2023-06-29
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2023-07-05
2023-03-19
更新时间：2024-01-20 21:27:13 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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随着经济的发展，我们的生活充满了各种各样的垃圾，减少污染，垃圾分类已经刻不容缓。根据《甘井子区中小学进一步推进垃圾分类工作的通知》要求，我校开展了以“美好环境与幸福生活共同缔造”为主题的垃圾分类宣传教育系列活动，呼吁同学们做垃圾分类的先行者、推动者、宣讲者、实践者和志愿者。
一、宣传到位，提升意识
学校通过LED屏、校园广播、宣传展板、升旗仪式、主题班会等形式，大力宣传“垃圾分类”活动，营造浓厚的校园文化氛围，切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率，明确目的与要求，倡导每一位学生、每一位教师参与到活动中。
二、开展活动，入脑入心
开展了垃圾分类知识竞赛活动；评选出垃圾分类小达人45人；开展环保手工创意作品制作活动，初一初二的同学们利用生活中的废旧物品，制作出具有实用性、美观性的手工作品，让学生切身感受“垃圾是放错地方的资源”，提高学生节能低碳、循环利用的意识；还开展了垃圾分类手抄报展评活动，同学们通过制作手抄报更加普及垃圾分类知识，提升对垃圾分类的认识。
三、家校合力，共同参与
学校下发“美好环境与幸福生活共同缔造”致家长一封信，并收取回执，发动家长也参与到垃圾分类的行列中。将环保教育延伸到家庭，带动家庭成员共同参与到垃圾分类的行动中来，共同努力，将环境保护进行到底。
“垃圾分类，低碳环保”是每个人义不容辞的责任。今天垃圾分一分，明日环境美十分！让我们用实际行动践行垃圾分类实践，让“绿色、低碳、环保”成为日常的行为准则和自觉行为，为建设美丽大连贡献自己的一份力量。
为了促进城乡环境建设，学校建设作为重要的城市环境管理工作被列为了重点工作。创造一个安全、文明、健康、和谐的校园作为平台，进一步促进城乡环境综合治理，以建立长效机制。
综合治理“脏，乱，差”等现象，绿化和美化校园环境，并努力实现“干净，卫生，规范整齐，美观，宜人”的目标。
为了保持校园整洁，突出重点治理痰迹、烟头、纸张、果皮、污水等。学生生活区，基本环境治理工作做到没有苍蝇、没有鼠、没有螳螂、没有蜘蛛等情况。消除自行车随意停放灯问题，清理墙壁的涂鸦，乱拉电线等现象，特别对于学生食堂有序的生产和加工过程加以监督管理，教室办公室里，各项教学器具、设备整齐摆放，并积极美化校园，营造一种美好校园环境。
总得来说，“清洁城乡，美化校园”工作不仅需要学校方面的管理实施，更需要广大学生进一步提高文明意识、环保意识，促进清洁城乡工作的实施与推进。
4月27日，我市学校及周边治安综合治理工作会议在市教育局三楼会议室召开。市委常委、政法委书记高明旭在会上强调，各部门要认清形势，落实责任，把学校及周边治安综合治理工作提高到一个新水平，努力创建令师生满意的、良好的治安环境，为教育事业科学发展和社会和谐稳定作出新的贡献。
首先，他对20xx年市学校及周边治安综合治理工作取得的成绩给予了充分肯定。他说，近年来，在市综治委学校及周边治安综合治理领导小组的组织牵头下，各级各部门通力合作，切实加大对学校及周边环境的整治力度，净化学校及周边环境，为师生创建了良好的学习、生活环境。为此，广大师生的安全感得到进一步增强，学校及周边治安环境得到明显改善。
