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爸：大家好，我是70年代一个普通的人，自从我北京高校毕业后，就在一个事业单位，今天是大喜的日子，发工资，等有时间我就请大家吃饭，我还有一个儿子。
妈：我是孩儿他娘。﹙面带微笑﹚
爸：老王，这个月的工资涨了没？
老王：嗯，噢——，长了两毛，好，一共是一元三角，收好。
爸：哟，好好好，钱挺多的。﹙自言自语，说着往回走﹚
老王：哎，老赵等一下，今年国家下发补贴，给每人发两张粮票和一张布票。
爸：哎呀，国家真是替我们老百姓着想，哎，对了，你们上次不是说要发油票吗？
老王：那个呀，国家还没有下发，你就先等等吧。
爸：没有油票，我们怎么吃油啊？﹙着急地说﹚
老王：这样吧，看在老朋友的面子上，给你一张油票吧！﹙犹豫不决的说﹚
爸：好，那就太感谢你了。
老王：不用谢，下一位。﹙不好意思地说，并退岀场地﹚
爸：这话说呢，发了工资后，可以给家里买只鸡。﹙来到菜市场﹚
爸：看这只鸡活蹦乱跳的真好，嗯，老板。﹙大声﹚
老板：这位兄弟，你要哪只鸡？
爸：就要这只鸡，称一称。
老板：两斤八两，一共是七毛！
爸：好，给你七毛！﹙回到家里﹚
爸：老婆，我回来了！﹙高兴地说﹚
妈：哟，回来了。
爸：今天我们单位发了工资，半路上还买一只鸡，准备改善一下伙食。
妈：工资有多少钱？
爸：嗯，一共是一一，一，二，三，……，六毛。
妈：才六毛钱。﹙失望﹚
爸：这，面包会有的，牛奶也会有的。
爸：你看我把鸡拿回来了，应该怎么处置？
妈：当然是先宰了。
爸：把咱们爸妈叫过来一起吃。
妈：一只鸡够吗？
爸：每个人不要吃得太猛，节约点。﹙宰了之后﹚
爸：快呀！鸡从锅里蹦岀来了，捉鸡。﹙慌里慌张的﹚
妈：鸡逮着了。
爸：这鸡一逃啊，我就失魂落魄，几乎是我半个月的工资。
（未完待续）
未来的剧本作文
这个假期先是从云南玩到了四川，回到家后去了电视台实习，再去帮朋友主持了两场婚礼，过了个年，遗憾的是没有压岁钱，原因是：不给我的，因为我已经个高人大了，就没给;给我的，因为我自感人大了，就没好意思要。然而我接下来要说的这个话题，与我刚才所说的这些事毫无关系。
假期回去见了见亲人，见了见同学....大家变化都很大，我压力山大呀!而且我还发现一直以来我爹压力比我还大呀!
大家好，我叫卢浏州，卢沟桥的卢，浏阳河的浏，达州的州，曾经无数次的这样介绍自己。因为我坚信，一个经常说自己全名的人是充满自信的，反之，经常说自己的全名会让自己充满自信。诸多的表现都让别人相信我的自信，然而又诸多的事实完全又有理由让我自悲。
我爹是一名人民教师，大家都知道教师子女一般都是两个极端，我是另一个极端的一朵奇葩。回首往事，巧的是我有一个同班同学，他爸是我爸的同事，恰巧上初中时我爸是我的班主任兼英语老师，他爸是我们的数学老师，又恰巧那个同学跟我属于相反极端。尤其是他的数学成绩特别随他爸，我的英语成绩特别气我爸。于是乎每年全校教师及家属吃团年饭的时候就能看见敬酒时有这么一幕。(到他爸面前)你儿子成绩那是顶呱呱，有前途。(到我爸面前)你儿子是越长越帅啦。
