双述双评意见范文共8篇

双述双评意见范文 第一篇

黄岗庙村村务监督委员会工作报告

黄岗庙村村务监督委员会坚持按照上级全面推动顿悟监督委员会制度的意见要求，加强村级民主监工作，完善村务公开和民主管理制度，现将黄岗庙20_上半年工作情况报告如下：

一、开展村务监督委员会成员的培训工作

我村共选出监督委员会主任一名，成员两名，每两月由支部书记组织两委班子，讨论并学习村监督委职责、权利、义务及工作运转到度等。保障我村村务监督委员会正常开展工作履行职责，正确行使监督权、检察权、质询权、建议权，并注意防止“越位”、“失位”、“缺位”现象。截至目前，我村监督委员会累计对财务、低保、计生等19项村级事务开展全程监督。

二、落实财务公开监督工作

20_年以来，我村党务、村务按照规定公开,我村务监督委员会对于帐务坚持每月底理财，对每笔收入每张发票进行实核，签名，变财务公开不留死角，真正让群众明白集体的钱花在什么地方，为群众办了什么实事。

三、确保“三委”工作公平、公开、公正。

对低保户的审核和民政资金的发放，我村保持村两委会与监委会集体会商，逐家逐户进行对比分析，确定守住对象张榜公布，确保公平，公开，公正。为了是村委会在监督过程中做到不偏不倚，公平公正，我们要保持程序谋事，按程序公事。

四、对本村重大财务进行监督劳核

在20_年，我村监督委主要对以下几项工作的落实情况进行了监督：

一、是我村村务监督委员保障和推动本村“四议两公开”工作法的有效落实：二是、对社会保障政策及新农保工作的落实情况进行了严格的监督：三是、保证了我村生态林管护员的轮岗，上岗工作的公开，公正，公平，：四是、核实本村的重大工程项目，主要坚持村务、党务、严格落实一事一议程度。

以上就是黄岗庙村村务监督委员会半年工作汇报，我们将再接再厉，把黄岗庙村村监督委员会工作做到最好，为村民的美好生活、为建设社会主义新农村打下坚实的基础。黄岗庙村村务监督委员会 20_年8月1号

双述双评意见范文 第二篇

我从xxxx年8月踏上工作岗位已是第23个年头。在学校领导的关心、培养下，在同事们的帮助和自身努力下，我一直担任高年级语文教学及班主任工作。我始终有个信念——用爱育人，用心做人。

一、扎根教坛，育桃李芬天下

身为教师，为人师表。我深深知道“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。我在工作中时时处处以身作则，热爱和关心学生，既教书又育人。通过实践，我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中，我做到勤管、严管、善管，和学生共同制定出班规。我充分利用班队会开展形式多样活动，寓教于乐。通过努力，总能培养出一批得力班干部，他们主动参与班级管理，促使了良好班风的形成，加快了优良班集体的建设。我还注重转化后进生，通过挖闪光点、扶起步点、抓反复点、促飞跃点，变后进为先进。琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，多年来，我所教过的班级，班风好，学风正，学生都对我怀有很深的感情。尽管一届届毕业了，但还会时常给我写信、打电话，或三五成群地来看望我。学校老师、领导对我的工作给予了肯定与鼓励，20xx年获得“江苏省科技辅导员”称号，20xx年、20xx年、20xx年获得镇级“优秀辅导员”称号，20xx年5月被评为z市“十佳少先队辅导员”。

