2023-07-05
2023-06-18
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2023-06-29
2023-03-19
更新时间:2024-03-27 13:32:04 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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一、教学内容:火和火灾
二、教学目标:
1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害
2、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
三、教学过程:
(一)出示谜语,激趣导入
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)
师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)
师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
二)讨论:
1)人类是怎样学会用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的方法?
3)火给人类带来什么好处。(没有广义的火出现在地球上,既不会有人类也不会有人类文明的存在!因之世上的这文明、那文明,都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火,是人类最重要的文明意识之一。反之,就是野蛮和愚昧。)
师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。
例一:1月25日,大年三十的晚上,武汉市前进四路电子城一条街,二楼商铺,发生火灾,约0时开始失火,20多辆消防车经过一夜奋战,到26日7点10分,火势基本熄灭。
例二:2月5日发生在汉正街武房1号楼的火灾,已造成一人死亡,有11人紧急送医。
例三:2月9日晚21时许,北京市京广桥附近的央视新大楼北配楼发生火灾,火势蔓延、火光冲天。中央电视台新址园区在建的附属文化中心工地发生的火灾,大火在燃烧近6个小时后被彻底扑灭。起火大楼为央视新建大楼北配楼,起火的文化中心大楼地上30层,地下3层,建筑面积万平方米,火灾造成1死7伤,经济损失高达10多亿元。
讨论:1、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害。
小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火
我校举行了避震应急疏散安全演练活动。此次演练由校长亲自担任总指挥,演练内容包括“紧急疏散、自护救助”等几项内容。参加演练的学生规模人数达100余人。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对学生的动员,训练和布置工作落实到位,演练取得了很大成功。
在演练之前,要求各位班主任先进行教育。当警报响起后,全体教师立即就位,组织学生避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处,各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室,按规划好的疏散线路下楼,迅速,有序,安全地紧急疏散撤离教学楼,到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告情况,以防止余震时摔倒造成伤害,我校全体师生100多人,到达指定地点只用了1分多钟,无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体教师组成的疏散组,安全防护组,应急组及时到位并等到最后一名学生安全撤离后方才离开,疏散演练井然有序未发生任何问题,达到了预期的效果。
演练结束后,作为总指挥的校长及时作了总结,在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的同时,也指出了本次演练过程中存在的不足:
1、由于学生数多,在疏散的过程中,学生的嘈杂声较大。
2、教学楼的楼梯口下楼时班级过多,影响疏散的速度。
这次演练,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
今年以来,我单位按照应急办的要求,认真扎实开展环境突发事件应急管理工作,对应急管理工作开展了自查,现将我站开展环境突发事件应急管理工作情况自查报告如下:
一、建立环境突发事件应急管理领导机构,强化工作责任。
1、领导重视。会议对可能发生的环境突发事件应急管理工作进行安排部署,按照应急管理工作的要求,全面推进环境突发事件应急管理工作。
2、建立领导小组。为完善环境突发事件应急机制,迅速、高效、有序地做好环境突发事件处理工作,建立了环境突发事件应急领导小组。设立办公室、现场处置组,确定了各组的工作职责,强化了工作责任。
二、逐步完善环境突发应急预案体系,明确工作措施
今年,坚持统一领导,按照分类管理,责任到人,分级管理的原则,在上级部门统一领导下,部门之间加强了的协同和合作,提高快速反应能力。针对环境污染突发事件,按环境突发事件的可控性严重程度和影响范围,制定了应急处置工作流程,明确了各项工作措施,切实做好了环境突发事件应急管理工作。
三、强化应急处置队伍建设,组织应急演练
针对突发事件应急预案,为了强化应急处置队伍建设,与xx年10月12日组织开展了突发性环境事件应急演练活动。
此次演练的目的在于:
1、在紧急情况下,启动应急预案,能够迅速、高效、有序的处置环境污染事故,最大限度地减轻环境污染造成的损失,维护人民群众生命财产的安全,做好突发环境污染事故应急处置工作。
2、通过此次演练,进一步加强和提高工作人员应对突发环境污染事件的应急反应能力和处置能力,完善应急环境下各部门协调配合机制。
此次演练应急办主任也参加观摩了我站的演练并对我们的演练做了总结性的发言,祝贺我单位演练的圆满成功同时也提出了许多不足需改进之处:
1、加强环境突发事件应急队伍建设,将应急队伍建设作为一项重要的基础性工作来抓,不断充实突发环境事件应急救援队伍。
2、继续加强在应急演练预案的完善和培训工作,确保在真正发生事故时能够有条不紊的处置,尽最大努力降低对环境的破坏和污染。
3、领导要重视,突发事件应急处理应急预案演练工作要常抓不懈,确保万无一失。
通过此次演练,提高了对环境突发事件的应对能力、处置能力以及组织协调能力,切实保护群众、职工的人身安全和环境权益。
四、应急管理工作存在的问题及整改措施
1、目前现状及存在的问题:
①监测应急预案还不够完善,
②各小组之间的配合和对自己的职责还不够协调和明了,
2、整改措施
①继续完善细化突发事件应急预案。
②加强突发事件应急预案的培训和训练。
今后,我单位将认真按照上级部门和应急办的要求,求真务实,开拓创新,改进不足,发挥长处,努力把我站环境应急管理工作推上一个新台阶。
在工区安全领导小组的带领下于20XX月6月18日~23日,进行了“安全生产应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果,表扬先进,发扬成绩,改进不足,促进工作,进一步提升我项目部安全生产应急管理能力,安全小组全面总结了演练工作。
一、演练工作的基本情况和特点
这次演练是我项目部的一次重要活动,规格高、范围广。从演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点:
(一)领导重视,组织健全,启动快速。
经理对这项工作非常重视,为了保障演练工作的需要,经理特别要求参与人员必须服从安排。同时,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,项目成立了以总经理为组长,书记为副组长,安质部《预案》所涉人员为组员的演练筹备工作组,负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。
(二)体现特色,提前准备,重点推进。
为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新,在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发,按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防各类事故发生。