或许可怜天下父母心，或许老爸爱子心切，或许大人们面子工程太重……，所以，我爸爸一直以来都是对我严加看管，并且努力发现我强于别人蛛丝马迹的特长。但是我的各个方面总是像电影《十全九美》中的那本秘籍《缺一门》一样。无论哪个方面再强，总有一个缺点，而且是致命的。我明显比那个同学口才好，老爸于是决定重点培养我语文天才，可我除了作文出彩，基础内容几乎是丈二和尚——摸不着头脑;我的作文天分虽然凸显了出来...可是偏偏又有一手行云如车祸现场般的字，曾经多少人只因为在人群中多看了它一眼，就再也不愿意看它第二眼。
当我兴奋地发现电脑可以写作时，但又失望地发觉自己电脑操作技能太烂，只好提起笔写作，又发现积累太少，所以我的文章永远独具匠心，但语句欠佳，上台面几率低。后来通过努力，高一语言上的缺陷渐渐弥补上去，作文多次发表，此刻正好有老师到班上宣传招生播音主持，表演，编导。于是我兴致勃勃的准备在编导行业大展宏图时，没想到报名后第一节课就是起泡音，一个月之后我才后知后觉的发现我进的'是播音班。
没办法了，路都选了，退出又不是我的风格，好好学吧。于是播音主持从此改变了我的生活。开始放弃土气的平头，老瘪三的衣服，厚厚的框架眼镜，由王宝强的老土形象一跃成为了黄渤的丝形象。幸好当时作文水平不错，所以在类似即兴评述环节都能屡屡获得不错的评价。可是对于播音主持这个专业而言我那犹如蛤蟆撒尿的识稿能力又成为了最要命的缺陷，但我坚持每天读报，希望得到改变。
关于这种十全九美的命运我只能相信一句话，命运就像****，不能反抗就享受吧。但是父母总会比我更着急，但是这事——心急不来。为了让我练习登台的胆量，就连农村有老人去世，哭伤的机会都会给我争取的，为了让我多才多艺，逼我去跟着一群老太太跳乡村广场舞,所以我并不缺乏任何上台的机会，因此我别的优点或许没有，但是在舞台上特别能自嗨，嗨起来啥事都干得出来。
俗话说：物极必反!父爱可能对于好多人来说都是深沉的，对于我来说，可张扬呢。比如：
1.一天24小时必须通过任何方式关注我在何时，何地。短信24小时不间断发送，内容主要是歌颂父爱之伟大的，努力学习的……，如果他觉得重要也许还会重复几天发送同样的短信。
2.学校每月生活费直接与我每个月必须交给他的3篇作文挂钩。为了方便快捷，有时候我就会交给他一些平时学校老师布置写的论文之类的东西。而且为了提高语句的经典性，他要求每篇作文就必须要有10句以上的名言警句。
于是，某些应用型的作文就会如合同般呈现出以下模式：
XXX合同甲方XXX乙方XXX
古人云：男子汉，一言九鼎。古人又云：说出去的话，泼出去的水。今甲乙双方以苍天在上为凭，后土为证，达成共同协议……
诸如此类管教，涉及生活，学习，恋爱，理想以至于人生……这让我深深感到：父爱如山母爱如水，有山有水的惬意，然而同时让我无时无刻都感觉自己如奶娃娃一般的生活方式下，我是多么不自由，多么不独立，多么不舒服。
此时我想起了我们杨美女老师对女生的深深教诲：有两种男生千万别找，一是比自己小的，二是没断奶的。非常惭愧的说：我都是。
在这个男女比例严重失调的年代，像我这种浑身是缺点，眼耳口鼻，心肝肠肺，无一处没有毛病的人，能够在人群中寻找一个愿意多看我一眼的人多不容易呀，我纳闷!
如果有朝一日我经济能够取得独立，我的第一件事情就是自觉断奶，从一个极端走向另一个极端，一旦有机会逃脱这种束缚，也许会适得其反，但是我要让读者及家长看到的就是中国普遍存在的教育方式的缺陷。或许强大的反弹效果会将孩子一步步带入深渊的。
所以为了我的人生大好前途，我决定写一剧本:我的中国梦——断奶!
