2023-07-05
2023-06-18
2023-07-05
2023-06-29
2023-03-19
更新时间：2024-04-20 12:23:48 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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六(3)班的全部同窗：
近多少个月来，我发明了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见，大局部都是一些纸屑和一些被抛弃的笔盖之类的小垃圾。我们平凡大都是熟视无睹的，所以，这些小垃圾才会变得随处可见。
这些小垃圾都是我们平常不留神卫生工作而发生的。同学们在上美术课剪纸时，这些碎纸屑掉在了地上，同学们就当它们是空气似的，不去捡起来扔进垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，“刷刷刷”几下，就把地扫完了。特殊重大的是，吸管的包装纸也是随处可见的，同学们喝牛奶时，把吸管的包装纸顺手扔到了地上，基本就不肯多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖，同学们写字时，把笔盖放在桌上，手不警惕一撞了一下，笔盖就掉到了地上，而后就“不知所踪”了。
这种种不爱护教室内跟教室外环境的情形都阐明了我们不养成好的卫生习惯。咱们应该爱护教室内、外的环境，不要把纸屑乱扔，不要把吸管的包装纸乱扔，要把笔盖放好，不要让笔盖“不知所踪”。我们应当看见垃圾就自动捡起。同学们，让我们像爱护本人的家园一样爱惜教室内和教室外的环境吧!
作为新时代的弄潮儿和主角的大学生们，从学校的小舞台到社会的大舞台，是否已经做好了充分的准备？如何在聚光灯下尽情地展示自己的才华和舞姿呢？对于这个大舞台自己又了解多少？越来越多的大学生都开始进行职业生涯规划，而一份有效的职业生涯规划要求我们全面认识、了解自己，也要清楚地认识外部环境特征，以评估职业机会„„为了更好地进行职业选择与职业生涯规划，必须对外部环境进行分析，通过外部环境分析弄清环境对职业发展的要求、影响及作用，对各种影响因素加以衡量、评估，并做出反应。 一、社会环境整体分析（一）家庭环境分析任何人的性格和品质的形成及个人的成长都离不开家庭环境的影响，大学生在进行职业生涯规划时，考虑更多的是家庭的经济状况、家人期望、家族文化等因素对本人的影响。
个人职业发展规划的确立，总是同自身的成长经历和家庭环境相关联的。 个人在成长过程中，在不同时期也会根据自己的成长经历和所受教育的情况，不断修正、调整，并最终确立职业理想和职业计划。
正确而全面地评估家庭情况才能有针对性地设计适合自己的职业规划。 （二）学校环境分析学校环境是指所在学校的教学特色与优势、专业的选择、社会实践经验等„„（三）社会环境分析„„对社会环境因素的了解主要包括以下几个。
根据最新的环评技术导则，目前国家对规划环评中涉及到的各章节、要素的评价内容基本上参照建设项目环评，未来国家环保部门会根据国家环保发展趋势及要求逐步出台关于规划的各要素的专项评价内容.其中关于生态的环评内容主要有：一、生态现状调查与评价：1、生态背景调查与评价 ⑴（自然生态-- 植被类型、分布、覆盖率、生物量、多样性、重要值、是否有珍稀及国家重点保护物种及其保护状况要求；野生动物，种类、数量、分布、食源地、水源地、繁殖特性、迁徙规律、珍稀濒危物种及国家重点保护种等）⑵农业生态（占地类型、数量、是否涉及到基本农田及数量、经济作物种类、土壤厚度、肥力、成土母质等）⑶土壤及水土流失（侵蚀模数、侵蚀面积、侵蚀量，水土流失与项目的关系、发展趋势等）⑷景观生态（规划项目区域内自然保护区及风景名胜区等重点保护目标情况及保护状况等）⑸社会生态（规划项目区域内是否涉及到移民拆迁、安置、文物保护等）2、规划区域及其影响区域内生态问题调查与评价（现存的主要制约区域可持续发展的主要生态问题如：环境污染、水土流失、物种入侵、石漠化、等）二、规划项目所在区域及其影响区域的生态影响预测与评价因该规划项目实施产生的主要生态影响（涉及到的植被、野生动物、水土、农业生态、景观生态、社会生态影响等）、三、采取的环保措施及效果分析（有针对性的提出各种植被保护措施、动物保护措施、水土保持措施、合理进行移民安置、景观保护、文物保护措施等，具体要根据规划项目实际情况确定取舍）。
