2023-07-05
2023-06-18
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2023-06-29
2023-03-19
更新时间：2024-03-29 18:30:44 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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大家好！
每一片树叶都有他自己的径迹，每一个脚步都有他自己的历程，每一篇文章都有他自己的故事。树叶经过了春夏秋冬的洗礼，变得很沧桑，脚步经过了成长的印记，变得好扎实，文章经过了故事的点缀，变得好灵现。树叶，脚步，文章，他们都因为生活变得美好，都因为自己而变得生动感人，我们的故事，我们的自己，任何人都改变不了，任何人也无法改变。
我是一个很平凡的女孩子，我不漂亮，成绩也不好，而且脾气很糟糕，老是爱惹麻烦。但是，我知道，那就是我，一个任何人都无法代替的我。我知道，世界不会因为我的存在，就变得美好，也不会因为我的消失，就变得悲惨，大海茫茫，人海茫茫，我只是宇宙间的一滴水，一颗星星，一株草，起不到任何的作用，但是我还是很乐观，很努力，因为我知道，不管多么强大的集体，他们都需要我们来组成，天空再漂亮，没有云朵的点缀，也会变得空洞，大地再宽阔，没有树木的装扮，也会变的没有生机。
就这样，我肯定了我自己，坚信了自己，我没有遗忘我自己。
我的故事，很简单，也很平凡。从小，我就是爸妈心中的乖宝宝，我从来不和他们吵架，生活没有一点激情和色彩，每天平平凡凡的过日子，混日子，就这样，顺顺利利了的上了小学，接着升入了中学，我的人生，其实随随便便的两句话就可以结束掉。
我开心时，就像一缕丝带，会因为微风的吹拂而飞上了天，整天蹦蹦跳跳的，在空中播撒快乐的气氛，那时我，再看着这个世界，会觉得天真的很蓝，水真的很轻，这个世界就像泼满了颜料，一草一木，一点一滴，很是美好。
平凡的我，构成一个幸福的家，一个和谐的班级，一个美好的社会。其实，我真的很简单！
谢谢大家！
一双不大但水汪汪的眼睛，黑色的眼珠子闪耀着光芒。挺拔的鼻梁下一张爱说爱笑的嘴巴，一头乌黑头发，这就是我。一个普通的我。曾听说过这样一句话“一棵树上没有两片一模一样的叶子，就像世界上没有两个一模一样的人。”上帝赋予我们不同的面孔，不同的性格，才铸就了这个缤纷的世界。我的外貌不算出众，但是，我的性格却是独一无二的。
我是一个标准的乐天派，没有一件事情能让我郁闷一天以上，平时和几个要好的同学一起打打闹闹，欢欢笑笑。我很爱笑，有时常常会为了同学一个搞怪的动作，一句滑稽的调侃而笑半天。我一直和无忧无虑相伴，烦恼忧愁此生与我绝缘。阳光，开朗，活泼就是我的代名词。
我还是个不甘寂寞的人，平时在饭桌上吃饭，没有我的笑声是不可能的，虽然古人云，食不言，寝不语，但是对于我来说，如果让我安安静静吃完一顿饭的话，那我宁愿不吃饭。
这只是我的一些个性，我还有许多有三脚猫功夫，画画，拉丁舞……，都在我3分钟热度以后夭折了。坚持下来的只有书法和钢琴，每天晚饭后我会自觉的练会儿书法弹会儿琴，心突然静了下来，他们就像我的两三好友，一直陪我成长，一路陪我进步，因为他们我也收获了好多，还有一个好友在我的成长路上也不可或缺，那就是书籍。名著，微小说，杂志，散文，小说，统统都是我的最爱。我常常会为了书而废寝忘食。有一次，我在睡前看书，看着看着我就忘了时间，书中还是傍晚6点，由于我深深的陷了进去，误以为现在还是傍晚6点。当妈妈来催我赶紧睡觉的时候，我就说现在的时间还是6点呢，不着急。妈妈把闹钟摆到我面前，告诉我现在已经10点了。我只好把书放下，准备睡觉。对于看书，我还有许许多多的趣事。举不胜举……
我还有一个甩都甩不掉的朋友，就是粗心。在小学六年级的一次次数学考试中，他常常伴我左右，害得我跟高分失之交臂，也常常被爸爸妈妈数落，哎，这个朋友不知道何时才能离我远去啊！
这就是我，一个平凡而又不平凡的女孩。
我经历过喜怒哀乐，也尝过酸甜苦辣。所以说我的童年是绚丽多彩的。不过我的童年经历的还是喜和乐多，尝过的还是甜的滋味好。
我，一副标准的鸭蛋脸，我的好友都说我可爱，我可是得意洋洋，谁不想让别人夸自己两句呀！水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃小嘴就拼凑成了我。我以前还有一头又黑又亮的秀发，可是妈妈怕它耽误我学习，就……它光荣地牺牲了。我现在好想念它啊！妈妈说我胖，让我减肥，可我一点也不愁，天天像个没事人似的，照样大吃大喝，无忧无虑。
我可是多才多艺（自认为，因为一下东西我都略懂。）我学过画画、学过弹琴、学过英语、学过舞蹈、学过毛笔字……妈妈却说我半途而废——什么都不好好学，学一半就不学了。可我并不那么认为，我看是妈妈自己不想让我学罢了，还找借口。
我自认为我很乐观，比如我和妈妈吵架了，不出40分钟，我保证又是笑嘻嘻的求妈妈事。我很男孩子气，因此妈妈说我一点儿也不淑女，“淑女”这个词对我来说太陌生了，我根本就没有想过这辈子当淑女。
我有很多小缺点，其中最大的就是马虎和爱骄傲。马虎这个毛病已经伴随了我近三年了，每次考试的题我都会做，就是马虎。一次月考，我数学考了89分，其中11分都是马虎造成的失误。因此妈妈把我批了一顿。我也爱骄傲。五年级第一次月考我考了第一名，我有点沾沾自喜了，结果下面的考试没一次考好过了。现在六年级了，这次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧！
我的优点就是学习还不错，数学老师说我很聪明，但我不能再骄傲了，我是吸取教训了。
这就是我，一个普普通通的我。
我是一名高中生，我有着一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一双弯弯的眉毛，像月亮是的。我这个人有点小毛病，就是假期的时候，每天基本不洗脸和刷牙。要升上中学啦，这些坏毛病要改改啦在新的学校里，我可以学到新的知识，使我的眼界变得更加的辽阔而宽广。我还可以在这里寻找到新的友谊，养自己变得充实起来。
我的内心，比较内向就是不太爱表达和展现自己，要是有什么心事，要是严重的话我会跟父母倾诉，心里会感觉好一点要是有一些小事情的话会偷偷写在日记本上。
我的性格比较粗心，就是在做某些事的时候，总是丢三落四的。有时候晚上写完作业，就放在一边，早上起来就走了，来到了教室才想起忘记带作业了。还有那就是在家写作业的时候出去玩了，回到了家才想起写作业。
我刚来到，新学校的时候虽说有点不习惯这里的生活作息，但是自要习惯了就会好了。在新的学校里，我可以学到新的知识，使我的眼界变得更加的辽阔而宽广。我还可以在这里寻找到新的友谊，养自己变得充实起来。
大家好，今天我要向大家介绍一下我自己。
我是一个小女孩，今年7岁了。我有乌黑的头发，长长的马尾辫总是一晃一晃的，洁白的牙齿很整齐，就是掉了一个。还有一对明亮的眼睛，大大的耳朵。
我的名字叫单心怡，小名叫乐乐。怡是快乐的意思，心是心里，爸爸妈妈希望我每天心里都快快乐乐的，所以给我起这个名字。
我非常喜欢弹琴、画画、看书和玩。其中，我最喜欢看书了。我有许多书，整整一书架呢。我每天都挑出一本来看几篇新的故事。我长大的理想是：想写一本书，把它送给祖国妈妈。
我有许许多多的朋友。在学校，有很多同学都愿意和我玩，我们团结在一起，玩的特别开心，同学们都非常喜欢我。
这就是我，一个十分可爱的小女孩。
我是一名9岁的小女孩，我个子很高，看上去像个10岁的女孩，在我可爱的小脸蛋上长着一双明亮的眼睛和一个高高的鼻梁。给大家的感觉就是一个文文静静的小姑娘。在学校，我的学习成绩不错，在家里，我表现也不错，那么，现在，让大家看看老师及父母对我的评价吧。黄老师说我是个“马虎精”。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这，我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为一个人见人爱的好学生了。爸爸说我是个“电视迷”。因为我喜欢看电视，最喜欢看动画片，有时，作业还没做好就想去看;有时，为了看电视连上厕所都忍着，有一次我作业还没做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一会电视先，结果让爸爸逮了个正着。
婆婆说我是个“小书迷”。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本《伊索寓言》，晚上睡觉抱着一册《睡前故事》，中午吃饭时，又拿着本《百科全书》。有一回，爸爸妈妈不在家，我独自靠在床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，就看了好几个小时，把月亮都看出来了。妈妈说我是个“作文迷”。说到写作文，我就更起劲了。
尊敬的领导：
您好！
我叫xxx，来自美丽的海南，毕业于xx大学xx学院xx系。请允许我做一分钟自我介绍，我是一个天生感性，后天理性的女孩。在成长的道路上，将两者有机地结合，既充分享受做事过程中的快乐，又从不轻视每件事带给自己的收获，驾着理想的航船，把握着手中的罗盘，向既定的方向驶去。因此我愿意为我所热爱的事业投入的勇气、信心和热情，付出青春的汗水、勤奋和努力！我将用我一颗深深的职责心和无限的热情为贵公司尽自己的一份绵薄之力。
我相信天道酬勤，虽然作为参加过工作一年的年轻人，我正视到自己还有很多不足，应尽量放低自己的位置，更多地尊重周围的人，用一颗敬畏、谨慎的心看待人和事。只有正确地看待自己，用尊重的目光注视别人，用平和的心态去处理要做的事，最后便会发现完美的结果。
相信您给予我的机会，将是我人生路上新的起点。泰山不择细土，故能成其高；大海不择小流，故能成其深，xx年寒窗，我以年轻人最诚挚的渴望，盼望着独具慧眼的您给予的佳音。
谢谢大家！
大家好，我叫_x，我今年16岁了。我长着一双不大而炯炯有神的眼睛，一个樱桃般的小嘴，最重要的是，我的脸蛋上还有一对可爱的小酒窝。我的性格活泼开朗。我喜欢画画，打篮球。
一个人，当然要有理想。我的理想是：长大以后要当一个设计师。当然，没有优异的成绩是不可能的。所以，每一个学期，我都给自己定了一个目标——考进全班第五名。另外，我还给自己设有座右铭：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。我时时刻刻都在牢记这句话。并且，在我失败的时候，我时常告诉自己：一定不能放弃，加油，你一定能行的!
