乡镇党委班子成员相互批评意见(通用4篇)

更新时间:2023-06-16 14:55:40 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

组织生活会:是党支部或党小组以交流思想,总结交流经验,开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。党委班子成员聚焦主题,采取个人自学与集中学习研讨相结合的方式深入开展学习研讨。通过召开征求意见座谈会、书面征求意见等形式广泛征求意见建议。深入开展了谈心谈话。梁贵友同志主持起草了班子对照检查材料,党委班子成员认真撰写了个人发言提纲。会议通报了“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会、20_年巡视整改专题民主生活会整改措施落实情况和本次民主生活会征求意见情况。梁贵友代表学校党委作对照检查,并带头作个人对照检查发言;党委班子成员逐一开展批评与自我批评。梁贵友在总结讲话中指出,学校党委班子和成员认真查摆了不足和存在的问题,对存在的问题进行了深入剖析,开诚布公地进行了批评和自我批评,提出了整改措施,明确了努力方向。这次民主生活会对标中央政治局民主生活会和省委常委会民主生活会,政治站位高,问题找得准,原因剖析深,相互批评严,整改措施实,是一次严肃认真、求真务实、民主团结、富有成效的民主生活会。梁贵友要求,学校党委班子和成员在四个方面作出表率。一是要在“两以下是小编整理的乡镇党委班子成员相互批评意见(通用4篇),欢迎阅读与收藏。

乡镇党委班子成员相互批评意见1

       1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。

  2、先模意识不强。对自我要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有必须的高度。

  3、创新意识不足,缺乏亮点。

乡镇党委班子成员相互批评意见2

  一、个人存在的不足。

  1、党的理论学习不够积极。

  由于平时忙于教育教学,课余又刻苦钻研书法技能,所以就忽视了党的理论学习,总是有意无意地放松自我要求,造成党的理论学习不深入、不系统、不全面,以至于不能很好地对身边的群众教师进行生动而有力的党的理论宣传教育。

  2、其他工作的主动性不够。

  我总认为,种好自己的“一亩三分地”也就万事大吉了,哪还用管别人的什么“自留地”?所以,只要做完自己的工作,我不是读帖,就是练字,真是:躲进小楼成一统,哪管春夏与秋冬!别人的事,就让别人独立自主、自力更生去吧!——可笑的“事不关己,高高挂起”之态度!

  3、自己的党员身份不明朗。

  我是一名中共党员,理应与众不同、优于群众,做别人的好榜样,时时早,事事好。可是,我却有时候语言庸俗,行为平凡,安于现状,放松自己,只满足于表面应付,不知不觉就降低了自己的党性修养,遗憾地雷同于身边的普通群众。

  二、不足产生的根源

  1、放松了全面学习。

  这是典型的功利主义,厚此薄彼,重业务轻理论,犯了天真幼稚的错误。按当下的观点讲,就是不能与时俱进,内外兼修,理论水平不适应新形势,缺乏高度的政治责任感,缺乏争先创优的进取精神。

  2、严于律己还不够。

  作为党的一份子,理应对自己严格要求,一丝不苟,完善自我。可是,由于懒散,怕苦、嫌累,干脆就想多一事不如少一事,“只扫自己门前雪,不管别人瓦上霜”,从不考虑别人的感受,更不主动去顾全大局。我深知,这绝不是一个真正的党员所应持有的态度!

  3、党员角色的错位。

  党员是一种楷模,一个堡垒,一面旗帜。在日常工作乃至于生活里,我必须时刻检点自己,模范带头,优于群众,做他们的领路人。可能是不好意思,碍于脸面,不敢出人头地、独树一帜,因而就敢于平庸、紧随大流甚至埋没自我了。

  三、整改措施和今后努力方向

  针对自身存在的不足,在以后的学习和工作中,在党员同志的帮助下,我将做到以下三点:

  1、挤时间加强理论学习,提高理论修养水平,努力实现理论与实践相统一,用党的先进理论指导自己的教育教学工作。

  2、严格约束自己,不怕脏,不嫌累,勇于担当,乐于助人,正确对待额外工作,不计名利得失,勤勤恳恳,兢兢业业,将全部身心投入到惠丰小学的日常工作中来。

  3、自觉加强党性修养,从严要求自己的言行,不断优化自己的主观世界。

  工作中,我一定要依法执教,廉洁育人,做到为师一世,奋斗一生,把自己的书法才华全部奉献给可爱的下一代。

乡镇党委班子成员相互批评意见3

  对照党员要求,发现自我还存在以下问题:

  1)党员意识淡薄、组织纪律观念淡薄。有时因为自我的学习,只顾管好自我,不能带动群众共同进步,把自我混同普通群众,带领学生群众前进的潜力不强,没有做到先锋模范作用。

  2)政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。

  3)对同学中不良现象视为不见,“老好人”现象严重。思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。

  4)与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自我的学习,常常独来独往,不擅于主动帮忙同学共同进步,只埋头学好自我的专业知识,关注个人发展。

乡镇党委班子成员相互批评意见4

  一、镇长对书记的批评意见

  1.履行党建第一责任不到位。我认为你作为党建责任制第一责任人,对党建工作重视不够,对党建重大问题研究不多,投入精力不足,总是把党建工作压给分管领导来完成,对党风廉政建设方面的事,习惯于以文件落实文件,嘴上强调安排多,要么一推了之,要么一交了之,自己当“甩手掌柜”;对村社区基层组织建设不力,特别是对基层的投入保障不够的问题,全镇xx个基层组织,只有xx个村级活动室,真正起到基层活动阵地的只有x个,其他活动场所形同虚设、对村干部“走读”现象批评少;在班子队伍建设上,党内政治生活要求不严,镇党委班子民主生活会流于形式,班子成员之间谈心交心和沟通少,指出关键问题少,缺少“辣味”,双重组织生活制度和以普通党员身份参加组织生活会落实不好,双报到制度落实不好,参加社区义务劳动流于形式,村级党组织的民主生活更加薄弱;对干部违纪违规情况,存在教育批评多,谈心交流少。

  2.严于律己坚持不好。我认为你在中央八项、省委十项规定出台之前,存在求稳怕乱,小成即满的思想,你认为自己在边远的群利,上级领导关注和关心都很少的地方,“不求有功、但求无过”的得过且过的思想;没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;学习的自觉性不高、学习的系统性不强,视学习为负担,或奉行实用主义,没有自觉将学习作为一项基本功去修炼,陷于事务性工作或忙于应酬,无暇静心学习,只有“唱功”没有“做功”,结果是“胀了肚子,空了脑袋”,致使自学用结合的关系没有处理好;传达上级党委政府的文件多、安排多,下水少,深入基层的问需少、工作见子打子多,丢失了凡事多谋划的好习惯;抱着“工作求稳、关系求平”的心态,对待工作谨小慎微,满足于不出乱子;对部门“四风”问题监督不到位,甚至自己还参加不必要的宴请,进入一些娱乐场所,在公务接待中“快乐来宾、伤了自己”的超标准接待的现象时有发生。

  3.工作执行不力、缺乏担当。我认为你存在以文件落实文件,以会议落实会议,以讲话落实讲话的情况。没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作;工作主动性不够,效率不高,说的多,做得少,缺乏那种只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和敬业精神;工作作风不够扎实,表现在满足于对全镇的政治、经济和党建等工作的情况掌握,而对同志所思所想关注不够,没有更多地关心同志想什么、盼什么、急什么,为同志的服务意识树立得不牢,帮助他们解决实际困难不多,为他们排忧解难做得不够,工作方法简单;工作管理与服务中,存在只注重了解自己想要了解的问题,对关系全镇的维稳信访、党建、安全工作的大问题过问多,对涉及细节问题过问少,存在实用主义。没有真正主动走出去、沉下去,与基层干部,特别是一线群众的谈心交流不够;在调研中往往是听取基层干部意见多,直接听取基层群众的意见少,听取相关部门和方方面面的意见少,特别是与基层的群众一起深入探讨研究不够,多是习惯于凭眼见为实来了解基层、了解情况。工作方法较简单,与同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,对农业农村经营发展的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