二、演练的实施
(一)模拟触电事故
6月18日上午9时15分工区接到触电事故报告,在钢筋加工现场由于1名工人在传递钢筋的途中,踩到了破损的电缆线,触电倒地;指挥员立即启动安全应急救援组织,由电工关闭电源开关,用木棍拨开电缆线,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。9时20分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,由工地负责人简要介绍事故情况,经现场查看,受伤人员轻度昏迷,救援人员把伤员抬在担架上,将受伤人员平躺放在地上进行人工呼吸,并进行了简单的伤口处理,上午9时25分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。
(二)模拟起重机伤害事故
6月19日上午10时05工区接到起重机伤害事故报告,工区25t吊车在吊空压机时,由于钢丝磨损严重,导致空压机砸伤人员。指挥员知道后立即组织启动安全应急救援,小组成员立即疏散围观人员,确定事故发生的准确位置、可能影响的范围、设备损坏程度、人员伤亡等情况,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。10时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,经现场查看,受伤人员手臂遭受打击。救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理,上午10时20分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。
(三)模拟操作人员高空坠落事故
6月21日上午9时30分工区接到高空坠落事故报告,1名在涵洞墙身赶紧绑扎涵洞准备下来取钢筋,在行走中被脚下的钢筋绊了下,不小心从2米多高的钢筋绑扎台上摔下,指挥员立即启动安全应急救援组织,9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,由工地负责人简要介绍事故情况,经现场查看,坠落人员无明显外伤,头脑较清醒,但右小腿骨折。救援人员先对骨折处进行临时加固,然后把伤员抬上担架抬到安全位置,抬时注意避免两肩和两腿及脊椎受到移位,上午9时40分,由模拟120急救车载伤者开出演练工地,去医院救治。
(四)模拟火灾事故
6月23日上午10时00分天气睛好,风力不大,根据事先的安排,由安全员大声喊,东侧起火,快去救,听到喊声,义务消防员立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”,报告失火地点。按平时教育的分工,由电工负责断电,其他义务消防员用干粉灭火器灭火,用消防砂灭火,使用消防钩,并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器,有的端砂,在组长、副组长指挥下参加救火,由于平时明确分工,加上指挥得力,演习比较成功,队员仅用5分钟,即赶赴现场,10分钟演习结束后。
三、取得的具体成效经过工区安全领导小组的总结,活动总体是成功的,达到预期效果。主要反映在:
(一)体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则,演练科目多、参演人员齐全,内容丰富,场景逼真,对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。
(二)实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确,组织工作严密,准备工作充分,程序设置合理,安全保障可靠,过程公开透明。通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况,并锻炼了队伍;增强了普通员工的忧患意识,普及了防灾减灾知识和自救互救技能,提高了各级指挥人员处置重大事故的能力,圆满完成了预定的各项任务。
我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急状况下的应变潜质,自我防护潜质,使每个员工掌握必须的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急状况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机,围绕“全民关注消防,生命安全至上”为主题。我部在20xx年11月9日“消防日”举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下:
一、取得的成绩
全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急潜质有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有必须的提高。
演练前我部组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握必须的消防知识,增强员工在紧急状况下的应变潜质,自我防护潜质,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。
演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织潜质、指挥潜质和应急应变潜质也得到了锻炼。基本上到达了防火演练的目的。
二、不足之处
少数员工安全意识不够强,职责心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表此刻行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。
三、后续工作安排
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和职责。公司员工和各级管理人员都务必密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托职责或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的群众。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改善,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急状况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
一、 总体情况
本次分别评估了阜新发电有限责任公司、漳泽电厂、白鹤发电有限责任公司、贵溪发电有限责任公司、上犹江水电厂、闵行电厂6个单位的“全厂停电应急救援预案”;李家峡水电厂、五强溪水电厂、平顶山鸿翔热电公司3个单位的“防汛应急救援预案”;姚孟电厂“重大火灾事故应急救援预案”和平圩电厂的“危险化学品泄漏应急救援预案”演练。
各电厂在应急预案演练中,均能按照预案及演练策划书的要求及程序完成演练,达成原先预案设定的控制事故及演练策划书要求的演练目的。由于各电厂事先对演习区域和正常运行区域进行了隔绝,在演练过程中未发生影响安全生产的事件。
通过对11个电厂“应急预案演练”的评估,在“演练策划严谨性,演练场面逼真度,专业、部门之间配合默契性”三个方面上,水电厂整体演练水平高于火电厂。水电厂在应急响应行动中,专业间、部门间配合默契,参演人员能够把演练当成实战认真对待,演练的整体水平较高,火电厂在演练的真实性、部门之间配合默契度方面差于水电厂。本次抽查的所有演练,只是局限于电厂管辖范围内的资源配合,都未与属地专业资源进行对接演练。
二、 基本评价
集团公司安生部专家组根据“演练策划严谨性,演练场面逼真度,专业之间配合默契性”等条件,认为漳泽发电公司、李家峡水电厂、五强溪水电厂、姚孟发电厂、平圩发电厂和闵行发电厂6个电厂的应急预案演练效果比较好。主要原因:整个预案演练从策划、演练,完成后评价实现了闭环管理。演练前有周密的组织策划,对演练目的,参演人员、评价人员的职责和分工做了明确的规定;对于演练过程和演练完成情况制定了初步评价标准和程序;演练过程中根据演练进程加入策划者预先想定而不被参加演练人员知晓的突发事件,考验演人员随机应变的能力和水平;演练完成后,在本次演练中是否克服以往存在问题、本次有待改进的地方、对于预案程序中存在的问题进行了深入剖析,形成了改进建议。
1. 将预案演练工作纳入企业正常的安全生产管理工作,提高应急响应水平。