他强调，各有关部门要对学校及周边治安综合治理工作加强领导，落实责任，建立健全学校及周边治安综合治理长效机制，形成齐抓共管的良好局面。要切实按照“属地负责、分级管理、部门把关、齐抓共管”的原则，把优化学校教育育人环境纳入本部门履行职责的主要工作内容，当作一项重要的政治任务来抓实抓好。尤其是5月份省政府就要对我市进行教育工作综合督导评估，学校及周边治安环境是评估的重要指标之一，学校及周边环境状况的好坏，直接关系到我市能否顺利通过省政府的评估验收，各部门更要充分履行职责，按照07年部门的公开承诺，加大综合治理力度，群策群力，把当前学校及周边存在的突出治安问题切实解决好。其次要讲究方法，求真务实，努力提高学校及周边治安综合治理工作的水平。教育行政主管部门和各级各类学校要改进和创新青少年思想道德建设工作，各职能部门要密切协同形成集中整治合力，加强沟通和交流，就一些重点、难点问题进行调查研究、提出对策建议，领导小组办公室要积极探索完善日常工作、信息共享、督查等三个制度的长效工作机制建设。
为了迎接“五一劳动节”的到来，进一步营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，推动新时代中小学劳动教育落地落实，深入培养学生的劳动观念、劳动习惯，弘扬劳动精神，4月29日下午，宝水实验学校组织开展了“校园卫生大扫除”主题劳动教育实践活动。
为搞好本次大扫除，各班老师对各责任区卫生清洁工作进行了具体部署。同学们在老师的指导下，全面打扫教室及卫生区各个角落、卫生死角，清理地面上的污渍，扫除教室地面上小纸片和杂物，清除书柜、卫生角、讲台上的粉尘杂物，擦洗黑板、玻璃、窗台和墙面污渍。大家个个热情高涨，不怕累不怕脏，虽然汗流浃背，但乐在其中。
在接受任务分工后，孩子们手持扫帚、簸箕、抹布等工具，室内、室外进行全面清扫。班里班外到处涌动着师生们忙碌的身影。在整个大扫除活动中，大家齐心协力，干劲十足。
从办公室到教室，从楼道到校内，从水池到厕所，校内的各个角落无一遗漏。在清扫活动过程中，师生们主动参与，热忱洋溢，经过大家的努力，宝水实验学校的校园变得更加洁净，也加强了对学生劳动意识的培养。
在全校学生的共同努力下，校园得到了全方位的清洁，不仅让学生的劳动能力得到了锻炼与提升，更为师生们创造了一个干净舒适的学习和生活环境。
大扫除结束后，学校领导班子与政教处人员走进教学楼、卫生区，对此次卫生打扫工作进行了全面检查。在检查过程中，校长陈望对本学期以来环境卫生打扫工作所取得的进步给予了充分肯定，特别是绿化带、卫生间、垃圾箱及周边等卫生打扫重难点成效明显。在检查卫生的同时，校领导也实地查看了有安全隐患的部分，并即时联系相关部门进行解决。
每周放学前的小扫除和每月一次的大扫除，已经是宝水实验学校持续开展的常规工作，既是学校推进落实全校师生劳动教育、开展劳动体验、提升劳动自豪感的举措，也是鼓励全校师生用自己的辛勤劳动和团队努力，助力和保持学校洁美校园环境的常态化举措。
学校将继续以校园卫生大扫除为契机，将校园公共卫生健康与劳动教育相结合，强化学生们热爱劳动的观念，增强学生们积极参与劳动的意识，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的信念，让学生们感受到美好的校园环境需要大家共同守护。
学校是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用，既要教书，把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人，还要育人，使学生从小懂得遵守法律法规，诚信做人的道理。我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。