  二、人大主席对书记的批评意见

  1.政治敏锐性不强。我认为你在政治理论学习上,最初在认识上不到位,认为在会上讲讲、在外挂挂标语即可,认为这不过是一阵风而已;视学习为负担,或奉行实用主义,没有自觉将学习作为一项基本功去修炼,陷于事务性工作或忙于应酬,无暇静心学习,虽然有个在职研究生文凭,但在理论与实践的结合上还存在差距。对我们党的至上而下深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题的情况理解不透彻,特别是发生在群众身边的不正之风问题,掌握不够深入;错误地认为“老虎”和“苍蝇”二者怎可兼打,认为自己和基层的干部在这样的乡镇只有“小错会犯、大错难沾”,殊不知“小苍蝇也能变成大老虎”的情况比比皆是,因此在针对村社基层党组织的思想政治建设上抓得不够;对社会上和一些网站对党的执政的不良思想等意识形态的新问题新形势研究不深,针对普通群众和别有用心之人的错误思想和错误言论抵制不够,缺乏在农村广播和场镇赶场时候对群众的亲自宣传,对这种危害的程度缺乏足够的认识和深入的剖析以及及时有效的抵制;在学习决策部署上求稳怕乱,固步自封,墨守成规,不敢创新,有时甚至盲目乐观,执行不力,小成即满,不思进取,不是积极主动地找事做,而是消极被动地等事做,对工作缺乏足够的前瞻性,见子打子的现象,推一下动一下,不求有功但求无过;对部分领导和个别部门不按照相关规定标准和场所接待来人来客的情况时缺乏有力监督,对发生在身边部门干部和村社区干部的吃喝风、宴请风等违反“四风”的情况没有引起足够警醒和教育,对友好乡镇和上级部门的接待情况出现了超标情况,对值班和加班情况出现了发放补助等收买人心的现象。

  2.在决策部署的执行方面,创新不足,执行不力。你作为党委“一把手”严格按照中央、省委、市委和县委决策部署群利镇相关工作,但严格有余创新不足,显得有点呆板,在与自己工作和群利的结合上缺乏理论与实践的有机结合,工作安排把握不全,对政策只是起到了一个传声筒的作用;在实际工作中更多的关注全镇的维稳和安全问题,涉及多年的上访老案和集案关注和解决多,涉及全镇产业发展和新村建设上集中在xx线一带,对与xxx的乡镇结合部规划多、落实少,不敢大胆地实施;在惠民政策的落实上对普通村民和村社区干部的标准不一,特别是低保政策对村社干部和镇干部亲属一律不准纳入低保对象,在这方面有点挫伤干部的积极性;虽然政策上的“一刀切”避免了群众的流言蜚语维护了群利的稳定,但对干部及其亲属的心有所伤害,加之与此类干部交心谈心少;对党建等工作安排分管领导落实多,自己下水少;对村级基层党建工作指导、培训不到位,对基层党组织的加强和建设的关注不够,在回引人才上重在有致富能力而轻视政治素质的体现,因此对辖区的发展效果不明显;对看得见、摸得着的事就关注和投入精力多,对涉及事关稳定的事件关注多,对长远发展的工作重视不够;有重近期效果,轻长远利益,对当前群众受益的事情考虑得多,对涉及政绩和考核的看得太重。

  3.党风廉政建设责任制落实不力。我认为你在“三重一大”事项方面长期以来形成的“书记定调子,成员举手”的现象没有得到根本改变,班子成员的积极性和创新思维没有充分挖掘出来;对领导干部和权力部门以及村级干部的监督作用发挥不够,存在“铁打的营盘流水的兵”的思想,对干部尽量以发展、稳定为重,少出问题为上的想法;对班子成员和部门领导安排多、问需少,关注下属的思想变化少。主动向上级汇报党风廉政建设工作开展的情况很少,为请批解决钱物的事却较多。对辖区内违纪干部问责不到位,缺乏震慑作用,特别是村级干部的违纪违规现象,存在完成上级纪检工作的要求,完成数量、放松了质量、放宽了尺度,像对个别干部对群众的态度粗暴情况,多批评、少上纲上线;对干部违纪违规情况,存在教育批评多,谈心交流少,对xx的违规情况自己亲自与之谈心少。在对全镇反腐倡廉工作抓得不实、办法不多,对反腐倡廉复杂性、艰巨性认识不足;对违规违纪案件曝光不够、变相放纵,对腐败分子下决心处理不力、导致消极腐败现象存在;对苗头性问题和不正之风缺乏警惕,会议讲读多,具体落实到人头少,对镇领导干部和村级干部的敲打警醒不够。