在此次预案演练抽查工作中,专家组重点检查了预案演练是否纳入企业日常安全生产管理工作,发现此次预案演练水平比较高的 单位,都将预案演练工作纳入了日常安全生产管理工作,定期开展中小规模的预案演练,结合季节性安全生产工作开展综合性应急预案演练,使人员和组织得到了良好训练,收到了比较好的效果。例如五强溪电厂在预案启动后,仅用十分钟,驻厂部队和员工一起就在主厂房大门处用沙袋筑起了半米高的防洪堤坝,二十分钟,抢险组就完成了临时排水泵电源定相、出入口排水管的对接工作,达到了排水条件。姚孟电厂在演练想定方案未公布的情况下,抢险应急分队在8分种内,2辆消防水车、3辆自卸货车、1辆铲车、1辆医疗救护车和70名后援抢险人员全部抵达火灾救援现场,并迅速建起了临时医疗救护站。
2. 预案演练策划周密,注重细节管理,严格执行预案规定的程序要求。
本次绝大部分预案抽演单位对预案演练进行了周密的 策划,对细节管理十分重视。根据预案规定的应急响应级别,应急响应条件,参演部门范围、人数,预案演练涉及运行系统的安全隔绝措施,演习评价和后评估程序都在预案演练策划书中进行了相应的规定。例如漳泽电厂在应急预案策划书中规定了演习人员和演习评价人员以佩戴黄色、红色袖标区分,使得应急救援现场参演和评价人员分工十分明确。姚孟电厂在策划书中按预案要求规定了每个操作环节时间限制,演习中详细记录各抢险分队到场、展开抢险工作和完成的时间,为演习完成后的评价奠定了较好基础。
3. 注重演练实效,加强演练过程中的突发事件设臵,演练效果贴近实战。
为检验中心应急队伍响应和处置突发事件的能力,切实做好汛期抢险应急处理工作,进一步强化汛期安全生产意识,提升中心应急处置能力。20xx年3月30日下午,中心组织应急队伍于宿舍区后山坡附近开展了汛期三防安全应急演练,共36人参加。监管中心肖雄主任对演练现场进行了指导。
现场模拟台风暴雨的袭击,因洪水的严重冲刷已导致宿舍区后山坡开始出现局部排洪道堵塞,洪水外溢且伴有滚石坠落路面,宿舍区首层也被洪水浸没,且巡查现场发现有一名伤员,需要立即启动三级应急响应。
总指挥韩学成就当前情况立即召开紧急会议,决定启动三防应急救援预案。经中心应急救援领导小组指示后,各应急小组按照应急预案,合理分工,迅速前往现场处置险情,划定现场警戒区域,有序开展沙袋筑挡水墙、排出路障滚石、切断电源输送、挖沟排洪、疏散人员、转移伤员等一系列紧急抢险作业。最后,各抢险组组长向应急救援总指挥及现场指挥综合汇报应急抢险工作成果,抢险工作顺利完成。
演练处置结束后,总指挥韩学成对此次三防演练进行了现场点评,指出本次演练响应迅速,行动快捷、操作规范、处置正确,也检验了应急队伍对应急处置的了解程度和实际操作技能,全面提高应急响应队伍业务素质和安全意识,达到了预期的效果。但仍存在美中不足之处如现场警戒线未全程拉紧,导致演练过程中有车辆闯入演练区域等。
最后,总指挥韩学成强调全体人员要以此演练为契机,总结经验,加强培训和演练,提高险情灾情的先期处置能力,避免“小灾成大难”。
一、统一思想,提高认识是做好演练工作的重要前提
信息系统亚运安保应急演练工作是保障亚运信息安全的基础性工作,我关党组高度重视,在得到总署关于此次演练安排的工作通知后,第一时刻召开信息系统应急指挥小组会议,迅速在会议明确了我关次此演练总体指导原则、方案框架、演练涉及单位以及演练时刻等问题。强调参加此次演练工作的各部门要提高认识、讲配合、讲大局、讲协调,技术部门要从实际工作出发认真制定每个故障演练脚本,脚本资料务求职责明确、操作流程明确、任务落实到人,在要求的时刻内保质保量完成此次演练工作。
二、从实际工作出发制定演练方案,做到“三个明确,一个落实”
根据xxx和我关应急指挥小组会议精神,技术处从关区实际工作出发,制定了关区演练方案,把演练工作的目标定位提高关区信息系统应急处置潜质,完善协调联动机制,查找本单位应急预案及相关部门间应急协调预案的有效性。
此次演练方案中涉及的各个故障脚本都是来自以往发生过的故障记录,针对亚运安保的特殊要求,我处对故障处理制定了故障首问负责制,优化了故障排除流程,在整个演练过程中主要涉及了下方7个环节,包括故障受理、故障定级、故障上报、业务应急预案启动、故障告警取消申请、故障原因公告、故障报告分析。
我关在此次演练中做到了每个故障点的处理操作流程明确,流程中每个环节的职责人明确,对故障流传过程中的意外突发事件做到临机处置权限明确。进一步落实了应急处置小组成员的工作分工,使应急处置小组的职责更加从事。“三个明确,一个落实”有力地保障了此次亚运安保工作的顺利开展。
三、各部门密切配合联动是此次演练工作成功的基础保障
本次演练从20xx年11月8日下午15:30分开始至17:00结束。演练工作涉及本单位部门有办公室、技术处、成都双流机场海关、监管通关处、审单处、机关服务中心,外单位涉及线路运营商和设备服务供应商。
8日下午,分管副关长亲临成都海关应急演练指挥中心坐镇指挥此次演练工作。此次演练过程中技术处全体人员认真参与,与参加演练各单位紧密配合协同作战,成功地完成了此次演练工作。同时,此次演练检验了我关信息系统应急协调与通讯机制,在演练过程中,对内对外的通讯联系畅通,在故障发生的第一时刻故障受理人能够透过《成都海关信息系统应急预案》上的电话目录,找到排除故障各环节的联系人。很大程度地提高了故障排除效率,尽可能地减少因故障造成的损失。
我关将根据此次演练经验,进一步检查信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性,一是完成对《成都海关信息系统应急预案》的修订,根据亚运信息工作特点增加新的资料。二是完成我关现有故障问题的集中分类,并针对每一类故障都按照此次演练工作中提到的“三个明确、一个落实”的要求,明确流程、细化任务,将任务落实到人,规范故障排除操作。
为提高水上交通从业人员对水上突发事件的应急快速反应、救助处置和交通保障能力,最大限度降低水上突发事故造成的人员伤亡和经济损失,确保人民群众生命和财产安全,结合当前正在开展的安全生产大检查大整治工作和打非治违专项行动。我处决定在观英滩客运码头举行预案演练,现将此次演练有关情况报告如下:
一、 制定应急演练方案,确定应急演练目的
制定了《XX省XX县水上交通应急预案演练实施方案的通知》。确定应急演练的目的是:通过演练不断形成及时、快速、准确、安全、有效的应急响应机制,提高应急反应能力。
二、应急演练成果
(一)领导高度重视,亲临现场
此次演练XX县交通运输局现场指导,水库库区水上从业人员,山王、观英滩镇政府分管领导及船管员共同参与。
(二)演练目的明确,预案策划周密明确演练内容:
1、救生设备的实际运用;
2、灭火器的实际操作;
3、船舶实施救援。
第一阶段:县地方海事处人员对演练内容进行讲解,作演练任务布置。
第二阶段:海事人员对船员进行救生设备实际运用的讲解演练。
第三阶段:船员进行救生设备的实际运用演练。
第四阶段:海事人员对船员进行灭火器实际操作的讲解及实际运用演练。
第五阶段:有人落水,船舶实施救援(自救互救)。
三、存在的问题和不足以及改进方向
通过此次演练,使广大水上从业人员能够有效应对突发性的水上交通事故,提高应急反应能力和处置水平,确保一旦发生水上交通安全事故能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱,最大限度减少水上交通运输安全生产事故的危害,但在演练中也发现了一些问题和不足:
1、极个别参加演练人员在演练过程中态度不够端正,事故过程不够严肃,对事故有序处置的紧张态度味道不足。
2、部分参演人员对演练方案不熟悉。
3、信息沟通还有待进一步完善。
本次演练环节多、针对性强,演练指挥及时有序、队员反应迅速且有条不紊、措施到位、处置得当。各参演部门相互协作,密切配合,团结一致,取得了圆满成功。
今年以来在县委、县政府和市环保局的正确领导下,我局认真贯彻落实国家和省、市有关应急管理工作的决策部署,紧紧围绕经济社会发展大局,以积极应对突发环境事件应急管理,进一步加大环境执法力度,完善环境应急管理工作机制,加强环境隐患排查整治和环境矛盾纠纷的调处化解工作为重点,有效保障了我县环境安全和社会稳定。现将全年开展环境应急管理工作情况总结汇报如下:
一、基本情况
20xx年我县未发生突发环境事件和因环境污染引发的群体相关事件,环境信访总量继续维持下降趋势,全县共受理各类信访29件,比20xx年有所下降,信访件100%按时进行了调处并及时回复,回复反馈率100%,信访人满意率达95%以上。
二、主要工作
(一)加强领导,强化责任落实
我局高度重视环境应急管理工作,指定专人负责对全县突发环境事件信息报送,确保信息报送及时、准确。成立了单位重要领导任组长,各股室负责人为成员的突发环境事件应急领导小组,认真研究部署了20xx年应急工作,报请政府批转下发了20xx年突发环境事件应急预案,督促企业分别研究了符合各自实际的应急预案,全面提升了全县环境应急管理工作。
