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雏鹰争章中有“阅读、表演、保健、礼仪”这四枚奖章。谁可以得这四个奖章呢？阅读章，我推荐“杨嘉摇薄
杨嘉沂俏颐前嗟摹安┭е星”。他可以说是学富五车，满腹经纶。我听说他家墙上都是书，而且，他家藏书我可说不准，可能有上千本呢！他今年带书到班级图书角，一带就带了42本！他精通历史，每次上关于历史的课文时，他总能举手举到下课。
杨嘉也坏学富五车，而且阅读能力超强！四年级上学期，我买的一部叫《猫武士》的21本小说传到班级来。于是，猫武士风波就此开始了。那时我已看到7《午夜追踪》了，杨嘉液完巳鸪讲鸥崭湛始看1《呼唤野性》呢！一星期加二天后，眼前的这一幕让我目瞪口呆，脑子就在那时“死机”了，10秒后才“重启”。杨嘉揖鼓昧吮尽懊10《星光指路》”，而且他已经看到16章了，我才看到7的第五章呢！晁瑞辰更是惊讶，呆呆地坐在那儿。他还是被我一脚踹到地上再使劲地摇才清醒过来。
这就是我推荐的杨嘉遥他可以评阅读章（我认为）。怎么样。是不是很称职呀？
她叫高恒奕，她有着长长的马尾辫时不时会甩起来，大大的眼睛忽闪忽闪的像一双宝石镶嵌在脸上，但只要一看到书，两眼便直发光如同狼看到食物一样，津津有味的读，所以我们班许多人说她是一个小书虫”。要说阅读章适合谁，当然是非她莫属了。
有一次下课，刚打下课铃，其他同学便蜂拥而上，跑出了教室，自由自在的奔跑，嬉戏着。而她却慢慢地拿出书本看了起来，只见她双眼死死地盯着书，连眨都不眨一下，仿佛书上有一块磁铁把她给吸住了，她有时伤心，有时哈哈大笑，有时充满疑惑。一直到上课，她还在津津有味的读着，同学们都回了班，老师让起立，同学们都站了起来，但只有她还在津津有味的看着书，我提醒了她一下她才反应过来，这才依依不舍的把书收起来。
还有一次去食堂排队吃饭，老师数了数，怎么数都少一个人，于是让我到班里看了看有没有人，我飞奔上楼，果然，还一个人还没去，高恒奕还在漫不经心的看着书，只见她眼睛一直看着书，怎么喊她也听不见，只好强行拿走她的书，她才嘟起嘴，走了过去。
她就是我们班的小书虫”。
她非常爱看书，我推荐给她颁发阅读章。
开展了雏鹰争章活动之后，我们班里一下子涌出了许多活跃分子，但我觉得最佳人选还要是我们班的一位女孩子。
她是一位个子高的出名的女生，她活泼、开朗、幽默、能干，是老师得力的助手。
你们可能不知道，我的梦想是上哈佛大学，可我万万没想到，她的梦想竟然和我一样。但我又觉得她想上哈佛并不难。因为她上课认真听讲、积极发言、成绩优异；她还主动买了练习册，利用课外时间去加强练习，巩固知识。当然，想上哈佛也并非这么简单，那可要付出常人八倍的努力啊！但她做到了，所以学习章非她莫属！
她不仅可以拿学习章，还可以拿另外一枚奖章——乐于助人章。
有一次，在上体育课，有位同学的腿被树枝划伤了，她赶忙带着那位同学去了医务室。又有一次，在上数学课，又有位同学流鼻血了，她赶忙掏出纸巾，帮那位同学按住了鼻腔，并带她去洗手间清洗。这就是我们班的老班长，受到全班同学爱戴的殷佳宁。
总之，可以拿奖章的肯定不止她一个，但是她在我的心目中就是最棒的！我相信，终有一天，这些雏鹰将会拍着有力的翅膀飞向蓝天！