我们班级的学习环境很好。个个都是会读书的好学生，个个都是老师重点培养考高中的好苗子。
我们班的人下课了多数都是带在教室写作业、背书，很少有人会在外面玩。他们一个个都那么会读书，又那么认真的学习，连一点点时间都不放过，这才刚开学几天，个个都是整天坐在教室赶作业、背书、复习，等到后面作业肯定会还更多的，到那时候我估计我们班上的人有一大半以上的人是会整天呆在教师写作业、复习功课的。哎，我虽然待在了这个学习气氛极好的班级，可是压力也是很大的啊。哎，不管啦，待在这个班就要好好的学习，有如此好的学习气氛我一定要更加努力的学习的。我是个不甘落后的人。所以我既然已经待在了这个学习气氛极好的班级，那么我就必须好好地学习，并考上高中。考不好就太丢脸了。
班级的学习气氛让我不敢放手学习，因为我只要稍稍不认真一点儿就会被人甩的远远地，所以我只能好好的学习。虽说要好好地学习，可我也是会允许自己适当的放松放松心情的。不然我就会因读书而读傻了。嘻嘻。
班级极好的学习气氛让我有了巨大的压力，正所谓没有压力哪来的动力啊。所以我把压力转化成动力。
1.教师能根据《幼儿园活动区课程实施指南》及《幼儿园探究式活动课程》（B版），结合本班的实际情况为幼儿创设适宜操作的.活动区，并提供相应的活动区材料，活动区数量与内容都比较完整，各班有自己的特色，教师在每个区域的背景中都进行了创设，让每个活动区都有了自己显著的特点。本篇文章来自资料管理下载。教师注重材料的提供形式，以便于幼儿取放，教师能结合主题提供相应的材料，区域材料的投放有相应的对应标志。
2.各个班级都重新更换了家长园地，增加了“爱心承诺”版块，结合班级幼儿的实际情况，向家长进行承诺，提高教师的服务意识。
3.各班的幼儿作品栏增加了立体的卡通图案，富有儿童特点，让幼儿更加喜欢。
4.各班级的种植角种类与数量能达标，每个班级幼儿观赏鱼，摆放位置便于幼儿观察，有幼儿分组观察的名单，在植物的摆放上有了艺术的设计与创意，让植物角有了生机，水生与土生植物都摆放美观。
家庭环境分析我家在农村，从小爸妈对我要求就很严，希望我能有出息。爸妈一直在外打工，供我读书上大学，我现在只想快点工作，为家里分担一点。学校环境分析我们学校学习环境很好，学校坚持将理论与实际相结合，培养我们的综合实力，按照企业对我们的要求来培养我们，这样我们才能更好的适应工作。两年下来我学到了很多专业知识，实践能力也得到了大大提高。社会环境分析现在，就业形势严峻，大学生越来越多，二企业的工作岗位又有限，对于我们学生来说压力更大，就拿我们经济专业来说，很多人竞争一个岗位，有的人有工作经验，有的是硕士博士，我们该拿什么去竞争？我们只职业环境分析1行业分析有不断提升自己，给自己压力，在能力上超过别人。随着金融经济的飞速发展，中国金融经济专业也迅猛发展，行业竞争力越来远大，企业越来越需要高素质，高能力的人才。2职业分析对于我们金融经济专业，以后的工作肯定跟经济管理有关，当顾客提出问题要及时向他们说明，提高自己的服务水平。这个职业对职员的要求也很高，要有很强的责任心，耐心，也要有良好的态度3地域分析我现在就读于xx大学，xx是一个一线城市，这几年发展很快，经济金融行业也发展迅猛，有很多银行拔地而起，这说明我以后的就业机会就大了。职业分析小结今年是大学生就业很困难的一年，随着社会的发展，就业形势更加严峻，这对我们是一个很大的挑战，没办法，生活在这个年代就要学会去
今天，如果你不生活在未来，那么，明天你将生活在过去!
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生就是过河卒子，只进不退!
