2022-07-14
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2022-07-14
2022-07-13
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更新时间：2024-01-13 09:35:00 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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三天前，我们学校举行了本学期最重要的考试，那就是检查我们这个学期有没有认真的期末考试。
考试的时间是八十分钟，我只用了一半的时间就已经做完了，抬头一看，四十六位同学有十几位和我一样都做完了，有的在检查，有的在玩笔，还有的在发呆，我粗略地检查了一遍，没什么错误了，也跟那些人一样，以为自己能考个一百分了，就坐在那里等着时间到了好交卷。
可如今试卷一发下来，我傻眼了，一直以为自己能考好成绩的我只考了九十五分。面对这个分数我还是有点不相信：不可能!我都检查过了的啊，我扣了五分?
我带着怀疑的心态打开试卷，我的心快要滴血了：按课文内容填空居然错了一个，这不是应该错的题啊，我平时都觉得认真积累了的呀;课外阅读居然有两个小题没有做，唉!又是粗心害了我啊!作文也竟然被扣了一分……
看着这张试卷，我陷入深深地思考中：平时的课文内容还是背得不够熟练，课外阅读还是不够多，知识积累不足，还有最大的问题还是太粗心了。现在后悔也没有用了，我只有吸取这次教训，在以后的学习中不犯同样的错误。
2月1日是我们语文期末考试的日子。考完试后，我的心里就像挑着十五只水桶-七上八下。我会考多少分呢？这个问题常常浮现在我的脑海里。
我回忆了一下考试时的答案，在一题填空题中，我一不小心把“会客室”写成了“客厅”，老师会不会扣分呀？课外阅读题让我们写读后得到的启示，我都不知道，全是蒙的，老师会不会给我打个大叉叉啊？一个个问题又从脑子里蹦了出来。
不久，休业式的日子到了。我忐忑不安地来到教室，等老师公布成绩。不一会儿，试卷发了下来，我一看分数，天哪，是分！我居然考了全班第一名！我暗自高兴，心里的一块大石头落了地。期末考试前的几天，我每天都非常努力，语文书都被我翻得破了好几个洞，现在考得这么好，看来我的努力没有白费。
在回家的路上，我像插上了翅膀似的，脚步轻快地像在飞一样。天仿佛更蓝了，阳光也更灿烂了。我迫不及待地想把这个好消息告诉爸爸妈妈，一到家，我来不及放下书包就嚷到：“爸爸，妈妈，我语文考了99。5分，是全班第一呢！”爸爸听了，眼睛笑得眯成了一条缝，妈妈听了，高兴地夸奖我：“哇，考得这么好，妈妈带你去吃肯德基！但你不能骄傲哦，下次争取考到一百分！”我听了，心里美滋滋的。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随，以后我要努力学习，精兴求精！
秋风萧瑟，卷起一地的落叶，有种无比凄凉的感觉。
无意识的踢着路上的石子，丝绪还停留在下午看见的分数时的震慑，那鲜红的分数深深的刺痛了我的眼。
我不止一次的问自己;问题究竟出在了哪里?明明自己很努力的学习了，也认真的答题了，可为什么……
那少得可怜的分数让我陷入了无限的失落当中，令我不忍直视。我觉得此刻的自己差劲极了，却又不知如何改变现状。
树上飘落的树叶像极了飞舞的枯叶蝶，这不禁让我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，却通过它自身的努力，在熬过那一段暗无天日而痛苦的日子后，它终于破茧成蝶。从人人厌恶的毛毛虫蜕变为人人喜爱的绚丽的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。
一只小小的毛毛虫都可以努力蜕变，更不要提我们这些比它不知庞大了多少倍的人类了。我又有什么理由不去做那个最好的自己呢?
