立思考的能力?”从此后我再不给她检查作业了,有困难时再来找我。渐渐的成绩就有了进步,在三年级其中考试时取得了全年级第一的好成绩。
心态决定成败,成长比成绩重要,不要给孩子太多的压力,毕竟小学成绩不稳定是很正常的。不要去埋怨、指责孩子,多对孩子说:“你真棒,太好了”。让孩子树立信心,大声喊出:“我能行”。
孩子的感受和他们的行为有直接的关系,孩子有好的感受才会有好的行为,我们要接受他们的感受。
每天睡觉前,我都会和孩子聊会天,问问今天在学校有什么高兴或者不高兴的事,遇到自己不能判断的事情,我会正面加以引导,遇到不开心的事,给予安慰。在学校有时也会遇到不开心的事,比如有同学打到她,回来就会给你诉苦,说某同学打到自己了,要是没打到什么,就对孩子说没关系,别人又不是故意的。不要让孩子去记仇,要团结同学、不要打架、不要随便拿别人的东西等等。经开导,孩子就会很开心,就会愉快的和同学相处。因此,我们要多与孩子有效沟通,这样才能更好的理解她们。
好学习习惯,就得多看书、多阅读、增加学习兴趣,开拓视野,独立完成作业,培养自觉性。作为家长有时会因为工作很忙而忽视了孩子,可是现实要求我们就应该要做到:抽空帮助孩子复习,尽量抽时间陪伴孩子,遇到困难多多帮助孩子。这样孩子才能不断的进步。
教育孩子是一门极其复杂的课程,作为我们家长也需要不断地进步和学习,与时俱进,做一个智慧的父母,陪伴孩子一起成长。
最后请孩子们记住三句话:
面对生活,微笑着说:太好了;
面对困难,勇敢地说:我能行;
与人相处,主动说:我来帮助你。
成长是人生中不可避免的过程,每个人都要经历从幼稚到成熟的转变。在这个过程中,我们会遇到各种各样的挑战和困惑,但也会收获无数的经验和教训。通过对成长的思考和总结,我逐渐认识到了成长的真谛,并获得了一些宝贵的心得体会。以下是我对成长学的一些思考。
首先,成长是一场艰难但美丽的旅程。正如那句“成长是远行,成熟是归来”所说,成长不仅意味着离开熟悉的环境,还意味着要迎接未知和不确定。这种远离舒适区的冒险使得我们可以不断地学习和成长。然而,成长并不是一帆风顺的,它是一个长期而艰辛的过程。在这个过程中,我们会遇到各种困难和挑战,有时甚至会碰到痛苦和失败。然而,正是这些困难使我变得更加坚强,让我明白成长绝非易事。
其次,成长需要积极的心态和承受力。在成长的道路上,我们难免会受到外界环境的负面影响,甚至会遇到挫折和打击。然而,要想顺利地成长,我们必须保持积极的心态和强大的承受力。只有这样,我们才能充分利用每一个机会,化挫折为动力,超越自我。同时,我们还需要学会接受失败和困难,从中吸取教训,不断完善自己。正如杰克·马在他的《旅行的意义》中所说:“成长是一种摧毁,然后再修补自己的默契。只有这样,我们才能坚持到最后,真正达到成长的目标。
再次,成长需要持续的学习和自我提升。成长是一种学习的过程,是不断获取知识和经验的过程。我们不能无止境地满足于已经掌握的知识,而应该始终保持对新知识的求索和渴望。只有通过不断地学习和自我完善,我们才能不断地提高自己,成长为更好的人。正如爱因斯坦所说:“学习是终生的事业。”只有不断学习,我们才能拥有更多的智慧和能力,才能不断进步。
最后,成长需要承担责任和积极行动。成长不仅仅是知识的积累,更需要我们把所学到的知识付诸实践。只有在实践中,我们才能真正地感受到成长的喜悦。同时,我们还需要对自己的行为负责,对自己的选择负责。我们不能等待或指望他人为我们决定,而是要主动去行动。只有在积极为自己的人生负责并追求个人的理想时,我们才能真正地成长为更好的自己。
总结起来,成长是一场既艰难又美丽的旅程。在这个过程中,我们需要保持积极的心态和强大的承受力,持续学习和自我提升,同时还要承担起责任并积极行动。只有通过不断地学习和努力,我们才能真正地成长为更好的自己。无论在成长的路上遇到多少的困难和挫折,我们都要坚持下去,相信自己的潜力,勇敢地踏出每一步,去实现自己的梦想。