生命清单，其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。
所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。
(一)自我剖析
1.我的简历(略)
优点：乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战
爱好：桌球，羽毛球，书法，写小说，看电影
2.自我分析
个人特征：我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事;我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底;我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念;我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。
人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。和同学相处采用“等边三角，中心突出”的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。
价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。
3.同学分析
优点：待人真诚，随和，有一定的亲和力;学习积极，勤奋刻苦;生活乐观，向上;有强烈的进取心。
缺点：不善于言辞，性格慢;处理问题不果断，考虑事情不全面。
4.家长分析
优点：懂事，为人诚实，心地善良;学习勤奋，不怕挫折。
缺点：不喜欢讲话，容易发脾气。
(二)环境分析
1.家庭环境分析：
家庭成员不多，是一家五口——相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境.由于两位哥哥都已成家，只剩下我一个还在读书，所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民，社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞，虽然家里并不富裕，且现在家里人连连出事，带给我很大的精神压力，但是我会努力去实现他们对我的希望.
2.学校环境分析：
高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪，世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧，知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。
教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才，具有丰富的教师资源，经过严格挑选，聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。
3.社会环境分析：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
数字技术突飞猛进的发展，促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合，产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象，数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来。中国数字媒体相关产业等，已经蓄势待发，时不我待。国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。
亲爱的同学们：
在我们即将挥手告别，走进另一所学校时，我希望你们能在最后两个月里做到遵守课堂纪律这一点，因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要!
自从去年的下半年起，每当上课前，我都会站在讲台上，“俯视众生”，看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落;一双双小手探向冰冷的抽屉;一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声……看着这一幕幕，我不禁“唉”地叹了一口气，板起了脸，开始了惯用战术——“狮吼功”，可是，再怎样，也无济于事呀!也许当时你们并不感觉到什么，却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象，给大家都带来了不愉快的心情。
其实，上课遵守纪律还能给大家带来很多好处：
1。不被同学、许老师，以及其他任课老师批评，从而双方都保持良好的心情。
2。可以通过上课遵守纪律这一点，掌握该如何尊重别人的基本要领。
如果，你们已经意识到了自己身上的问题，就请你们在上课前，闭紧嘴、坐端正，做好准备吧!
第一，上课铃打过之后，不要一进教室就像走大街一样，东窜西窜走“亲戚”。应该一进教室赶快在座位上坐好。
第二，坐好后，拿出你们的课本放在课桌上。
第四，未经老师允许，不许擅自调动座位，那样会使课堂看起来很没有秩序。
第五，不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风，左耳朵进，右耳朵出。
希望我的建议能被同学们采纳，从此，对照这些建议时刻提醒自己：上课纪律要遵守，时时拥有好心情。
环境影响评价大纲
1.总则
其中包括评价任务的由来、编制依据、控制污染与保护环境的目标、采用的评价标准、评价项目及其工作等级和重点等
2.建设项目概况（如为扩建项目应同时介绍现有工程概况）
3.拟建地区的环境简况（附位置图）
4.建设项目工程分析的内容与方法
根据当地环境特点、评价项目的环境影响评价工作与重点等因素，说明工程分析的内容、方法和重点
5.建设项目周围地区的环境现状调查
(1)一般自然环境与社会环境现状调查
(2)环境中与评价项目关系较密切部分的现状调查
6.环境影响预测与评价建设项目的环境影响
根据各评价项目的工作等级，环境特点，尽量详细地说明预测方法，预测内容，预测范围，预测时段以及有关参数的估值方法等.如进行建设项目环境影响的综合评价，应说明拟采用的评价方法.