白白的皮肤，中等的个子，较瘦的身子，这就是我们班的“小画家”李天宇。他从小就酷爱画画。上二年级时我和他都上兴趣班学美术。当时我和他是同桌，他不但上课听讲很专心，画画很认真，而且每次都要一遍又一遍地修改直到自己满意为止。
我的这个好朋友有一个最大的特点，只要一拿出画笔就忘记了时间。记得有一次我去他家找他玩，我在外面敲了好几次门，都没有人应声。我刚要走，他却说：“来了，来了。”时间一分一秒地过去了，我感觉差不多5分钟了。又敲了几声。可他又说来了，别急2分钟，我等啊等，就是不见他开门。于是，我提高嗓门说：“开门！开门！磨蹭鬼不然我就走了。”只见他手拿一只自动笔，跑过来给我开门。我生气地问“你在干啥？怎么这么半天才开门？”他笑着说“sorry sorry我在画画呢。再等会儿，马上就完”我走进一看，哇！太像了。那一根根线条奔放粗犷，富有生气，真让我惊叹不已。
他经过两年的勤学苦练。现在李天宇可是我们班板报组的专职“画家”。因为他的每一幅作品都是那样栩栩如生。所以我相信，如果有绘画奖章，肯定非他莫属。
在我们班里，有许多“小名人”，他们各有各的才艺和长处。今天，我要向各位“雏鹰争章”的评委老师们隆重推荐我们班的“开心果”琚翊宁同学，希望他获得“乐观章”。
琚翊宁非常爱笑，不管在课上还是课下，都会听见他那爽朗的笑声。比如课上回答问题，也不知道怎么了，就突然笑了起来，随后我们全班都跟着笑了起来，李老师也笑了，但这种情况我们和李老师并不以为是扰乱课堂，因为听到他的笑声，我们的课堂气氛更活跃了。
琚翊宁在学校里基本上没哭过，我只见过一次他哭，好像是因为和别人打架才哭的，不过那时候还小。之后，他再也没有打过架，也没有哭过。即便是考试分数很低，当我们都闷闷不乐的时候，他也能笑得出口，不管是高还是低，总能乐观地看待。
琚翊宁还会表演憨豆先生，动作简直一模一样。当他在大家面前表演的时候，我们都会被他那动作逗得肚子痛。而他呢，也一样，笑得找不到北了。
琚翊宁虽然成绩不算太好，但他非常的乐观，而且还热爱班级，经常帮助大家打扫卫生。如果有时间，你们可以来我们五六班看看这位乐观的小琚同学，也一定会让你们哈哈大笑的。你们说，可以给他颁发“乐观章”吗？
今天中午，我学完小提琴之后，便来参加了张思民的雏鹰小队，这次雏鹰小队非常好玩，它的名字叫做“吃货”小队。
大约11点我就来到了张思敏的家中，等人全来齐了之后，我数了数人数，一共7个人，队长：张思敏，队员：傅泓程，王嘉怡，巫其右，隋伟平，王艺璇和郝悦心。大约1：00左右，我们就开饭了。哇塞，香气扑鼻啊，满桌的饭菜，有红烧鲍鱼，寿司，排骨，可乐鸡翅等等等等，其中最好玩儿的一道菜就是：乱七八糟汤。
吃完饭后，我们玩了一会拼插积木，然后全副武装之后就开始活动了。我们带上了篮球，羽毛球，羽毛球拍，乒乓球和乒乓球拍，我们的目的地是莲池公园。我们每个人选了个运动项目，就自顾自地玩开了。玩着玩着时间就到了，大约在3：30的时候我们结束了活动，回到张思敏家之后，我们榨了新鲜的西瓜汁和梨汁，酸甜可口，非常的好喝。
不一会我们的家长就来接了，我们绝后在小广场玩了一会儿，然后就各回各家，各找各妈！
要说阅读章的获奖人，那非得是苏海啸不可。