我是一个幽默宽容的人。我不喜欢看见别人满腔怒火的样子，我认为，每个人的微笑是全天下最美的一道风景。所以，我每天总是笑着去面对他人。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容能使狭隘的胸怀容纳百川。所以对待别人的过失，我总是付笑谈中。
“人非圣贤，孰能无过?”我的缺点是：上课的时候胆小如鼠，不敢大胆举手发言。在上课的时候，我每次举手发言之前，都是经过深思熟虑的。因为我总是害怕回答错了。每次我举手发言，如果我回答正确了，便会心花怒放，高兴的不得了;但如果回答错了，就会遭到老师的批评，我就特别沮丧，或者有的时候，我不确定答案，就干脆不举手回答问题，老师就不会再提问我了。我明白了：在学习的道路上，一定要大胆的举手发言。
这就是我，有优点，但也有缺点。在今后的日子里，我一定会把我的缺点改掉。我相信，有朝一日，我一定会实现我的梦想。
大家好，我叫xx，今年xx岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的！我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢！我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还算好的哟！我还学过跳舞，我学了xx年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈xx级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是的呢！这就是我！一个大方开朗的小女孩！
本人圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；有一头乌黑、清爽的短发；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱，我喜欢干事利索，不喜欢磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧！
当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个我真得很想改掉它。可是，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，我相信，总有一天我的优点会战胜我致命的缺点。
你们认识我了吗？这就是我。
谢谢大家！
一个九岁的小女生，一身珍珠般的白叭嫩的皮肤，一双水灵灵的大眼睛吧嗒叭嗒不停的眨着，两颗黑葡萄似的眼珠子咕噜噜不停地转着，不大不小的耳朵，对啦，这就是我，聪明可爱又机灵活泼的我--蔡骏儿!
我喜欢看书。我看过很多书。我喜欢看《西游记》，《西游记》里面好吃懒做的猪八戒最讨人发笑。每次读到他出场，笨笨的样子，顶着一个圆圆的西瓜一样的大大的肚皮，肩上扛着像一把巨大无比的梳子一样的九齿钉耙，一摇一晃地漫步走着，突然，一个法力无穷的妖怪出现了!啊!赶快逃，眨眼间，猪八戒就下得屁股尿流，非常丢人地逃跑了······还有《绿绿的小蚂蚱》，讲的是“绿绿”(苗绿鸣)老师和“小蚂蚱”(麻战战)的友情故事，里面有很多好听的故事我非常喜欢。还有《十万个为什么》、《一千零一夜》······这些书我都看过。
我不仅喜欢看书，而且喜欢买书。只要看见我喜欢的书，我一定会拉着妈妈去买.买来后，我就会爱不释手地把它在最短的时间里看完。
我喜欢看书。我希望走进书里面去，和书里面的人物说话。我也希望交到跟多喜欢读书。
亲爱的老师、同学们，大家好！
我是xx班的xxx，很高兴我能站在这里，和这么多优秀的女生一起，竞争十佳女生这个光荣称号。无论是否成功当选，我都会感到十分自豪，因为我已经站在了这里，也因为我已经超越了自己。
我并不相信天注定的事，我只相信事在人为，而且什么事都在于一个“勤”字。因此我通过自身坚持不懈的拼搏，不耻下问，虚心请教同学、老师。终于在期末考中取得了全班第一，全年级第十二的好名次。
我热爱生活，凡事都乐观看待，相信天无绝人之路。我还热爱运动，喜欢跑步和篮球。我还特别喜欢跆拳道，从小学五年级就开始刻苦训练。除了体育以外，我还对艺术方面情有独钟，钢琴、古筝、巴乌等乐器，我都学过，如今，我的钢琴已达到了七级的水平。在舞蹈方面，我学过拉丁芭蕾等舞种。这些广泛的兴趣爱好，既使我的全面发展，同时还提高了我的内在素质，是我受益终生的宝贵财富。
在班上我是文娱委员，在学校我是学生会的干部。我懂得团结同学，共同进步，也懂得努力协助老师组织好班级和学校的各项活动。在家里，我懂得孝敬父母、尊重师长、尊老爱幼，我常常抱着一颗感恩的心去关心和体谅别人。感恩别人给予我钻石般宝贵的馈赠，使我能感受到这个和谐而又温馨的世界。
记得有人说过：“有信心未必能赢，但没信心一定会输。”信心是成功的第一要诀，保持乐观豁达的心理，能使我在做难题时从容应对，努力寻找可突破的地方，可见心态对于一个人的成败起到关键性的作用。
世界上没有比脚更长的路，没有比人还高的山。我会将这次竞选当作我成长的又一次起飞，当作凤凰浴火重生后的又一次腾飞。
最后，我希望大家能够支持我，为我投上宝贵而神圣的一票！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的领导：
您好!
我叫___，来自美丽的海南，毕业于__大学__学院__系。请允许我做一分钟自我介绍，我是一个天生感性，后天理性的女孩。在成长的道路上，将两者有机地结合，既充分享受做事过程中的快乐，又从不轻视每件事带给自己的收获，驾着理想的航船，把握着手中的罗盘，向既定的方向驶去。因此我愿意为我所热爱的事业投入的勇气、信心和热情，付出青春的汗水、勤奋和努力!我将用我一颗深深的职责心和无限的热情为贵公司尽自己的一份绵薄之力。
我相信天道酬勤，虽然作为参加过工作一年的年轻人，我正视到自己还有很多不足，应尽量放低自己的位置，更多地尊重周围的人，用一颗敬畏、谨慎的心看待人和事。只有正确地看待自己，用尊重的目光注视别人，用平和的心态去处理要做的事，最后便会发现完美的结果。
相信您给予我的机会，将是我人生路上新的起点。泰山不择细土，故能成其高;大海不择小流，故能成其深，__年寒窗，我以年轻人最诚挚的渴望，盼望着独具慧眼的您给予的佳音。
谢谢大家!