  三、副镇长对书记的批评意见

  1.政绩观有偏差。我认为你在产业和党建及双联工作中急于打造亮点,有急功近利的情况;在工作上注重显绩、科学发展观执行不到位,缺乏统筹、发展不平衡、协调发展不利;重目标考核、重排位,在搞产业、挂包帮和走基层工作搞面子工程展示、形象工程;在落实以人为本,实现全面可持续发展上深入研究做得不够。

  2.解决群众反映问题不及时。我认为你针对全镇低保审核办理要求部门和挂片领导做得多、自己下水少;对全镇的医疗卫生、教育发展过分相信部门领导的能力,自己亲自到部门少,有时以“外行不要干涉内行”为借口;对镇食品药品安全和涉法涉诉等方面依赖部门,自己亲历亲为少;对群众的基础设施建设投入不够,向上级协调不到位。

  3.在解决关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题。我认为你在以下方面有问题:一是解决群众基本需要下功夫不够,农村部分村民因大病产生的费用没有解决到位;二是解决困难群众问题下功夫不够,对困难户、低保户及因病致贫等困难群众的帮扶方式单一,主要通过五保、低保、临时救助等,仅仅只能满足最低生活需求,保障机制很脆弱,不能产生造血功能;三是群众诉求表达渠道不够畅通,群众诉求渠道还存在着程序多、反馈慢、中梗阻等问题,导致群众凡是都要找你和敬镇长,对部门不信任;四是基层社会治理工作还存在漏洞,在建立“三本台帐”的基础上进一步探索创新和加强社会治理的办法和措施不多,在基础还没有形成各方参与、共同致力的基层社会治理体系。

  四、副镇长对书记的批评意见

  1.在思想政治建设方面,我认为你对镇领导干部、村社干部和普通干部队伍中出现的“信仰缺失、道德示范、信用危机、权力观扭曲”的现象没有及时地进行思想政治教育,缺乏对全镇党员干部为实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐、全面建成小康社会的“中国梦”的宣传教育;对镇上一些年龄超过35岁的领导干部,很少能得到提拔,部分干部由此感到仕途无望、心灰意冷,身在位而心不在位,工作上消极,存在“当一天和尚撞一天钟”的思想,作为镇党委书记没有教育好、管理好干部,没有激发每位干部想事、干事的激情,点燃他们的创新思维。

  2.民主集中制执行不到位、不坚决。我认为你存在以下问题:一是在重大事项决策时,沟通少、酝酿不充分,听取意见不全,你的意见就是指向标,班子成员的看法只是点缀而已;二是在涉及群利发展的大事、要事、人事安排、领导分工安排上主要还是你的意见为主,对年轻领导和个别领导干部分工不均,个别领导权力过于集中;三是民主讨论只表决不决策,走过场;把个人意志凌驾于组织之上的情况,搞“一言堂”,“集体讨论,书记拍板”、“书记谈意向,委员齐响应”等违反民主集中制的做法仍然存在;四是选拔和推荐干部重上级组织意图、领导意志,轻群众意愿;五是对个别权力部门的干部监督不到位,监督管理的途径不多,多怀柔政策,在对违纪违规干部的处理上处理不到位,会上说得多,会后处理少,对镇纪检案件尽量从小处着眼,有维稳、卖人情的心理和实情;六是对领导干部的监管不到位,怕得罪人的思想重;在效能监督和各项考核中有好好先生的情况,在用人决策上,凭个人好恶、亲疏用人,听取意见不广泛,个别分管领导工作多、权力集中。镇人大、纪委缺乏对你的制约和有效监督。

  3.抓干部队伍建设不力,干部管理失之于宽、失之于软。我认为你抓村级班子建设、带队伍管理不力,目前群利镇还有金猪村的村两委班子还没有进行选举;在村级干部选配上不完善,在群众反映一些村、社区干部对群众“吃、拿、卡、要”的现象,不能及时采取相应的组织原则和纪检介入,客观上对此类宗派、宗族情况有听之任之的情况;对村级后备干部培养不到位,特别是响水、刺竹等有几个村的三职干部青黄不接,为保稳定顺利过渡的现象;抓基层干部队伍建设不力,对村社区干部违反“四风”的情况有“上面不查、镇内不管”的情况,特别是权力部门接受宴请的情况不能进行实质的“堵死、堵牢”,执行机构编制和干部政策不严,在上级部门借调群利镇村官、事业编制人员采取听之任之,无形中加大了在岗人员的工作量;干部教育方法不多效果不明显,下命令多、压硬任务多,对干部职工的思想、精神状态关心不够,缺乏人文关怀,为激励下属工作存在违规发放加班费情况,这样就会导致一些干部和部门平时工作清闲、临时加班忙乱的现象,从而导致干部出现违反“四风”案件。