有一次，上体育课，同学们都像小鸟一样欢快地飞出了教室，而他却像是有磁铁吸着他一样，一动不动。同学们在他耳边叫喊他都当耳旁风，这时，体育老师来了，才把他喊出了教室，可他还是依依不舍，像饥饿的人看到了面包却怎么也吃不到的情景。
还有一次，上语文课，老师让同学们自由阅读，苏海啸立即从书包里拿出了一本他读过很多遍的书津津有味地读了起来。同学们的目光全都转移到了苏海啸上，因为苏海啸一会儿哈哈大笑，一会儿沉默不语，一会儿皱紧眉头。逗得大家笑得合不拢嘴。过了一会儿上数学课了，苏海啸还沉浸在书的世界里。不管老师是摇晃他的身躯，还是在他的耳边叫喊，他依然沉浸在书的世界，数学老师叹了口气，说：“反正他成绩好，还是让他看吧，”说完就给我们上了一堂课。下课了，苏海啸一脸懵地问我：“下一堂课是数学吗？”我一不小心笑出了猪声，说：“数学课已经上完了！”“啥！”苏海啸惊呆了。我对他说：“你看书太入迷了。”
这就是“小书迷”苏海啸。我还有一个问题，你们觉得他可以获得阅读章吗？
今天我组织了一个雏鹰小队，我们有5个小盆友，6个大人，小盆友有：林雨桐、李嘉琪、王艺璇、曲明硕、袁隆基。大盆友有：林雨桐的爸爸妈妈、林雨桐的姥姥、袁隆基的妈妈、王艺璇的爸爸妈妈、曲明硕和李嘉琪没有家长跟着去。也就是说：“连大人带小孩和老人，一共有11人。
我本来以为我们全部在一个车上呢！没想到，我们被分到了两车，第一车的小盆友有：袁隆基和我，大盆友有：我们的家长，剩下的在第二车。
到了那里我们四个凑到了一起，把导游的旗子要了过来，我们开始玩了我们每个人轮流拿着，我举5分钟，他们每人都举5分钟。
到了一个地方我们跟的旅游团，集体拍了一张，“全家福”。
到了半截腰李嘉琪坚持不住了，我就不得不停下不想上爬了，爸爸在底下铺好了垫子让我和李嘉琪玩，我们两个挖了好多的野菜，都给我姥姥了。
他们下来以后，我们玩开了找子弹的游戏，曲明硕把他的枪，打出来的子弹我们就去土丘上找，我们大部分都找到了，只有一两颗没有找到。
下了山以后我和袁隆基到了我们车的那个位置，等着他们来以后，我们一起玩儿了国王，，过了一会，我们就都上车了。
今天真开心！！！
我走进了这室偶然看到一本书，我正在想这是谁的书，这时书的主人——杭知宇来了，他坐到了位子上，又开始聚精会神地看起了书。我看到这，便情不自禁的想把阅读章给杭知宇。
我把阅读读章给杭知宇，大家知道为什么吗？听我说一下吧！
学期刚开始的时候，老师发了好多书。杭知宇刚拿到书的时候，就像得到了宝贝似的，双手轻轻地捧着书，双眼发光，老师刚把书发完，就去了办公室，老师刚走，全班人便开始说话，有的下位，教室就像一口炸开的锅。我把目光投到杭知宇那，他就如与世隔绝，他轻轻地打开书，认真地看起来，他看到不同的情节时，会有不同的反应，看到书中主人公高兴时，他也跟着大笑，那笑声跟风铃声音一样清脆，脸上泛起了酒窝，里面好像有满满的美酒。主人公做了一件糗事时，他的嘴张的很大，仿佛一口能把碗完吞了。里面的人伤心时，他便情不自禁地哭起来，那眼泪就像断线的珠子，落在了书本上，书中有人欺负了主人公，他就特别生气，还拍了一下桌子……放学后教室只剩下他，老师看见了叫了他一下，杭知宇才从书海中回来了，依依不舍地把书收起来。
我再一次建议大家给他投票，你看他是不是值得拥有阅读章呢？