7.评价工作成果清单，拟提出的结论和建议的内容
8.评价工作的组织，计划安排
9.评价工作经费概算
第一节 演艺产业政策环境分析
一、演艺产业管理体制
二、演艺产业相关标准
三、演艺产业相关政策
四、演艺产业相关规划
五、政策环境影响分析
第二节 演艺产业经济环境分析
一、国外经济形势分析
二、国内经济形势分析
三、宏观经济形势分析
四、经济环境影响分析
第三节 演艺产业社会环境分析
一、居民收入稳步提升
二、居民娱乐消费支出
三、演出市场观众增长
四、社会环境影响分析
第四节 演艺产业技术环境分析
一、新媒体技术推动产业发展
二、通讯技术为产业提供平台
三、技术环境对产业的影响
第五节 演艺产业营销环境分析
一、中国演艺产业主要营销平台
二、中国演艺产业营销渠道分析
三、中国演艺产业营销手段介绍
第一节 外部环境分析
有一句广告词非常经典：“心有多大，舞台就有多大。”作为新时代的弄潮儿和主角的大学生们，从学校的“小舞台”到社会的“大舞台”，是否已经做好了充分的准备?如何在聚光灯下尽情地展示自己的才华和舞姿呢?对于这个“大舞台”自己又了解多少?越来越多的大学生都开始进行职业生涯规划，而一份有效的职业生涯规划要求我们全面认识、了解自己，也要清楚地认识外部环境特征，以评估职业机会
为了更好地进行职业选择与职业生涯规划，必须对外部环境进行分析，通过外部环境分析弄清环境对职业发展的要求、影响及作用，对各种影响因素加以衡量、评估，并做出反应。
一、社会环境整体分析
(一)家庭环境分析
任何人的性格和品质的形成及个人的成长都离不开家庭环境的影响，大学生在进行职业生涯规划时，考虑更多的是家庭的经济状况、家人期望、家族文化等因素对本人的影响。个人职业发展规划的确立，总是同自身的成长经历和家庭环境相关联的。个人在成长过程中，在不同时期也会根据自己的成长经历和所受教育的情况，不断修正、调整，并最终确立职业理想和职业计划。正确而全面地评估家庭情况才能有针对性地设计适合自己的职业规划。
(二)学校环境分析
学校环境是指所在学校的教学特色与优势、专业的选择、社会实践经验等
(三)社会环境分析
对社会环境因素的了解主要包括以下几个方面：
1. 社会政策，主要是人事政策和劳动政策;
2. 社会变迁，比如知识经济和信息化社会的发展，就会对人的职业生涯发展产生较大的影响;
3. 社会价值观，价值观会随着社会的不断发展和进步而发生不同程度的变化，从而会影响社会对人的认识和对职业的要求;
4. 科学技术的发展，科技的发展会带来理论的更新、观念的转变、思维的变革、技能的补充等，而这些都是职业生涯规划中不可或缺的要素。
二、组织(企业)环境分析
我们周围经常发生这样的事情，同样的行业，有的人觉得越干越有意思，而有的人天天在思索如何换行业;同样的工作，有人在一个公司工作非常愉快，而在另一个公司工作却很不开心。其实只有知道了什么行业适合自己，找到适合自己的环境和氛围，才会心情愉悦、充分发挥才能、高效投入工作并取得成功。
(一)职业环境分析
所谓职业环境分析，就是要认清所选职业在社会大环境中的发展状况、技术含量、社会地位、未来趋势等。比如：当前热点职业有哪些，发展前景怎样;社会发展趋势对所选职业有什么要求，影响如何等。
2. 土木工程专业受到追捧
3. 汽车制造业提供大量岗位
4. 中医药行业渐渐升温
5. 市场营销、国际贸易专业需求旺盛
6. 广告业朝阳无限好
7. 外语、电子类专业前景依然乐观——
8. 新职业前景可待
(二)行业环境分析
所谓行业环境分析包括对目前所从事行业和将来想从事的目标行业的分析。分析内容包括行业的发展状况、国际国内重大事件对该行业的影响、目前行业优势与问题何在、行业发展趋势如何等。
(三)企业环境分析
企业环境一般包括单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等。首先，要确定自己适合什么样的企业文化、什么样的环境，从而找到真正适合自己要求的公司。我们每个人都面临着这样一个严肃的事实：我们必须长期地、努力地工作，如果用几年的时间做自己并不适合的工作( 这样情况非常常见)，那么就是在浪费生命、浪费组织的信任。
摘要：随着我国经济的发展，环境问题日益严重，在我国，大量不符合规矩的中小企业成立，并排放大量污染物，有毒气体，不仅损害当地居民的合法利益，危害了人民身体健康，而且破坏当地环境，不利于我国可持续发展战略，因此加大我国环保力度，维护生态环境已是当务之急，在我国环保过程中，通过环境监测使我们能够了解现如今环境的质量、环境被污染的原因，污染来源、以及空气的污染成分等，优秀的检测体系将会给我国环境保护带来巨大的效益。本文针对环境监测的内涵做了简单的概述，又讲述了环境监测对环境的保护作用，以及如何有效的提高检测质量一些措施从而分析环境检测质量在环境保护中的重要性。