二、励精图治，锲而不舍

我清楚地认识到：现代社会对教师的要求越来越高。我们小学老师——孩子一生的启蒙者，应不断地博览群书，开阔眼界才能“身正为师，德高为范”。我深信：天道酬勤。课前，我积极钻研教材、教法、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，用启发式、讨论式等教法重“导”轻“灌”，培养学生的自学能力，发展学生的创新思维，生动了课堂教学，优化了教学质量。课后我时常反思教学过程，认真写好教学随笔，积极参与语文课改实践，注重在学科教学中有机的渗透德育、心育教育，形成了自己的教学特色，所教的班级成绩在辅导区名列前茅。我20xx年参加江苏省计算机职称考核培训并顺利通过，20xx年上市级公开课《古诗词——积累与运用》；在z市20xx年“活力课堂”教学评比中获二等奖，20xx年上市级公开课《灰椋鸟》，教学《九色鹿》获z市级二等奖。除了做好自己的教育教学工作以外，我还注重指导青年教师，坚持参加“随堂听课”活动，每周至少听一节课。大家共同探讨、研究，并主动邀请青年教师听自己的课，相互促进，共同提高。我所指导的张沪花老师已取得了骄人的成绩，是我学习的榜样。

三、春华秋实，初露锋芒

几年来，参加各种培训、竞赛、指导学生参加各类比赛，收获颇丰：20xx年年度工作考核“优秀”，20xx年获得“z市文明新风家庭“称号”，20xx年被授予“z市教学骨干”荣誉称号；；20xx年在学校举行的“课时教学目标的确立与达成”基本功竞赛中获二等奖。20xx年在辅导区教研组集体备课中作11册教材疏通和分析，20xx年在辅导区为全体班主任作了题为《古诗诵读与经典同行》专题讲座，20xx年、20xx年校本研训活动中辅导区老师进行了单元教材培训。20xx年2月辅导许雅琛同学习作《和*的使者——樱花》发表在《z日报》上，王怡同学习作《为自己喝彩》发表在《*少年儿童》上，20xx年辅导戴蔚宁、蒋金杯荣获镇江市读书征文活动三等奖，辅导束振宇、陈梦鹏、沈珂昕分别获增华阁作文竞赛一、二等奖，20xx年指导方丽婷获z市少儿演讲比赛二等奖，20xx年辅导方丽婷在z市红领巾读书征文评奖获一等奖，20xx年辅导易昕、汤佳颖、陈玟、沈珂昕、王凯、周卫刚分别获镇江市“七彩语文杯”作文竞赛一、三等奖。

四、笔耕不辍，科研促教

教学二十几年中，从未停止过积累点滴教学经验，用理论指导自身的教育教学工作。多年来既能虚心地向有经验的老教师学习，又能用良好的工作作风影响年轻教师。所做的工作既能让学校领导放心，又能在广大教师面前做表率。近几年，本人撰写的《刍议开放式作文教学创新的策略》《浅谈班级管理的人本化》发表在《进修与教研》20xx年第一、二期，《朗朗书声让心朗朗》《温习积累借鉴运用》发表省级刊物《科教新报》上，《透过语言文字自语学生心智》发表在《小学教师培训》上，《构建新型的充满活力的语文课堂》发表在《教师教育》上，《刍议实现作文教学创新的策略》获省级优秀论文一等奖，《以开放为契机在探究中发展》《小学语文“愉快教学”方法探微》《创设问题探索课堂领略精彩纷呈体验》均获省级优秀教育论文三等奖，《让语文课堂充盈“绿色对话”》《赏读——阅读教学新视界》《拓展课外阅读让语文学习充满魅力》《让课堂提问穿透学生心灵》《在细微处精设巧问》分别获镇江市教育科研优秀论文一、二、三等奖。10篇论文获z市一、二、三等奖。

五、前路漫漫，吾将上下而求索

过去已成历史，来路充满希望。在以后的工作中，我会一如既往地学习、研究、实践、反思，完善自己，不断进取，大胆追求。

双述双评意见范文 第三篇

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双述双评意见范文 第四篇

一、基本情况

本人xxxx年出生，20xx年7月毕业于xx师范学校，毕业后通过xx市教师编制考试，取得教师编制，被分配到全州中心小学工作。20xx年我通过了南京师范大学汉语言文学专业的本科自考。20xx到20xx年一直担任低年级班主任工作，从事语文教学。20xx年下半年和20xx年上半年，学校安排我从事数学教学。20xx年工作调动到了xx市经济开发区中心小学，于是20xx年下半年到现在，又重新担任语文教学和班主任工作。20xx年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师，现任职已满5年，现申报小学高级教师。