自我介绍优秀范围选登--1。我写我自己圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，大大的眼睛，漂亮的鼻子，可爱的小嘴，短短的头发，中等的个儿，时常喜欢穿白*的衣服和牛仔裤，非常喜欢穿很轻的灰*运动鞋。这就是我。首先向大家绚耀我的优点:我刚拿着户口报名念书的那天，因为岁数有点小，所以老师说要考考我，并写了道数学题3+1-5考我，我一口答出，不够，，等于-1。老师看了一下，又连忙说:出错了!她惊奇地问我，你知道什么叫负数?我又说:负数就是不够、还欠你的，老师摸摸我的头，微笑着说:合格了。三年来我都努力学习，早睡早起，不管下雨还是生病我都坚迟上学，从不缺课。缺点:我的缺多于优点，老师总说我上课不专心，作业不认真，上课爱讲话，下课爱吵闹。爸妈还说我坐姿不好，写字太丑，学习不自觉，做事三心二意，贪玩、慌慌张张，还是一个忘事老。记得有一次，爸爸叫我看家，小明来约我去玩，我就和小明一起出去玩了，回来爸爸**的教训了我一顿。我就是这样，我的这些缺点转眼就忘。愿望:我想把我的这些缺点全部改掉，长大以后我要作一名*察，为祖围效力。老师点评:文章通过对自己外貌、优点、缺点以及自己的理想四个部分的介绍，展现了自己的各个方面，文章层次分明，段落清晰。总体来说，写得不错，但如果你能再用一些句子，让文章各个段落前后变得更连贯，相信这篇文章会更好的。2。说说我自己我是一个爱笑，爱看书，爱唱，胆子超小的女孩，因为我的这几个特点，给我留下了很深刻的回忆。我，爱笑。对世界是乐观的。我平时爱笑，所以我不希望看到好朋友愁眉苦脸的样子，我爱笑，肯定很幽默，同学不高兴时，我总会给她们讲笑话或出几个趣味脑筋急转弯，在思考问题的时候，那忧愁不也就*消云散了吗?我，爱看书。不过我家只有两本作文书和两本小时候的故事书，但我还是把它们反复读了好几遍。有时在电脑上看一些我爱看的童话故事，别提有多惬意了!我，爱唱。闲着无聊的时候，就唱唱歌，有时还拿妈妈的手机录音呢!(妈妈不知道。(*^__^*) 嘻嘻??) 我，胆子超小。那天和哥哥看了一部恐怖电影后，晚上一夜没睡觉，半夜老是站起来看看钟表几点了，(想早点天亮，就不用害怕了。)而且还开着灯，趴在床上看书，因为我一闭上眼睛眼前就浮现出可怕的情景，不敢往下想了??你们瞧，我就是这样一个女孩，你们愿意和我交朋友吗?3。我我今年十一岁，乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子，樱桃小嘴，它们都[住xxx在我那圆圆的脸蛋上了。我长得不是很高，但很瘦!很多女孩子喜欢穿裙子，但我一点也不喜欢，我喜欢穿休闲一点的服装。记得有一次，我和姐姐一家去哈尔滨，当时我兴奋极了!我们一个人叫了一个教练，起初是教我们动作:双腿与肩同宽，站住了，用两根棍子滑动。当我学会了，教练开始带我在斜坡上滑，那感觉真爽!滑了十来次，我开始自己行动了。我站稳了，开始用滑雪棍吃力地滑着，这哪里是滑，明明就是走嘛!我不耐烦了，心急地滑了下去，结果，一不小心，摔了个四脚朝天。我急得顿足捶胸。我滚了下去，还好，我没变成雪人。我搓着发痛的手，一边喊着:[hi，姐姐!xxx姐姐刚听到我的喊声，结果只听见[普通xxx一声，姐姐遭遇了和我一样的事情。想到这，我忍不住哈哈大笑起来了。这就是我，怎么样?你觉得可爱吗?4。聪明的我在生活中，我凭借智慧克服了困难，解决了问题，亲人们都夸我聪明!在一个凉爽的晚上，喜欢画画的哥哥在画画，在画的水粉画。哥哥千*万苦的把画画完了，全家人都去睡觉了，哥哥把未干的水粉画用一支画笔压着放在桌子上，便去睡觉了。刚熄灯不久，突然，窗外吹进一股大风，[*xxx的一声响从大厅里传来，哥哥马上开灯走向大厅。突然哥哥大声哭起来，我感到莫名其妙，就起身看了明白。一看哥哥手中拿的画空白的地方正好被掉下来的画笔弄脏了一块，我心想:重画一张吧。我告诉哥哥，哥哥说:[来不及了，明天就要交给老师。xxx我仔细的看着画面，寻找补救的办法。我突然想到了一个办法，在弄脏那个的地方画一只小*，效果会更佳!这样既可以掩盖脏的地方又能添加画面的活力。xxx哥哥听了，兴奋的说:[妹妹，谢谢你!xxx我谦虚的说:[不用谢，只要你以后不欺负我就行了。xxx哥哥高兴地点了点头说:[你真聪明呀!xxx过了几天，哥哥告诉我说:[我画的得了第一名!多亏了你的帮忙。xxx我听了非常高兴。通过这件事我懂得了一个道理:如果你不小心把事情弄糟了，只要肯动脑筋想办法，就还有补救的可能!这就是我，聪明的我。5。这就是我崭新的一个集体，迎来了一个崭新的自我，在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑，还有快乐。这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的[调皮男孩xxx。看到这儿，你不禁会问，怎么个调皮法?哈哈??待会你就知道了!我长着一个圆圆的脸，白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它们就能变成一条缝。虽然我只有13岁，可体重却上百，这使我很烦恼。正是因为我胖，所以同学们都叫我[胖哥xxx。哎??你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊!那种感觉比上[*山xxx还难受!因此，[胖xxx成了我的特点，也成了我最大的烦恼??记得我五年级的时候，学校有一天上体育课，作为体育班长的我，老师要求我示范跳高给同学们看。[跳高xxx对我来说意味着什么，那可是一般人都作不了的啊!更不要说我这个大胖子了，我从杆下过还不错!在同学们的再三逼迫下，我犹如上了[刑场xxx一般，特别害怕，可为了顾全自己的面子，我鼓起勇气冲了过去??轰??一声巨响，跳高杆被我撞倒了，同学们哈哈大笑起来，我也被重重的摔倒在了地上。从这以后，我再也没有跳过高，现在想起来都还记忆犹新，历历在目!说起调皮，大家都对它不新奇，它是每个男生应该具备的*格，当然我也不例外。在班中我可是数一数二的[调皮大王xxx。调皮捣蛋的招数我应有尽有。比如说，上一星期有一节地理课，老师早早的就来到了教室，手里还拿着一个地球仪，她把地球仪放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老师。于是，地球仪被我作了点手脚，心里暗暗自喜??上课了，老师*的深入到了讲课当中，忽视了地球仪的存在，就着样，一节课在未动地球仪的情况下拿走了。我很失望，又很担心??后来，听说老师在别的班里闹了笑话，我很惭愧!这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩!!!篇二:自我介绍自我介绍一、导课:1。游戏导课:做动作，猜成语，通过游戏来强调沟通的重要*。打肿脸充胖子、左顾右盼，东张西望，前俯后仰，指手画脚，交头接耳，*晃脑，抓耳挠腮，愁眉苦脸，昂首阔步，昂首望天??2。成功的自我介绍:*匣子的自我介绍[***，辽宁省委东兴县。龙泉山庄*膳部，主管经理李宝库。xxx林肯竞选时的自我介绍[我叫林肯，我所有的财产就是一位妻子和三个女儿，都是无价之宝。此外，还有一个租来的办公室，室内有桌子一张、椅子三把，墙角还有大书架一个，架子上的书值得每人一读。我本人既穷又瘦，脸很长。我实在没什么可依靠的，我惟一的依靠是你们。xxx二、自我介绍的基本知识:1。自我介绍的意义:自我介绍是沟通中最基本、最常规的方式，是人与人进行相互沟通的出发点。增进了解、建立联系、寻求帮助、获得支持。2。有必要的自我介绍的场合:当学业完成，到企业应聘求职时、与身边的陌生人组成交际圈时、拜访熟人遇到不相识者挡驾时、在公共场合进行业务推广时、与他人不期而遇临时接触时。3。需要做自我介绍的情况主要有两种:想了解别人的情况时。想让别人了解你。三、自我介绍的公式:问候+姓名+年龄家庭所在地、家庭成员+学校、班级、*、学历+*知识、技能、*书(工作或学历)+外貌+兴趣爱好+家乡+家乡的风景名胜和特产+优点+缺点+谢谢四、自我介绍的技巧:秘诀:勤学苦练，如:电影周星驰锻炼自己的口才。