回到家后，我认真改正了卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又经过了半个月的奋斗，我迎来了又一次月考。
我知道，我这半个月的努力，都会在这次月考后见分晓。在拿成绩单的那一刻，我笑着看向窗外，仿佛看见了有蝴蝶起舞蹁跹。
那一刻，我做到了最好的自己。
_发试卷了！发试卷了！_一个石破天惊的声音从教室外由远及近地传来，随后，很快就看到王同学拿着如同圣旨般的试卷向我们跑来。
今天是发试卷的日子——社会考试卷。
有的同学胆大包天，无所畏惧，他们抢先跑了上去，瞄了一瞄。在他们的带动下，好奇的人不断增加，争前恐后涌向了王同学。这样一来，他就被围得团团转了。此时的我竟有些害怕，又有一些小兴奋——因为分数来了呀。
迈着沉重的脚步，我最终还是决定走向讲台。看着人群一层一层地向外扩散，我暗自心想：_情况不妙啊！_同时也不再多作犹豫，赶紧跑上去争夺位置。谁知左边挤走一波，右边又来一波。而且班级里不少同学的体型有些_庞大_,他们的加入，几乎把我挤得窒息。他们像是挤着海绵里的水分子一样，又把我挤出来了，这下，我更加心烦意乱。深吸一口气，再次仔细观察了眼前的情况——看来不能软攻，只能硬拼了！于是，我奋不顾身向里冲，果然拼出了个位置。
可是，已经要开始发考卷，那么也就不允许我们再随便翻看——虽然大多数人其实已经看完试卷，渐渐散去了。而我还是竹篮打水——一场空，只能继续焦灼地等待。
同学们都陆续返回自己的位置，少数一些人开始分发试卷。我心里忐忑不安，心跳加快，瞳孔缩小，每个毛孔都在散发不安的气息——我认为自己很有可能考不好，而且要被人笑话。
我急得在教室满场乱转，到这个人手上翻翻，那个人手上看看，可怎么也找不到。这让我更忍不住胡思乱想起来：难道早在课桌上了？难道已经被路过我课桌的人看到了？怎么办？怎么办？还是赶紧回去吧……
岁月的长河沉淀了时间的泥沙，转瞬即逝的时光催化了蓬松的记忆。因为岁月，因为时间，老师们充满了爱和关怀的心态。
拉开记忆的帷幕，我的心灵久久不能平静，我在记忆的帆船上扬帆远航。我站在船头往外看，啊！我看了——年的元旦演出。当时给我们印象最深的不是五颜六色的表演，而是我们语文老师居然哭了！那一刻，我们和5（1）班因为把操场环境搞得太乱，被校长老师甩在了后面；那一刻，当我们回到教室时，肖老师训斥了我们，留下了悲伤的眼泪。我们压抑的心情活了过来，但是肖老师眼中的深情是天真的，我们无法理解。我们都傻了，萧老师的眼泪给了我们最好的回应；那一刻，虽然已经过去了，但小老师在我心中闪耀着神圣的光芒。她充满温暖的眼睛和痛苦悲伤的泪水就像一枚炸弹，不时地催化着我们幼小的心灵。
一个人嘴里能说的最甜的话是妈妈，最好的称呼是老师。耶！一朵小小的康乃馨，可以让老师久违的笑脸熠熠生辉。时光荏苒，我们在老师的温暖呵护下不断成长。老师总是给我们泼温暖的及时雨，让我们在纷繁复杂的世界里，永远保持做人的道理，不失去做人的品格，不失去生命开始的纯真。
在这个妇女节，让我们衷心祝愿：“女性朋友们，你们辛苦了。”
期末考试结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较理想的成绩。
总结这个学期的学习后。我想，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，就再参考几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过我的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
尽管取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
俗话说：“人无志而不立。”每个人都有自己的理想，每个人都在为理想而奋斗着。我也不例外，我的理想就是当一位小提琴家。
我第一次见到小提琴，是在电视上。那是一场音乐会，曲目是《梁祝》，那优美的曲调，清脆的音色，使我深深地被打动了。过了几天，我跟你妈妈说：“妈，我要学小提琴。”妈妈答应了，没几天就给我找了一位好老师。就这样，我向自己的理想迈出了第一步，而且是正确的一大步。
我正式开始学小提琴了。刚开始几个月，我兴趣很大，每天孜孜不倦地练习，经常在一周的前几天就把七天的任务练习得滚瓜烂熟，也经常得到老师的表扬，家人的夸奖。可当我大约练了半年后，兴致值呈直线下降。似乎厌了似的，总是在妈妈的唠叨、催促下，才懒懒散散地、不耐烦地拿起琴拉几下，还找借口说累了、渴了之类的词语，坐下干些别的事。之后再在妈妈的催促下勉强拿起……
直到那天，我在书上看到了一篇震撼人心的文章——林清玄的《心灵上的百合花》，文中的百合虽听着别的花对它的冷嘲热讽，依然开出了洁白无瑕的花儿，并传播到了许多地方。我忽然醒悟，原来我还不如一株花儿!在讽刺声下都能开出美丽的花，更何况我处在这么优良的环境中!我便又拿起小提琴，继续奋斗。
直到今天，我依然坚持着，我相信，只要努力就会有收获!