(二)强化监管,深入推进应急管理
进一步加强应急能力建设,不断深化环境应急管理工作。一是加大监管力度,定期不定期地开展现场检查,对企业环保设施运行情况和污染物排污情况进行动态检查,确保企业污染物达标排放。二是指导督促企业完善应急预案,提高应急预案的针对性和可操作性,加强应急物资储备,积极开展针对突发环境污染事件的应急演练,提升应急处置能力。三是指导企业实时开展环境安全风险讨论、评估,帮助企业分析判断所面临的环境隐患威胁,采取针对性的安全防护措施,做到重点防护,有效提升环境应急管理的效果和效率。四是加强部门联动,与相关部门做好沟通,有效提升应急队伍组织协调、密切配合、协同作战、应急处置的能力。五是强化应急意识,加强内部应急制度建设。县环保局和各企业都建立完善了应急管理的有关规章和制度,完善应急预案体系,建立健全应急响应机构,推进应急管理工作制度化、规范化。六是组织开展了环境突发事件的环境应急演练,增强了企业应对突发环境的能力,提高了我局在解决突发环境事件的应对指挥能力。
(三)加强排查,全面整治安全隐患
按照省厅、市局有关开展环境隐患排查整治文件的要求,结合工作实际,认真开展了“鸳解两库环境监督”、“ 重金属环境污染隐患排查整治”、“饮用水源保护专项检查”、“两考期间噪声专项整治”、“环境风险和化学品检查”等环境隐患排查整治专项行动,出动执法人员200余人次,检查企业54余家次,重点对位于居民集中区、饮用水源保护区周边的危险化学品从业单位,以及危险化学品生产、储存、运输、销售使用等环节事故隐患防范情况进行了细致的督查。指导企业进一步完善了环境应急预案,配备足量的应急物资,提高了应急工作的针对性和可操作性。
(四)加强信访,切实解决环境纠纷
加强“12369”环境信访热线建设,配备信访受理专用手机,实行“12369环保热线”24小时接听;建立完善信访工作领导批办和限期反馈、信访接待日、信访终结等制度,热情受理、积极调处各类环境投诉;对重复访,群体性上访设立领导包案制度,责任到人;对群众反映强烈、影响社会稳定的突出问题以及处理难度大、案情复杂的信访积案,实行挂牌督办;按照“分解任务、明确责任、注重效果、落实稳控”的工作要求,采取疏导、劝导、思想教育等方式,理顺群众情绪,缓解社会矛盾,努力把矛盾解决在基层,解决在萌芽状态之中,有效地遏制了越级信访、重复信访和集体上访事件的发生,并使环境信访数量不断下降。
20xx年虽然我局在突发环境事件的防范和处置上做了大量工作,也取得了一定成效,但距上级对环境应急管理工作的要求,还存在一定的差距。一是应急培训工作有待进一步加强。个别企业负责人环境安全应急意识仍然比较淡薄,对应急工作认识不到位,对环境安全应急工作存在应付心理,缺乏针对性的环境应急知识培训。二是应急措施有待进一步落实。部分企业应急池、应急阀门等环境应急设施未落实专人进行管理;个别企业应急管理制度不完善、应急预案责任落实不到位、应急物资储备不完备、应急演练针对性不强。这些都需要我们在今后的工作中努力加以改进和完善。
三、下阶段工作打算
明年,我县将按照国家和省、市有关环境应急管理工作的决策部署,进一步提高环境应急管理工作水平,切实维护人民群众生命财产安全。
一是加强环境应急管理体系建设。完善环境隐患排查整治制度,建立健全环境应急预案体系,完善环境应急管理信息系统,建立重点企业、重点区域、重点乡镇环境应急管理体系和应急队伍;完善突发环境污染事件区域联动机制,积极预防和处置跨界环境污染纠纷,进一步提高突发环境污染事件应急处置能力。
二是抓好企业应急工作的落实。组织企业开展应急预案编订工作,指导企业制订科学、适用的应急处置预案;督促企业完善应急设施、应急物资储备。深化企业环境监督员制度试点工作。指导企业实施开展环境安全风险评估,掌握企业环境的风险识别并组织企业适时开展应急增强应急队伍的实战能力演练。
三是加强环境应急工作的保障机制。积极开展应急管理检查,对部门、各企业的应急预案、应急设施、应急物资储备情况进行督查,对发现问题及时落实整改。加强应急人员的学习、培训,提高理论水平、业务素质和解决实际问题的能力。
今年的5月12日是全国“防灾减灾日”。为进一步强化学生安全意识,提高防范自救能力,在突发情况下,让学生熟悉逃生路线,以达到在发生地震时,能有序、迅速地引导学生安全避险与疏散,让掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力,确保学生的生命安全。5月10日中午,中心学校开展了“5·12防灾减灾”防震避险、疏散逃生演练活动。
中午12:30,同学们正在教室静静自习,突然校园防空警报长鸣刺耳,广播响起“地震来袭,请同学们紧急避险!”,学生们立刻在教室的墙角、桌边抱头蹲下……当广播再次响起“避险结束,请全体立即疏散”,即刻中小学部教学楼上师生,迅速行动,分各路纵队从东西楼梯,排成一个纵队,沿着楼道一侧,抱头、低胸、猫腰,快速、有序地跑向操场集中,经过班干部清点人数,一人不差,圆满完成紧急避险疏散演练的任务,用时50秒,演练没有发生任何意外。
为确保紧急避险、疏散演练活动的安全、高效、有序开展,学校高度重视,积极筹备,精心组织,提前进行了工作研究部署,成立了演练领导小组,策划制订了切实可行的《中心学校防震避险、应急疏散演练实施方案》,对活动进行了详细的岗位分工,明确了疏散过程中的工作要求,对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段、节点,制定了详细的安全防范措施和预案。演练结束后,政教主任方向阳对学校开展防震减灾应急疏散逃生演练活动进行总结讲话。
此次活动,学生掌握了相关的防震紧急避险常识,强化了在校学生的防震减灾意识,熟悉了逃生疏散路线,提高了师生逃生自救能力,达到了演练活动的目的。
为加强生命教育,努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校园,并结合上级主管部门的工作精神,我校于20xx年12月16日组织全校师生进行了防震疏散演练。
20xx年12月15日下午,召开了全校教师会议专门布置防震疏散演练工作,明确各相关人员职责。
20xx年12月16日上午第二节,全校师生利用一节课时间,共分三个步骤进行了防踩踏疏散演练。
一、各班级学习疏散相关要领和熟悉警报。各班在班主任的指导下反复进行应急练习,班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点,熟悉应急的正确的方式,在学生演练过程中,班主任不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势,学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。
二、应急疏散演练结束后,班主任带领各班学生反复熟悉撤离教室的疏散路线,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
三、实际演练。在各班级练习基本熟悉的情况下,各班按正常上课教学。9:50分,演练警报响起,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求保护自己,并注意不推挤和喧哗。
演练过程中,教师指导学生认真,学生演练认真。演练结束后,所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
为了进一步贯彻落实上级消防宣传周活动精神,增强我园师幼的防火安全意识,普及安全知识,提高在防火安全方面的基本技能,从而保障幼儿人身财产安全,保证社会、幼儿园的一方平安,本着预防为主、防范结合的原则,我园于11月7号下午举行了“119消防日”逃生演练,此次演练非常成功,具体做法主要表现在以下三个方面
一、幼儿园重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,幼儿园专门成立了由园任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机,在幼儿中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个“一定”,即活动中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因为领导重视,演练活动组织到位,才确保了这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
在逃生实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。