20xx年8月17日上午,我乡全体教师聆听了曾丽红老师关于“教师专业化成长”的报告,报内容非常详实,非常贴近我们教师实际,为我们教师的成长指明了方向。曾老师幽默生动的语言和振奋人心的事例,唤起了每位教师成长的迫切愿望。使我受益匪浅,让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业,好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解,眼前豁然开朗。现结合自己的实际反思如下:
“敬业、勤业、乐业”是我最大的收获。它让我明白提高自身的素养,丰富自身的底蕴,倾情投入教育教学工作,才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现,没有捷径,只有靠自己,一步一个脚印,实实在在地去学习,去实践,去反思。教师,作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师,必须不断学习专业知识,才能适应教学要求。必须脚踏实地学习他人经验,才能在自己的专业素养上渐渐成长起来。
爱,可以给孩子以心灵的温暖,爱,可以让孩子更自信。我想,我们做为一名教师要热爱学生,热爱自己的事业;还要有强烈的创新意识,不照搬书上的东西,要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境,在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教,与同事要互相关心、和睦相处。
通过交流,教会我作为人师者,在工作中如何追求与奉献,在
生活中如何投入与面对,如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中,也让我学会自省,学会了反思,学会了回过头来看过去。我愿意做“教师成长”中的一名成长教师。我想,不只是我,我们全校许多同事都将在这次学习中逐渐成长起来。
以前我常忽略这样或那样的事情,通过学习后,让我了解到了教学应当充分发挥学生的主体性。不断的学习、实践与反思,让我在教学过程中日益成长。我相信只要坚持不懈,以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折,不断求知,善于实践,积极反思,就会成为一名符合现代教育需要的成功的教师!
作为成长中的孩子,我们每个人都有自己的成长经验与心得体会。在这些经验中,有些给我们带来了启示,让我们更加明确自己的方向与目标,有些则教会了我们如何成为更好的人。在我看来,其中有几点是最为重要的。
第二段:学会自我探索
我们都知道,孩子的好奇心和求知欲是非常强的,而这种探索的热情也是我们成长中最为宝贵的财富之一。我小时候就非常喜欢探索一切未知的东西,记得有一次在家里院子里玩时,我突然发现地上长了一种奇怪的花,于是我就开始研究它。我掏出手机,拍下了好几张照片,之后又找到了一些资料,了解到这种花是紫花苜蓿,可以修复土壤,还有药用效果。这次探索,让我学会了如何去观察、研究事物,以及从中获得知识与乐趣。
第三段:勇于挑战自我
日常生活中,我们总会遇到一些困难和问题,这时候,不要怕失败,而是应该勇于挑战自我,坚持不懈地去解决问题。我曾经参加过一次英语演讲比赛,对于一个不太擅长英语的学生来说,这无疑是一次巨大的挑战。但是我没有退缩,而是花费了一段时间,进行了大量的练习和准备,最后获得了第三名的好成绩。这个过程教会了我如何坚持不懈地追求自己的目标,以及通过努力和准备来获得成功。