  五、副镇长对书记的批评意见

  1.在抓基础组织思想政治建设方面存在问题。我认为你对镇领导干部、村社干部和普通干部队伍中出现的“信仰缺失、道德示范、信用危机、权力观扭曲”的现象没有及时地进行思想政治教育,缺乏对全镇党员干部为实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐、全面建成小康社会的“中国梦”的宣传教育;对镇上一些心灰意冷、身在位而心不在位、工作上消极的领导干部,你没有教育好、管理好干部同时没有激发每位干部想事、干事的激情,点燃他们的创新思维把正能量凝聚起来。

  2.在对思想政治领域出现的各种错误言论,甚至对质疑党的领导和社会主义制度等现象,我认为你缺乏大胆地在相关的网站和场合当面说服的勇气;缺乏对群众关于我们党为实现民族复兴的伟大梦想——“中国梦”的教育和党在各个历程中的“主流和支流”的现实指导,以及我国面对的复杂的国际国内形势的具体分析;对现实生活中不明身份的群众和别有用心的人的言辞缺乏足够的辨别,斗争经验不够丰富;有时为了维护地方的稳定,对一些事件和人进行变通处理。

  对发生在身边的重大案件方面,你没有结合“李春城、郭永祥、李崇禧”等腐败案件等大案要案进行剖析。你没有很好地坚持从严治党,落实管党治党责任,把作风建设要求融入党的思想建设、组织建设、反腐倡廉建设、制度建设之中,全面提高党的建设工作水平上来。没有对镇、村两级党内腐败分子严肃查处,没有充分意识到,对腐败的丝毫姑息和容忍,对执政党来说,都会导致不可想象的灾难性后果,没有对“小苍蝇”的“吃、拿、卡、要”等违纪违规行为进行彻底的清除,有手软的情况。

  3.在班子队伍建设上和党内政治生活要求不严,组织问责不严,对违纪干部问责不到位,重视表面现象,缺乏触及问题实质,缺乏震慑作用;对干部违纪违规情况,存在教育批评多,谈心交流少。对全镇范围内的党风廉政建设层层传导压力,对不认真履行职责、抓党风廉政建设不力的村社区干部,缺乏严肃追究相关责任。

  六、组织委员对书记的批评意见

  1.对民主集中制贯彻执行不力。我认为“三重一大”事项虽经过集体研究、会议决定,长期以来形成的“书记定调子,成员举手”的现象没有得到根本改变,班子成员的积极性和创新思维没有充分挖掘出来;对领导干部和权力部门以及村级干部的监督作用发挥不够,存在“铁打的营盘流水的兵”的思想,对干部尽量以发展、稳定为重,少出问题为上的想法;对班子成员和部门领导安排多、问需少,关注下属的思想变化少。组织问责不严,对违纪干部问责不到位,缺乏震慑作用,特别是村级干部的违纪违规现象,存在完成上级纪检工作的要求,完成数量、放松了质量、放宽了尺度,像对个别干部对群众的态度粗暴情况,多批评、少防微杜渐;对干部违纪违规情况,存在教育批评多,谈心交流少,对xx的违规情况自己亲自与之谈心少。对具体工作吩咐业务部门多,下水少,落实不到位。在对全镇反腐倡廉工作抓得不实、办法不多,对反腐倡廉复杂性、艰巨性认识不足;对违规违纪案件曝光不够、变相放纵,对腐败分子下决心处理不力、导致消极腐败现象存在;对苗头性问题和不正之风缺乏警惕,会议讲读多,具体落实到人头少,对镇领导干部和村级干部的敲打警醒不够。