经过一段时间的魔鬼训练，终于迎来了紧张的期末考试。我按照老师的吩咐，抓紧考前的每分每秒，“叮铃铃”，考试开始了。只见监考老师手里拿着一摞卷子，迈着大步走进了教室。她走上讲台，用眼睛将整个教室扫视了一遍，虽然什么话也没说，可从她那严厉的目光中我们都明白：要想在老师眼皮底下作弊，那是“太岁爷头上动土，自找死路”。教室里顿时安静的连根针掉在地上都能听见。
卷子发到了每一位同学的手中。我拿到试卷，粗粗地浏览了一遍，试卷不难。我心中暗暗窃喜：哈哈，这次一定能考的好！我胸有成竹地拿起笔，低着头，迅速写了起来。所有的基础知识题，都像路边的小石子一样，不一会儿功夫，就被我一一清扫干净。作文是编写一个自己获得成功的一件事，那更是我的拿手好戏，不在话下。大概过了七十多分钟，我就将所有的题目全部顺利的答完了。
我向四周扫视了一下。同学们有的遇见了难题，咬着笔尖，紧锁着眉头；有的还没答完，在飞快地写着；有的看样子考得不错，面带笑容，认真地检查着……我一想我也得检查了，于是我拿起卷子，仔细地检查了起来。接下来，我乘风破浪快速将剩下的题目一一检查完毕。
“叮铃铃”，经过90钟的紧张考试终于结束了。这时李老师来了，她给我们对了几道题的答案。前面几道题我都很有把握，可是当李老师说惩罚的惩应该选cheng，可是我却选了cheng。我的心“咚”地一下子沉了下去，一下子从天堂掉入了万丈深渊。
真是“书到用时方恨少，事非经过不知难”啊！经过这次考试，我深深地明白：学习，一定要脚踏实地，来不得半点马虎！
在朋友获得奖励的时候，你一定会为其鼓掌，在同学获得荣耀的时候，你一定会为之欢呼，可是，朋友，你想过为自己为自己歌唱吗？
青春如一只轻快的欢歌，我们每个人都是这台上的歌手，面对自己的每一次进步，面对自己生理上的每一次变化，面对自己心里的成熟，我们都应该感到自豪，那就为自己歌唱吧！
坚守着诚实做人的信念，我为自己歌唱。记得有一次，我去餐馆里吃早餐，我点了一碗米粉，津津有味地吃了起来，可刚要吃完的时候，做早操的铃声忽然响了起来，我只得急急忙忙的吃完米粉，抓起自己的书包，抹了抹嘴，便向操场跑去。由于走的急，店主人也没提醒我付钱，到教室后我才记起来。本来心想算了吧，可一想到自己要做个诚实的人，便坚决将钱送到了店老板手。在老板不住的夸奖声中，我骄傲的离开了。
跳动着永不服输的心灵，我为自己歌唱。还有一次数学成绩单下来了，我只有75分，班上第一名是他，90分。下课后，他嬉皮笑脸的来向我邀功，并说：“加什么点呀？你再用功也赶不上来的。”我一阵愤怒，在他的嘲笑声中，我将试卷上的错题认认真真地改正并重新将知识复习了一遍。第二次小考，我95分，他82分。
爱因斯坦研究电灯泡，光瓦斯材料就研究了两千多种，当他失败了两千次的时候，有人劝他放弃。他说：“不，我已知道两千种材料不能做成电灯了。”最后他终于找到一种合适的材料造出了电灯。是的，勇于面对失败，也是为自己歌唱。
漫漫人生路我们才刚刚开个头，在这当中，我们不能忘记为他人歌唱，更不能忘记为自己歌唱。同学们，让我们歌唱成长中的自豪，歌唱挫折为我们带来了成长，歌唱美好的青春吧！
春秋，植物经历过许多过程。农民伯伯收获果实，我收获知识。
