2023-06-29
2023-03-19
2023-06-15
2023-06-18
2023-07-05
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第一阶段考察意见个人考察主要特点和不足
同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义_思想,_理论和“三个代表”重要思想,学习党的_和四中全会精神,政治上与_保持一致坚决拥护党的路线方针、政策,工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用,在日常生活中,同志能努力按照一名_员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础,态度端正,该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。
第二阶段考察意见
同志在各方面都有了较大的进步,学习生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样,但是,还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破
第三阶段考察意见
同志较前段有更大的进步,这段时间内同志认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名_员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步,同志积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名_员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,该同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,没发现任何问题,团组织推荐和群众座谈会意见反映良好,基本具备_员标准。
第四阶段:
长期以来,该同志认真学习马列主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想,牢记党的性质、宗旨,衷心拥护党的路线、方针、政策,认真学习业务文化知识,学习刻苦努力。遵守学校各项规章制度。该同志一直以来,认真学习党的知识,关心国家大事,通过学习,该同志进一步端正了入党动机,在日常的工作实践中,努力争取在思想上入党,积极向党组织靠拢,在重大的思想政治斗争中,都能够向党组织反映自己的真实思想。有为共产主义奋斗终身的理想和信念。工作中,他严格要求自己,踏实肯干,担任教导主任,认真负责,工作任劳任怨,服从组织安排。
具体表现在五个方面:
一是不够详细。写优点洋洋洒洒,写缺点往往一笔带过,如表述某干部缺点“有时工作粗些”、“个性较强”;
二是不够直接。常用“有时、有些、过于、偶尔”等一些限制词加以弱化,如评价某干部“有时过于求稳,工作节奏慢了点”,还有的先戴个客观的帽子再虚晃一枪,如,“平时忙于日常事务,理论学习不够”,与其说是缺点,不如说是在为其解释;
三是不够具体。抽象概括多,具体事例少,无法得到印证,诸如“有时有急躁情绪”、“抓工作有时过急”等;
四是不够鲜活。程式化、雷同化多,个性化语言少,“急躁”、“批评严厉”、“不够大胆”等成了常见语;
五是不够辛辣。直言不讳的少,回避主要缺点,拿小毛小病说事,无关痛痒,有的甚至以“建议”、“希望”来代替。
破解“五不够”的对策
准备要充分。做到“有的放矢”,考察前对岗位、考察人选先做分析。仔细分析拟任岗位性质、要求,区分领导和非领导职务、正职和副职、行政和业务等不同要求,从岗位需要角度把握人选的缺点不足。事先收集人选的工作总结、个人对照检查、民主生活会上的批评意见等材料,查阅干部档案、群众来信来访记录以及新闻媒体的正反面报道等情况,了解人选在历次考察材料中的缺点不足和调查材料中的结论。
考察要深入。考察谈话是目前干部考察中最直接、最有效、互动性最强的一种获取信息的方式,通过讲方法技巧,从短时间里腾出“富裕”时间,来“挖”出人选的缺点。要多种方式并用,让谈话人员“谈”出缺点。比如,对性格内向、不善言辞的,采用一问一答提问法;对性格外向、能言善谈的,采用层层递进挖掘法;对顾虑较多、甚至不愿谈的,采用消除隔阂征询法。要善于跟踪追击,抽丝剥茧“找”出缺点。注重把握谈话人的表情、语气和用词,从“正话反说”中发现缺点的“蛛丝马迹”。比如,在“做任何事都是亲力亲为”、“跟领导干部关系搞得特别好”等语境里,追问发现“统筹协调”、“积极性调动”、“对上对下”等方面的表现情况。要把握好集体面谈环节,让考察人选“显”出缺点。利用与考察人选的面对面交流的机会,谈深谈透,点其缺点、看其反应、听其解释。
分析要透彻。对人选缺点的把握认定上,不搞“观点先行、材料佐证”,可在查阅材料、考察谈话、民主测评基础上,理出人选缺点的初步轮廓,再综合分辨,把本质问题、深层次缺点凸显出来。须对标岗位要求来分析缺点,看是否有明显不符合提任岗位要求的缺点。从连贯性角度,立体、全面、历史地分析缺点,避免以偏概全、本末倒置。比如,指出的缺点是偶发的还是一贯的、是能力问题还是方法问题,得出的判断是本质问题还是小节问题、是品行问题还是性格问题,形成清晰逻辑脉络。注重与个性、优点结合起来分析,做到相互呼应而非自相矛盾。
表述要准确。缺点表述力求“精、实、准、像”。必须用客观事实说话。尽量采用素描方法,语言要鲜活,把谈话中的生动例子、词汇原汁原味保留好,恰如其分地写明“短板”在哪里、“欠缺”在何处,“不足”到什么程度,具体表现在哪些方面,准确、形象勾勒出人选的“长短肥瘦”。必须突出主要缺点,凸显个性特征。要因人而异、因岗而异,浓缩提炼谈话中反映出来的共性问题,通过有针对性、有侧重点的描述,把人选最主要的缺点写深写透,既不要夸张也不要缩小。