为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任叮嘱幼儿,听到警报后,立即快速、安全进行疏散,不得拥挤、推搡,抢先跑出教室,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、井然有序,演练效果良好
今天的演练内容包括两项内容:一是火情报警;二是安全疏散;三是火场讲解和救护;四是灭火器灭火流程。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。
第一次警报响起,总指挥王园长通过广播下达开始自救演练的命令后,班主任立即组织幼儿进行自救演练,班主任立即组织幼儿进行疏散演练,组织本班幼儿排队,听从领导指挥,按疏散路线指导幼儿有秩序地迅速撤离;幼儿到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报,整个演练活动井然有序。接着李雯老师对灭火器正确使用进行培训,杨园长对幼儿加强了火灾自救知识的教育。
这次活动全园所有老师和幼儿参加,幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟,整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园《119逃生疏散演练实施方案》的一次检验,提高了师幼实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师幼的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生火灾,能及时采取有效的措、安全疏散幼儿积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。
演练活动结束后, 各班幼儿有秩序地回到教室,各位班主任及时做好总结,巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。
这次逃生疏散演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识,促进了我园安全管理工作的完善,检验了全园幼儿安全疏散的有效程度,对加强我园的安全工作,是非常必要的、有益的。
但是,在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题:表现为在疏散的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。
按照《县人民政x办公室关于做好重点应急预案迎检等事宜的通知》文件要求,我局对应急队伍建设、应急物资储备、应急装备情况进行了自检自查,现将情况报告如下:
一、应急队伍建设情况
(一)森林防火队伍建设情况
全县组建专业扑火队伍3支100人,半专业扑火队伍16支465人,义务扑火队105支3000人,工作督查组11支80人,设立防火检查站1个,聘用瞭望及护林人员584人。
(二)林业有害生物防治队伍建设情况
县级组建了林业有害生物防治检疫站,编制16名,人员16人,各乡镇林业站设1名兼职森防员,各村委会聘任森防员共208人。
(三)林业执法队伍建设情况
县林业局成立林业综合执法大队,各乡镇林业站相应成立林业综合执法中队,执法人员共128人。县级设森林公安局,高良、五龙、丹凤设林区派出所,共有民警23人。
二、应急物资储备及装备情况
(一)森林防火物资储备及装备情况
购置风力灭火机44台,扑火二号工具1260把,水枪60支,灭火弹2100发,帐篷4套,砍刀130把,防火阻燃服122套,兵工铲20把,油锯28台,对讲机60只,组合工具4套,发电机2台,望远镜5台,运兵车1辆,森林消防宣传车16辆。
(二)林业有害生物防治物资储备及装备情况
储备药剂吨(青山绿水20吨、特丁硫磷5吨、甲基托面津吨),日产机动喷粉喷雾机24台。
在项目部安全领导小组的带领下,于20xx年xx月xx日进行了安全应急预案演练活动,为了巩固演练成果、改进不足、促进工作,进一步提升我项目部的安全应急管理能力,安质部全面总结了演练工作。
一、演练工作的基本情况和特点:
这次演练是针对我项目部的情况组织的一次重要活动,从演练效果看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力,基本上达到预期目标。整个演练工作体现了三个方面的特点:
(一)领导重视、组织健全、启动快速
项目部对这次演练工作十分重视,为了保证演练工作的需要,特批了专项经费。同时,为了加强演练组织领导,确保将演练工作顺利进行,项目部成立了以项目经理为组长、项目副经理为常务副组长、安质部部长为组员,负责演练的策划、统筹、协调和保障工作。
(二)体现特色、提前准备、重点推进
为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、装备有所创新,在组织协调、参与创新、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发,按应急演练的程序一步一步地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防各类事故发生。
二、演练的实施
xx月x日上午9:30项目部接到现场工地突然发生因擅自开动电锯,不懂安全操作而拉破电线事故,导致自身触电后倒地,造成事故。项目部立即启动应急救援组织。9:35项目部救援人员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,由工地负责人简要介绍事故情况。经现场查看触电工人昏迷,经急救人员及时抢救触电工人苏醒,上午10:10分由模拟120急救车载伤者开出演练工地,去医院治疗。
三、取得的成效
项目部经理对这次演练给予高度评价,项目部领导组一致认为:这次演练具有很强的实战性和创新性,评价为优秀,演练取得圆满成功、达到了预期目的。主要反映在:
(一)体现了以人为本,科学施训的演练,统一领导、综合协调、分组负责的应急处置原则,参加人员齐全、场景逼真,对促进我项目部的安全应急管理工作具有重要意义。
(二)实现了锻炼队伍、整合机构的演练目标。这次演练指导思想明确,组织工作严密、准备工作充分、程序设置合理、安全保障可靠、过程分开透明。
通过这次演练检验了项目部应急救援的实用性和可操作性;检验了应急救援各小组应急物资、装备、技术的准备情况,并锻炼了队伍。
同时增强了普通员工的忧患意识,普及了触电事故的自救互救技能,提高了各级指挥人员处置重大事故的能力,圆满完成了给予的任务。
四、存在的不足
1、医疗救护人员未经过专业培训,救急操作不规范。
2、应加强工地施工人员应对事故常识性的急救技能培训。
3、各部门之间联动配合还需要进一步加强。
五、改进措施
1、积极与专业医疗机构联系建立培训合作关系,组织项目部医疗救护人员进行培训。
2、加大对施工人员应对事故常识行性的急救技能培训力度和频次。
3、组织各部门进行加强联动配合问题的模拟演练。
(一)预案形式评审
1.封面应急预案名称:由于本次制定的三个方案中全部为应急预案,所以本预案汇编命名应使用应急预案方案名称;
2.目录:页码标注应准确, 层次清晰,编号和标题编排合理。
3.正文:做好统稿工作,预案内容要有一致性;图表、文字清楚,编排合理(名称、顺序、大小等);同类文字的字体、字号统一;英文字母代表的名称要统一,最好使用中文;
4.附件:附件项目必须齐全,并及时更新最新标准,要与省、市等上级单位的技术方案或应急预案一致。
(二)预案要素评审
1.编制类别:根据应急预案的类别,将《XXX群体性不明原因疾病应急预案》(试行)、《XXX食源性疾病(食物中毒)应急预案》(试行)、《XXX卫生局自然灾害卫生应急预案》的预案进一步分类;
2.编制依据:明确相衔接的上级预案,尽量以上级或本区域政府主管部门的预案及技术方案的标准为准;
3.应急组织体系:应急组织体系必须清晰明确,应急指挥部门职责明确,县级应急预案涉及各部门职责中,不应涉及省、市等上级部门的职责;如确实需要涉及应使用建议措施等措辞;
4.响应分级:预案响应分级中,县级与镇(街)级有遗漏,要有统一的标准;食源性疾病的分级可根据上级文件,不能比上级宽松,可以定为30人以上;
5.适用范围:救灾防病应急预案与台风应急处置方案,内容有交叉重复,需进一步修订;
6.预警发布主体:台风预警的发布主体应是气象部门,我们要侧重传染病的预防控制;
7.其他细节修订:《XXX卫生局自然灾害卫生应急预案》台风的应急预案中,针对性比较强,但是内容不详实,建议内容更具体。