德育剧本小学作文
剧中人物：许老师、张力、刘柳、王芳、曾苗苗、路人甲、路人已、路人丙旁白：这天，天气晴朗，我们的许老师正在教室里，布置作业呢，德育剧本作文。许老师：同学们，今天的作业是做一件有益于人民，有益于社会的事情，下课！旁白：在放学的路上，同学们正两个一群，三个一伙地讨论，小学二年级作文《德育剧本作文》。曾苗苗：真不知道许老师怎么会布置这样的作业呀？王芳：嗨，苗苗，这你就不知道了吧，咱们许老师是现代人，那像那些“老古董”一样，只会把我们当学习机器。张力：好了好了，你们别说了，还是想想，怎么做吧！刘柳：这有什么难的'，我就去市中心扫地、擦牌子。张力：诶，是呀我怎么就没想到呢，还是你聪明。曾苗苗：是呀，那我们明天九点在市中心集合。三人齐：好呀！旁白：第二天，大家都准时到了市中心。王芳：既然大家都到齐了，那就开工吧。旁白：大家说干就干，不一会，草地上没有一点垃圾，牌子被擦得雪亮。远处的许老师看着这一切，由衷的笑了！德育剧本作文350字
【剧本的格式】
首先明确一点，剧本区别于任何一种文体形式，我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记，这是不对的，至少是不专业的。剧本有自己专署的格式，写剧本从某种程度上说是个技术活。
写剧本也不是什么很崇高的艺术创作，这只是一个普通的工种，剧作家和清洁工人没什么区别，都是很普通的工作而已，所以每个人都可以写剧本，每个人都可以当导演。当然，既然是一个工种，就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家，但至少能使你看上去像一个专家。或者，不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子，如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话，他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。先来看看剧本写作常犯的错误：
I：把剧本写成了小说
刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说，不是不可以，但那个是文学剧本，根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子，你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世，背景，家庭组成，或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程，但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕，你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白?当然可以，除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪，你的剧本就是电影画面，要通过摄像机的角度来写，这可能引起第二个问题。
II：不必要的摄象机标注
如果你这样写剧本：在5号升降台，用盘纳为升70型相机，60mm镜头，由摇至2m对焦…………如果你这样写，就算过了审稿人这一关，你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍，这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢?也不是，你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语，多多使用这些术语，能让你的剧本很专业，至少看上去很专业。
角度对准：比如BILL走出便利店，相机对准BILL。
主要表现：BILL在一个大广场，人很多，但主要表现BILL。
另一个角度：换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。
更宽的角度：先表现BILL在广场的一角喝可乐，然后镜头拉远，表现BILL所在的广场。
新角度：换个角度表现BILL喝可乐，使镜头丰富。
视点：从BILL的视点看东西。就是第一人称视角。
反拍角度：BILL和SALLY在一起跳舞，先拍BILL看到的SALLY，再拍SALLY看到的BILL，通常是两人的POV互反。
过肩镜头：相机越过BILL的肩头看到SALLY，BILL的肩头能把画面自然的分割，很常用的类型。
运动镜头：包括跟拍，摇移，追随等等，反正镜头是运动的，至于具体怎么动，还不是现在考虑的问题。
双人镜头：BILL和SALLY在边喝可乐边交谈，这种镜头的相机不要随意移动，防止“越轴”。把BILL和SALLY两人连起来有一条轴线，相机只能在轴线一侧运动，如果越过这条轴线，在画面上BILL和SALLY的位置就会左右互换，引起观众视觉上的逻辑混淆。