只要走到我们学校的操场，你就会看到一个瘦瘦的、黑黑的小伙在操场上神采飞扬地跑着，脚下熟练地运着球。他就是我们班唯一的足球校队队员徐振坤。我推荐他获得体育章。
别看他看上去弱不禁风，其实他已经连续踢过好几届市长杯啦！他的足球技术可不是一般的牛，什么带球、垫球、盘带过人……看得我下巴都恨不得掉到地上。
有一次，学校组织班级联赛，我们的对手是三班。一开始，因为不知道对手的实力，我们都紧张极了，只有徐振坤非常镇静，好像已经胸有成竹了。比赛开始了，我方先发制人。只见徐振坤跑在前面双脚来回地带着球，轻松地过了一个又一个防守队员。因为他实在太厉害了，我们这才放下心来。比赛到了一半，我们的紧张已经彻底消失了。主要是他在控球，有几个队员甚至没碰到过几次球。就这样，我们还以9：1的成绩收获了胜利的果实。
他的短跑成绩也很出众。有一次体育课上，老师让我们进行200米测试。他是第三排，我和他一组。只见他双眼紧盯前方，哨子一响，他就像一头蓄势待发的豹子冲了出去，而我早就紧张得头脑发晕了。最后成绩可想而知，他又是第一名。
这就是我们班的徐振坤。我推荐他获得体育章。
孔婷钰，我们班的中队长，一个活泼可爱的女孩。她扎着个马尾辫，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，戴着一副黑色圆框眼镜的她，似乎什么都能看穿一样，博学多才。今天，我建议把“才艺章”颁发给她。
孔婷钰弹古筝的水平可是一流哦！
记得有一次，我们学校举行活动，孔婷钰就在这次活动中表演了一次弹古筝，只见，她迈着轻盈的脚步，踏上了舞台。她轻轻地坐下，把她两只纤细的、柔嫩的手，放上了古筝上，深吸一口气，弹起了一首曲子《荷塘月色》，她那双白白的手在古筝上无忧无虑的小鸟一样，在琴弦上自由地翩翩起舞着。她熟练地闭上眼，“摇头晃脑”地享受着音乐，台底下的观众也情不自禁地沉浸在了优美的音乐之中，这真的不愧是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”哪！那优美的琴声，简直就如仙女下凡来的动听歌声啊！所有人听到这琴声，便会感到心旷神怡，心情十分舒畅啊！
这就是孔婷钰，我建议各位评委老师把“才艺章”发给她吧！
曾经我以痛苦的姿势站立，但现在我以幸福的姿势仰望，接受生活的磨练。——题记“嗡的一声，尖叫的人群，天崩地裂的摇晃……”突然间我醒了，一切如我所料，冷汗笼罩着全身。自从5月12日之后我就经常做这个梦，梦里的我很害怕，很无助，那是我离死亡最近的一次，教学楼低了头，弯了腰，成了一座危房。来自：作文大全学校就此停课了，频繁的余震中，我并不想落下功课，便开始自学。在这期间，我怀念学校的生活，怀念作为学校学生会主席开展学生会和播音站的工作;怀念与同学们打闹玩耍。在党和各级政府的关怀下，学校建起了板房，学校复课了。由于我成绩优异，在地震时表现出色，学校推荐我参加由国家xxx主办，海洋出版社协办的海洋知识夏令营。 参加这次夏令营，开启了我人生的雏鹰之旅。第一次坐火车，第一次坐轮船，第一次进豪华的旅店……给了我很多的欣喜和感悟，很多场景让我至今难忘。
下火车的“惊喜”到达北京火车站下火车时，我一不小心，跌下了火车与台阶之间的空隙里，我的左腿被划破了，流了许多血，右胸腔被顶了一下，一口气提不上来，真痛苦啊!