由于我们学校地处重安江，是黄平的南大门、学校周边的居民不注重身边的环境卫生，这些极大的影响了校容校貌，。校长于昨天下午在学校会议上成立了安全教育活动领导小组：由副校长分别担任组长和副组长，由学校其余老师为组员，明确分工，责任到人，开展校园及周边环境卫生整治工作。在周边居民配合下，对周边环境卫生进行清理，把校园周边的马路及臭水沟，整理得干干净净。
曹武镇中心小学围绕美好环境与幸福生活共同缔造，下基层，合理利用暑期开展环境整治工作。
曹武镇中心小学幼教楼、少年宫屋面漏雨、墙体脱落，经党支部研究决定利用暑期，对幼教楼、少年宫室内外的墙体进行全面刷白、维修；食堂“明厨亮灶”工程进行改造；加装防雷设施，为师生提供安全舒适的校园环境。
党支部发动党员冒着酷暑到学校打药、除草、剪枝；门卫主动每天早晚对校园绿化带浇水，营造美丽的校园环境。
每周五，值班人员对校园内外环境进行清洁大扫除，发动社区群众对房前屋后的环境进行清理、打扫，不乱堆乱放，以免滋生细菌和蚊虫。群众纷纷出动，拔掉家门口花坛中的杂草，清扫路边落叶。为创造美好环境与幸福生活共同缔造营造了良好的开端。
此次活动的开展，转变了党员干部观念，赢得了群众的支持和好评，推动了“美好环境与幸福生活共同缔造”工作的全面铺开。
秋天已经来到，树叶飘落，但松树仍旧那样竖立着。我们学校里种着柳树、杏树、柿子树的树叶都纷纷飘落，大雁也往南方飞。
在劳动委员的带领下，每个学生都在认真的扫地，小组长看到不干净的地方，让一两个同学来这里清理干净，有的拿着大扫把、有的拿着小扫把，忙忙碌碌挥舞着手中的扫把，很快使我们校园的地面更干净、整洁。
打扫完后的校园，是充满生气的校园。这些同学不往地上扔垃圾，不乱丢果皮纸屑、不破坏我们的.环境，建议大家：见到垃圾就捡起来，上课时，同学们做手工，剪下来的纸也不往地上扔了、保护我们的环境等等，使同学们养成一个好习惯。
我们的学校干净，是因为我们勤劳的同学和老师一起维持的，为了学校多一份绿色，为了学校多一点整洁，相信我们的学校会更加美丽、更新和谐，更加充满活力，让我们一起携起手来保护我们的学校。
今年四月是全国第xx个爱国卫生月，我校围绕“人人动手参与，清洁身边环境”这个活动主题，积极开展爱国卫生活动。
一是加强卫生和健康教育，提高师生的卫生文明意识。要求全校师生继续践行“一做、二看、三示范”，人人从我做起，积极参与爱国卫生活动。学校利用健康教育课、课间活动、班会、宣传栏、黑板报等形式进行了“环境卫生与春季传染病”为主题的教育宣传活动，营造了良好的.卫生月气氛。
二是狠抓校园内外环境打扫，创造清洁校园。学校实行一日三清扫、两周大扫的卫生打扫制度，从细节抓起，把学校卫生分担区包干到具体班级，坚决不留死角，让校园时刻保持干净整洁。
三是加强传染病防控工作，为师生健康构筑防护墙。为严防传染病传染病侵入校园，学校要求各班每天认真做晨午检工作，各班级要严格执行教室开窗通风制度、发烧学生报告制度、请假学生追踪制度，尽全力不让传染病在校发生。
相信通过这一个月的活动，青羊镇中心小学校会全面提高师生的卫生素质，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，为全校师生创设一个整洁优美的校园环境，促进身心愉悦、健康地成长。
在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”中，我校继八月份所取得的成效上，继续深入开展此项活动。
一、思想巩固，深化落实
利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式，大力宣传开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”的内容和意义，目的是让全校师生真正的行动起来，自觉地投入到活动当中去，校领导、班主任、教职工带好头，以自己的行动不乱扔垃圾，甚至主动弯腰拾捡垃圾，全体教职工做到了示范作用，学生便能够主动地行动起来。我校正是利用“破窗效应”，有效地深化落实了美丽校园行动。