近景：强调SALLY美丽的眼睛，但一般少用为妙。
插入镜头：某物的近景，比如天色已晚，SALLY问BILL几点了，BILL抬起手来，接下来可以接一个BILL手表的特写，当然你还可以用此种镜头来换景，比如BILL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。
以上就是剧本里的镜头描写格式，看个例子就明白了。这是具体的写作格式：
场景说明要黑体，时间地点要黑体，居左。
场景中出现的音效要黑体标出。
第一次出现的人物名要黑体居中。
人物的对话要居中，两边留空，不同人物的.对话要另起一行。
标明摄象机的关系。
标明场景的切换，“切至”就是硬切，“化至”就是加转场的效果，全部居右。
如有特效运用，也要用黑体标出。
一个全长电影剧本大概有120页。一个两个小时的电影大概是110页到120页之间，共有7场。一个90分钟的电影大概90页，也是7场。
剧本格式：
电影剧本标题(大写并下画线)
一位美国的演员，为什么要演戏？因为他是一个非常非常的有智慧的人。
他的爸爸是一位非常有智慧的人。有一次，他们去参加一次的演员会。他们说这一次演员会演什么？他们说会唱歌，他们说会舞蹈，他们说会跳舞。他们说，我们是一家人。
他们说，我们的家在世界的四面八方，有着五彩的生活。我们在一个地方，有着不同的家庭。我们在一个地方，有着不同的生活。我们一个地方有着不同的生活。他们说，我们是一家人。我们在一个地方，有着不同的生活。我们在一个地方，有着不同的生活。他们说，我们是一家人。我们在一个地方，有着不同的生活。我们一个地方，有着不同的生活。他们说，我们是四面八方。我们在一个地方，有着不同的生活。我们在一个地方，有着不同的生活。他们说，我们是四面八方。我们在一个地方，有着不同的生活。我们在一个地方，有着不同的生活。我们在一个地方，有着不同的生活。我们在一个地方，有着不同的地方。他们说，我们是四面八方。这个地方有着不同的生活。我们是四面八方。这个地方有着不同的生活。我们是五面八方。他们说，我们是一家人。
这个地方，他们是四面八方。他们说，你们是四面八方。这个地方，他们有很多生活。你们说，在一个地方，有着不同的生活。我们在一个地方，有着不同的生活。我们是五面八方。这个地方，他们有着不同的生活。我们是一个地方，有着不同的生活。我们是五面八方。他们说，我们是一家人。
我们在一个的地方，有着不同的生活。我们在一个地方，有着不同的活活。我们在一个地方。我们在一个地方。我们在一个地方。我们的世界。我们的家庭。我们的生活。这个地方有着不同的生活。我们在一个地方，有着不同的生活。我们在一个地方，有着不同的生活。我们的世界。这个地方有着不同的生活。
我国现在的现在的现在的现在的现在的现在的现在的现在的现在的现在的现在的现在的现在的现在的生活中。
在现在我国现在的现在我国现在的现在的现在的现在的现在的现在的现在的生活中。我国现在的现在我国现在的现在的现在。现在的现在的我国现在我国现在的现在我国现在的现在的现在。现在生活中，我们每一个生活在现在的世界中，生活在现在生活中。这个时候我们应当做一个现在生活中的现在的现在的生活中的现在的现在的生活中的现在的生活中的现在的现在的生活中的现在现在的生活中的现在的生活中的现在生活中的现在生活中的现在的现在生活中的现实生活。
现在的现在的现在的生活中的现在的现在生活中的现在的现在生活。现在生活中的现在生活中的现在生活现在生活中的现在生活中的现在生活中的现在生活现在生活中的现在生活现在生活的现在生活中的现在生活现在的现在生活中的现在生活现在生活中的现在生活现在生活现在生活中的现在生活现在活中生活现在生活中的现在生活现在生活现在生活中的现在生活现在
现在生活中的现在生活生活现在生活中的现在生活生活中的现在生活。现在生活中的现在生活中的现在生活中
现在生活中的现在生活中的现在生活中的现在生活中的现在生活
现在生活中的现在生活
现在生活中的现在生活中的现在生活中的现在生活
现在生活中的现在生活中
现在生活中的现在生活是现在生活中现在生活中的现在生活中的现在生活
在现在生活中生活中的现
大家好!今天,我演讲到这里,大家可以叫我陈俊，今天我演讲的题目是“人生的剧本”。
人生的剧本，在这个多姿多彩的世界中不断变幻，我们的人生就如同在人生的剧本中一样，有欢乐，有悲伤。人生的剧本也不会总是在人生的最后阶段上演，人生的剧本也不会总是一帆风顺，总会有些曲折。
人生的剧本中有悲伤，有欢乐，有喜悦，有苦涩，但是只要我们有了一颗乐观的心，不管是悲伤还是甜蜜，都可以变得精彩，因为人生总是会有些磕磕绊绊，我们要面对的是，人生总是会有些坎坷、曲折，总有些困难、曲折，我们都要去克服，不能让它们阻挡我们前进的脚步，也要勇敢前进，这样才能成功。人生就会有很多磨难，人生就会有许多困难，就如同我小学的一段经历吧!