二、申报理由

我忠诚党的教育事业，有强烈的责任感和事业心，品行堪为师生的表率。以“教书育人”为己任，按照教育教学常规培养学生，关心、爱护学生，自觉实施新课程，取得了显著的成绩。在工作岗位上勤恳踏实，埋头苦干，并能与同事团结协作，共同把工作做好。在晋升小学一级教师之后的这几年中，因为自己的努力，所以工作方面取得了一些成绩和荣誉。在担任班主任工作期间，所教班级的经常获得文明班级称号。同时，我本人也受到了大家的认可，20xx获司徒镇级“优秀教师”，20xx考核优秀，20xx又被学校授予“人们满意教师”的称号。

以下是我就任现职5年来的工作的一个总结：

一、倾心教育，为人师表

我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，我能以工作为首，尽职尽责，自参加工作以来，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、以校为家。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作。在工作中，本人从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益，受到学校同事、学生和家长的好评。在教学的同时能认真总结工作经验，积极撰写论文，提高理论素养。参加工作以来，特别是任小学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责。

二、精心施教，形成特色

在新课程改革的形势下，我能认真学习新教学理念，在语文教学中结合别人的经验形成自己的独特的教学模式。在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学，形成了自己的教学特色。自己服从学校安排，从语文改行教数学，自己认真专研教材，积极参加各种活动，在20xx年小学数学青年教师课评比，获得片级二等奖，并有多篇数学论文获奖。

三、教研科研，学习不止

任现职以来，我始终把教研科研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水*，把握最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。我能积极参加科研组、备课组活动，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短;与其他老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。我先后出过多次教研课，每节课均受到广泛的好评。20xx年所上的语文课《小松树和大松树》以新颖的教学方法，获得了校级新秀杯三等奖成绩。

同时，我根据自己研究的所得撰写了多篇论文。《认识人民币》在第五届“蓝天杯”教学设计中获三等奖，《巧中取胜》获江苏省第九届“蓝天杯”三等奖，《浅谈低年级语文教学的评价方式》获镇江市二等奖，更有多篇论文获xx市获奖。在工作中我能立足实际搞科研，不断解决实践中的热点、难点和焦点问题，使自己的教学管理和课堂教学更优化，更理性。

双述双评意见范文 第五篇

按照区纪委党风廉政建设责任制的要求，区经信局党组高度重视，我作为全局党风廉政建设第一责任人，担负着全区经信系统的党风廉政建设工作任务。根据职责，现将党风廉政建设方面所做的工作进行述职，请领导和同志们审议：

一、明确工作责任，切实履行第一责任人职责

一年来，我坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为加强党的建设、推进经济建设、改进自身建设的重要内容，与全局工业经济、项目建设、质量强区等各项工作同研究，同部署，同落实，同检查、同考核，使党风廉政建设工作与经济建设相互促进、协调发展。

(一)加强领导，强化责任

党风廉政建设责任制是深入推进反腐倡廉工作的重要制度保证。对此，局党组高度重视，强化组织领导，把党风廉政建设责任制作为全年工作的主线，我与其他班子成员签订了《区经信局党风廉政建设责任书》，对党风廉政建设重点工作进行了责任分解，各司其职，形成了主要领导亲自抓、班子成员全力抓、各科室负责人配合抓的分工格局。同时，我坚持每个月与班子成员进行一次廉政谈话，并要求班子成员与分管科室负责人、重点岗位人员定期进行一次廉政谈话，以关心干部职工在执行廉洁自律规定和改进作风方面的有关情况为重点，了解其思想状况、工作作风，帮助改进提高，鼓励其积极进步。

(二)坚持学习，强化自律

坚持把党风廉政建设摆上重要日程，积极参加局机关开展的各种学习教育活动，重点加强自身的理想信念教育和廉洁从政教育。此外，重点学习了《*中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《*》、《廉政准则》、《**纪律处分条例》和《**党内监督条例》，及时做好学习笔记，采取一月一汇报、一季一反思、一年一总结的形式，不断提高自身的廉政建设能力。