第四段:学会成功与失败
在成长中,我们会遇到许多不尽如人意的时刻,但是这些挫折不应该让我们失去信心。成功和失败都是成长中的重要一环,人生就像是一场旅行,我们需要经历各种风景,才能真正体会到生活的丰富和多彩。我曾经在学校里参加过一次足球比赛,我们赢得了胜利,这让我非常开心。但是也有一次比赛,我们输了,这时候我非常失落。但是在反思之后,我发现我们输的原因,并从中汲取教训,下次再参加比赛就不会再犯同样的错误了。
第五段:总结
在成长中,我们需要学会自我探索,勇于挑战自我,学会接受成功与失败。这些都是成长中不可或缺的一部分,也是每个人都需要掌握的生活技能。无论我们遇到什么困难和挫折,在追求自我的道路上,我们都应该保持我行我素,发扬自己的优点,勇敢地前行。因为,成长的路途虽然困难,但是成功和快乐也在前方等待着我们。
这是一片神奇的土地,孕育着幼苗茁壮成长,这是一个富有书香气息集体,处处洋溢着浓郁的读书氛围。这就是泰来县教育中心幼儿园,一所有着27年办园历史的省级示范幼儿园。
读书,只有读书,才能让教师的专业知识更加丰厚,思想观念不断更新,业务技能更加熟练,专业水平更加精湛,这是全体教师共同认定的真理。因此,幼儿园把教师读书活动作为提升专业素质的重要工作常抓不懈地开展。
为提高读书活动实效性,幼儿园成立了以园长为组长的“读书活动领导小组”,研究每学期的读书活动方案,确定具体的活动内容,有针对性地开展自读、群读、精读及读书汇报活动。集体读书活动由教师自己选择书目,群读以教研组为单位大家共同读一本书后汇报读书所得。精读由园长针对每一名教师的专业发展赠送专业书,利用一个假期或一个学期通读整本书,并有名段记录和学习反思。幼儿园每学期都要为教师购买新的专业书籍,园长每年参加幼教交流会,也会带回很多专家推荐的好书,所以教师们能不断看到新书,拓宽知识视野,丰富文化底蕴,对读书充满热情。每学期幼儿园都要组织“读书汇报会”或“教师读书沙龙”,会上,教师们讲述读书所得,交流理论及心得体会,介绍新书,畅谈读书感受,表演有关读书的精彩节目,每一次汇报会上,园长都要对教师的读书活动提出好的建议,引领教师喜欢读书、会读书,并将读书收获充分运用于教育实践。读书,让这里的教师能讲、善谈,工作富有创造性,各项比赛在省市获大奖,综合素质不断提升。读书,让幼儿园的领导和老师拥有创新的理念,与时俱进,不断创造辉煌的业绩。
“让孩子从小喜欢读书,热爱书籍”是幼儿园的教育培养目标,营造良好的读书环境,为孩子提供更多的书籍是提高幼儿读书兴趣的关键。每个班级都建立了“图书阅读区”,每天晨间区域活动时,孩子们三三两两围座其中,自我阅读,相互讲述的过程中,增长知识,提高了阅读兴趣。天天阅读,让孩子们养成了良好的阅读习惯,他们学会爱护图书,语言表达能力有了很大提高,在每月开展的“月表演”活动中,孩子们朗读、表演、讲故事,精彩展示自己的读书收获。
六一儿童节,教师给孩子最好的礼物就是图书,孩子们如获珍宝,赠书活动让孩子们意识到读书的重要,更让孩子懂得从小就要爱读书,才能成为知识丰厚的人。
幼儿园里有很多特殊的书,是孩子们用自己的双手绘制的图书,这些小书看似简单,却让孩子们在阅读中学习讲述,喜欢阅读。还有一些特别的书,是那些大大小小的积木块,每一块上都有不同的图案,组合在一起就是一本书,其中有无数奇妙有趣的故事。孩子的读书兴趣就是在这样生动有趣的形式下培养起来的。
“腹有诗书气自华”,随着幼儿教育改革的不断推进,这些幼儿教师们愿意继续徜徉在书的海洋,让自己学识更丰厚,思想更先进,教育策略更科学。她们也决心让幼儿园小朋友的读书活动开展得更加生动活泼,让这些孩子们更加喜欢读书,尽享读书带来的快乐。