扬长避短表现自己:如果长得不好，就让自己有才气;如果才气也没有，那就总是微笑。气质是关键，如果时尚学不好，宁愿纯朴。前提:认清自己、条件:相信自己、结果:敢于表现。五、自我介绍注意事项:注意时间:要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对方有空闲，而且情绪较好，又有兴趣时，这样就不会打扰对方。真实诚恳:进行自我介绍要实事求是，真实可信，不可自吹自擂，夸大其辞。六、游戏训练口语表达:--故事接龙故事一:武侠故事要求:1、至少有五个人物(英雄、和尚、公子、公主、叫花子)出现，每个人物都有名字，不允许一起出场。2、故事中必须出现的词语:千里*封、玉树临风、万里雪飘、*光见影。历尽苍桑皆英雄、杀人、*叫、鲜血。3、故事必须有情节，且有结论，最后一句必须是[数风流人物，还看今朝xxx。故事二:悬疑故事要求:1、至少有四个人物(美女、小偷、小男孩儿、老太太)出现，每个人物都有名字，不允许一起出场。2、故事中必须出现的词语:千里*封、玉树临风、万里雪飘、*光见影。历尽苍桑皆英雄、杀人、*叫、鲜血。3、故事必须有情节，且有结论，最后一句必须是[数风流人物，还看今朝xxx。七、讨论总结:你是否容易记住别人?用什么方法?自我介绍和介绍别人，哪种方法更容易令你印象深刻?你是否善于赞扬别人?你是否善于寻找其他成员的共同点?八、大家自我介绍:九、总结:沟通，从自我介绍开始;在自我介绍中认识自己的表达能力;有意提升自己的表达能力，从今天开始!十、作业:作文课后补充:自我介绍的形式:(1)应酬式:适用于某些公共场合和一般*的社交场合，如旅行途中、宴会厅里、舞场之上、通电话时。应酬式的自我介绍内容最为简洁，往往只包括姓名一项即可。例如:[您好!我的名字叫张路xxx。(2)工作式:工作式的自我介绍，主要适用于工作之中。它是以工作为自我介绍的中心，因工作而交际，因工作而交友。有时，它也叫公务式的自我介绍。内容应当包括本人姓名、供职的单位及其部门、担负的职务或从事的具体工作等三项。三者缺一不可。例如[你好!我叫张奕希，是大连市*外办的交际处处长xxx。(3)交流式:交流式的自我介绍，主要适用于在社交活动中，它是一种刻意寻求与交往对象进一步交流与沟通，希望对方认识自己、了解自己、与自己建立联系的自我介绍。有时，它也叫社交式自我介绍或沟通式自我介绍。交流式自我介绍的内容，大体应当包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系，等等。例如:[我叫邢冬松，现在在*吉普有限公司工作。我是清华大学汽车工程系90级的，我想咱们是校友，对吗?xxx(4)礼仪式:礼仪式的自我介绍，适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。它是一种意在表示对交往对象友好、敬意的自我介绍。礼仪式的自我介绍的内容，亦包含姓名、单位、职务等项，但是还应多加入一些适宜的谦辞、敬语，以示自己礼待交往对象。例如:[各位来宾，大家好!我叫范燕飞，是云海公司的副总经理。现在，由我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的开业仪式，谢谢大家的支持。xxx(5)问答式:问答式的自我介绍，一般适用于应试、应聘和公务交往。问答式的自我介绍的内容，讲究问什么答什么，有问必答。篇三:写人类--自我介绍写人类作文(亮出自己)题目:、、、、<10岁的我>、?? 审题:自我介绍时，可以从以下几个方面来考虑:你的长相、*格;你最突出的优点、缺点;你喜欢什么，不喜欢什么;你最爱的、最怕的??可以从中选择最能反映你特点的几个方面来写。1、首先认识自己。想想自己是个什么样的孩子，也可以了解自己在周围人心目中的印象。2、可以写外貌。包括:身材、容貌、姿态、衣着等等方面。要有顺序、有重点地抓外貌特征，写出你和别人不一样的地方，写出你留给别人印象最深的地方。3、你可以写写自己的优点和缺点。4、要写出你自己的特点。特点包括兴趣爱好、脾气秉*、*格特征等等方面，要写出自己与众不同之处。要通过对自己的语言、动作、神态的描写和对事情的叙述来表现特点。特点描写一定要真实，不要胡编乱造。5、选取合适的角度表现自己。你可以突出自己的某一特点，也可以多角度介绍自己。思路*:思路一猜猜他(她)是谁一、开头部分:可用外貌引入。二、中间部分:分小节具体写写自己的*格特征。如:1。他有一双水汪汪的眼睛，那是因为他爱哭。有一次??2。他有一个翘翘的鼻子，那是因为他容易生气，小伙伴们都说??3。他有一对甜甜的酒窝，那时因为他虽然爱生气爱哭，但一会儿就会破涕为笑。比如说那次??4。介绍优点、缺点或梦想。三、结尾部分:点出文中的他(她)就是我。思路二多才多艺的我一、开头部分:可用外貌引入或有某个场景直接引入。二、中间部分:分段写自己的各种爱好。1、*琴2、下棋3、看书4、画画、5、*??(也可以用小标题的方式写出来。)三、。结尾部分:照应开头。可以写写自己的理想。思路三 10岁的我一、开头部分:可以以过生日时的情景引出[我xxx的理想。如，[当10根**的蜡烛在我的面前点燃时，我默默许下了一个美好的愿望:长大以后要当一位??xxx二、中间部分:可以用排比段的方式，每一小节以[10岁的我xxx开头。1。、10岁的我，个子????(相貌)2、10岁的我，喜欢????(兴趣)3、10岁的我，优点多多??(具体事例)4、10岁的我，缺点不少??(具体事例)三、结尾部分:照应开头，写出感受。[10根**的蜡烛映照着我的脸庞，哦，这就是我，10岁的我，一个??女孩。xxx思路四自我大曝光(用列档案的方式介绍)1。姓名:??(有何特别之处，简要介绍让人牢记)2。*别:??(和妈妈或爸爸一样)3。年龄:??(过了10个儿童节)4。班级:??5。模样:??(有何特别之处，简要介绍让人牢记)6。爱好:??(应重点描写)7。优点:??(应重点描写)8。缺点:??(应重点描写)9。愿望:??(这种作文，形式别具一格，但要注意有详有略。)词汇放送:平头凌乱蓬松板刷头刺猬头乌黑发亮卷曲的头发齐耳短发油亮柔细蓬乱光滑齐眉刘海头发浓密圆溜溜水灵灵亮晶晶忽闪忽闪目不转睛眉清目秀眉开眼笑愁眉不展眉飞*舞眉毛一扬扁平小巧笔直端庄小巧玲珑宽鼻阔嘴红润尖嘴猴腮笨嘴拙舌唇红齿白油嘴滑舌洁白整齐齿如珍珠咬牙切齿伶牙俐齿红扑扑胖乎乎白里透红洁白饱满两颊绯红黑不溜秋满面笑容朴素漂亮讲究帅气干干净净款式新颖害羞冷淡愤怒憨厚活泼乐呵呵笑眯眯洋洋得意一本正经闷闷不乐愁眉苦脸神采飞扬神采奕奕句子盘点:1。她那根直撅撅的像把钢刷子似的小辫，尽管用皮筋一道又一道紧紧地箍住，可还是挑战似的翘在后脑勺上。2。一双又细又长的头发毛碴碴的，像团起来的刺猬。3。他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展，像个感叹号。4。一双又细又弯的眉毛，像燕子的两只尖尖的翅膀。5。小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的，好像一对明亮而美丽的珍珠。6。弟弟小嘴边上长着个肉墩墩的大鼻子，鼻头圆圆的，格外惹人注目，使人发笑。范文引路:胖子的烦恼我今年9岁，身高1。30米，体重55公斤，裤子的腰围是27公分。我是学校里出名的[小胖子xxx。听妈妈说，我的胖是因为吃得多吃胖的。上幼儿园小班时，老师给小朋友喝绿豆汤，一眨眼工夫，我喝掉了7个小朋友的汤，老师们笑弯了腰。在家里，我什么都吃，爸爸、妈妈见我吃得凶，就买好多好吃的东西，我越吃越能吃，结果越来越胖。小时候，我走到哪儿，大人小孩都围着我，夸我胖得好玩儿，那时我可得意啦!我根本瞧不起那些瘦子。现在上学了，胖却给我带来了烦恼。因为我做事总不如人家快，有东西掉在地上要捡起来很费力。(因为胖，我做事不如人家快，有东西掉在地上，别人一弯腰就捡起来了，而我就吃力得很。)参加体育活动更是非常吃力，(体育课上，别人跑5圈，我才跑了一圈就喘不过气来，结果被老师训了一顿。踢毽子、跳橡皮筋这样的活动更是没有我的份，看同学们玩得那么开心，)我心里真难受。爸爸妈妈也知道我太胖不好，就决定给我减肥，办法是少吃。