二、深入动员，点面结合
在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入我校全体师生心灵，激发师生们关心身边的环境之时，我校活动领导小组细化本月的活动方案：
1、班主任召开“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动主题班会。班主任讲解十八大以来文件精神，从美丽中国到美丽广西，从各级领导参与清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频，再次让学生的内心受到洗礼。
2、要求学生利用上下学的时间，观察博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”的活动。博白至我校这段路上，增设了四个垃圾定放点、各式宣传标语若干、时不时有各机关单位到公路两旁清扫垃圾。我校正是利用事实说话，引领学生真正地投入到活动当中来，为美丽校园尽一份力。
3、点面结合，根据实情，开展全校性卫生活动，以实际行动加以落实。
5月4日，全校绿化小分队修剪教学楼前面的冬青。
5月5日，王桂平校长亲自在早上检查各班宿舍，特别是厕所，利用晨会宣布检果结果，表扬做得好的，批评做得不好的，要求全体男生宿舍长参观了106班的宿舍和厕所的卫生情况，号召各班向106班的宿舍学习。
5月7日，上午学生检查宿舍评比，下午第六节全校“三区”打扫清洁。
5月17日，早上，127班全体学生到xx村委门前打扫公路。
5月19日，下午第七节，政教处组织人员对各班进行“三区”进行评比检查。
三、扎实推进，问题凸显
随着“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入开展，宊出的问题也越来越明显，表现在：
1、疲劳感渐次出现，激情不再，创新工作得不到加强。
2、宣传横幅保护不力，有丢失破损出现。
3、还有学生乱扔垃圾的现象，卫生清扫小组的工作依然繁重。
4、学校投入太少，校园绿化得不到改善。
5、六月是一个考试月，各项工作还没有得到有效地开展。
为了贯彻落实我县创建“卫生城市“工作，围绕爱国卫生月活动，我校积极开展学校环境综合治理工作。
一是精心组织，认真落实 4月上旬我校对环境卫生提出了整治要求，4月3日召开了校园环境综合治理工作会议，成立了校园环境综合治理工作领导小组，由校长亲自牵头，各班、各处(室)分工协作，落实责任齐抓共管，搞好校园环境卫生整治工作。会后制定了《共和县第二寄宿制小学校园环境综合治理工作方案》对环境卫生整治治理工作提出了明确的目标并做作了周密的布署和安排。
二是开展环境卫生综合治理 充分利用主题班会、宣传栏、板报等宣传阵地，进行多层次、立体式宣传;建立健全“楼前三包”(包卫生、包绿化、包秩序)，“校内四自”(自搞环境卫生、自建环卫设施、自育花草树木、自管班级秩序)。发动广大师生员工大搞校园内及周边环境卫生，清除乱涂乱画、乱堆乱放、乱挂乱晒，产出积存垃圾，清除阴沟淤泥，彻底清除卫生死角，使我校环境面貌得到明显改观。
为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美.通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围；养成人人从自己做起,从身边的小事做起.俗话说：“勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯.亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!难道这样不好吗?
我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!