童年是我们人生中最为珍贵的阶段,通过一步一步的成长,我们不断地学习与进步。在这个阶段中,我们经历了许多值得回忆的瞬间,同时也学到了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我自己的童年成长心得体会。
第二段:知识的重要性
在我的成长过程中,知识的重要性是不可忽视的。无论是在学校还是在家里,我都在不断地学习新知识。对于孩子们来说,知识可以帮助我们更好地理解世界、认识自己。学习可以让我们拥有更多的选择和机会,例如可以更好地解决问题,更准确地表达自己的意思。因此,我义无反顾的投入到学习中,尤其是任何可以开拓我的思维的领域,如科技或语言学习。
第三段:亲情的温暖
在我成长过程中,亲情的温暖是让我最感动与感激的。亲人们给予我关怀和爱,让我感受到世界的美好。他们也教导我做人的道理,告诉我如何面对挫折。他们的陪伴和关心让我有了勇气和力量去追求自己的梦想。所以我要感谢我的家人们,谢谢他们默默的付出,让我成为了一个有责任心和同情心的人。
第四段:体育精神的重要性
在我看来,体育精神的重要性在童年时期尤为明显。体育不只是为了锻炼身体,更是培养人的意志力和竞争精神。在体育中我们学会了合作和沟通,也由此了解到了负责的重要性。我们也通过竞争学会了承受失败的能力,同时更欣赏成功所带来的喜悦。出道受益于运动,我更爱身体上的运动,例如游泳、徒步旅游和健身;但更重要的是在运动中所领悟的精神。
第五段:感恩的心态
在我的成长过程中,感恩的心态也是我要提到的。感恩是一个重要的人生态度,这种态度可以让人更加开心、健康和坚强。我们要学会感恩他人,感恩生活给予我们的一切。无论是大大小小的事情,都值得我们在心中怀着感恩之情。这种心态也能够让我们更加睿智善良,摈弃不必要的消极情绪,勇敢面对未来。
结论:
总之,童年时期是我们人生中的宝贵时光,是我们的学习和成长阶段。学习新知识、拥有爱的亲情、体验运动的乐趣、领悟感恩的心态都是让我们在成长过程中不断进步的重要元素。相信有了这些积极主动的体验,我们可以更加有信心去面对未来,成为更好的人。
每个人都有自己的特长或优点,当然也有缺点。牛总曾经说过“优点突出的人,往往缺点也突出”。但补短是一件难事,虽然我们说勤能补拙,但是很多时候,勤劳并不能弥补短处。相反,扬长是容易的事情。
在工作中,你经常发现,表达能力强的人往往逻辑思考能力弱,而思考能力强的人却往往表达不出来。但各自若把精力都放在改进自己的缺点而非利用自己的优点上,往往会事倍功半,甚至事与愿违。人的效益提升往往是把自己的优点最大化发挥,而避免把精力放在成效甚微的缺点改进上。
做任何事情,都需要考虑成本效率的最大化。
走出舒适区包括身体上也包括思想上的。面对室外的寒冷和未除的困意,人的身体都会抗拒早起,但当你今天坚持爬起来了,明天你就有了再次早起的理由,你会告诉自己不要让昨天的努力荒废掉;如果你有一次妥协了,你会又一次陷入苦恼的挣扎中。
思想上也是,人只有走出自己思想的舒适区,才能发现还有更广阔的世界,获得更广阔的视野,否则就会永远把自己困在自我的小屋子里,得不到成长。这几天和同事们共同发起了部门联动的思想碰撞,一开始大家都不适应。但当经过几轮的思想碰撞,最后每一个人头上都挂了销量指标,转换角色后,从销量达成的根本思考问题,大家发现合作才是销量达成的根本。几天后,大家主动合作似乎成为沟通的常态。
我们一直认为,只有思想改变了,行为才能改变,但今天总结起来,应该是反过来的,先改变行为,思想才会随之发生改变。
如果是一位弱者,再小的目标也会感觉有困难;而强者永远是直面困难,思考解决的方法。面对目标,思考的是增量的逻辑以及达成的方法,并且相信自己能够达成。当困难来临时,任何人都会迷茫,而强者选择的是勇敢前行,当你走着走着,前方的路线就清晰了,弱者则往往选择迟步不前。