和煦的阳光笼罩整个大地，连小鸟也来报喜悦的心情。农民们都露出了喜笑颜开的笑容！他们看到之前的辛苦没有白费，看到树上挂满沉甸甸的果实，他们情不自禁的唱起来，想用美妙的歌声来抒发心中的喜悦！
秋天就是这样的特殊。所有的种子只要是经过勤劳汗水种下的，它们就不会让你失望。因为它们知道，你不是一位中途放弃的人！学习也是这样，如果中途放弃，只会给自己带来最大的损失。
秋天是个收获的季节，忙碌的农民们永远不会感到疲惫，因为他们的疲惫全部被喜悦的心情所覆盖。就像学习知识一样，当你彻底领悟一个知识点时，你就不会觉得有难题难倒自己，因为你知道，你在秋天收获了知识！
秋天是农民们收获的季节，也是我收获的季节。为什么这么说呢？一个月过去了，高中的知识比我想象中要艰难，这就是秋天让我收获知识的原因，因为它也想让我收获沉甸甸的知识。我也要用实际行动让秋天看到我的果实！
收获果实是农民的任务，学习知识是学生的义务。秋天就是喜欢让每个人脸上都露出喜悦的笑容，行为在它心里，笑容是它得到最好的收获。阳光撒在所有人脸上，把温暖的阳光奉献给所有勤劳的人们，让他们感到不再疲倦
秋高气爽的季节里，我很感谢秋天的来临。是它让农民们每天不停的辛劳采摘希望的果实；是它让我每天收获丰富的知识；是它让我看到秋天留下的金色风景！
秋天是收获的季节，在这里每个人都会有所收获！谢谢你，诗情画意的秋天！
上了一个学期的课，终于到了最紧张刺激的时候了，因为要期末考试了。我在心里暗暗发誓：“千万不要粗心大意，争取每门都考个100分！”妈妈见我一副紧张兮兮的样子，就鼓励我：“你学习了一个学期，已经掌握了很多知识，只要好好地把原本的实力发挥出来，就会取得好成绩！”
考试的这一天，我早早地到学校，摩拳擦掌地等着考试开始。老师边发考卷边提醒大家：“虽然这张考卷比较简单，但是大家也要认真做，不要粗心大意。”考试开始了，教室里鸦雀无声，大家都在埋头苦写。我深吸一口气，拿起铅笔，开始“唰唰唰”地做题了。很快，我就把卷子做完了。我心想：现在时间还早，我得再仔细地检查一遍。所以，直到检查完毕，我才安心地上交了试卷。
到了发考卷的日子，我信心满满地去了学校。终于等到老师发考卷了，我高高兴兴地接过考卷，果然数学考了100分！但当我看到语文考卷时，我的心情跌落谷底，竟然才96分！真是令人难以置信！我大致扫了一眼，前面全对，作文扣了4分，因为我把“美好的春天”写成了“美好的一天”！哎呀，我真是粗心大意，如果再沉下心来，多检查几遍，也不至于和100分擦肩而过。
语文考试的失误使我闷闷不乐。回到家后，我把考试情况一五一十地告诉了爸爸妈妈。没想到，他们不但没有骂我，还表扬我数学发挥不错，又鼓励我说，语文有待提高！我重重地点了点头。
只要我们认真学习，不粗心大意，在期末考试中获取高分还是不成问题的！希望下一次我可以再细心一点儿，获得双百！
_社会老师来了！社会老师来了！_某同学从教室外匆匆跑进教室。听到这个消息，同学们都不约而同地跑回座位。
教室里刚刚安静下来没多久， 一个轻盈的白色影子旋即从门中闪入。 咳，转眼社会老师就已经站在讲台上了。 她的脸上明白地写着_严肃_两个字，只管默不作声地埋头整理她的资料。这对于同学们来说就更加煎熬。仿佛过了一个世纪，她才缓缓抬起眼皮，轻轻扫视我们一眼，可是——又继续整理她的资料了。经过漫长的等待，终于等到她从资料中抽出的那叠试卷。老师瞄了一眼课代表，课代表就十分会意，忙不迭地跑到讲台上，捧起那份神圣的试卷，开启发卷模式。之后发试卷的过程中，老师一直用她那难以捉摸的眼神望着我们。