每顿饭我都只能吃一点，肚子饿得咕咕叫真不好过。(每顿饭，爸爸、妈妈只给我一碗饭，不许吃肥肉，吃瘦肉也很少，只让我吃青菜、豆腐。我的肚子吃不饱，觉得好饿好饿，看见桌子上的红烧肉，真想抓两块塞进嘴里。可是，爸爸、妈妈不让吃，偷吃东西是要挨打的，我只好把口水咽到肚子里。唉，[肚子咕咕叫，嘴上吃不到xxx的日子真不好过。)就这样挨了好些日子，妈妈领我去称体重，一看，还是那么重!我心里真着急，同学们，你们有没有不用挨饿的减肥方法?爱哭鼻子的小女孩有一个小女孩，她今年九岁了，上小学三年级，聪明机灵，活泼好动。可就是有一个弱点--爱哭鼻子。别人说她一句或遇到不顺心的事，眼睛里就会流出[金豆儿xxx。有一天，上课铃响了，老师已站在了讲台上。她一推开门，老师就问道:[你怎么迟到了?xxx[我??我??xxx[到底怎么回事?说清楚些。xxx她一看老师的神情很严肃，又一看全班同学都朝自己看呢，更是六神无主，双手捂住眼睛，竟呜呜地哭了起来。这时同学们就议论开了:[你哭什么，有啥就给老师说啥。xxx[就是，这样好哭鼻子还是个好学生啊?xxx[好吧，回座，希望今后注意遵守纪律。xxx老师说完，她一步一步地挪到了座位上。等老师开始讲课，她才把手慢慢地放了下来，还不时用眼睛瞟瞟身边的同学们。还有一次，她正在学骑自行车，一不小心链子掉了。她蹲在那里，好长时间也没上好。她把嘴一噘，双手使劲地摇着脚踏板，又呜呜地哭了:[我说不学，爸爸硬要我学，这下可好，不能骑了。xxx[呜呜呜--xxx，声音也越来越大。正巧，爸爸来到这里，问清了缘由，又教她把链子上好，她这才擦去了脸上的泪花。小伙伴们，你们知道这个爱哭鼻子的小女孩是谁了吗?不怕你笑话，她就是我。希望你们不要像我这样哟，我也决心把这个弱点克服掉。那个丫头那个丫头瓜子脸，淡眉毛，一双眼睛不大不小却很有神，脸上还长着一些雀斑，一头长发，中等个子。论长相，普通得不能再普通了，但她有不同于常人的特点。她*格外向，喜欢跟别人接触，爱交朋友，班上几乎每个同学都是她的朋友。她爱跳舞，爱搞一些恶作剧，常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢玩具熊和洋娃娃，没事儿时，就抱着它们，和它们说悄悄话。琴棋书画她都爱，却样样不精。不信，你就听我往下讲--琴这可是她最好的伙伴。每天回到家后，总是坐在好伙伴的跟前，和它**[车尔尼599xxx，**音乐课所学过的歌曲。每当她遇到不高兴的事儿时，便和这个好伙伴谈谈心，这样，她就把许多不快抛到九霄云外去了。当她高兴时，她也要和好伙伴交流交流，把自己的快乐和好伙伴一同分享。所以，[琴xxx是她密不可分的好伙伴。谈完[琴xxx后，我再跟大家说一说--棋棋是她的[快乐宠物xxx，几乎每天都要和棋打交道。她会的棋类也不少:象棋、跳棋、五子棋、飞行棋等。[爸爸，来，咱俩杀一盘。xxx[妈妈陪我玩一盘儿吧，求求你了。xxx你听，她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠得没了办法，只能陪她玩一会儿[快乐宠物xxx。有时，她赢了，便高兴得一蹦老高;有时，平局，她便要求再来一盘，非得分出个胜负;有时，她输了，就不管[快乐宠物xxx，去找好伙伴--琴*[心xxx去了，棋真是她名副其实的[快乐宠物xxx。书她形影不离的好朋友就是书，每天的日子她总是和书一起度过。书像一只小船载着她从知识的此岸驶向彼岸。书，增长了她的知识，丰富了她的课余生活，提高了她的写作水平。她已经先后读过、、、、、、和等书。她看起书来，真是不得了，不管你叫她几声，声音多大，她就像没听见一样，理都不理你。为此，妈妈不知说了她多少次，而她只是一笑了之。看来，她和书真是一对亲密的好朋友。[书xxx说完了，接下来讲--画她爱画画。虽说画得不好，但她的兴致还是不减。爸爸妈妈看她这么喜欢画画，都想办法支持她。见她画得不好，也不批评，反而还表扬她呢!有了爸妈的表扬，她画得更带劲儿了。所以画画也是她生活中必不可缺的[任务xxx。还有呢，她的感情真是丰富，受到什么委屈之后，泪水像断了线的珠子，顺着面颊滚落下来，哎，又[下雨xxx了;当她高兴了，又格格地笑了起来，[雨转晴xxx了。用那首歌词来形容她最合适了:有一个姑娘，她有一些任*，她还有一些嚣张。有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些疯狂。作文写完了，她拿给班主任看，班主任说:[那个丫头像你。xxx像我，像我就是我。自我画像星期天，我在家里看书。突然，我突发奇想，何不对着镜子画一张自己的画像呢?说画就画，我当即拿起纸和笔，端坐在镜子前，画起来了。先画我的脸，我的脸圆圆的。听妈妈说，我生下来的时候脸特圆，惹得外婆、爸爸都要叫我圆圆。妈妈不答应，说我生在端午节后两天，应该叫端端才对。爸爸一叫我圆圆，我就哇哇直哭，可妈妈一叫我端端，我就笑，仿佛有灵*似的，因此我就叫倪端了。你说，这名字来得怪不怪?画完脸，我就开始画眼睛。我的眼睛很有趣，有时候眼皮一单一双。有时候又都变成双眼皮，我很爱看书，为了看书，还闹过不少笑话。有时，妈妈喊我吃饭都不应一声，难怪妈妈给我取了个外号[书呆子xxx。书呆子就书呆子，我看我的书。可妈妈还是不让我多看书，怕影响我的视力，她总说，小姑娘戴眼镜多难看。其实，她想让我长大了当个*医。我才不干呢，我呀，要当一个文质彬彬的教书先生，那才叫美呢，像教数学的蔡老师那样，戴副眼镜。叫我说，那镜片里保准有许许多多的学问。画完眼睛，该画鼻子了。我的鼻子挺挺的，嗅觉很灵。如果叫我烧饭，决不会糊。我的鼻子灵，耳朵却不怎么灵。要不，妈妈叫我吃饭，我为啥听不见，却拿着本书在[啃xxx呢?耳朵画完了，画嘴巴，我的嘴巴挺伶俐，经常在外婆与我家之间输送各种信息。为此，我又得了个[小电报xxx的外号。画完五官，我又添上四肢和身体。一张画像画完了，我又在旁边写上一段话:本人生*活泼，开朗，自尊心强，不服输，爱好看书，最大愿望是长大当个受人尊敬的老师。嗨!朋友，怎么样，你喜不喜欢我?但不管怎样，你对我总有个大概了解了吧!篇四:学生自我介绍嗨!大家好，别看天气这么冷，我的心肠可热了;别看我脸很白，哪个同学不遵守纪律，我就黑给你看;别看我个子小，我可爱吃，妈妈说，以后要变胖子没气质，哼，别人爱看气质，我要靠才华。最近大家常说世界那么大，我想去看看，所以我也有一个愿望，那就是世界那么大，我要好好吃--对，忘了告诉大家，我叫吴雨晗，我叫吴雨晗，我叫吴雨晗。重要的事情说三遍哦!篇五:1举胖子游戏方法:在学员当中挑选个头最大，体重最重的学员，请他坐在讲台上的一张座椅上，另外在学员中挑选四名最瘦小的学员，请他们上台，要求:四名瘦小的学员要合力将坐在椅子上的胖学员举起来，起码3 分钟，但是，每人只能动用自己的一到两个手指分析:不要认为不可能要善于听取讲师的引导利用正确的方法通力合作2星语心愿概述:每位同学发纸条十余张，小纸兜一个。各人分别在自己的每张纸条上写下想对某一人说的话和此人的优点。完成后大家离开座位，把写的纸条投入相应同学的纸兜中。游戏能帮助大家重识自己，建立信心。注:也可有当面陈述的变体，称为[红*轰炸xxx，但是耗时较长，覆盖面3寻猎目的:1、加强团队成员的信心2、发现团队成员的智慧步骤:1、将团队成员分为5-7 人。2、告知每个参与者将一起去参加一个搜寻活动，获胜的小组将受到奖励。3、将寻猎列表交给各小组，告诉他们将利用他们自己的智慧尽可能多的获得表中所列内容。4、设置一个时间限制，如1 小时。5、当时间到时，命令每个队都*回来，比较哪一个队的得分高讨论题目:1、其他小组与完成有多少差距。2、你是怎么分析获胜队的获胜原因的。3、在你的小组里是否有人显得比其他人更出*。4、事实上物品数是极其富裕的，每个队都能获得不小的成就感。4①成员共同领导的程度。这是指一个团队的每一个成员都可以并有义务分享一份领导责任，一个团队是大家共同来领导的。如果一个团队是***的，那它的健康水平也就低。②团队工作技能。这是指成员在一起工作相处的技巧。③团队氛围。这是指团队成员共处的情绪*度和信任感。④凝聚力。这是团体成员对目标的一致*。⑤团队成员的贡献水平。