无论环境无何变化,无论时间无何推移,总有一些事物是亘古不变的。对于销售人员,永远不变的的基础,但基础提升的见效通常是一项缓慢的过程,不会马上见到效果,如同在前文讲过的“j曲线”,可能一开始会略在下降,因为各项体制或前期遗留的问题在作怪,并不一定是自身的问题。
所以,如果我们认为一件方法是对的,就要坚持一段时间再下结论,不要根据实时的反应左右摇摆,或草率做出结论。
这个世界上,只有时间不会骗人,成长,一直在。
微成长,是在平凡的日常生活中的一点一滴的进步和成长。它不同于大逆转的巨大突破,却能够在细微处改变我们的思维和行为习惯,以此实现自我提升。在经历了一段时间的微成长之路后,我有了一些心得体会。
首先,我深刻体会到微成长需要累积和耐心。微成长是一个渐进的过程,需要积极主动的态度和坚持不懈的努力。就像一棵树的生长,需要从种子开始,慢慢扎根、发芽、成长。同样,我们需要从小事入手,从摆正心态、塑造好自己的小习惯开始,慢慢积累进步。这一过程需要持之以恒,需要耐心和毅力去面对日复一日的重复和琐碎,但只有这样,我们才能真正实现微成长的目标。
其次,我发现学会倾听和接纳意见是微成长的重要一环。人的成长不可能只靠自己,他人的关心和指导是必不可少的。在微成长的过程中,他人的意见和建议往往能够启迪自己的思维,帮助自己更好地认识自己和提高自己。与他人交流和沟通,认真倾听别人的想法和批评,虚心接受他人的指导是快速进步的捷径。当然,在接受别人的意见时,我们也要保持自己的独立思考,保留对不同意见的思考和判断,最终寻找到对自己最合适的方式。
接下来,我认识到微成长的背后离不开自我意识的觉醒和自我激励。当我们有了正确的自我认识,了解自己的优点和不足,才能更好地为自己制定合理的目标和计划,并且在实现过程中时刻激励自己坚持下去。懂得及时给自己正面的反馈和奖励,以及对自己进行适度的压力和挑战,才能够让自己不断地进步和成长。因此,培养自我反省和自我激励的能力,很重要。
再者,从微成长中,我明白了持续学习和自我提升的重要性。当我们停下学习和进步的步伐,就无法积累更多的知识和经验。而微成长,正是通过学习新知识和技能,努力提升自己的能力,实现个人的自我价值。因此,我们要始终保持学习的状态,不断追求新的知识和技能,并将其运用到生活和工作中,从而实现全面的微成长。
综上所述,微成长是一种渐进式的发展过程,需要我们持之以恒、倾听他人、觉醒自我、持续学习。只有通过这些方法和努力,我们才能够在微成长的道路上不断前行,实现个人的提升和进步。让我们牢记微成长的重要性,踏上这个充满希望和潜力的旅程吧!
我曾经问过妹妹,成长的感觉是怎样的。她略有思索后,回答我说:“应该是人长高了,衣服变小了吧!”我笑了,没有回答。
出生了,“呜呜,呜哇呜呜……”随着阵阵哭声,我降临到人间,注定要经历一切。我的人生路途便从此开始了。
一岁。“哎哟,呜呜……”我会走路了,虽然总会摔倒,可我总要离开了父母那温暖的怀抱,接触了世界上的一切生灵。
九岁。“快跑啊!加油!”我参加了运动会,每天训练自己跑步,总是大汗淋漓。运动了,随着一阵响亮的枪声,我向着终点冲刺,虽然没有取得好成绩,但我知道,我已经尽力了。
成长是每个人一生都要面对的问题,在成长的过程中,我们会遇到很多挑战和困难,但也会有很多机会来展现我们的才华和能力。就在最近,我参加了一项叫做“成长杯”的活动,为自己的成长之路加上了一些新的经验和体验。
第二段:认识自己的缺点
在比赛的过程中,我发现自己有很多缺点,比如说我有时候过于追求完美,导致对待每一个细节都太过苛刻,也有时候容易受到周围环境的影响,也会过于顾虑他人的看法而缺乏自信。参加这个比赛,就是一次认识自己的过程,让我了解到自己的优势和劣势,以及如何克服这些问题,实现自我提升和成长。