那眼神似寒风，似利刃，又似一种无形的光线，照射着我们的脸庞，灼烧着我们的心灵。尖锐的眼神之下，那与之不相匹配微笑，带着令人难以忘却的寒气，如同肃杀的'秋风。这可怕的场景至今仍在我脑海里徘徊——她笑里藏刀，仿佛随时都会爆发出怒火，把我们燃烧殆尽。原本棕黄的脸色，此刻却隐隐发白，给我们一种不祥的征兆。教室里的气氛随着老师脸色的变化而变得凝重起来。老师那响亮的一句_不要再说话了_,好像自带什么神奇的魔力似的，瞬间隔绝了我们说话的介质，教室里立刻又鸦雀无声了。
周围似乎都变成了一片冰天雪地，一切的一切都开始暗淡了，唯有她那锐利的眼神，在寒风中闪闪烁烁。
果然，老师叫我们不要太得意，这次考得并不好……
上周五我校进行了语文期末考试，今天考试成绩揭晓，整体情况不错，大部分同学能把平时学习的知识认真的运用到考试当中，有几个基础不大好的同学不大理想。本次试题简约而不简单，对于细心地孩子来说问题不大，几乎没有多大难度，对于掌握知识不扎实，基础不牢固的几个同学无疑也是一次挑战。我就本次的试题情况简单做个总结。
一、第一题是按顺序默写整体认读音节。基本大错误。有个别同学有漏掉或者顺序颠倒的情况。也有拼错的情况，对这一块还有一部分同学掌握不扎实。
二、第二题是连线题。考察学生的二类字的认识。这个题出现错误的情况比较多。只要认识字，这题做起来没有难度，因为平常经常复习所以这个题做的普遍都不错。有个别孩子对字掌握不够好出现误连错连情况。90分以上的孩子几乎这个题全对。
三、第三题考察孩子一类字生掌握的情况出现错误的极少。
四、第四题考察学生对生字的灵活运用。给汉字加一笔变成新字。其中错误做多的是把“牛”加一笔，应该变成“生”有几个同学写成“先”这是不对的，其他的几乎没有出现错误。
五、第五题和第四题一样主要考察学生对文字的灵活运用。两个字连线组成新字这个题出现错误的极少，只要两个字能组成新字就可以。
六、第六题考察孩子的书写笔顺，这个题出现的问题不少。在整个试卷当中错误较多，说明同学们在书写上没有严格按照笔顺来写。在以后的教学中我会加倍重视，家长在家也要严格监督。出现倒插笔现象及时纠正。
七、组词。这个题出现错误较多的情况是。“和”组词组成“和你·和我·你和·我和”这样严格来说不算正确。最好组“和好·和气”等。
八、第八题主要考察对课文的背诵及运用。大部分做的不错，错误较多的是第2小题。秋姑娘摘下片片枫叶给(她)(的)(好)朋(友)(们)(写)信。因为空比较多，也个别同学填的有些乱，不过细心地孩子写完再读一遍很容物看出错误。
九、第九题考察学生同音字的运用，第1小题没有错的，出现错误最多的是第2小题“渔歌”的“渔”选成了“鱼”对这两个字的辨析还是不大熟练。
十、第十题考察学生的课外阅读能力。这个题出现错误的极少，因为短文相对平时做的题来说很简单。有个别粗心的同学数句子时把第1小题问题后面的题号都数上了，所以出现错误。
我在以后的教学中会根据考试中出现的各种情况，严格要求学生。让学生学到更多的知识和技能。感谢家长对我们工作的大力支持!
