朗斯B2作为范文推荐6篇

更新时间:2024-04-06 08:51:47 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

朗斯B2作为范文 第一篇

1)并列连词and or but yet...---也就是把两个句子连在一起,英语中逗号是不可以直接连接句子的,两个句子必须要有连词连接。

并列词可以并列句子或者词,因为怕出错我主要用and, but, or

①Running makes me become healthy, and swimming is good for my health. (前后主语不一样要加逗号)

②He is a high school student and loves doing sports.(前后主语一样不要加逗号)

2)状语从句 ①时间-when, after ②原因-because ③条件-if ④结果-so (我比较喜欢用这四种不会出错哈哈哈) ⑤让步-while ⑥伴随-as

①When, After-限定时间+扩展句子

When I was a high school student, I was a huge fan of sports.(从句在前要加逗号)

I was a huge fan of sports when I was a high school student.(从句在后不要加逗号)

After finishing homework, I always do some sports to relax.

②Because-限定原因+扩展句子

Doing sports is not a waste of time because it help us relax.

③If-限定条件+扩展句子(一般情况下是主将从现)

If teenagers do sports every day, their physical health will be improved.

④So (that)- 表示结果+扩展句子

These teenagers do sports every day so that they have a strong body.

These teenagers do sports every day, so they have a strong body.

PS:因为so这个词比较神奇,既能作为并列连词也能作为从属连词,作为并列连词前面要加逗号,作为从属连词前面不用加逗号,为了放心起见,咱用so that,这样前面不用加逗号。

⑤While-让步关系,表示虽然+扩展句子

While some people believe that ..., others think that....(这种句型可以用在朗思C1小作文 一些人认为,另一些人认为...这种balance观点题中的首段作为Task Response,注意,这种题两种人群的观点都要在文中回应)

⑥As-伴随关系,随着+扩展句子

As air pollution is getting more and more serious, we have to take action.

3)介词短语(所以看到介词短语有两个基本作用,一个修饰名词,一个在句首或句尾限定/补充句子) 在英语中,只要不是一定需要以动词形态出现的概念,都可以借助介词来表达。

介词短语放在句首或句尾,作为对完整句的限定/补充

Without doing sports, we cannot live a healthy life.

By doing sports, we could live a healthy life.

Before the Internet, people engaged in community activity to have fun.

Among the three countries, British consumers spend the most money.

PS:浅说一下介词使用组合:

介词+名词 Because of you,...

介词+doing Without doing sports,

介词+名词+doing/done... With fossil fuels consumed at a surprising speed,

朗斯B2作为范文 第二篇

1)形容词+名词 different cultures

2)名词(定语从句)(对人就用who,对东西就用that,英文中主句和从句都需要有完整的句子结构,完整的句子结构一定有主语和谓语)

①在主语后面修饰:主语(定语从句)+谓语+(宾语)

People who shop online can save money.

②在宾语后面修饰:主语+谓语+宾语(定语从句)

Governments should take actions that can reduce air pollution.

③主语+谓语+(宾语),which is why/means (这个句子非常好哈,结构清晰而且还增加了句子的长度,大家可以多用)

My father forced me to work as a public servant, which means that I had to give up my dream of studying abroad.

I prefer studying abroad, which is why I had a quarrel with my father.

PS:定语从句修饰名词可以改为分词短语修饰名词。(分词短语修饰名词可以被看作是定语从句的缩略模式---连接词被省略掉了,动词只剩下分词形态,一定没有be动词)

主动关系-现在分词

young adults shopping online=young adults who shop online

individuals studying abroad=individuals who study abroad

被动关系-过去分词

money spent on different products=money which was spent on different products

animals used for experiment=animals which were used for experiment

3)名词(介词短语)(我一般用from, with, between, against, in favor of)

cultures from different countries

job with a high salary

relationship between food and health

people against animal testing

people in favour of doing sports

朗斯B2作为范文 第三篇

这篇high pass水平的范文共分三段:第一段介绍来信的目的;第二段用三个理由介绍了自己为什么适合这份工作(也就是题目中提到的三个要点);第三段为结束语。

假设每个评分角度满分3分,这篇文章评分如下

◉ 任务完成度:3分,题目中问到的要点都全部包含

◉ 语法:2分,使用了较为丰富的语法,大部分都是准确的,有少部分不影响句意的错误

◉ 词汇:2分,有些词汇不适用于正式场合,出现基本的拼写错误,但也用了一些出色的词汇

◉ 结构:3分,结构安排和格式非常合理,是一封正式的求职信

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朗斯B2作为范文 第四篇

这篇high pass水平的范文共分三段:第一段介绍来信的目的;第二段用三个理由介绍了自己为什么适合这份工作(也就是题目中提到的三个要点);第三段为结束语。

假设每个评分角度满分3分,这篇文章评分如下

◉ 任务完成度:3分,题目中问到的要点都全部包含

◉ 语法:2分,使用了较为丰富的语法,大部分都是准确的,有少部分不影响句意的错误

◉ 词汇:2分,有些词汇不适用于正式场合,出现基本的拼写错误,但也用了一些出色的词汇

◉ 结构:3分,结构安排和格式非常合理,是一封正式的求职信

​本期关于朗思英语考试的英语范文就为大家分析到这里,同学们可以联系我索取样题范文呦~~​​​​

朗斯B2作为范文 第五篇

比如:

学生应该有自由。(students should have freedom)-自由名词,所以可以修饰,所以可以写成

学生应该有自己去做他们自己的决定。(Students should have freedom to make their own decisions.)-然后我们在扩展一下

学生应该有自由去做他们自己的决定,因为着可以帮助他们学到教训。(Students should have freedom to make their own decisions because it helps them to learn lessons.)

朗斯B2作为范文 第六篇

这篇pass水平的范文写了六段:第一段介绍这封信的写作目的,第二段介绍曾经的工作经验,第三段写了自己对于美食的喜好,第四段讲了自己为什么适合这份工作,第五六段为结束语。

假设每个评分角度满分3分,这篇文章评分如下

◉ 任务完成度:2分,题目中问到的要点都已包含在内,文章体裁和语气较为准确

◉ 语法:1分,语法使用不够丰富,有些语法有严重错误,影响理解

◉ 词汇:1分,词汇和拼写有些许错误,一些词汇用得不准确

◉ 结构:2分,这封信的结构安排较为合理,但标点符号和句式结构有错误

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