第三段:不断学习与挑战自己
成长杯的参赛过程,不仅是对自身水平的检验,更是对自我能力的挑战。在参赛的过程中,每一次的学习和思考都让我更加了解自己,也帮助我发现更多的机会来提升自我。在比赛中,我更加深刻地认识到学习不止于书本,还要多关注生活和实践,培养自己的实际能力和创新精神。
第四段:建立深厚的人际关系
在成长的过程中,人际关系也是非常重要的一部分。无论是学习还是工作,都需要我们与他人进行合作和交流。参加成长杯,也让我认识了很多志同道合的朋友,我们共同参加活动,互相交流和学习,建立了深厚的友谊和合作关系。这些人际关系,将对我们未来的成长产生深远的影响。
第五段:结语
总之,参加成长杯的过程,是我人生中一个非常宝贵的经历。参赛不仅让我了解了自己,也让我意识到自己的劣势,更让我学会如何克服自己的缺点,提高自己的能力。同时,参赛还让我获得了更多的人际关系,为我以后的成长之路打下了深厚的基础。在今后的成长道路上,我将不断学习和探索,努力成为更好的自己。
时间过得太快了,弹指一挥间,我成为一名教师已经有快两年时间了。20xx年9月,我抱着对未来既满怀憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教师这个工作岗位,说实在的,当时我根本没有充分的心理准备,也没有给自己的将来一个明确的定位。但是,经过这一年半的时间,我已经充分感受到了来自校领导的关怀及各位同事们的友爱,同时也为自己能够成为这个光荣而团结的大家庭中的一员而感到荣幸。作为一名青年教师,我对自己是充满信心的,这份信心是建立在各位领导和老师们的关怀和帮助之上的。正是有了这样的一个和谐的工作环境,才让我更加坚定了积极进取的心态。
大多数人认为当一名小学教师很简单,因为小孩子还不好教吗?我也一直这样认为,但自从我踏上三尺讲台后才逐渐发现,教小学并不容易。虽然小学没什么升学压力,所教的知识也不难,但当各个方面合到一起的时候,我才发现无从下手。作为一个新教师,刚踏入教育这个行业,我有的是激情,有的是闯劲,但缺少有效的教学手段和技巧。记得刚来的时候,对于怎样去备课,怎样去上课这样的问题,我都茫然无措。我知道,学习才是我进步的有效途径。新参加工作,很多地方都是在一边学习,一边适应、提高的,我力求抓住所能抓住的机会,认真学习,并且结合自己的实际灵活运用。首先,虚心向在座的各位同事学习。尤其是向在一个教研组的同事学习,你们是离我最近的学习资源,有着丰富的教育教学经验,而且大家都非常乐意的帮助我,当我向你们请教教育教学上的难题时,非常感谢你们都给了我非常可行而周详的处理办法。
其次,认真参加培训学习。学校的各位领导对我们新教师非常的关心和爱护,经常组织教师培训让我们参加,教师培训是非常有必要的进一步学习,是我们起好步、开好头、少走弯路的学习平台。每一次的学习,我都认真做好笔记,并结合自己的工作实际,学以致用,受益匪浅。
同时,把握住听课机会。作为一个新教师,最大弱项就是课堂教学把握不好。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一年多来,我听过许多老师的课。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。鲁迅说过:“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说,一千个教师,就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有着它独特而富有魅力的闪光的一面。所以,我每次听课都详细地做好笔记,学习借鉴每位老师的好的方法、举措,希望自己能够博采众长,努力上出让学生满意课!