为了切实加强和提高我公司抢险队伍处置紧急情况的能力及排除隐患的效率,通过公司组织的此次活动后,认真总结经验,吸取教训,改进不足,促进以后工作。现将演练过程中有关情况总结如下:
一、演练贴近实战,有效检验了队伍。
此次演练在事先未通知的情况下突然实施,充分模拟了抢险的现场环境。取得的经验弥足珍贵,演练过程中暴露的问题真实、有效检验了队伍,有力的改善和推进以后的工作。
二、机动性能差,时间观念仍需加强
从接到抢险电话时起至集结抢险人员直至到达现场,整个过程耗费占用时间不能达到预案要求,在模拟演练中失去最佳有效的抢修最有利时机,势必会造成隐患继续扩大的后果。
三、对预案的要求熟悉掌握和抢险用具准备不充分。
在整个实战演练中,个别参加人员出现行动慌乱,情绪紧张,以至于配合衔接不当,同时对模拟现场情况考虑不周,降低了抢险效率。
四、提高了全员安全意识,增强了岗位责任感全体人员积极性高。
公司运行部、工程部骨干在警戒灭火、焊管、测漏过程中处置果断,程序到位,充分发挥了突击队员的模范带头作用,有效锻炼了队伍,增强了员工的意识和责任感。
五、认真反思,为下一次演练奠定良好的基础,提高日后处置应急抢险的工作
依据总指挥、副总指挥现场点评和批评,落实改进此次演练暴露出的问题,坚决做到演练中的失误不再发生,在以后演练中进一步细化分工,责任到人,密切配合,确保实战演练安全、及时、高效。
中国石油天然气集团公司开展了首次应急预案现场检查与应急准备能力评估工作,并对评估发现的应急演练总结、预案编制程序、风险评估及资源调查等关键问题提出了相应的政策建议。
为深入贯彻落实新《安全生产法》,进一步加强企业应急预案工作,扎实提高企业应急准备能力,20_年11月,中国石油天然气集团公司(以下简称“中石油集团”)首次部署开展了集团应急预案现场专项检查与应急准备能力评估工作。
评估采取资料查阅、员工访谈、现场抽查、实操检验等方法,借鉴“四不两直”的方式,共抽查机关处室19个、二级单位9个、基层单位18个,组织开展现场演练7次,桌面演练3次,顺利完成了量化评估任务,取得了积极成效。
评估背景
理念认识的深化
我国安全生产应急管理长期以来侧重应急响应,忽视应急准备。习惯于以预防事故代替应急管理,把主要工作精力放在发生事故后的应急救援上。因此,加强企业应急准备能力建设,探索开展应急准备能力评估,已成为企业安全生产应急管理的重中之重。
法律法规的要求
新《安全生产法》以及《企业安全生产应急管理九条规定》都对企业的安全生产应急能力建设及应急能力评估工作提出了明确要求。《中石油集团安全生产应急管理办法》明确要求开展应急准备、应急处置与救援总结评估工作。已上报xxx的《安全生产应急管理条例(送审稿)》专门规定了“应急准备”“应急评估”等章节,明确对企业及有关部门落实应急准备,开展应急准备评估、应急处置与救援评估的工作要求。
工作推进的需要
中石油集团自20_年起开展应急预案审核工作,实施应急预案备案管理,但是主要侧重于应急预案文本的合规性与实效性。在从“全”到“优”新的历史阶段,有必要通过应急准备能力评估,推动预案编制、宣教、培训、演练等实施工作落实,最终实现管理持续改进和应急能力的不断提升。
评估做法
全面覆盖 突出重点
在以往应急预案审核工作基础上,此次评估明确了以下原则:
一是评估范围突出复查抽查,从已开展审核的52家企业中选择12家企业,覆盖炼化、管道、勘探、销售、工程技术等重点业务板块。
二是评估对象突出“一普三重”,即主要企业普遍性备案审核,重点生产企业、重点事故企业、重点项目现场审核,涵盖机关、二级单位及基层单位。
三是评估内容突出关键问题,以既往审核发现的风险评估、培训演练、物资储备等环节为重点,全面评估应急准备工作情况。
对表检查 专家参与
中石油集团安全环保与节能部专门立项,委托中石油集团安全环保与技术研究院开展“应急能力评估”课题研究,借鉴总结国内外研究成果,结合实际,制定了《企业应急准备能力评估细则》《现场应急检查对照表》及《企业应急预案现场审核问题清单》(20_-20_),为评估提供依据和工具方法,提高了检查的规范化、精细化水平。
同时,中石油集团安全环保与技术研究院作为课题承担单位,其分管领导及安全与应急所人员分别担任组长或各组联络员,通过实践检验课题成果,不仅有利于课题研究,还提高了评估的科学性、专业性。
事故导向 创新形式
此次评估以事故为导向,以问题为核心,以实战为目标,针对应急预案“一定了之、一发了之”造成的“哑巴应急”问题,将“笔试”改为“口试”,将“查台账”改为“考能力”,将“检查作业”改为“随堂测验”。
改变以往仅在会议室里查文本记录、现场检查设备器材的做法,在现场设定事故情景,要求企业按照预案演练,检查企业应急准备情况。特别是利用首次会或末次会领导到齐的时机,组织一次针对本单位主要风险的桌面推演,评估组现场考核评估,既增强了公司领导的应急意识,又考查了企业实际处置能力。
多种方法 贴近实际
此次评估结合企业生产工艺、重大危险源等实际,探索多种演练方法,起到了良好的成效。
侧重企业基层,设定的演练情景多是小量泄漏或燃烧,着重考查企业初期应急处置能力。
侧重贴近实战,在一个装置开展演练后,随即在另一装置接着开展演练,强化企业危机意识、实战意识。
侧重结合实际,根据企业情况设定氨气(氯气、原油)泄漏、氢气燃烧等事故,逐步展开事故情景,考核企业应变能力。
侧重关键岗位,提问一线员工、班组长、调度员、负责人等关键人员,考核其对岗位应急处置基本知识的掌握情况。
评估结果分析
演练总结评估缺少整改落实
应急演练的目的是检验预案、锻炼队伍、磨合机制、教育公众,这些都建立在通过演练发现问题并整改的基础上。问题得不到整改落实,演练就失去了原有意义。《突发事件应急演练指南》《生产安全事故应急演练指南》和《生产安全事故应急演练评估规范》中均有对总结评估问题整改的跟踪验证要求。
由于以往的检查多数停留在演练时限及演练记录上,加之企业对应急演练作用认识存有偏差,以为按期演练并做记录就行,没有将总结评估整改提高作为最终目标,造成应急演练总结评估及问题整改普遍弱化。评估发现,3家下属单位的演练记录普遍缺少问题分析及整改跟踪验证,如集团某石化公司橡胶厂统一印制的总结评估表上就没有演练问题分析及整改跟踪落实项。
应急预案编制程序不够规范
《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》规定,预案编制包括成立应急预案编制工作组、资料收集、风险评估、应急能力评估、编制应急预案和应急预案评审6个环节,且编制工作组应由单位主要负责人(或分管负责人)为组长,单位相关部门人员参加。之所以如此规定,是因为应急预案的编制是一个多方参与、隐患排查、风险评估、资源调查的过程。新《安全生产法》中,明确规定生产经营单位主要负责人的七项职责之一,就是组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案,组织制定的具体体现,就是担任预案编制工作小组组长。
为了进一步加强学校及周边治安管理,维护校园及周边环境的良好秩序,保障学校正常的教学秩序和师生人身安全,认真抓好开展集中整治校园及周边秩序专项行动工作的落实。进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。坚持安全第一的原则,创建平安校园。我校校园及周边治安环境有明显改观,通过应急演练,师生的安全防意识也明显增强,为学校的教育教学工作创造了良好的社会稳定环境。现将开展情况总结如下:
校园周边环境治理工作
一、加强领导,认真落实
为了认真抓好这项工作的落实,抓出成效,我们成立了学校及周边环境整治工作领导小组,由校长任组长,切实加强对该项工作的领导。同时制定了专项行动工作方案,做到目标明确,重点突出,措施有力。
二、宣传动员,求真务实
开学初,学校召开了整治工作会议,进一步统一思想,明确责任,同时,充分利用标语、黑板报等宣传工具进行广泛宣传,营造全校共同参与的良好氛围。对需要整治的问题先从宣传入手,着力解决整治对象的思想认识,提高整治效果。
三、将综治工作纳入重要议事日程
建立健全各种安全管理制度,组织教职工认真学习综治工作会议精神,并加强管理,实行教师轮流值班制,明确职责,确保学校师生的安全。在存有安全隐患的,我校制订了各种安全措施,采取了许多有效的方法,如对学生经常进行安全教育,在楼道墙上设置“请小心”、在有危险的地方挂上“此处危险”警示牌等。有效地防止了学生的安全隐患发生。
四、明确职责,协同作战。
学校真正形成了齐抓共管的格局。学校协助村委、村卫生室等部门对校园及周边场所存在的不利于教学与安全的现象进行了整治。协同做好学生的安全和防范教育。加强消防安全检查。同时,大力整顿学校周边的交通、治安秩序。进一步加强对在校学生的法律宣传和教育,增强了学生的法制观念。按照“谁主管,谁负责”的原则,加大了校园综合治理力度,对校内治安环境进行了整治。