这是指团队成员为实践自己的责任所付出的努力和成就程度。 5游戏方法:小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说:我是***后面的***，第三名学员说:我是***后面的***的后面的***，依次下去??，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析:活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解目标:使初步认识的队员再次彼此认识道具:不透明的幕布一条规则:1、参加的人员分成两边2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号)，以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。引导讨论:1、各位如果继续玩下去谁会赢?那谁会输了?2、我们所设计的这个游戏是no loser\no winner3、那这是什么意思，也就是双赢的概念7以下所做的练习，是为了要帮助你看清楚你的目标，并集中注意力在你的生活宗旨上。最好你能够每一个月做一次这个练习，直到你能立刻回答每一个问题为止，这些问题是: 1=在你生活中，你认为哪五件事情最有价值?2=在你的生活中，有哪三个最重要的目标?3=假如你只有六个月的生命，你会如何地运用这六个月?4=假如你立刻成为百万富翁，在哪些事情上，你的做法会和今天不一样?5=有哪些事是你一直想做，但却不感尝试去做的?6=在生活中，有哪些活动，你觉得最重要的?7=假如你确定自己不会失败，你会敢于梦想哪一件事情?8动目标:协助学生了解自己的潜能。活动程序:一、开场白:你能做什么?你的能力在那里?事实上每个人所具备的能力可能有上百种之多，所以认真地探索你的技能，你会惊讶自己竟然如此多才多艺。二、就下列题目，请学生在空白纸上填写:1。 在纸上列下你曾经成功完成的工作，(如:办一项社团活动、微积分考90 分以上、打电动超过原有记录)，并于其后想想完成这项工作需要有那些技能，并将之列下。2。 回顾你所曾受过的教育、所修的课程，在这些过程中，你学会了那些技能，将它们列下来。3。 再想想你平常常从事的活动，列下这些活动需要的技能，继续扩充你的技能表。4。 请回想一次你在工作(不是单指职业，指你曾做过的事)上所曾经历的一次高峰经验(意指很快乐、很感动的一刻)，与你旁边的同学分享这次的经验，并分析在这经验中显现出你的那些能力，把它列下来。三、四人一组分享你所列的能力表，同时互相讨论与这些能力有关的职业有那些。四、结语:勿妄自菲薄，轻视自己的能力形式: 4-6 人一组为最佳类型:讨论类时间:10 分钟材料: 订书钉，可移动的桌椅场地:教室活动目的: 给学员练习创造*解决问题的机会。*作程序:调查研究表明，创造*可以通过简单实际的练习培养出来。然而，大多的时候，革新想法往往被一些诸如这个我们去年就已经试过了或我们一直就是这么做的的话所扼杀。为了给参与者发挥先天的创造*大开绿灯，我们可以进行头脑风暴的演练。头脑风暴的基本准则应当是:1。 不允许有任何批评意见2。 欢迎异想天开(想法越离奇越好)3。 我们所要求的是数量而不是质量4。 我们寻求各种想法的组合和改进有了这些基本概念后，将全体人员分成每组4-6 人的若干小组。他们的任务是在60秒内尽可能多地想出订书钉的用途(也可以采用其它任何物品或题目)。每组指定一人负责记录想法的数量，而不是想法本身。在一分钟之后，请各组汇报他们所想到的主意的数量，然后举出其中疯狂的或激进的主意。有时，一些傻念头往往会被*实为很有意义的。有关讨论: *当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑?*你认为头脑风暴最适合于解决哪些问题?*你现在能想到的在工作中可以利用头脑风暴的地方?10(1)请学员从身上随机拿出16 样物品;(2)将16 个物品放在一个4*4 的方格中，给大家一分钟的时间记住物品摆放的位置;(3)将这16 个物品拿走，然后由请一个同学自告奋勇的上来用最短的时间恢复物品摆放的次序。(4)重复几次，变化摆放的次序，看谁的正确率最高。提示:本游戏的关键点是训练学员的记忆力。1)学员记住这些物品摆放的位置使用了哪些技巧?2)重复的进行训练，正确率有提高吗?11活动目标:协助学生觉察自己喜欢的人际特质，了解他人欣赏的人际特质，进而反省自己与人互动的人际型态。活动程序:(一)活动前教师先请学生将桌椅挪至两旁，将教室中间空出来。本活动亦适合于户外举行。(二)教师发给每位学生「人际特质问卷」(三)请学生起立至没有阻碍的空间进行「搭肩活动」(四)全班学生可回到原来的位子带领讨论方向:(一)当你填答问卷时:1。 有无任何困难?如果有，原因何在?2。 你有没有想过将你自己填在*栏上?如果有，你有没有这样做?(二)当你搭在别人肩上时，或被别人搭肩时，是什么感觉?当时你想到什么?(三)对你而言，什么样特质的人你较易与他相处?1。 这样的特质与你自己的特质相似或是互补?2。 有那些特质，你的看法和其它人一样?而那些是不一样的?12所需时间:30-45 分钟，由团队人数及培训者安排小组人数:无限制所需物品:优点与缺点表格，每人一支钢笔游戏概述:此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下，写出其他人的优点及缺点。特别适用于同一组或一同工作的，或者团队中互相了解的成员。目的:1、令每个参与者在无任何威胁的情况下，对其他人的优点与缺点进行评点。2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。步骤:1、令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈，也就是说，你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。2、告知每个人这是一项保密的活动，没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。3、给每个人一张优点与缺点并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。4、收集每张答卷，混合一起并对每个人念出写给他们的意见，，你首先要从自己的名字念起。讨论题目:1、所有的意见都正确吗?2、有没有互相矛盾的意见?3、现在是否有人不愿意别人和自己同在一组?131。 如果你突然急需一笔钱，但你正好没钱，你会向班上那位同学借?为什么?2。 如果你的男(女)朋友来找你，你不想理，你会请班上那位同学帮你去打发他(她)?为什么?3。 如果你想聊天打屁，你会去找班上那位同学?为什么?4。 如果你心情不好，想找人谈谈，你会去找班上那位同学?为什么?5。 如果你想讨论学业上的问题，你会去找班上那位同学?为什么?6。 如果你想谈一些**或严肃一点的话题，你会去找班上那位同学?为什么?7。 如果你必须参加一个正式的场合，但你没有正式的服装，你会向班上那位同学借?为什么?8。 如果你在生活上遇到一个xxx烦，需要人帮忙，你第一个想到的班上同学是谁?为什么?9。 你觉得班上人缘最好的人是谁?为什么?10。 你觉得班上最神秘的人是谁?为什么?11。 平心而论，你觉得班上最有魅力的人是谁?为什么?12。 你觉得班上的好好先生是谁?为什么?14大树与松鼠适合人数:10 人以上材料及场地:无适用对象:所有学员时间:5-10 分钟*作程序: 1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊[松鼠xxx，大树不动，扮演[松鼠xxx的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并*到大树当中，落单的人应表演节目。