自身要过硬。精准施策对干部考察人员提出了更高要求,是对其理论功底、政策思想水平以及认识和表达能力的综合检验。首先,加强学习、增加积累,提高辨析能力和文字表达能力。比如,要拓宽知识面,学习掌握心理学、逻辑学等方面的谈话技巧、辨析方法和认知手段。其次,建立“考察工作回头看”制度。每次考察工作结束后,集中起来分析工作得失。第三,建立相对稳定的考察工作人员备选库,服务集中性考察任务。
本人xxx,女,xx族,19xx年xx月出生,xx省xx县人,本科文化程度(20_年7月毕业于xxx大学xx院xxx专业)。自20_年1月起,聘用在xxxxx工作。现将本人近几年的个人情况总结如下:
一、在校期总结
1、思想上,我力求上进,关心时事,积极拥护党和国家的方针政策,政治立场坚定,热爱祖国,热爱中国_,热爱社会主义,通过不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和政治素养。坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活。
2、学习上,本着对知识的热切追求,我认真努力地学习各门科学,特别是专业课的学习,如今已全面掌握了本专业的基础理论知识,在校期间成绩优异。曾获得国家励志奖学金、学校二等奖学金和学校“优秀大学生”荣誉称号;并考取了心理咨询师三级证书和助理社会工作师证书。
3、工作上,我在大学期间一直积极参与各种社会实践,先后在哈尔滨xxx中心、哈尔滨xxxx培训中心实习。在实习期间,我认真做好自己的本职工作,有团队精神,且工作热情度高,自我要求严格,有上进心,实习期结束时,得到了领导和同事的一致好评。
4、生活上,严于律己,培养了很强的独立自主能力,诚信守信,谦虚谨慎,有责任感和集体主义精神,乐于助人,真诚待人。
二、择业期总结
1、思想上,讲政治、讲大局,具有较高的政治理论水平、良好的政治素养。一直以来,我坚持学习马列主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想,不断提高自身政治理论水平,工作中自觉践行“八荣八耻”。同时,时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。我始终立场坚定,旗帜鲜明地
与_保持高度一致。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。
2、学习上,认真钻研业务,积极学习与工作相关的知识。能够以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识,适应新的工作,充分发挥自己的主观能动性和创造性。在休息之余,我还积极学习了与工作相关的法律法规知识,并将理论联系实际,在工作中加以应用。
3、工作上,工作认真,事业心强。半年来,我一直在xxx工作,期间,我做到了认真学习钻研本职工作业务知识,在较短的时间内适应和胜任工作。计划生育工作任务重,头绪多,责任性强,我作为xxx局办公室的工作人员,做到了遇忙不乱,遇惊不变,有条不紊的做好上传下达工作,并以实际行动落实上级文件精神,取得了较好的工作实绩。在工作岗位上,我办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,兢兢业业工作,默默无闻做事,不断加强自身建设,强化创新意识、服务意识。在这半年的时间里,我不仅工作阅历和经验增加了,工作的协调能力和沟通能力还得到了提升。
4、生活上,严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质。在平时生活中,我能做到善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。在困境面前能够保持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。
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体验是指在阅读和练习后写下的一种接受性写作。语言的阅读体验与数学笔记相似体验是指将学习运用到实践中,通过实践和记录来反思学习内容,类似于经验总结。 以下是为大家
这份报告被广泛使用。根据上级的部署或工作计划,每完成一项任务,都要向上级报告,反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路,以获得上级领导部
1.同志在本季度能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和科技知识,不断的充实自己。
2.该同志自确定为预备党员以后,能认真学习马列主义、_思想、_理论和“三个代表”思想,思想态度端正,团结同志,政治立场坚定,能认真学习党的知识,按期参加组织活动,并严格要求自己,积极进步,符合一个党员的标准。
3.该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。
4.该同志在思想上政治上能够同_保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极,有较强的工作能力,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直,襟怀坦白,有较强的组织纪律性,有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。预备党员考察表考察情况范文8