(三)完善制度，强化管理

本着“责任明确、突出重点、措施具体、督察有力”的原则，认真落实党风廉政建设责任制度。严格执行公务用车派车制度，规范公务接待管理，来客接待严格执行中央八项规定，由局办公室统一安排，做到对口接待，陪同人数从简，从制度上为反腐倡廉打下扎实的基础。在财务管理方面支出5000元以上由班子开会研究确定，重大开支报区领导审定。较大物资、办公用品采购都经过严格的招投标程序实施。

二、加强廉洁自律，工作成效显著

一年来，我坚持勤政廉洁，扎实工作，与时俱进，开拓进取，较好地完成了各项工作任务，主要有以下几个方面：

(一)项目建设

一是完成新型磁电子项目向上争取资金1400万元;二是100%完成了维多利亚房地产项目涉及片区的246户搬迁任务;三是红光港机厂拆迁进展顺利，目前已征地51亩，完成7户房屋拆迁，国有土地一家企业已签订合同;四是峡江π接线工程已完成40户拆迁，保障了500KV峡江π接线施工顺利进行。

(二)服务企业

一是组织编写了“区银政企联系手册”，建立了良好的政银企沟通机制;二是配合市经信委将长江铝业纳入全省首批电力大用户直接交易试点范围，享受电费优惠政策;三是为企业争取争取扶持资金共计2540余万元，其中乐星红旗电改600万元，三家企业生产调度资金1800万元，中小企业发展专项资金扶持140万元;四是帮助企业排忧解难：协调税务部门解决开韩方人员的个人所得税减免问题，协调市、区相关部门共同商议了谭家河河堤加固解决办法;协调解决新修江南大道占用凯普松电子科技主干道的问题;协调市新区办对正在建设的五龙三路线形作优化调整，确保了和达利公司核心车间未被占用;协调处理了中南精密周边农户稻场塌方*事宜。

(三)质量强区

双述双评意见范文 第六篇

双述双评制度

“双述、双评、双公开”制度

一、“双述双评双公开”的对象“双述双评双公开”的对象为各站所负责人。

二、“双述双评双公开”的主要内容

（一）履行工作职责情况

站所负责人分别根据其工作分工情况进行述职。主要报告：贯彻落实党的政策和上级的各项决策、决定等方面的情况；各项工作目标任务落实和完成的情况；对群众关心、关注的热点问题处理、落实情况等。

1、围绕中心，服务地方经济发展和“三农”工作情况；

2、强化服务意识，提高服务质量和办事效率情况；

3、公正执法、文明执法、依法行政情况。

（二）廉洁自律情况

主要报告：

1、实行民主决策、民主管理的情况，是否有民主集中制执行不利、作风不实或法制观念淡漠，工作方法简单粗暴等问题；

2、执行党纪政纪和本单位制定的各项规章制度的情况，是否有铺张浪费等行为；

3、个人及家庭重大事项办理的情况，是否有以权谋私、为个人或亲属谋取不正当利益的问题；

4、个人工资报酬及其他收入情况；

5、有无收受礼品礼金情况；

6、有无公款报支个人通信费用情况；

7、本单位公车管理、使用情况；

8、有无参加赌博情况；

9、其他廉洁自律方面的情况。

三、“双述双评双公开”的方法、程序

“双述双评双公开”工作由镇党委组织。每年组织一次述职述廉和群众测评，年底在述职述廉和群众测评的同时，还要开展组织考评。

“双述双评双公开”的程序：

1、撰写述职述廉报告。各站所负责人分别通过座谈、个别走访等形式，广泛征求群众意见，有针对性、高质量地撰写个人述职述廉报告。

2、召开述职述廉大会。述职述廉大会由镇党委组织。述职述廉大会的出席对象是：各机关企事业单位负责人和基层站所服务对象的代表。会议的主要议程是：

（1）由“双述双评双公开”对象逐一进行述职述廉，报告履行职责和个人廉洁自律情况。参加会议的代表可以对述职述廉报告发表意见，“双述双评双公开”对象应按职责分工作出解答，或在会后予以答复。