通过这次行动,我校学校及周边治安秩序得到了进一步好转,我校将进一步以上级文件精神为指导,与时俱进,坚持整治和巩固并举的方针,落实各项工作措施,切实维护好学校及周边的治安秩序。
一、 组织领导
组 长:xx
副组长:xx
成 员:各股室中队长
二、 应急处置
1、春运期间,发生严重交通堵塞、人员伤亡、财产损失及道路上发生易燃易爆危化品等突发事件的处置,交通应急预案4篇。
(1) 总指挥:大队当日值班领导
(2) 组织协调:秩序股
(3) 警力部署
指 挥:xx副大队长
县西片(包括xx国道):以巡警一队、测速一队、xx中队、xx中队、xx中队为主。
指 挥:杜英杰纪检组长
县东片(包括xx一级路):以巡警二队、xx中队、测速二队为主。
指 挥:xx副大队长(机动警力)
城 区:以城区中队及队机关业务科室(包括办公室、业务股、宣教股)为主。
(4) 现场处置:
a、组织民警上路;
b、疏散群众,现场疏堵或警戒;
c、事态严重的,立即上报上级领导;及时向有关部门汇报;
d、控制嫌疑人及时移交派出所、刑侦或治安部门。发生放射性或危化品泄漏的,应配制必要防护用品,并及时报告消防、安检等专业管理部门。
1、重特大或群死群伤恶xxx通事故的处置。
(1)总指挥:xx
(2)组织协调:事故股
(3)警力部署:
a、县西片(包括xx国道):以巡警一队、xx中队、xx中队、xx中队为主;
b、县东片(包括xx一级路):以xx中队、巡警二队为主。
c、 城区:以城区中队及队机关业务科室(包括办公室、业务股、宣教股)为主。
(4) 现场处置:
a、 抢救伤员,保护财产;
b、保护现场,疏导交通,控制肇事人;
c、 根据现场实际情况,采取交通管制,必要时采取临时封路措施。
d、 情况紧急、事态严重的要及时向上级有关领导报告,并立即通告相关部门。
三、 要求:
在春运期间做到:
1、各股室中队及全体民警要高度警惕,随时准备投入紧急状态,要提前配备警用设备或防护设备,接到命令随时出警。
2、全队要保持政令畅通。每位民警特别是股级以上负责人要保持24小时通讯畅通;值班领导、值班民警要坚守工作岗位,做好值班记录,一有警情要立即通知相关领导或相关股室中队负责人,做到严阵以待,警令畅通,接到命令,迅速出警。
3、现场指挥为应急处置的最高责任人,除做好应急处置现场的指挥外,有权随时调动全队各个警力。各股室中队长及每位民警都要随时听从指挥,服从调动,确保各项应急措施落到实处。
1、消防应急能力评估
公司内各有关厂房和辅助建筑物或场所,拥有消防水系统和灭水喷淋系统,当消防灭火喷淋动作消防水压力低时,系统自配的电动消防泵可以自动启动,失电状态时,可以起用柴油消防泵以确保消防水的正常,除此以外,对有关重点生产设备和集控室还专门配有二氧化碳消防系统、烟烙烬特殊消防系统、蒸汽灭火消防系统和泡沫灭火系统;另在现场又备有专用的移动式消防器材。电厂所有的报警信号按机组系统划分分别接至24小时值班的集控室,当出现火警时会及时启动报警系统、消防水喷淋系统和烟烙尽特殊消防系统。
1)常规水消防系统:含消防泵房、消防水池、室外内外消火栓灭火系统。
2)自动喷水(包括水喷雾系统)灭火系统:厂房内主要带油设备、煤仓间皮带层、A列外变压器、输煤系统。包括预作用系统、水喷雾系统和水幕系统。
3)泡沫灭火系统:保护点火油罐区。包括泡沫液室、固定式泡沫灭火系统及移动式消防冷却水系统。
5)公司建有消防站,配备有消防指挥车一辆,水消防、泡沫消防和泡沫水消防车各一辆。消防车库设在施工生活区边随时待命,消防车可在接到报警后5分钟内到达现场。
2、医疗急救能力评估
1)公司建有医务室,配专职医生和护士各1名。
2)公司以下单位和场所配备如下医疗急救设备,120专用急救车和医务人员在报警后3分钟内可到达事故现场:
(1)医务室:小车队专用急救车1辆、担架2副、夹板、氧气筒、急救箱若干;
(2)现场急救箱:公司在输煤综合楼、卸煤码头值班室、脱硫除灰控制楼、集控楼、行政楼、生产楼、化学楼、材料库、固定端办公室、医务室及11座交通车辆上各配备简易医疗急救箱一只,所在部门落实责任人员负责日常急救箱管理,以便医务室人员及时联系和通报相关信息;急救箱内物品由医务室负责。
3、应急救援队伍能力评估
1)公司成立有应急指挥部和应急办,各部门还专门成立了相关专业应急抢险小组。
2)公司配备有专职消防队,队长1名,指导员1名,副队长1名,加上消防员等共计31人,专职消防能力满足现场灭火抢险需要。
3)公司建有医务室,由宁波明洲医院派驻专职医生和护士各1名,基本满足现场人员初步医疗抢险需要。
我校于20xx年11月19日星期五第四节课按照“安全应急演练方案”,进行了全校性的安全应急演练。现将活动情况总结如下:
一、具体过程
1、学校成立了以吴流念校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
3 、11月18日下午,组织各班召开消防演练安排会。
4、11月19日上午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
5、11月19日第四节课,随着铃声信号的响起,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时30秒钟,做到了快速、安全、有序。
6、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。
7、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
二、取得的成效
1、全体师生的安全防范意识有所增强,对安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,各班能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
三、存在不足
1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育,让学生在听到警报铃声的第一时间,放下手上的任何东西,不要慌张,在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。
2、考虑到实际情况,安全撤离时学生的队伍不一定要很齐,但一班一班的先后顺序绝对不能乱,否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师应该在“安全第一”的前提下,让学生用最快的速度跑到操场。
3、此次演练发现了大的安全隐患:楼梯口和大门口。这些地方下次应多派人手,尽力做到把危险系数降低到最低点。
4、安全撤离到篮球场,各班要向班主任报告人数,做到所有的师生都集中在篮球场,教学楼内无一人。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以不断提高。
创建平安校园工作
一、加强组织领导,注重制度约束。
根据学校的实际,我们建立健全了各类安全工作组织体系。学校成立了以校长为组长,分管业务主任为副组长的学校安全工作领导小组,制定了学校安全工作计划,并贯彻实施,层层落实到位,以求实效。
二、加强法制教育,推进依法治教。
我校紧紧围绕创建平安校园和促进学生健康成长,学校开展了经常性和专题性的法制安全宣传教育活动。一是将法制安全教育融入学校各项活动和校园文化建设当中。二是开展专题性法制安全教育活动。三是切实抓好普法工作。
三、加强常规管理,注重全面防范。
我校始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,积极建立学校安全防范机制,力抓常规管理不放松。一是,落实日常值班制度。二是,重视卫生、安全。三是,高度重视校园周边环境整治。四是,切实抓好防火防盗工作。
四、加强德育工作,注重养成教育。
德育工作既是学校教育的主要目标,也是创造平安校园的一项十分重要的思想基础。为此,我们在切实加强德育工作方面,采取了一系列行之有效的举措,努力增强德育工作的针对性、实效性,促进了校园的和谐稳定。
五、存在的主要问题。
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
总体来说,学校工作是一项繁琐的事,无论从哪一个方面来讲,学校工作的开展是一个长期而漫长的过程,工作中必然会出现很多的不足,也存在很多的问题,但是,我们还得时时抓,时时管,我们也有充分的信心与决心,进一步强化学校安全保卫工作,及时解决学校安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平,力争用一到三年时间,为将我校建设学校、社会、家庭三方都认可的平安校园而不懈努力!