还有就是订阅教育类报刊杂志。通过多读书,读好书,不断学习充电,才能提高我们新教师的理论修养及教育教学水平。订阅《小学教学设计》期刊,让我从中学到很多优秀的教学设计案例,提高了我的教学设计水平;《小学时代教师版》里面的教研札记和教学论文,让我学到许多优秀教师的教学经验和课堂驾驭方法。在学校的关怀指导和老教师的热心帮助下,我不断学习并力求中发挥自己的主观能动性,现在的我已经可以顺利地按时完成各项教学常规任务。
课前认真研读教材,灵活运用教参。要教好学生,上好数学课,必须认真研读并吃透教材、教参。我严格要求自己,上课之前,自己一定要认真研读教材,做到熟悉教材内容。然后阅读教参以及相关辅导资料,明确教学目标、重难点,设计教学过程,做好备课。整个过程都非常重视自己的理解,力求把教学设计与学生的实际相结合,而不是照搬教参。
课上把握数学特点,上好每一堂课。数学来源于生活,我在教学当中,注意引导学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系,借助学生熟悉的生活实际中的具体事例,激起学生学习数学的兴趣,运用所学知识分析、解决实际问题,引导他们进行研究性学习。我着重培养学生的数学能力,力求调动每个学生的学习积极性,使学生全身心地投入到数学学习中,争取上好每一堂课。
合理布臵作业,认真批改作业。学生的作业,我都结合学校要求,合理地布臵。每一次作业,我都按时认真批改,及时发现学生作业中反映出来的问题,利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
从6月25日到6月28日,我参加了一次“成长营”。这是一个面向青少年的活动,旨在帮助年轻人更好地了解自己、培养能力和品质,成为更好的自己。经过四天的学习和体验,我深刻感受到了许多收获和启发。
第二段:反思自我与认识他人
成长营的第一项任务就是自我介绍,让我们向大家展示自己的特点和想法、兴趣爱好等。通过这个环节,我发现自己其实对自己的定位不是很清晰,也没有太多的自信和思考。但在与大家的交流中,我逐渐体会到了倾听和分享的重要性,同时也认识到了自己不足之处。与此同时,我也更好地了解了其他同学的特点和长处,认识到了他们的价值所在。
第三段:探究能力与实践技能
除了交流和讨论,成长营还设置了很多有趣的活动和挑战,例如动手制作、拼图比赛、夺旗游戏等等。这些活动涵盖了各种能力的培养,例如团队合作、创造力、领导力、沟通能力等。通过这些实践,我更好地理解了自己的能力和局限性,也得到了许多实战经验。
第四段:启迪心灵与反思人生
除了具体的技能和能力,成长营也给了我们一些心灵层面的启迪和思考。例如关于人际交往、价值观的探讨,还有一些具有启示性的演讲和故事。这些内容让我们更好地了解自己的内心和外在世界,也帮助我们思考未来的方向和目标。
第五段:总结收获与未来展望
总而言之,成长营对我来说是一次难得的经历,给了我许多收获和启发。通过与他人的交流、实际的挑战和思想的启示,我更好地了解了自己和世界,也得到了许多能力和经验。未来,我希望能够在自己的生活和学习中更好地发挥这些潜力和能力,成为一个更好的自己。同时,我也希望分享这些经验和思考,帮助其他人在成长的路上更好地前进。
转眼间,我的第一届学生已经开始为中考奋斗了,不知不觉四年的生活就这样过去了,没有感觉自己的变,却感觉学生已经成熟稳重,回过头来慎思自己工作后的点点滴滴,感慨颇多。
踏上工作岗位第一年,不知如何写教案,站在讲台上又不知如何把我的知识传授给学生,兼任班主任的我不知如何处理班级问题,连我自己也开始怀疑当初自己当老师的决定是对还是错,我的自信心开始消失,当初的激情开始锐减。然而学校的一系列举措将我从彷徨中拉回来。
青蓝工程的适时开展给我们青年教师的成长搭建了平台。在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的帮助和鼓励。和外校相比,有了老教师的指引和帮助,我们经历的挫折更少,我们少走了很多弯路。我是幸运的,因为遇到了生命中的一位良师益友---袁慧。面对彷徨中的我,袁老师跟我谈心,她告诉我任何成绩的取得必须要经过一个过程,这个过程未必就那么一帆风顺,遇到困难、曲折都是很正常的事情,关键是我们应当如何去面对和处理。她的一席话惊醒了梦中人。袁老师开始培养我的自信心,从知识的梳理到教案的书写,从课下备学生到驾驭课堂,她都悉心指导。这样,我对教学开始有了信心。袁老师告诉我,它山之石可以攻玉,要多听听老教师的课,于是听课成了我的一个习惯,借鉴不同老师的授课方式、处理教材和启迪学生思维的方法,我的课堂开始有了变化。