1.该同志对新知识的接受和消化能力很强,工作出色。有错误勇于改正。遵守学校纪律,关心集体,社会实践积极,时刻不忘把自身所学运用于实践之中。政治思想有了很大进步,关心国家大事,努力提高自身修养,德智体全面发展,表现极为突出。
2.该同志忠厚老实,踏实肯干,努力学习马克思列宁主义、_思想、_理论的有关知识并加以运用,与现实相结合,解决了许多实际问题。工作认真,思想要求进步。
3.该同志生活简朴,作风优良,有一股新时代年轻人蓬勃向上的朝气。放假期间积极投入了社会实践活动,大量积累社会经验,为日后发展奠定了良好的基础。他深知,新时代的社会是一个充满高科技、竞争空前激烈的社会。只有不断在各方面完善自己,才能为祖国为党作出应有的贡献,成为一名合格的党员。
4.该同志求学好奇心强,求知欲高,对新生事物有着强烈的兴趣。入党意识也与日俱增,并不断学习提高自己。他认为新时代的_应注入新时代新鲜的血液以适应外部世界的千变万化。在以党员的标准严格要求自己的同时,还以辩证的眼光看问题,充分利用现代化高科技手段解决问题,是一位新时代党员的理想人选。
市场材料考察主要内容:
1、石膏装饰材料:
主要考察石膏装饰制品,如纸面石膏板、装饰石膏板、嵌装式装饰石膏板、印刷石膏板、特种耐火石膏板、装饰石膏线脚、花饰、造型。
了解其规格(尺寸)、特性、适合应用的部位等。
2、玻璃装饰材料:
平板玻璃、安全玻璃(钢化玻璃、夹层玻璃、夹丝玻璃)、节能玻璃(吸热玻璃、热反射玻璃又称镀膜玻璃、中空玻璃)、装饰玻璃(玻璃幕墙、空心玻璃砖、异型玻璃、仿石玻璃、彩色玻璃、玻璃贴面砖、玻璃锦砖又称玻璃马赛克、压花玻璃、磨砂玻璃、镭射玻璃)
了解其规格(尺寸)、特性、色彩、外形、适合应用的部位等。
3、陶瓷装饰材料:
釉面内墙砖(瓷砖)、陶瓷墙地砖(外墙贴面砖、室外地砖、室内地砖、彩色釉面陶瓷墙地砖、无釉陶瓷墙地砖)、其他陶瓷装饰材料(陶瓷锦砖又称陶瓷马赛克、卫生陶瓷比如面盆马桶等、琉璃制品、陶瓷壁画)
了解其规格(尺寸)、特性、色彩、外形、适合应用的部位等。
4、石材装饰材料:
天然装饰石材(大理石、花岗石、青石板、卵石);人造装饰石材(人造大理石、人造花岗石、艺术石)
了解其品种与规格、优缺点。
5、木质装饰材料:
实木地板;实木复合地板;强化地板;人造板材(胶合板、密度板、刨花板);其他木质材料(竹地板、软木地板、木装饰线条)
了解其特性、触觉。
6、塑料装饰材料:
塑料地板(pvc块材地板、聚氯乙烯塑料卷材地板又称地板革);塑料墙纸;塑料装饰板(三聚氰胺层压板又称塑料贴面板、硬质pvc板、铝塑板、玻璃钢板);塑料管材;塑料门窗
了解基本特性。
7、金属装饰材料:
铝及铝合金材料(铝合金门窗;铝合金花纹板、铝合金压型板、铝扣板、铝合金穿孔板;铝合金吊顶龙骨、铝箔、铝合金百叶窗、镁铝饰板、铝合金栏杆、铝合金五金零件);铜及铜合金材料;不锈钢及彩钢材料(不锈钢薄板、不锈钢管材、不锈钢槽材与角材);建筑用轻钢龙骨和金属吊顶;其他金属装饰材料和制品(铁艺、金箔装饰、金属面装饰板)
了解基本特性和视觉感受。
8、灯饰与灯具:
吊灯;吸顶灯;槽灯;发光顶棚;壁灯;荧光灯;白炽灯;节能型荧光灯等
一年来,虽然我在工作中取得了一些成绩,也受到了部门的认可,但还存在一定差距,具体有:
1、工作的方式方法不够得当,在工作计划的编排和工作的轻重缓急的把握上不够到位,导致工作开展困难,延误一些重要工作的开展时机;
2、在与人沟通中不能很好的把握交流、沟通的技巧,与人沟通粗糙并且很多时候把握不住沟通的重点,甚至出现在沟通时遗漏工作重点导致重复沟通的现象,导致与其他部门同事的沟通配合工作出现困难;
3、综合协调能力较差,在协调各部门同事配合的时候没能做好沟通,导致在于其他部门同事配合上存在漏洞;
4、工作中存在心态浮躁、失衡的现象,工作中存在偏激的情况,不能做到以一颗平常心对待工作;
5、工作中遇见困难不知道与领导、同事沟通,寻求帮助,导致工作积压、拖拉,最终影响整个部门的工作进度。
6、工作细心度仍有所欠缺,工作效率虽有所提高但感觉有时与各部门之间的配合仍有所欠缺,工作效率并非最快。
7、自身的专业水平不够高,事故应急处理能力不强,虽然通过学习和工作经验的积累,在专业水平上有了一定的提高,但是专业水平和工作经验与其他同事相比还是比较低。在日常工作中忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。
8、工作上满足正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成,平稳有余,但创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践的少。工作重习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的东西不够全面、系统。对学院的政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
9、全局意识不够强,有时做事情、干工作只从自身出发,对学院及部门作出的一些重大决策理解不透,尽管也按照领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但是还没做到的情况,还需要进一步加强、增强事业心和责任感。
10、以上由于经验不足,对突发事件处理不够完善,考虑问题不够深入,在今后的工作中我会努力改正,加强学习,弥补我的不足。
总的来说20_年的工作是尽职尽责的,虽然亦存在着些许的不足,工作的确也不够饱和,时有不知道该干什么的感觉,但这一切的一切相信也会随着20_年的到来而逝去。非常感谢学院领导及同事们对我工作的支持与肯定相信20_年的我,在这个岗位上会做得更好,发挥得更加出色。
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