关键词：环境科学论文
改革开放以来，我国经济水平日益提高，人民的生活质量也有了翻天覆地的变化，在这个经济飞速发展的时代，许多人只注重利益，而忽略了企业污染所带来的影响，污染问题严重，酸雨、雾霾给人们的生活带来严重不便，给人民的身体健康带来严重的危害，随着问题的日益突出，人们对环境污染越来越重视，政府加大管理力度，越来越多的环保组织被建立，大力宣传保护环境的标语，环境监测在我国环境保护中起到非常重要的作用，他不仅监督环境的污染来源而且为现在的环境保护提供相应的应对措施，合理的对其进行保护。因此保证环境检测的质量在环境保护中是非常有必要的[1]。
1、环境检测的概述
环境监测部门是我国政府管理机构，根据我国相应的法律法规，利用先进的科学技术，对环境的好坏进行评估，流程一般如下：首先接到上级任务或举报，然后组织相关部门进行样品采集并分析，最终得出相应的数据。环境质量的监测具有两个基本特性，一、是科学性、系统综合型，利用先进的科学手段，系统综合的处理各项问题，二、是持续性，环境处理问题不是一朝一夕就可以完成，必须保持长久的工作以及监督，才能有效的解决环境问题。
2、环境监测在保护环境中的作用
对环境的标准制定
在我国环境保护的大趋势下，制定相应的环境标准是非常有必要的，根据针对不同地域、不同因素，监测相应的环境指标，以及污染状况，得出相应的数据，从而确定相应的整改措施[2]，以及制定环境的标准，为该地区解决环境问题，提供整改环境的合理方向，并提供合理有据的环境标准，使其对该地区具有指导意义，让该地区能够科学治理，维护生态环境，维护生态平衡，创建和谐美好、绿色新家园。
遏制环境的污染
随着经济的发展，许多中小型企业为谋求利益，铤而走险，将污染气体、污水未见、处理排放出来，严重污染人类所居住的生活环境，污染严重的大气、土地、水资源，使得人民的身体健康遭到严重损害，生态环境遭到严重破坏，环境检测利用科学手段，针对某地区进行监督、检查，对于已经遭到破坏的地区，进行合理有效的整治，并对该地区进行维护，从而控制环境污染扩大化的现象发生，并对环境污染源，一些不符合规定的向中小企业进行监督，对违法相关条例的企业进行警告并处罚，从源头杜绝了环境污染[3]的问题，从而预防环境的破坏。
环境污染处理的作用
环境检测通过对该地区环境质量问题进行科学分析，从未获得结论，并制定相应的整改计划，长期施行，整治该地区环境污染问题，从而处理该地区的环境污染问题，对于某些违法相关环境条例的企业，严格实行监督的权利，如果出现乱排乱放的行为，果断处理，给予严重的警告并处罚，若不知悔改应查封企业，从而控制污染排放的来源，维护生态环境。
3、提高检测质量的措施
加强环境监测数据分析
在环境保护工作中，数据的参考非常重要，他是改善环境问题的科学依据，也是在整改过程中的处理标准，也是衡量环境污染程度的重要指标，因此在环境检测中提高监测数据分析的重要性可想而知，在数据分析过程中，不仅要提高数据分析的准确度而且还要提高数据分析的深度，格局不同地区、不同时间、不同污染源，以及不同的污染来源规律，进行合理分析，做出正确的结论，发现污染严重的地区，应及时汇报、处理，为环境改善和处理提供准确帮助[4]。
加强数据的质量
数据分析关系到数据质量，以及最终结果，而数据质量则是关系整个环境的处理工作。数据的出错将会直接影响以后针对环境的工作，因此在数据管理方面应加强管理措施，加强数据的准确性，防治数据的丢失，以及数据失误，对数据进行合理备份，若发现情况的发生数据的丢失，应及时弥补错误，挽回损失。与此同时也应保证数据的准确性，按时采集样本，进行分析，掌握环境的污染变化情况，如果在治理过程中有所改善，应保持相应措施，如果环境仍然未发现好转或者更加严重，应及时提供合理建议，该换思路，从而解决环境问题。
提高对环境监测的认识
目前一些部门无法理解环境检测的目的意义，通过宣传环境监测的重要性，让他们理解环境检测。让人们知道环境监测在实际环境治理、监管中的重要性，也让公民积极配合相关部门，为改善环境提供相应的帮助。加强对环境监测的重要性，为现代环境整治、保护提供合理依据，从而提高环境监测的质量，实现环境监测的真正目的。
4、结束语
生态环境的好坏直接关乎人们生活质量，在污染严重的环境中，人们的身体健康遭到严重的损害，环境监测在治理环境，保护环境中起到非常重要的作用，环境监测的质量直接关系到保护环境的力度，因此我们应加强对环境监测的质量，加强环境保护。目前我国环境问题依然严重，如何彻底有效的解决环境问题的困扰，已是阻碍我国建设新社会的重要问题，因此我们应大力发展先进技术，加强对环境的监督，努力保护环境，改善环境。
参考文献
[1]赵菊芳,张宁.环境监测在环境保护中的重要性与具体措施分析[J].科技资讯,20_,(33):65-66.