领队老师把我弄上去以后，对我嘘寒问暖，还带我去医院做了检查。由于我的胸腔受伤了，不能提重物，同学们都争着帮我，让我再次感受到了人世间的温暖与真情。
第一次看见天安门8月25日下午，我们来到了天安门广场，这是我第一次看见天安门广场。我被那雄伟壮观的建筑所吸引，所征服，而且在阳光下，天安门显得金碧辉煌，更加壮观，让我陶醉其间欲罢不能。那时，我感到天地间只有我和这壮观的建筑，我的心胸变得宽广了，满腔的激情让我想为中华民族的鬼斧神工大声喝彩!
奇妙的海洋世界在北京海洋馆和上海海洋馆我们见识到了各种各样的海洋生物，憨厚可爱的小丑鱼;善于伪装的石头鱼;体形很长像烟管的烟管鱼;有外表看起来漂亮可爱，但身带剧毒的毒瑶;更有憨态可掬的大海龟;外表狰狞可怕的大鲨鱼;还有可爱珍贵的中华鲟……让我见识了海洋世界的丰富多彩，让我对海洋世界的好奇心更加强烈，有一种一探海洋的冲动。就在我们出海中，我望向大海，看着看着，它让我心灵平静，让我认识到了“海纳百川，有容乃大”的真意，让我有一种大声呼喊，呼出我心中的失落，喊出我心中的阴霾的欲望。
极地科考的遐想当我们在上海极地研究中心听取报告并且听到基地科考队员冒着生命危险登上南极最高点时，我被他们大无畏的精神所折服。又听到中国的唯一一艘极地破冰船雪龙号还不是世界上最先进的破冰船时，我深深感到了中国在海洋科技上的不足，心里想为中国的海洋事业做贡献的想法油然而生。谁知，晚上睡觉时，我梦见我指挥着“神龙号”破冰船将南北极的所有秘密公诸于世……在这次夏令营中，一洗我在经受地震后心情的阴霾，而且我受到了许多启发，我相信在将来它们将是我发掘不完的宝藏。
雏鹰只有在忍受“折翅”的痛苦之后才能翱翔天空，正如受到汶川地震创伤的我们，只有经受住生活的磨砺才能更好的飞翔!
天地已经打开，雏鹰即将飞翔!
今天，叶老师在班里开展了一次非常有意义的活动，名叫“雏鹰争章”。
一共有四枚奖章，分别代表阅读、表演、保健、礼仪，老师叫我推荐四名佩带它们的人。
我推荐小马佩带阅读奖章。因为小马非常爱读书，这学期共订了七本杂志，此外，她的阅读能力非常出色。所以我推荐小马。
我推荐小牛佩带表演奖章。因为她上学期联欢会演的《莫把零分带回家》，演的非常棒。虽然我也演了，可是我演地时候经常笑场，而她却非常投入。所以我推荐小牛。
我推荐小王佩带保健奖章。因为他每天早上都出去晨练，经常一跑就是一两千米，从不说：“今天不跑了，明天再跑吧。”这类话。所以我推荐小王。
我推荐小蔡佩带礼仪奖章。因为他不光见到老师喊“老师好”，就是见到我爷爷，他也不忘喊声“爷爷好”，在家里他尊敬长辈，每当客人来得时候，他总是给客人沏茶。所以，我推荐小蔡。
下面我毛遂自荐。
我认为我能佩带阅读奖章以前我对阅读没什么兴趣，可是，自从上了作文班以后，受李老师的影响，我的阅读兴趣大大提高，并且到图书馆办了“读者借阅证”，一有时间便徜徉在书的海洋里，随时给自己“充电”
另外，我经常做“小学语文训练八十篇”，提高阅读水平，偶尔也在日记里阅读感言。我的阅读兴趣很广泛，喜欢军事、科幻方面的书，也爱好格林、安徒生的童话，还喜爱国外大作家笛福的《鲁滨逊漂流记》、儒勒.凡尔纳的《海底两万里》、塞尔玛.拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》等等。
这枚奖章我当之无愧。
和着风声，随着雨露，飘洒在荷叶上。抬头仰望，望着展翅的雏鹰，心中掠过一丝迷茫。曾几何时，我不停的问自己是否已经能向着太阳与月亮进发，还是明天与今天同上。
我曾听过这样一句话：雏鹰昂头向天鸣/羽翼渐丰挥幼翅/迎风雨，冲云霄/电闪雷鸣无畏惧/不畏失败勇翱翔。
是的，也许我就是那只雏鹰，不畏惧任何困难，勇往直前吧!不过也许，我只是那胆小的小鹰，生活在蓝天下，却无人为我插上这翱翔的翅膀。
我们是雏鹰，是未来的梦想，是未来的希望。现已初中，如若现在不飞那还要等上多少年岁?难道要等到我们变成残花败柳吗?还是等到我们已流落死的悬崖吗?我们终会长大，都会流失光年。青春的脚步已经不能再停戈了!我们终会长大，让我们现在开始学习吧!学习如何展翅翱翔!!!