（2）党员干部和群众代表对照“双述双评双公开”标准，对“双述双评双公开”对象履行工作职责和廉洁自律情况开展民主测评。

3、组织考评。首先由镇党政领导班子成员填写农村基层干部和基层站所负责人考评意见表，对每位“双述双评双公开”对象作出评价，然后由镇党委根据个人述职述廉、群众反映的意见和群众及党政领导班子成员测评结果，结合年度工作考评和考察，对每个“双述双评双公开”对象形成综合考评意见，并以书面形式进行反馈。基层站所负责人的综合考评意见应同时反馈给上级主管单位。

4、公开结果。要在党务、政务（村务）公开栏中公开以下内容：（1）“双述双评双公开”对象的述职述廉报告和群众民主测评、组织考评结果；（2）落实整改的措施和结果。

双述双评意见范文 第七篇

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双述双评意见范文 第八篇

   近两年来，***县委组织部积极探索新形势下农村基层组织建设面临的新情况、新问题，在全县农村干部中推行了以[村述民评、村述乡评xxx为主要内容的[双述双评xxx管理新机制，极大地调动了广大农村干部干事创业的积极*，增强了农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。[双述双评xxx的提出 随着农村社会经济的不断发展，特别是在实行村民委员会直选以后，农村社会*形势出现了一些新的变化，部分农村干部思想混乱、作风粗暴、工作效率低下，与新形势下[巩固基层执政基础，提高党的基层执政能力xxx要求极其不相适应。有的村干部[对上xxx只对乡镇党委书记、乡镇长负责，不把其他乡镇干部和包村干部放在眼里，工作推诿扯皮、敷衍塞责，致使上级的一些方针政策不能得到有效地贯彻执行；有的村干部不能自觉接受群众监督，工作我行我素，独断专行，缺乏*意识，导致村内党群、干群关系紧张，群众*事件时有发生；有的支部成员片面地认为村委会在支部的领导下工作就是村里的一切事情都由支部说了算，对村委工作指手划脚，横加干涉，而有的村委干部认为自己是群众选出来的，遇事不与支部商量，不接受党支部领导，导致两委干部搞内耗，闹不团结，影响各项工作开展，也直接影响了党在农村的威信和凝聚力、战斗力。[文秘范文文章- 找文章，到文秘范文] 根据这些情况，***等几个乡镇党委积极探索农村干部管理办法，把科级领导干部年终述职评议的机制运用到农村干部管理之中，要求农村两委班子及成员每半年分别向村民代表、党员代表和乡镇党委、*进行述职，接受评议，并根据评议结果，评定村干部格次，与村干部奖惩任免挂钩。这一做法把[对上负责xxx与[对下负责xxx有效地结合了起来，既促进了两委班子团结干事，又促进了农村各项工作的顺利开展，办法试行两年来，取得了较为明显的社会和经济效益。受这一做法的启示，县委认为:新时期必须走出党管干部就是党组织直接任免干部的旧框框，建立起更高层次和更深意义上的确保党管干部原则和贯彻组织意图的新机制，用机制来调动广大干部的工作积极*，激发农村干部[为官一任，造福一方xxx的使命感和责任感。因此，在规范和完善部分乡镇做法的基础上，县委组织部制定了，提出了以[村述民评、村述乡评xxx为主要内容的 [双述双评xxx 农村干部管理模式。主要做法 [双述双评xxx的主要内容包括两个方面:一是村述民评。村两委班子成员分别向全村党员、村民代表、小组长以上干部进行述职，与会人员采用无记名投票方式对述职人员进行评议，评议后，由村民代表计票、监票，当场宣经济评议结果。二是村述乡评。各村两委班子及成员分别向乡镇班子成员、中层干部、包村干部述职，与会人员对述职村及人员进行无记名投票评议，评议后，在[双述双评xxx领导小组的监督下，当场计票，宣布结果。具体措施是:

一、强化领导，责任落实到人。成立了由县、乡镇、村三级干部组成的[双述双评xxx工作领导小组，明确规定乡镇党委书记和村党支部书记为活动的第一责任人，组织副书记为具体责任人。县级主要由组织部、民政局派人参与，具体负责对整个活动的监督与指导，确保[双述双评xxx工作的公开、公平、公正；乡镇党委负责具体组织实施，村班子积极配合并做好述职准备。

二、明确内容，提供述评依据。村两委班子围绕[五个好xxx标准，以班子自身建设、党员队伍建设、制度建设以及农业结构调整、*稳定、落实县乡中心工作等内容，突出发展农村经济、增加农民收入这个中心进行述评。村两委干部重点在思想品质、个人素质、团结协调、完成任务、致富带富、为*识、廉洁自律等方面进行述评。

二、严格程序，确保公开公正。[双述双评xxx工作每季度进行一次，村述民评会议时间为每季度第一个月的第一周，各村支部书记负责大会召开的具体事项，包村干部及分包乡镇领导参与村述民评会，并进行监督检查，对不按程序进行述评的村，责令其重新开展述评；村述乡评会议由乡镇党委负责组织，时间为村述民评会之后一周内，[双述双评xxx领导小组成员到会督促检查。之后，乡镇党委召开会议，根据两级评议结果对村两委班子及成员格次进行集体研究认定，并向各村进行反馈，在各村公开栏内向群众公布，接受群众监督。

三、突出重点，抓两头带中间。[双述双评xxx工作严格按照[抓两头、带中间xxx的工作思路，重点评出[两头xxx即先进班子、后进班子、优秀村干部和不称职村干部。村两委班子按好、中、差三个类别划分，村两委干部按优秀、称职、不称职三个格次确定。凡村评、乡评两个测评结果[好xxx类票均达到80%以上的班子，确定为先进班子，有一个测评结果[差xxx类票达到40%以上的，确定为后进班子。凡测评结果中[优秀xxx票达到80%以上的确定为优秀村干部， [不称职xxx票达到40%以上的，确定为不称职村干部。