20xx年5月12日午时,我校举行了避震应急疏散安全演练活动。此次演练由校长亲自担任总指挥,副校长任副指挥。演练资料包括“紧急疏散、自护救助”等几项资料。参加演练的学生规模人数达500余人。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对学生的动员,训练和布置工作落实到位,演练取得了很大成功。
在演练之前,要求各位班主任先进行教育。当警报响起后,全体教师立即就位,组织学生避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处,各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室,按规划好的疏散线路下楼,迅速,有序,安全地紧急疏散撤离教学楼,到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告情景,以防止余震时摔倒造成伤害。我校全体师生500多人,到达指定地点只用了1分多钟,无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体教师组成的疏散组,安全防护组,应急组及时到位并等到最终一名学生安全撤离后方才离开,疏散演练井然有序未发生任何问题,到达了预期的效果。
演练结束后,作为总指挥的校长及时作了总结,在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应本事的同时,也指出了本次演练过程中存在的不足:
1、由于学生数多,在疏散的过程中,学生的嘈杂声较大。
2、教学楼的楼梯口下楼时班级过多,影响疏散的速度。
这次演练,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情景下的快速反应本事,明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
根据XX省国防科技工业局关于印发《XX省民用爆炸物品行业生产安全事故应急预案》的通知的要求,我公司于20xx年11月10日至15日组织相关人员对综合应急预案、专项应急预案和
现场处置方案进行了评审,先将评审结果报告如下:
一、总体情况
根据XXXXXX的要求,我公司及时修订完善本单位的应急预案并进行了认真评审。重点突出预案任务和响应程序两个要素的编制质量,认为预案满足所有预案编制的要素要求,预案的任务清楚,响应程序严密、完善,具有可操作性。
二、 基本评价
经有关人员评审,总体上符合《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》(AQ/T9002-2066)和《XX省民用爆炸物品行业生产安全事故应急预案》要求,结合本单位实际情况编制的安全生产事故应急预案,基本上涵盖了可能发生的突发事件,对有效预防和处置我公司安全生产事故,最大限度地减少人员伤亡和财产损失做好了制度、程序的准备工作。该预案职责明确,机构精干,应急处置所需相应的资源准备充分,突出了应急情况发生时前期应急处置的核心作用。针对可能发生的情况,在应急准备和响应的各个方面都预先做出了详细安排,能及时、有序和有效开展工作,具有实际指导作用。
三、评审发现的问题
我公司成立了应急预案评审工作组,推选总经理为评审组组长,安全环保部、生产部、技术部、保卫部和各分公司等人员参加。根据《生产经营单位安全生产事故应急预案评审指南》的要求,通过应急预案形式评审和要素评审,我公司应急预案的封面无编号和版本号、批准页无内容、没有明确预案的报备部门。
评审结束后,对发现的问题及时的进行修订,现我公司的应急预案均符合《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》(AQ/T9002-2066)和《XX省民用爆炸物品行业生产安全事故应急预案》的要求。
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXX年XX月XX日
1、 事故特征
为预防使用火工产品过程中发生丢失事故,以及发生此类事故后尽快得以处理。结合施工现场特点,编制本预案。在储存、领用火工产品过程中,因当班未用完的火工产品未按规定退库、私自截留或失窃,造成爆炸物品被非法使用者非法使用,可能会成为恶性的事件的隐患,损失不可估量。
2、预防措施
①火工产品库房根据火工产品的管理规定,办理发放并严格清点,作到帐、物相符。
②作业人员按当班作业用量领用火工产品,未用完的必须退库并办理退库手续,禁止私自截留火工产品。
③对爆破员进行爆破安全规程学习,提高社会责任感。
④加强火工产品的保管守护,严防失窃。
3、组织机构与职责
抢险救灾组织
1、成立火工产品丢失事故处理领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
组 员:xxx
职责分配
1、组长
1)听取分析可能发生的事故的情况报告,作出相应决策,负责解决有关资源配置问题。
2)丢失事故发生时,全面负责现场调查和内外协调,有权对不可预见的临时紧急情况作出决断。
3)迅速报警。
2、副组长
1)负责检查,监督火工产品的保管守护条件的落实情况,提出整改意见并报组长认可再行完善。
2)丢失事故发现时,应迅速到达现场,了解事故程度,明确汇报所需要的外部机构帮助。
3)组织对库工、爆破员进行火工产品的安全管理、使用培训考核。
3、组员
1)参加对事故现场的保全,迅速赶到指定场所,履行自己的职责。
2)对库管员、爆破员进行相对培训和教育。
3)经常性检查火工产品的管理、发放、领退制度的执行情况,及时纠正违规现象。
4、常务办公室
1)确保通讯畅通并具体负责对外联络。
2)负责事故报告,事故分析报告等文字资料的 整理,并按法律法规及公司管理体系要求向有关部门报告。
企业内部应急预案评审报告 为积极应对可能发生的生产安全伤亡事故,高效、有序地开展事故抢险及应急救援工作,最大限度减少人员伤亡和财产损失,维护企业正常的生产工作秩序,按照《xxx安全生产法》、《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》(GB/T29639—20xx)等相关法律法规要求,结合企业实际,公司组织编制了《山西祁县远大碳素有限公司生产安全事故综合应急预案》及相关《山西祁县远大碳素有限公司专项应急预案》。
公司组织相关人员对该预案进行了内部评审,认为编制符合规范、内容切合实际、程序具有可操作性,予以评审通过。
评审人员:
20XX年X月X日
为了进一步强化公司员工的消防安全教育,提高火灾防控潜力和突发事件应变潜力,学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施等。公司保安在安委会的指导下,于20xx年x月x日上午x时,在仓储部空地前,组织开展了一次实战消防演习。
消防演习按照预定方案,有序、紧张地进行。演习的目的是:提高公司整体火灾防控水平、员工消防安全意识和增强员工初始火灾扑救潜力,有效预防火灾和最大限度减少危害。使保安更加明确:一旦发生火情,要冷静、沉着,每个人都明白就应做什么——如何正确报警,如何正确扑救初期火灾,如何疏散人员;进一步提高防控火灾的潜力。
消防演习取得了圆满成功。安委会副主任对此次演习进行了总结,对演习的成功感到满意,对加强防火的工作提出了新的要求。公司总经理、总经理助理等三人携各工段中层领导及工段兼职安全员、消防员,对这次消防演习进行了观摩检验,演习结束后对保安的消防演习工作给予了充分的肯定,对突发事件的应对措施给予了高度的赞扬!
通过这次消防演习活动,使员工对消防安全知识有了进一步的了解,也使参加消防演习的人员防范意识和使用灭火器材、设备的潜力有所增强,在应对突发事件的潜力上也得到很大提高。公司保安在演习过程中,“一切行动听指挥”思想观念经受了考验,团队群众荣誉感得到了升华。
参加观摩的领导一致认为本次演习活动准备充分、组织严密,演习准确到位,到达了预期的效果,演习活动获得圆满成功。
这次消防演习活动主要体现了三个特点:一是公司各级领导高度重视,指挥得力;二是各部门密切协作配合,准备工作细致充分;三是反复推敲,多次预演,确保演习工作万无一失。
这次演练公司领导给予了高度重视和大力支持,从人力物力上保障了这次演练的有效开展。本次演练从实战的角度出发、组织严密、分工责任明确,各参演人员行动迅速,不怕吃苦,各小组按特定的程序在规定的时间范围内圆满完成了演习任务,达到了预期的效果。通过本次防洪抢险演习,切实提高了我公司员工防洪抢险的认识,明确了各自的分工和任务及相互间的协同作战、组织协调能力。
本次防汛实战演练共历时2个小时,参加演练的所有人员用认真负责的态度对演练给予了高度重视。演练过程中,有“四到位”分别是应急物资调配到位,紧急疏散迅速有序到位,应急抢险措施得当到位,技术支持准确可靠到位,有“三有力”分别是演练领导指挥有力,演练策划执行有力,后勤保障有力。
通过本次演练,不仅强化了员工对防洪度汛安全的认识,提高了员工对应急演练重要性的了解程度,明确了生产现场各位员工在应对紧急情况时各自的工作职责。同时也看到了从预案编制到演练过程中存在的不足:预案编制的指导性有待提升;突发状况的设想不够充分;预案演练过程中监督力度不够深入;各抢险组与值长的沟通协调不足,出现各自为战的现象,使得现场和中控室信息的传递不够有效及时等。
在接下来的工作中,公司将及时改进演练过程中存在的问题,完善应急演练预案,加强对预案的宣传和学习力度,切实提高风电场乃至整个公司面对突发紧急事件的处理能力。但是防洪演习的结束并不代表防洪工作的结束;我们还要加强防范,积极消化本次演习中的缺陷和不足,思想认识不能松懈,为进一步做好防汛抢险工作努力奋斗;从而确保20XX年安全、平稳的渡过雨季洪汛期。
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