为什么现在的我们要学会翱翔?因为我们正当直年，朝气蓬勃。
为什么现在的我们要写下未来的梦想?因为我们有那双翱翔的翅膀。
可是偏偏有一些人，却在虚度光阴，明知道：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。却依旧玩弄这学习时光。我也明知道：五十步笑百步。却依旧讥笑他人。我也明知道有些事是我无法办到的，却总是一味地去要求自己去办到。现在的我们已经是初中生了，不是刚出生的婴儿，不是所有的困难都一味地去让父母来为你抵挡，为你承担。现在的我们已经是初中生了，不应该再像从前那般逍遥自在，不应该再像从前那般愚弄生命。
我们是翱翔的雏鹰，不畏惧任何困难。
我们是飞翔的雏鹰，飞舞着勇气与信心。
是的，我相信我就是雏鹰，是翱翔的雏鹰，是坚强的象征。
是的，我相信我就是雏鹰，是飞舞的雏鹰，是信心的象征。
现在正是我们朝气蓬勃之时，是我们展现梦想之时。未来的路，还远。披着荆，带着刺，就如一朵红的让人滴血的玫瑰，带着刺，你必须要经历种.种磨难后，才有仙露。
同窗们，让我们展翅翱翔吧!让我们飞舞吧!因为我们正值清秋。因为我们有双纯白是翅膀!
哦!让我们翱翔吧!
我有一个活泼可爱的妹妹，她有一头乌黑的头发，每次我看到她的时候，她都会微笑地看着我。
我妹妹在班级担任组长一职，很是关心小组成员，最重要的还是她上国画班和武术培训中心都比较卖力，做每一件事都是用心去做。 一天，他舞蹈班毕业了以后还去了电视台表演，怎么样？很光荣呢，所以我要推荐她得“表演章”。
有人说我妹有一个聪明的大脑，不对，那是我妹妹日复一日，年复一年训练得来的，每次上完培训班以后，他就靠在我们家墙上，把今天练的不好的`地方重新练习一遍。说到国画班，她虽然画得画很漂亮，但也从来没有骄傲自大过，这点爸爸妈妈都会引以为荣。有一次妹妹的画得了全区的一等奖，我、爸爸、妈妈比谁都高兴，兴奋得快要跳起来了，又看到了区里批准妹妹成为“优秀学员”。
你们看我妹妹这个“表演小明星”可不可以得“表演章”呢？
“雏鹰，雏鹰搏击着风云，祖国明天的雏鹰!”我们00后正宛如一只只雏鹰，渴望飞翔，渴望成功。
在家庭中我们又演绎着怎样的角色?是被溺爱的孩子?是值得骄傲的儿女?还是胆怯的小鸟?
O O后的我们在大人眼里是什么概念?愣头青、傻小子、青涩小子，大人们总是认为我们不成熟。“你们还小”、“我走过的桥比你走过的路还要长”大人们常用这些言语来告诫我们不要年少轻狂，只因为我们是00后，我们之中最大的才六年级，小学都还没有毕业。当我们畅谈着自己的志向时，大人们总是说：“不要想那么远。”而我们想得远，是为了一个目标，我们会为之努力、争取、拼搏!