3、培训师喊[大树xxx，松鼠不动，扮演[大树xxx的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4、培训师喊[地震xxx，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或*其他没成对的人亦*入队伍当中，落单的人表演节目。 15 面对面的介绍游戏规则:将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。注意事项:(1)排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。(2)歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。16游戏方法:要求学员当中推选出一位学员扮女郎。其他学员协助提供道具、形象设计、步法训练等等。有一定的时间限制。分析:要善于模仿，抓住关键点进行模仿。模仿成功人士也同理，要抓住成功的关键因素进行模仿。在游戏过程当中，团队的合作很重要17情绪有正*与负*之分。有些正*情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负*情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。下面一表决定你要学的动物是什么:你姓氏汉语拼音的第一字母与动物名称a-- f狮子g-- l海豹m-- r猩猩s-- z热带鸟现在选择一个伙伴(最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴)。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少10秒钟。
我是一个很平凡的一个人，不善言谈，偶尔让人觉得难以接近，善良、环保主义者。喜欢睡觉和旅行，感情丰富细腻，理想中精神大于物质，喜欢的是那种可以不帅但是要端正的，自信的、踏实的、乐观的、上进的人，和简单的、和谐的、温暖的生活状态。喜欢让自己的屋子清新，温暖，整洁，不喜欢邋遢。不会吃很粗糙的饭菜，不会用方便食品打发每天三餐。偶尔下厨，喜欢做一些自创的饭菜，在一饭一蔬一汤里，有了对生活的体悟与感恩。不过，不喜欢洗碗。
对别人的事情不太感兴趣，不会听到东家长和西家短。不过有时也会多管闲事。一切前卫的玩法都不会只是喜欢经常和爱人去散散步。比较喜欢安静，也喜欢偶尔和朋友小聚。和父母住在一起，有一个完整的温暖的家。不独立，总需要依靠。需要受到保护，是典型的外表坚强，内心脆弱。
我有时很粗心，但不喜欢别人嫌我烦。我方向感特强，不会常常迷路，不喜欢别人嫌我笨。有时有些固执，意见不和，跟人争吵，只要冷静下来，我就会想通了。有时很幼稚，会蹲在那里看花和草，看虫子，会去闻花的香，还会感慨一番，不喜欢别人笑我傻。有时我看电视剧，会跟着里面的人哭和笑，不喜欢别人嫌我庸俗。
很累的时候就不想说话，早晨起来话也不多，有些慢热的样子。情绪不好的时候象刺猬，只要不理我，自己就调整过来了。
除了睡觉，我喜欢到处走走，希望有假期的时候另一半会带我出去玩。有时我会很唠叨，但是一切都是为你好。我记性不好，但不要对我发脾气，我是那种吃软不吃硬的人，我不会和别人比较金钱和地位。
非常喜欢花草树木，小桥流水，名胜古迹。
大家好！
我是个普普通通的女生，不太爱表现自己。我有一张娃娃脸，眼睛大大的，笑起来会有两个浅浅的小酒窝，小巧的鼻子下面有一个不爱说话的嘴。我每天都扎着一个马尾辫，我很喜欢，因为很清爽。我很瘦，妈妈经常叫我“小瘦猴”呢！
我从一年级就加入了少先队，红领巾在胸前飘扬快三年。在二年级第一学期，我还当上了中队长。我还很好玩，一听到下课铃声，我和同学追逐嬉戏，直到上课为止。我爱读书，从书中可以得知家乡的兴旺程度，社会未来的希望，祖国当前的发展……还会把书中的好词佳句抄下来，为写作文打下基础。
人都有美中不足的地方，我也不例外，作业有时写得不认真，马虎大意。比如：语文经常不打标点符号，写错别字等；数学就更马虎，题不读就做，加法做成乘法等等，所以成绩忽上忽下，不稳定。
每个人都有自己的.梦想，我的理想是当一名优秀的人民教育，我会用我的实际行动，实现我的梦想。
这就是我——xxx，一个普普通通，乐观向上的女孩。
谢谢大家！
我是初一(11)班的何梓晴，很高兴我能站在这里，和这么多优秀的女生一起，竞寻十佳女生”这个光荣称号。无论是否成功当选，我都会感到十分自豪，因为我已经站在了这里，也因为我已经超越了自己。
我并不相信天注定的事，我只相信事在人为，而且什么事都在于一个“勤”字。因此我通过自身坚持不懈的拼搏，不耻下问，虚心请教同学、老师。终于在期末考中取得了全班第一，全年级第十二的好名次。
我热爱生活，凡事都乐观看待，相信天无绝人之路。我还热爱运动，喜欢跑步和篮球。我还特别喜欢跆拳道，从小学五年级就开始刻苦训练。除了体育以外，我还对艺术方面情有独钟，钢琴、古筝、巴乌等乐器，我都学过，如今，我的钢琴已达到了七级的水平。在舞蹈方面，我学过拉盯芭蕾等舞种。这些广泛的兴趣爱好，既使我的全面发展，同时还提高了我的内在素质，是我受益终生的宝贵财富。
在班上我是文娱委员，在学校我是学生会的干部。我懂得团结同学，共同进步，也懂得努力协助老师组织好班级和学校的各项活动。在家里，我懂得孝敬父母、尊重师长、尊老爱幼，我常常抱着一颗感恩的心去关心和体谅别人。感恩别人给予我钻石般宝贵的馈赠，使我能感受到这个和谐而又温馨的世界，所以我乐于回溃我还拥有一颗爱心，愿意向有需要的人伸出自己的援手，去温暖和帮助别人。
记得有人说过：“有信心未必能赢，但没信心一定会输。”信心是成功的第一要诀，保持乐观豁达的心理，能使我在做难题时从容应对，努力寻找可突破的地方，可见心态对于一个人的成败起到关键性的作用。
世界上没有比脚更长的路，没有比人还高的山。我会将这次竞选当作我成长的又一次起飞，当作凤凰浴火重生后的又一次腾飞。
我是一名高中生，我有着一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一双弯弯的眉毛，像月亮是的。我这个人有点小毛病，就是假期的时候，每天基本不洗脸和刷牙。要升上中学啦，这些坏毛病要改改啦在新的学校里，我可以学到新的知识，使我的眼界变得更加的辽阔而宽广。我还可以在这里寻找到新的友谊，养自己变得充实起来。
我的内心，比较内向就是不太爱表达和展现自己，要是有什么心事，要是严重的话我会跟父母倾诉，心里会感觉好一点要是有一些小事情的话会偷偷写在日记本上。
我的性格比较粗心，就是在做某些事的时候，总是丢三落四的。有时候晚上写完作业，就放在一边，早上起来就走了，来到了教室才想起忘记带作业了。还有那就是在家写作业的时候出去玩了，回到了家才想起写作业。
我曾是一名初中生，毕业了成为一名高中生了。刚开始来的时候，在学校有点不适应，功课很多，上课时间也很多，娱乐和玩耍时间很少。感觉很烦躁。来军训的时候，有点害羞，不太乐意跟同学们交往。但是，没过几天大家之间彼此间就认识了。我不再害羞了，我变得开朗一些了。在军训的时候很苦很累，但是我和同学们坚持了过来。军训的时候每天要站三四个钟头。有些同学刚来的时候说学校的饭菜真难吃，但是他们那一天军训的时候都把饭菜吃的一点也不剩，还吃但很小呢。刚来的时候，晚上还在不停的讲话，可是到了军训的第一天一觉睡到大天亮。
刚来到，新学校的时候虽说有点不习惯这里的生活作息，但是自要习惯了就会好了。在新的学校里，我可以学到新的知识，使我的眼界变得更加的辽阔而宽广。我还可以在这里寻找到新的友谊，养自己变得充实起来。
我，身材不高，很瘦，朋友们经常叫我“小不点”，我也很乐意，因为我本来就很小嘛!
我喜欢英语。因为妈妈支持我学英语，所以我进步很大。
我的脾气暴躁，一遇到芝麻大小的事情就大发脾气，我可要改掉这个毛病。
我特爱看书，知道的比较多，可我还要继续认真学习。
我虽然知道地多，考试的题目难不倒我，可我考试时老是粗心大意，老得不到满分，这也正是妈妈所担心的。
我的眼睛在生气的时候会变得大大的，骨碌碌转动，在高兴的时候，眼睛眯成了一条缝，这就是我的“眼睛七十二变”。
我爱钢琴。因为我是自己要学钢琴的，所以学起来很刻苦，进步自然很大。
哎!该怎么说我呢，有优点，有缺点，有爱好和特点... ...