四、严格奖惩，强化激励机制。对确定为先进的村两委班子和优秀村干部，在全乡通报表扬，对确定为后进班子和不称职的村干部，进行通报批评。对年度内四次被评为先进的班子和农村干部，乡镇党委大力表彰；对年度内一次被评为后进班子和不称职的村干部，进行诫勉谈话；对年度内连续两次被评为后进的班子和不称职的村干部，乡镇党委选派工作组进村开展集中整顿，指派班子成员，帮助整改；对年度内四次被评为后进的村班子和不称职的村干部，乡镇党委将劝其辞职，对劝而不辞的干部，将撤消其职务或按照有关程序进行罢免。主要成效 [双述双评xxx机制的实施，找到了一条管理农村干部的新路子，取得了明显成效。一是提高了村级班子的整体工作合力。[双述双评xxx要求村两委班子及成员逐一述职，乡镇和群众逐一评议，村内各项工作的好坏涉及到每个村干部的评议结果，要想得到优秀票，就必须抱成团干工作。因此，各村两委班及成员之间的配合意识显著增强，形成了推动工作的强大合力。去年第一季度，****的两委班子被评为[差xxx，两委干部痛下决心，查找不足，全力整改，第二季度被评为[中xxx后，一名村干部说:[群众的眼睛时刻都在盯着我们看，不团结干工作就过不了群众的评议关，今后，我们两委班子还得在团结配合上下功夫，把老少爷们都领上致富路xxx。乡镇干部普遍反映，现在干部好管了，班子好带了，工作好干了，农村工作也不再那么难缠了。二是激发了村干部的生机和活力。[双述双评xxx的推行，将村干部的一切工作置于乡镇党委和群众的双重监督之下，增强了村干部的危机感，村干部普遍感到前所未有的压力，尤其是村委干部，极大地增强了他们把竞选承诺变成现实的压力和动力，纷纷转变工作作风，积极为群众办实事，办好事。今年上半年，全县新修乡村道路  公里，新打机井**眼，整修校舍250多间，帮助群众新上致富项目**个。三是密切了党群、干群关系。通过[双述双评xxx，广大农村干部认识到工作好坏不再只由上级组织说了算，群众有了评判权，较好地解决了[对上负责xxx和[对下负责xxx相统一的问题。同时，[双述双评xxx充分尊重群众、相信群众、依靠群众，干部由群众投票评议，有效地调动了群众的参与积极*，让村民感受到了当家作主的光荣，拉近了干部与群众的距离，架起了一座党群干群[连心桥xxx。今年7月21-22日全县经历了建国以来最大的一次降雨，大部分村庄和农田内涝严重，广大农村干部在灾情面前，始终冲锋在第一线，使全县233个村当天全部顺利排涝，雨后，为群众修整房屋1300多间，受到农民群众一致好评。四是加快了*农村的建设步伐。[双述双评xxx机制激活了农村干部干事创业的内在动力，极大地调动了他们建设小康农村的积极*。广大干部在带头致富的同时，积极帮助群众选致富项目，找致富路子，有力地促进了全县经济发展，涌现出了一大批[双强双带xxx干部。同时，农村精神文明建设和农村基层**建设不断向前推进，热点难点问题得到有效解决，村村建立了文化中心，全县农村呈现出一片*发展的大好景象。通过两年来的实践，我们认为，推行农村干部[双述双评xxx管理机制，是加强农村干部监督管理、有效实现村民自治的一条重要途径，是对村级管理模式的一个大胆尝试和有益探索。但要达到预期效果，工作中必须注意以下几个问题:第一，要增强[双述双评xxx的实效*。时间上，一季度进行一次，[村述民评xxx要在[村述乡评xxx之前进行，一方面有利于促进村干部时时不忘自己处于乡镇和群众的监督之下，防止有的干部在[双述双评xxx开展前临时表现，突击拉票，另一方面使乡镇干部通过[村述民评xxx对该村情况有所了解，做到心中有数。同时，*作上要注重说与看、议与查、评与纠相结合，不光只听干部自己述职，对重点工作、重大工程要实地查验，对村班子及村干部的现实表现反映强烈的要进行必要的考察，对存在的问题不仅要评议，更要明确整改方向和目标要求，以真正达到[治病救人xxx，提高工作能力和服务水平的目的。第二，要把握参与[双述双评xxx代表的广泛*。要保*[双述双评xxx的公正客观，首先必须保*参评代表的公正客观，防止宗派、家族、利益等不良因素的掺杂。因此，参评人员的广泛*和代表*必须严格把握，在推选确定参评代表时，应有选择*地适当扩大普通党员、群众的比例。同时，[双述双评xxx参评代表到会人数必须达到应到人数的80%以上时方能进行，力争达到公开、公平、公正的效果。第三，要注重[双述双评xxx结果使用的公正*。对[双述双评xxx的结果，在运用时要注意[三个防止xxx:一是要防止以票取人。由于种种原因，评议票数有时也会失真，不能真实、准确地反映一个村干部的能力强弱、工作好坏，这就要求我们要把得票高低与村干部的实际工作结合起来，重票而不唯票，尤其是对那些敢于为民办实事、敢于为工作得罪人的村干部要进行辩*的、综合的评定。二是要防止重评轻惩。对表现差的、工作不力的村干部，要严格按照规定对其进行必要的批评、*告，并责令限期整改；对整改后仍不力的，要敢于动真格，及时清出干部队伍。三是要防止处罚不一。[双述双评xxx工作中对支委干部和村委干部要一视同仁，不能认为村委委员是通过群众选举产生，处罚手段少、处理程序复杂而加以开脱或束手无策，对表现差的、工作确实不力的，要一视同仁，通过合法程序予以罢免，以体现[双述双评xxx的公平公正。

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