  2.工作执行不力、缺乏担当。我认为你存在以文件落实文件,以会议落实会议,以讲话落实讲话的情况。没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作,比如对党建工作和特色工作存在上面怎么说你怎么安排,没有与群利的实际很好地结合起来;工作作风不够扎实,表现在满足于对全镇的政治、经济和党建等工作的情况掌握,而对同志所思所想关注不够,没有更多地关心同志想什么、盼什么、急什么,为同志的服务意识树立得不牢,帮助他们解决实际困难不多,为他们排忧解难做得不够,工作方法简单,对全镇年轻干部的思想变化关注不多;工作管理与服务中,存在只注重了解自己想要了解的问题,对关系全镇的维稳信访、党建、安全工作的大问题过问多,对涉及细节问题过问少,存在实用主义,你到群利后虽然解决了像xx村村级公路问题、群利加油站问题等涉及稳定的大事,对其他关于群利经济发展的问题关注少;没有真正主动走出去、沉下去,与基层干部,特别是一线群众的谈心交流不够。

  3.对行政不作为、乱作为、慢作为查处不力。我认为你不敢大胆对镇村干部的此类情况进行问责,在个别镇、村干部迟到早退等现象处理不到位;在提升服务上重形式轻实效,联系服务群众“最后一公里”解决不力,对部门的出工不出力的情况没有抓到位,对个别干部在上班期间打游戏等情况、对群众态度粗暴等问题处理不到位;对镇权利部门本位主义问题解决不及时,对行政慢作为、不作为、为官不为等行为纠正不坚决,对“中梗阻”、“机关病”、“慵懒散拖”等现象整治不到位,部门的吃喝现象没有纠正到位,像农业中心、村建所等部门仍未杜绝。

  七、调解中心副主任对书记的批评意见

  1.长官意识膨胀。我认为你在具体工作中,受传统定势思维的影响,想问题、做工作沿袭老方法、老套路;拘谨于职位角色,指挥安排多、深入实际少,深入干部倾听他们的心声不够,面对新情况、新矛盾,心存畏难情绪,开展工作缺乏创造性。另外,工作要求过高,对同志体谅、理解、关心不够等,目前全镇干部在办公条件上怨言很多,作为书记不敢结合实际情况为干部解决实际困难。只注重包容团结维护大局,与干部间一一交流征求意见较少,并且谈工作多,沟通思想较少,相互批评也很少;工作中碍于情面,认为批评是伤和气,特别是对年轻同志不能大胆地提出缺点和不足;工作中容易掺杂个人感情,对同志们降低标准,把关不够严格;对基层村干部政治上和精神上的关心较少;对基层情况的了解主要靠形式,下基层调研只注重了解自己想要了解的问题,没有真正与群众打成一片;担心指导过多、督促频繁影响村干部的积极性,存在安排部署多、具体指导不够的问题,使一些工作落实的不够好、不够快;对待干部群众总本着“宽以待人”的态度,存在“好人主义”思想,表扬较多,而对于有些不足,却经常碍于情面,批评较少。

  2.疏远脱离群众。我认为你调查研究浮于表面,贴近基层不够、“接地气”不足,帮扶群众走形式,带头落实市、县领导联系指导基层工作制度不到位,存在过分相信村干部;习惯于用会议落实工作,会后分解责任不够、跟踪推进不力;办法不多,决心不大,工作水平长期没有明显提高;协调不够,联动不好,部门力量整合不到位,重点工作阶段性推进不够,落实力度不大;对干部消极怠工问题视而不见、好人主义多,下村调研走马观花,只看“门面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”,“一张蓝图绘到底”,前任栽桃后任栽杏,思路年年变、口号时时新。3.安于现状、艰苦奋斗精神减退,攻坚克难进取精神淡化。我认为你存在“求稳怕乱”、松气歇劲的思想;在精神状态上,有时认为地处偏远,存在思想松懈和碰运气的想法,缺乏长期绷紧弦的思想准备,有知足常乐的成分;有“求稳多、求进少”倾向,忙于事务多、谋划长远少。存在只要安排好任务、下级具体做好就可以了的“当官做老爷”思想,一是艰苦奋斗淡化、存在“缓口气”倾向。“踏石留印、抓铁有痕”的干劲有所减弱,艰苦奋斗优良传统有些淡化。二是责任感有懈怠、条线沟通不畅。三是工作布置任务多、亲历亲为减少。在工作中布置任务多、严格要求多,亲历亲为地解决困难次数有所减少。四是表现在政治理论学习方面缺乏“挤”劲和“韧”劲。没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;对于工作中的难点问题缺乏静下心来认真调查研究的精神,不能以创新的思路和招法应对新形势下的工作挑战,开创工作新局面的能力不足。

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大学生参加社会实践活动总结一, 一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷…… 在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学

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