这就是我。
我是一名初中生，我有着一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一双弯弯的眉毛，像月亮是的。我这个人有点小毛病，就是假期的时候，每天基本不洗脸和刷牙。要升上中学啦，这些坏毛病要改改啦在新的学校里，我可以学到新的知识，使我的眼界变得更加的辽阔而宽广。我还可以在这里寻找到新的友谊，养自己变得充实起来。
我的内心，比较内向就是不太爱表达和展现自己，要是有什么心事，要是严重的话我会跟父母倾诉，心里会感觉好一点要是有一些小事情的话会偷偷写在日记本上。
我的性格比较粗心，就是在做某些事的时候，总是丢三落四的。有时候晚上写完作业，就放在一边，早上起来就走了，来到了教室才想起忘记带作业了。还有那就是在家写作业的时候出去玩了，回到了家才想起写作业。
我曾是一名初中生，毕业了成为一名高中生了。刚开始来的时候，在学校有点不适应，功课很多，上课时间也很多，娱乐和玩耍时间很少。感觉很烦躁。来军训的时候，有点害羞，不太乐意跟同学们交往。但是，没过几天大家之间彼此间就认识了。我不再害羞了，我变得开朗一些了。在军训的时候很苦很累，但是我和同学们坚持了过来。军训的时候每天要站三四个钟头。有些同学刚来的时候说学校的饭菜真难吃，但是他们那一天军训的时候都把饭菜吃的一点也不剩，还吃但很小呢。刚来的时候，晚上还在不停的讲话，可是到了军训的第一天一觉睡到大天亮。
刚来到，新学校的时候虽说有点不习惯这里的生活作息，但是自要习惯了就会好了。在新的学校里，我可以学到新的知识，使我的眼界变得更加的辽阔而宽广。我还可以在这里寻找到新的友谊，养自己变得充实起来。
大家好!
我是一名高中生，我有着一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一双弯弯的眉毛，像月亮似的。我这个人有点小毛病，就是假期的时候，每天基本不洗脸和刷牙。要升上中学啦，这些坏毛病要改改啦，在新的学校里，我可以学到新的知识，使我的眼界变得更加的辽阔而宽广。我还可以在这里寻找到新的友谊，让自己变得充实起来。
我的内心，比较内向，就是不太爱表达和展现自己，要是有什么心事，要是严重的话我会跟父母倾诉，心里会感觉好一点，要是有一些小事情的话会偷偷写在日记本上。
我的性格比较粗心，就是在做某些事的时候，总是丢三落四的。有时候晚上写完作业，就放在一边，早上起来就走了，来到了教室才想起忘记带作业了。还有那就是在家写作业的时候出去玩了，回到了家才想起写作业。
我刚来到新学校的时候虽说有点不习惯这里的生活作息，但是只要习惯了就好了。在新的学校里，我可以学到新的知识，使我的眼界变得更加的辽阔而宽广。我还可以在这里寻找到新的友谊，让自己变得充实起来。
谢谢大家!
朋友们，你们认识我吗?我叫__，今年13岁，在__学校上七年级，在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的样子不错吧!
我做任何事情都很认真，早上起床根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成，我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的“小银行”(存钱罐)，等妈妈有及用的时候，我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习，爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富，现在我的最大任务就是学习，努力学好各门知识，我的数学特别好，在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣，字也写得不错，当然还要更加努力。我很喜欢看书，书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我的老师和最好的朋友。
我跟很多男孩子一样，喜欢运动，喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次，我在打游戏，妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来，叫我先煮饭，我答应了。接着我又去打游戏了，打着打着就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来，妈妈问：“你的饭煮好了没有?”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。
我的性格很内向，不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次，但是我还是跟以前一样。我就是一个样的，死性不改。
以后，我一定要看更多的书，学更多的知识，还要改掉这些坏毛病，让妈妈放心，让所有的人都喜欢我。
大家好!
看!镜子里的那个女孩是谁呢?
她叫__，今年__岁。圆圆的、长着小痘痘的脸蛋;黑黑的眉毛，一只单眼皮、一只双眼皮的眼睛，不大，却闪着光芒;她长得是不是很有特点?在下课的时间里，坐在位置上发呆的女孩是谁呢?在大雨天，拉着最要好的同学在雨中狂奔的那个女孩是谁呢?在家里是个霸道的小皇帝，在学校里却沉默寡言的女孩又是谁呢?在回家路上哼着歌，一蹦一跳的女孩又是谁呢?——这些都是我，__。
我的缺点有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有时耍耍小小脾气，有时还和长辈顶嘴，有时还比较懒散，有时说话做事还不考虑后果
我的优点也不少。活泼开朗，看待问题十分乐观，和同学还处得来，认真起来时不会像平时做事的态度，有时比较懂事，有时十分勤奋。
我还是一个爱画画、爱幻想的女孩。我喜欢用我的笔和纸，画出我认为看的人物，即使你不喜欢，即使你觉得很难看，我都依然很爱它们，毕竟它们是出自我手，是我创造出来的。
幻想，也是我生命里的一部分，它给了我欢乐和悲伤。幻想过自己是一个比现在还幸福的女孩;幻想过自己是一个孤苦伶仃的可怜孩子;幻想过自己是一个小说家。
这就是我，爱玩的我，乐观的我，懒散的我，以两个形态存在的我。这就是我，不完美的我，爱画画的我，由幻想组成的我。这就是我，简单的我，时而粗心的我，时而认真的我，真实的我!
谢谢大家!
大家好，我叫刘润婕，毕业于乌市第九小学。我今年十三岁了。我有许多的兴趣爱好，但我最执着的一项，便是看书了。每当有人进入我的房间，便会情不自禁的说：“真是不可思议!”我的书种类繁多，有漫画类，有少年文学类，有参考书，还有励志类小说。只要看书，我便会全神贯注的游入书海，从中获取知识，欢乐与感动。那才叫神游其中，怡然自得呢!
关于成绩，有人说，我是好学生，因为我聪明，一点就通，而且学习成绩也不错;有人说，我是坏学生，因为我学习从来不认真，刻苦，而且一考试就发挥失常，名落孙山。上了中学了，我一定不会再像小学一样自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成绩一定不会差的!
关于性格，有人说，我是个文静的的小女孩，无论什么时候都在安安静静的看书;有人说，我是个疯狂的小丫头，爬高上低绝不在话下。
有人说，我是一个有爱心的女孩，喜欢小动物，憎恨日本人，‘喜欢路见不平一声吼’，讨厌以大欺小，或以强压弱;有人说，我是一个心狠的女孩子，我以前养过许多动物，但却都因为我的照顾不周而死掉。
对，这就是我，一个近乎双重人格的人。我时而开朗，活泼，喜欢交朋友;时而忧郁，爱把自己关在书海里。
这就是我，一个多变的眼镜妹，一个活泼的书呆子，一个心理充满大爱的女孩。
大家好!我自己叫__，来自__。很高兴能够走入学术氛围浓厚的________学院。毕竟，对于每一位学子来说，公办本科，都是一个值得用花季年华去拼搏的理想。如今，它更是成为青春的驿站，梦想的舞台，奋斗的蓝天。
今天，终于来到了____，来到了美丽的大学校园。
当__学院专业考试分数下来，全省第__名的成绩也并没有给我带来喜悦。我自己还是在学习，在练琴，一丝一毫都不敢懈怠。老师说：你文化课成绩已经不错了，为什么还要搞艺术?同学说：你的小提琴水平早已通过了中国音乐学院8级考试，为什么还要练琴直到深夜呢?我自己不知道应该如何回答，只知道必须努力，甚至竭尽全力。为了梦想，为了能够步入大学的殿堂。
终于梦想成真了，我自己热爱艺术，但我自己更热爱的是汉语言文学。尽管我自己放弃了艺术，但是曾经为艺术洒下的汗水并没有浪费，因为艺术本来就能够帮助我自己们更好的理解文学，使文学与艺术相结合，开出美丽的花，结出幸福的果。
我真诚的希望在老师和同学的帮助下能够把自己在艺术领域的特长在汉语言文学专业上得到发挥。
谢谢大家!
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