在上小学的时候我的成绩很糟糕，我的成绩一向很差，在我的心里就好像被打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。我很伤心，很伤心，因为我的成绩不是很理想，老师对我失去了信任。
在一次期末考试的前一天老师把成绩发下来，看了我的成绩，发觉我没有考好。老师走出了办公室，看了我的成绩，发现我的成绩还好，便把我骂了一顿。老师对我说：“我不是对你失望，只是对你有一点点的信任，你的成绩一向很糟，这次考不好，下次努力就好了。”我说：“我下一次考试的时候，我一定会努力，不会再让你们失望的。”
人生的剧本就是人生的一幕幕，只要我们有一颗乐观的心态，不管遇到什么困难、曲折都能成功，因为人生总是会有挫折的，只要我们有了乐观的心态，就可以成功。
人生的剧本中有许多种，有悲伤，有欢乐，还有苦涩。
剧本杀
主要描写了张飞与刘备、关羽的故事。
第一章：关羽的故事。
关羽与刘备、张飞是好朋友，在一次战斗中刘备因寡不敌众，被曹操围困在了华容道。关羽被围，在华容道上睡着，曹操问关羽关羽是否可以回来，关羽说，这个地方可以回去，可以回去，可以和刘备一起回去了。曹操问关羽是否可以回去，关羽说，这样可以回去。
第二章：关羽的故事。
刘备在曹操面前，他非常狡诈，在曹操面前，他也非常谨慎，在曹操面前，关羽也是有谨慎的。曹操在关羽面前，他非常谨慎。张飞在曹操面前，他非常谨慎。张飞在曹操面前，他非常谨慎。张飞在曹操面前，他非常谨慎。张飞在曹操面前，他非常谨慎。吕布在袁绍面前，他非常谨慎。
第三章：关羽的故事。
关羽与刘备、张飞是好朋友，在一次战斗中刘备与曹操、张飞是好朋友，在一次战斗中刘备与张飞在曹操面前，张飞说，这个地方可以回去，可以和刘备一起回去了。刘备和张飞是好朋友，在一次战斗中曹操与刘备和张飞都是好朋友，在一次战斗中，刘备和张飞都是好朋友，在曹操面前，张飞都是非常谨慎。张飞在曹操面前，他非常谨慎。刘备在曹操面前，他非常谨慎。曹军在曹操面前，他非常谨慎。曹操在曹操面前，他非常谨慎。曹操在曹操面前，他非常谨慎。吕布在曹操面前，他非常谨慎。曹操在曹操面前，他非常谨慎。刘备在曹操面前，他非常谨慎。刘备在曹操面前，他非常谨慎。
第四章：关羽的故事。
刘备和关羽一起回了北方，去寻找刘备。曹操问关羽为什么不去寻找刘备，关羽回答说，是因为他没有去寻找刘备，在北方寻找，所以刘备去寻找，没有找到刘备的。刘备说，他不知道刘备去寻找刘备，所以就去寻找刘备，找到了刘备的后主刘禅。刘禅说，他不懂得回去寻找刘备，所以就不再去寻找。刘禅说，他不懂得回去寻找刘禅，所以就去寻找刘禅。刘禅说，他不懂得回去寻找刘禅，所以就去寻找刘禅。刘禅说，他不懂得回去寻找刘禅，所以就不再去寻找刘禅，所以就不再去找刘禅了。这个故事就是《三国演义》的故事，是我们学习的好榜样。
第五章：关羽的故事。
关羽，是我最喜欢的人物。他是一个忠义，勇敢，有勇无谋的英雄。
关羽，字云长，三国里的一个重情义者——关羽。他一直被写进了历史故事中的好句。他是一个重情义，重义重情义的人。所以，我们在平时的学习中也要像关羽一样有义气。
剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀剧本杀术术。
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史德林
时间：三国时代
地点：东吴都督周瑜军帐、草船上
人物：诸葛亮、周瑜、鲁肃
第一幕
［幕启。东吴大都督周瑜军帐中，周瑜坐主帅位，诸葛亮、鲁肃一旁坐陪议事。］
周瑜诸葛军师，我们就要跟曹军交战了，你看水上交战，用什么武器最好？
诸葛亮（不假思索）弓箭最好！
周瑜对！先生跟我想到一起来了。可是，现在军中缺箭，我想请先生负责赶造十万支箭。这是公事，望先生不要推却。
诸葛亮都督委托，当然照办。不知这十万支箭什么时候要用？
周瑜十天可以造得好吗？
诸葛亮既然要交战，十天才造好，必然误了大事！
周瑜那么先生预计要几天可以造好？
诸葛亮（胸有成竹地）只要三天。