告别了童年时代，我们不再是当年的青涩小子，我们有自己的理想，有自己的抱负。大人们请不要再认为我们是年少轻狂、骄傲自满了。我们需要一个可以展示自己的平台，一次表现自我的机会。我们不愿做一个娇生惯养的少爷和小姐，不想永远囚禁在笼中，请您们放开束缚的双手，让我们自由地在蓝天中翱翔吧。”
我们知道您们会心疼我们受到伤害、受到挫折，但没有失败何来成功!失去了家庭的保护伞，我们会害怕、会无助，但我们决不会退缩。正因为渴望投入蓝天的怀抱，才有信心、有力量击破长空，我们愿化成一只只雏鹰，用自己热血的青春、激扬的斗志、不懈的努力、坚持的恒心和顽强的毅力去拼搏，用自己的双手去编织一个属于自己的缤纷多彩世界!
假如你看见空中有一群雏鹰在奋力飞翔，那就是我们00后!对未来充满梦想的00后，勤奋努力、不断向上的00后，品德高尚、成绩优异的00后!我们坚信：只要努力，所有的梦想都会成真正!
喜欢花儿的温柔娇媚，但却更喜欢大树的坚强挺拨;喜欢小溪的山由水绕，但却更喜欢大山的毅力沉稳;喜欢小鸟的快乐依人，但却更喜欢雄鹰的搏击长空。
让我做一只雄鹰吧!勇敢的去接受生活风雨的洗礼，去见识天空的博大。温室的花儿虽然幸福，但却不是生活的全部。在你摔了一跤时，需要的不是家人、学校、甚至社会的暄寒问暖，而是你自己勇敢的站起来，去迎接自己未知的未来!
当苏子高吟“大江东去浪淘尽——”时，不知他的悲愁是否随着他的诗词也随之而去，这个满腹才华的词人却被定在一条永远的贬谪之路上。但苏子却把苦难酿成了一杯杯美酒，历久弥香。他用“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”的豁达来品味着生活，品味着苦难。也让我做一只雄鹰吧!去勇于接受生活苦难的洗礼，去为自己寻找一份豁达的胸襟!
当清照依窗低吟“这次第，怎一个愁字了得?”的时候，满地零落的菊花，可是她内心的悲愁?还是那个低首嗅青梅的她吗?还是那个误入藕花深处的那个她吗?社会的动乱，家庭的破败，生活的流离，让曾经一度浪漫的清照渐渐成熟，也渐渐坚强了起来，也曾“至今思项羽，不肯过江东”的豪迈，也曾“载不动，许多愁!”的悲凉，但她始终在那个历史舞台上坚守着自己独有的风格与魅力。在那个男性为尊的社会里，清照用自己的坚强书写了许多奇迹和不朽!让我做一只雄鹰吧，寻找一份独有的坚强!
一个无声的世界却有别人看不见的精彩，《千手观音》这个让亿万观众为之感动的节目，他们用那优美的双臂展现了唯美与动人，她们用那无声的语言构建了人类的伟大与不屈，这个舞蹈的动作包含了多少她们的泪水与汗水，一次次的掌声也仿佛是他们拼搏的轨迹。让我做一只雄鹰吧!去领略汗水与拼搏的滋味，也让我在那里坚强，从那里成长!
让我做一只雄鹰吧!去勇敢经历生活，感受生活，接受风雨的洗礼，感悟苦难挫折的智慧，去收获一份豁达，一份坚强，还有一份不屈不挠的意志!家人、老师和社会的关心和帮助固然重要，但千万不要为孩子永远搭建一方避风港，让他们在自己的羽翼下成长。放飞吧，让他们成长!
让我做一只雄鹰吧!不管风吹雨打，总在理想的天空自由飞翔!
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