[2]王惠.环境监测质量在环境保护中的重要作用及相应措施探析[J].中国市场,20_,(47):165+173.
[3]田萍萍,郭芝光.环境监测在环境保护中的重要性与具体措施分析[J].农业开发与装备,20_,(07):89.
[4]田晓飞.简述环境监测在环境保护工作中的作用分析[J].资源节约与环保,20_,(03):153.
亲爱的同学们：
你们好!
我们在班级教室里学习，阅读，在知识的海洋里遨游......可是，我发现我们的班级里也有许多与这不和谐的现象，比如：在地上有一些同学不小心丢掉的小纸片，在喜欢画画的同学的地上面有一些橡皮屑，在桌子与桌子之间有钢笔水......对于这些不和谐，我提出以下建议：
1 可以每个人带一个小垃圾桶或垃圾袋，把用过的手纸，纸片，用完的墨水囊都放在里面，下课时在把这些垃圾倒在班级的大垃圾桶里，再由当天的值日生抬走。
2 如果有人看到地面上有垃圾，务必把垃圾拾起来，丢到垃圾桶里，我希望老师可以给拾垃圾的那个同学适当的奖励，比如：给这个同学个人所在的小组加分，拾五次垃圾可以得到一颗小红星，也可以一个学期或一年评选一次“卫生小标兵”等......
3 喜欢画画的同学，铅笔屑，橡皮屑等先放在我们桌子上的小笔槽里。画完画或有了时间再把它们用卫生纸包起来扔掉。
4 喜欢剪纸的同学们，用剪刀要注意，剪下的纸屑更要注意，纸屑一个不小心就被风呼的一下吹的“天女散花，漫天飞舞了”了。所以剪下的纸屑要及时扔掉，
同学们，让我们一起保护班级的卫生，一起争做5年1班的“卫生小标兵”吧!
家庭环境对孩子的成长十分重要，很大程度上决定孩子未来的习惯、成就、素养甚至人格。父母关系又是家庭环境中的一个重要方面，夫妻和睦互爱会制造出和谐、亲密、安全的家庭氛围，在这样的家庭，孩子会比较开心愉快有安全感，产生积极、良好的情绪体验，在潜移默化中发展比较良好的社会性态度，对人、对事认识客观积极，比较容易形成乐观、开放的性格特征。而如果夫妻不睦，经常吵架，孩子就会紧张焦虑担心，长期下去孩子就会形成负面的人际、社会态度，缺乏信任，形成敌对态度，在情绪上容易发展消极、悲观、抑郁内向的情绪、性格特征。
夫妻关系的和睦是一个一般性的相对状态，在和睦的夫妻都有争执发生的时候，这种过分的冲突时力求避免的，但是一旦要发生时，尽量避开孩子，尤其是孩子还小的时候。
除了夫妻关系外，亲子关系也很重要，小孩子会由于好奇心，以及渴望收的父母的重视而不厌其烦地向父母问问题，或要求父母陪他玩。这时要有耐心点，尽量多陪陪孩子，如果忙也要先耐下心来简短而又能语气温和地回答孩子的问题，或说明不能陪他的原因。要多关心。关怀和爱的需要是六岁以内儿童最为重要的需求，这种需求的满足的好坏对其以后成年期的社会适应关系十分密切。
另外6岁以后父母的教养方式也十分重要，教养方式分为民主型家庭、专制型家庭、放任型家庭。民主型家庭就是管教孩子方式要民主、尊重孩子的合理要求和意见、让孩子参与有关问问题的讨论。这是比较好的方式。
亲爱的全班同学：
你们好!