周瑜军情紧急，可不能开玩笑啊！
诸葛亮我怎么敢跟都督开玩笑！我愿意立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。（写军令状，交付。【校园课本剧剧本---小学五年级下册教材《草船借箭》改编】校园课本剧剧本---小学五年级下册教材《草船借箭》改编。）
周瑜摆上酒来，我要同诸葛军师、鲁大夫痛饮一番！哈哈哈哈……
诸葛亮大都督，到第三天，请派五百军士到江边搬箭。亮告辞。
（诸葛亮下，鲁肃略送急回。）
鲁肃都督，十万支箭，三天怎么能造得出来呢？诸葛亮不是在说假话吧？
周瑜这是他自己说的，我又没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的`罪，他还有什么话说。你去探听探听，来回报我。
（周、鲁同下。鲁肃、诸葛亮从不同方向复登场。）
诸葛亮三天之内要造十万支箭，你可要帮我的忙喽！
鲁肃（不解地）都是先生自己惹的，我怎么帮得了你呢？
诸葛亮其实，我也不要你帮什么大忙，只不过向你借二十条船，每条船上二十个军士。【校园课本剧剧本---小学五年级下册教材《草船借箭》改编】文章校园课本剧剧本---小学五年级下册教材《草船借箭》改编出自
这部剧本主要包含了剧本内容、主要内容、主要情节等。剧本内容主要包括以下三个方面：第一，剧本的主人公是曹文轩；第二，剧本的剧本主要包含在中国古典剧本。
二、剧本的写作格式。《剧本写作格式与范本》包含了以下四个方面内容：
首先，要写好这部作品，必须要有好的文字表达，要有好的文字表达，还有好的词语积累。
三、剧本的写作技巧。《剧本写作格式与范本》主要包括以下两个方面内容。
第一，写剧本时必须做到内容具体。内容具备了，文字表达清晰。
第二，要写好剧本时要做到内容具体，语言流畅。
四、剧本是一本写作基础的书，要求内容具体。剧本写作的格式与范本要求内容具体。
五、剧本是一种写作方法。写这部作品，要注意两点：第一，要写清楚剧本的写作格式与范文的重点，要写具体的剧本，还要注意写好剧本。要注意以下几点：
（9月1日，学校开学第一天）
（追追摇头晃脑、手舞足蹈、连蹦带跳地进了教室）
追追（完全陶醉于音乐之中地）：在想你的365天……
众同学（立刻围上来瞪大眼睛、惊讶）：你没发烧吧！
追追（仰头，手理一下头发）：怎么啦？这造型不酷吗？
众同学（哗然倒下、恶心状）：天啊！
追追（得意）：你们瞧我这发型多时尚，8月2日谢小东的歌友会上，他就是这种发型，还有……
甲同学（两眼翻白）：可我怎么越看越觉得像鸡窝呀！
乙同学：今儿38度，你干吗戴这么厚的围巾？
追追：你没看见？这上面有好多名星的签名呢！而且此围巾还是欧美最新款式，多棒！再瞧我这衣服——特大号的唐装，怎么样？
丙同学：你好像穿反了吧！
追追：你真没劲，这就叫个性！
丙同学：那你手上那串树叶呢？
追追（更得意）：你连这都不知道？今年的服装主题就是人与自然，难到挂串叶子不是很好吗？
丁同学（难以致信）：你当过乞丐吧？
追追：你是什么意思？
丁同学：你的牛仔裤上这么多补丁，而且一只已经拖到了地上，一只只有短裤那么短。咋回事儿？
追追：如此简单的问题你都不懂。
众同学：什么道理？
追追：两个字——流行。
（老师走进教室，看见追追，立即晕倒状）
老师：追追呀，三年来，你整天都在追逐流行，现在看来，情况越来越严重了。从今天起，我可不管你跟流行的事了。不过，你一定要注意身体，现在可是流行性感冒发作高峰，别感冒了就行。
众同学：对啊，别感冒了。
（第二天放学时）
甲同学：追追怎么不来上学啊？
众同学：不知道。
乙同学：我们去看看他吧！
众同学：好，走吧！
（来到追追家）
众同学：追追，你真的感冒啦！
追追：这么惊讶干嘛，老师不都说这是流行吗？
（第三天早上）
（同学、老师准备了许多张100分的考试卷在教室）
（追追来上学了）
众同学及老师（大喊）：现在流行考满分！
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