如果说青蓝工程是我们进步的平台的话,那么集体备课和研讨课则是为我们青年教师的成长提供了沃土。在全球化的今天,任何领域的成功都要靠一个团队的合作奋斗,没有哪个成绩的取得是仅仅靠个人完成的,这一点在我们地理组上表现尤为突出。地理学科小,人数少,成了我们研究课堂的一个优点,每个周我们都可以凑到一起研究课堂,然后上课观摩,再讨论研究,再观摩,直到我们满意为止。正是这种定期的集体备课和研讨课活动,让我的课堂发生了质的改变,也最终取的入选区级优质课的资格。
正是有了领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,才让我这个初出茅庐的年轻教师得到了很好地成长。我在变,但我心中不变的是我的教师梦。“我想成为一名教师!”这个小学就有的梦想,我内心一直坚守的一个追求。
有人说,梦想的力量是无穷的,它可以给前进的人们以无穷的力量。人生可以没有财富,但是人生不可以没有梦想。有梦就有了方向,有梦就有了期许。又如一位名家所说,问问自己是把教师当成了一生的职业还是当成了一生的事业。而我认为教师更应该是拥梦而前,让我们在成就学生的同时也在不断的成就自己,永载教育理想,体现学科价值。
有了理想,我们才能不断学习,不断进取。每一天时时处处都需要我细心的观察认真的学习,随时随地都有很多值得我学习的地方。教学反思一直被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思,由此可见教学反思的重要性。听一节课,我们可以借鉴它的优点,找出它的不足,写出我们的反思;上一节课,我们更要反思目标达成了没有,教学逻辑是否是从自己的角度设计的,有没有与学生产生共鸣,怎样设计才能更好;看一篇文章,对我的教学有没有可借鉴之处。
在新课程环境下,青年教师要加快自身专业化发展,还必须不断创新。记得一位数学老师在讲提取公因式一节时是这样讲的:一位农民有两儿分别叫爱国、爱民,后来又生一儿子,取名爱党,不料,三儿子满月时,老农被抓,老农不明白,问原因。罪名竟然是“爱国民党”。即:爱国+爱民+爱党=爱(国民党)。就这样,本来很抽象的提取公因式在玩笑中学会了。
作为一名年轻教师,前行的路还很长,需要我们不断学习,不断创新,常怀感恩之心。
人的一生中需要遭遇各种各样的问题和挑战,这些问题和挑战是无法避免的,但是如何应对这些问题和挑战决定了一个人的成长和变化。成长是一个漫长而复杂的过程,是一个人逐渐成熟和完善自我的过程。但是这个过程中充满了痛苦和不确定。在成长的过程中,我们需要保持一颗稳定的心态,面对困难,才能走出困境。在本文中,我将分享我的成长观心得体会,谈谈自己所体会到的成长过程中的变化和心态调整。
第二段:自我认识的重要性
成长的第一步是自我认识,认清自己的优点和缺点,了解自己的性格和特点,面对内心深处的烦恼和困扰。在我自己的成长过程中,我认识到了自己的一些局限性,以及在某些方面需要进行改变和提高。在这个过程中,我学会了如何接受自己的实际情况,不再逃避或否认问题。通过不断的反思和自我提高,我也逐渐成为更好的自我。
第三段:积极面对挑战的态度
成长不是一帆风顺的, 每个人都会遇到一些挑战和困难,面对这些挑战我们需要有一颗坚定的心态,勇敢地去面对问题和解决困难。在我自己的成长过程中,我遇到了各种各样的挑战,但是我从未放弃或沮丧。相反,我越是在困难面前变得更加坚强。我认为,面对困难时,我们需要采取积极的态度,学会寻找解决问题的方法和策略,为自己的成长创造更好的机会。
第四段:适应变化的能力
成长是一个不断变化的过程,同时也是一个不断适应变化的过程,我们需要对环境和人际关系有着更好的适应能力。在我自己的成长过程中,我从学习如何适应新的环境,到适应更广阔的社会圈子和与不同人之间的相处。我也学到了如何处理人际关系上的种种问题,并且学会了在变化中保持一颗稳定的心态,通过积极的态度面对变化。
第五段:总结
总之,在成长的道路上,快乐和痛苦都有,每个人都会有自己不同的成长历程,但是在这过程中,我们要学会接受和适应各种各样的挑战和变化,保持一颗坚定的心态,不要因为小小的困难而退却。 成长不仅是对自己的挑战,也是对自己实力和勇气的锤炼,望每个正在成长中的人,能够始终坚持自己的理想,努力将自己提升到一个更高的层次,为未来创造更加美好的生活。
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