教室是我们生活和学习的地方，大家应该好好地去保护它。但是我发现，班上有些同学不但不去保护教室，而且还对教室及设施进行破坏。例如：有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上，椅子上乱刻乱画，有的同学用自己的指甲从漂亮的黑板报上留下自己的指甲印，有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印，把教室的墙壁搞得“伤痕累累”，有的同学还在黑板上乱涂乱画……同学们，你们怎么不想想：这是什么行为?这对我们又有什么好处?
同学们，为了我们共同的利益，为了树立我们班的集体的良好形象，我向大家提出3点建议：
1、全班同学都要控制自己的'行为，不要乱刻，乱画，乱涂，乱踩。
2、全班同学都要增强集体观念，要想到自己也是六(3)班的一员，应该要保护好我们的教室。
3、全班同学要互相帮助，互相提醒，互相劝阻，那些破坏教室行为的同学。
希望大家能积极配合，保护好我们的教室!
祝：教室环境越来越好!
六年级3班___11月16日
按这个格式写就行了，我写过。
职业生涯规划设计七问
第一个问题：我喜欢做什么？
从事一项自己喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感。兴趣是最好的老师，是成功之母。调查表明：兴趣与成功几率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时，要考虑自己的特点，不要压抑自己的兴趣，选择自己喜欢的职业。一个热爱工作的人往往比不热爱工作的人，愿意多付出一些额外的努力，也因此往往表现得更为卓越。
第二个问题：我擅长做什么？
任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件，而一个人一生中不能将所有技能全部掌握。每个人最大的成长空间在于其最终的优势领域。你可以把自己已经证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能一一列出来，在进行职业选择时择己所长。
还要分析自己讨厌的事情是什么，自己的弱点是什么。当工作使你感到压抑、不愉快，并且成绩平平时，你干这些事的能力便是你的弱点。管理学大师彼得·德鲁克博士在1999年3-4月的《哈佛商业评论》中发表了一篇名为《管理自己》的论文，强调充分发挥自己长处的重要性，指出这是成为杰出人士的必由之路。对于一个集体，需要克服的是“短板定理”，而对于个人，不要想着努力去补齐短板，而是应该去发挥自己的长处。
第三个问题：环境支持或允许我做什么？
回答这个问题前要分析周边的环境，包括本单位、本市、本省、本国，甚至国际上的环境；分析内外环境给自己职业生涯的机遇和阻碍，只要认为自己有可能借助的环境，都应在考虑范畴之内；分析在这些环境中，自己可能获得什么支持和允许。
还要分析目前自己所处的行业、企业和职位有哪些威胁，又有哪些机会。在任何时候、任何地方，机会和威胁都是相互依存，并可互相转化的。
第四个问题：社会需要什么？
社会的需求不断演化着，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。昨天的抢手货或许今天就会变得无人问津。所以在设计职业生涯时，一定要分析社会需求趋势。
第五个问题：我要什么？
也就是确定自己的人生目标。为什么而活？在自己的理想的框架内制定职业生涯目标，并将它分解成阶段目标。
职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。在择业时，首先考虑的是自己的预期收益——个人幸福最大化（马斯洛需求层次论）。明智选择个人利益最大化的职业取向，从社会角度和个人意向中取舍，从而在由收入、社会地位等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是在选择职业生涯中的收益最大化原则。
PEST分析是指宏观环境的分析，P是政治(Politics)，E是经济(Economy)，S是社会(Society)，T是技术(Technology)。PEST是从政治(Politics)、经济(Economic)、社会(Society)、技术(Technology)四个方面，基于公司战略的眼光来分析企业外部宏观环境的一种方法。公司战略的制定离不开宏观环境，而PEST分析法能从各个方面比较好的把握宏观环境的现状及变化的趋势，有利于企业对生存发展的机会加以利用，对环境可能带来的威胁及早发现避开。
PEST分析方法通常采用矩阵式的方法，就是在坐标中分成四个象限。如拿政治和经济两个做坐标，政治环境和经济环境都好的情况下，就应该发展。政治环境和经济环境都不理想的情况下，就不能发展。环境一个好一个不太好时，就要适当考虑，可以发展也可以不发展。
亲爱的六一班全体同学：
你们好!