学校是我们学习的地方，作为其中的一员，我们当然有责任去爱护它。但是在我们的校园里经常会有同学会做出一些不文明的举动：在操场教室里乱扔纸屑杂物，在教室墙壁和课桌上乱刻乱画、随地吐痰、吃完东西后，各式各样的包装袋随手一扔等。一滴水蕴藏着大海的本质，一束光折射出太阳的光辉，一件小事也能反映一个人的修养。这些不文明的表现，反映出我们文明修养不够，没有按照《小学生守则》和《日常行为规范》去做。
播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。 让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们就象爱自己的眼睛一样爱护我们的校园，做维护校园环境的文明人，为创建美丽校园贡献一份力量。
在扎实推进党员干部“下基层察民情解民忧暖民心”实践活动中，我校坚持把察民情、听民意作为工作的切入点,把解民忧、暖民心作为工作的着力点,对照“三张清单”抓建设谋发展，坚持“五最”标准，推动美好环境与幸福生活共同缔造。
校园卫生大“清扫”，维护最“净”校园。开学前期，我校开展校园环境卫生专项整治工作。学校通过召开会议、出台方案、分配任务、责任到人，集中开展环境区卫生大清扫活动。校园卫生大清扫活动，充分展示全体教职工团结协助、凝心聚力、爱校如家，共同营造出了一个洁净、优美、舒适的校园环境。
校园绿化大“维护”，创造最“绿”校园。我校充分发挥环境育人的作用，在保持原有可观赏性树木,原有绿化美化的水平上,在空缺处补植栽种多株腊梅、红豆杉等植物，在校园花池栽种映山红等花期长观赏性强的花种。集“剪枝、拔草、浇水”于一体，营造春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的怡人环境，使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力。
校园教学大“升级”，构建最“智”校园。为了提高教育信息化技术水平，我校争取大量资金，在恩施州各学校中率先引入86寸智慧黑板，每个班级安装防近视护眼灯，智能电子班牌，引入科技感十足的希沃云屏运用在日常教学管理中，建有9间教师集体备课室，每间备课室均有班班通设备，可以实现班班互通。智慧教室建成后，增强了教师在信息化环境下创新教育教学的能力，使信息化教学真正成为教师教学活动的常态。
校园氛围大“营造”，建设最“活”校园。我校校园活动丰富多彩，各种大中型活动通常安排在户外，受天气等自然因素的`影响较大。室内体育馆建筑面积6193平方米，因为历史遗留问题，校园室内体育馆一直在修缮，尚未投入使用。师生多次反映相关问题，在了解到广大师生的急切诉求后，校领导迅速将其纳入“任务清单”，与政府相关部门多次进行沟通，积极推进专项债券资金拨付。经过多次沟通，县财政局拨付债券资金250万，并同意拨付相应的抢险资金。
经过整修后，室内体育馆共计座椅1500个，打造了1个篮球场、2个羽毛球场、1个气排球场、多个乒乓球台并于秋季学期正式投入使用，积极创建最富“活力”校园文化氛围。
我校通过一系列积极举措，推动共同缔造活动融入校园环境治理全过程，以努力创办公平而有质量的人民满意教育为宗旨，为学生终身幸福而服务。
环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。在现代教育思想的引导下，我校以提高学生的环境保护意识和现代文明素质为目标，以普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出发点，把环境教育作为实施素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。
本学年，我校继续重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，完成了以下具体工作：
1、继续加强对学校环境进行改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境保护。校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特殊作用，为迎接世博增添了一抹色彩。
2、各学科渗透环境教育。各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进行教育，加强学科渗透。
3、注重结合舆论宣传，营造环境教育氛围。学校充分利用校园橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教育氛围。每班设有生物角，美化班级环境。
4、通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进行多方位、多角度、多层次的教育。
5、完善管理制度，增强师生的环保意识，养成节约能源、保持环境整洁的良好习惯。
学校明确要求：教室不开无人灯、随手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物，并且每月严格实施班级考核制度，确保措施落实到位。
本学年，我校在环境教育方面做了一些工作，今后我们将继续努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。
今天我看到一篇文章名为《大家都来弯弯腰》。
内容是讲，号召同学们齐心保护学校环境卫生。
联想到我们学校的环境卫生也做的不够好。虽然许多同学都非常爱学校，每天可以看到许多同学在认真地为学校服务，有的捡起地上垃圾扔在垃圾桶，有的主动拿起扫帚扫地，还有的主动擦黑板......
可是还有些同学在保洁方面做得不够好，包括我自己，有时很随便地扔垃圾、纸屑，有的同学明明看到地上有纸屑，但他们当作看不见，这样很没“主人翁”的精神，也大大地影响了学校的面貌。希望同学们行动起来，开展“大家都来弯弯腰”的活动，人人争做学校的小主人，人人从我做起，使我们的校园环境既清洁，又美丽。让大家在优质的环境中读书，这样才会取得好成绩。
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