我是六年级一班的学生，在这个温馨的大家庭中生活了两年之久。每天充实、幸福的生活使我变得快乐、开朗，并且和这个班级建立了深厚的友谊。
可就在充满和谐气氛的班级中，我们不难发现，他或多或少存在着一些美中不足，不尽人意的地方。
我们班的后面有一片空地，空地上摆放着我们的劳动工具和一个垃圾桶。垃圾桶本来是扔垃圾的地方，但是垃圾桶里的垃圾却一无所有，垃圾桶外面的垃圾却是随处可见，不计其数，这是为什么呢?就是因为我们的班的同学不自觉，扔垃圾时连看也不看，就顺手投了出去，以至垃圾扔的遍地都是，且数量数不胜数。说到这里，我想到了《只有一个地球》中的一段话：“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。”是呀，只有一个地球，所以我们要好好珍惜它。如果我们在日常生活中也像在学校中这样乱扔垃圾，不但会砸住人，还会破坏地球资源，那么我们人类迟早会灭亡!到时候又去哪里吃后悔药?
为了我们班级更加美丽，我提出以下几条意见：
1.进行卫生大扫除，每周一次，这样可以让我们的班级保持干净和卫生。
2.组织卫生小队，主要任务是检查、监督同学们的个人卫生情况，这样可以让同学们养成讲卫生的好习惯。
3.大力宣传卫生保护。我们可以通过学校广播、电视和宣传标语来呼吁同学们保护卫生。
4.给同学们讲保护卫生的知识和资源被污染后的情况，来唤起同学们保护自然的责任心。
希望同学们能够虚心接受我的意见，把我们的班级建设的更加美丽!
六(3)班的全体同学：
近几个月来，我发现了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见，大部分都是一些纸屑和一些被丢弃的笔盖之类的小垃圾。我们平常大都是视而不见的，所以，这些小垃圾才会变得随处可见。
这些小垃圾都是我们平常不注意卫生工作而产生的。同学们在上美术课剪纸时，这些碎纸屑掉在了地上，同学们就当它们是空气似的，不去捡起来扔进垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，“刷刷刷”几下，就把地扫完了。特别严重的是，吸管的包装纸也是随处可见的，同学们喝牛奶时，把吸管的包装纸随手扔到了地上，根本就不肯多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖，同学们写字时，把笔盖放在桌上，手不小心一撞了一下，笔盖就掉到了地上，然后就“不知所踪”了。
这种种不爱护教室内和教室外环境的情况都说明了我们没有养成好的卫生习惯。我们应该爱护教室内、外的环境，不要把纸屑乱扔，不要把吸管的包装纸乱扔，要把笔盖放好，不要让笔盖“不知所踪”。我们应该看见垃圾就主动捡起。同学们，让我们像爱护自己的家园一样爱护教室内和教室外的环境吧!
一.调查方法及对象
此次环境调查活动，采取无记名调查的方法，调查对象为我校大一学生，调查方法是：要求同学独立回答一份校园环境调查问卷，然后通过回收答卷分析选项达到目的。
二.校园环境存在的问题
1． 学校操场上、草丛中、过道上，时有乱扔纸屑、塑料袋、果皮、糖纸等现象存在。
2． 学校过道墙壁上、廊柱上，经常出现脚印和粉笔灰的印迹现象。
3． 学校传达室旁边的开水炉地上部分潮湿，打开水时滴漏和往水池倒冷开水的现象。
4． 学校有少数学生带零食到教室吃的现象。
5． 学校各科教案、文章等用纸、用墨量较大。
三.调查结果说明
通过这次调查活动，反映出我校学生普遍具有一定的环境意识，在学校开展各类环境保护活动的宣传影响下，学生的环保意识不断得到增强。但从调查结果中不难看出，我校学校环境卫生状况还存在一定问题。
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