本次语文考试的作文题目是“那一刻，我们”。这是教研员武老师经过认真揣摩09年天津市中考作文趋势后精心选择安排的一个作文题目。众所周知，09年天津市中考作文要加强对学生审题能力的考查，而武老师选择安排的“那一刻，我们”这个作文题也恰恰突出了对学生审题能力的考查。
由“我”到“我们”只是多了一个字，看似变化不大，实则难度陡然增加，尤其是因为这是第一次写这样的题目(以前多少年来我们主要写的是“我”)。学生写作的难度增大了，教师阅卷的难度也增大了。我们都知道，只有教师对作文题目的把握和学生对作文题目的把握水平相当，甚至超越学生，教师才有可能相对轻松自如，坦然公正地对学生的作文做出评判。但是就这样一个题目，如果第一次呈现给我们教师，教师如果不好好备备课，恐怕也难以全面、准确、深刻地给进行学生讲解和指导。但是我们所有的老师和学生一样在考试之前都不知道作文题目，这就出现了一个挑战，十几位老师的智慧能不能覆盖、超越全区两千八百多名初三学生的思维。
在一天半的阅卷过程中我们认真聆听武老师的指导意见，反复研讨对作文的把握尺度和评分标准，不断交流各种新出现的问题，本着“既要爱惜人才，又要为学生前途着想”的原则，艰难地完成了这一工作。不尽人意的地方也许是有的，实际上历次作文考试都在不同程度上存在这样的问题，我们一直在想办法解决它，今后还应继续想办法把它解决地更好。因为这一问题关系到教师作文教学和学生作文写作的动力和导向。
考试虽然结束，但教学仍在继续。“那一刻，我们”这个作文，我们绝对有必要重新指导学生认真审题，修改完善。所以，下面我先讲讲如何理解、把握这个作文题，这也是全体作文阅卷老师经过思考、交流、讨论达成的共识。
一、虽说强调作文中包括的这个“我”要与考生现在的身份理解得通，但是要是在中考中也没必要让人把“红桥区”这一身份因素让人理解出来;
二、“理解得通”不是说作文中包括的那个“我”一定要完全和现在的自己一样，因为还有“那一刻”这个限定语，既然是“那一刻”，作文中包括的这个“我”可以还没上初中，也可以不在天津市红桥区(要求或倡导初中生写真人真事，但我们都知道，没有哪个老师在阅卷中给派出所打电话查问过有无其人其事，只要符合逻辑规律、人之常情，事之常理，看上去是真的就可以);
三、有的作文中包括的这个“我”不是自己也没有绝对地算不扣题，像有的学生把“我”假象成“沙尘暴”这个群体中的一员，有的学生把“我”写成是“一片树叶”，有的学生把“我”写成是“一滴海水”从文学的角度理解还是可以的，扣不扣题主要是看写的是“我们”还是“我”。当然有的老师会认为作文中包括的这个“我”如果不是自己就有点擦边，所以个别学生喜欢这样写，也能写好，不必反对，但不宜在班内提倡。
下面说说如何理解把握“我们”。我们可以是特指，也可以是泛指。所谓特指就是“我们”等于“我”加“你”或“我”加“他”或“我”加“你”再加“他”，即作文中不仅要记叙描写“我”的言行表现，还要记叙描写别人的言行表现。几个人的言行表现要么形成一种互动，要么具有共同的特征。
天空一片灰蒙蒙的，正如我的心情。我踏着沉重的脚步，忐忑不安地走向学校。今天，是散学典礼；今天，成绩出来了！唉，也不知道这次考得怎么样。
校园里，同学们零零散散，走向各自的班级。我走到班门口，此时已经来了不少同学，我默默地走向自己的位置坐下来。班里静悄悄地，我的脑子里此刻却在掀起一场狂风暴雨，关于成绩和后果的各种假设在我的脑子里不断地纠缠翻滚。不知过了多久，仿佛有一个世纪，同学们终于都到齐了。我看见语文老师走进教室，班干部同学就开始发答题卡。过了一会儿就听见老师说：“我现在公布一下分数。”我一听紧张的心咚咚跳起来。只到老师念到我的分数是九十六时，我才松了一口气：还好还好，和我的理想分数没有差太多，剩下的科目应该可以把分数追回来吧。可是现实总是不如人意，我刚刚稍微轻松的心立刻被压上了一块巨石。数学满分的四人中并没有我，我考了九十八分，英语更是打破了我的最低记录，只有可怜的八十八点五。我立时如坠冰窖。
明明是夏天，可为什么我感觉全身冰凉呢？我的脸也不自觉地垮了下来。回到家，妈妈从我失落的脸上敏锐地感觉到我的成绩不理想。然而令我讶异的是她并没有责备我，只是从我的书包里拿出试卷，开始给我分析错题。我从惊讶中缓过神来，身体似乎也回暖许多，我重整精神和妈妈一起认真地分析起来。
我和妈妈的分析，让我发现了许多我学习上存在的问题，数学有的概念我并没有理解清楚，英语之所以考得不好也是因为词汇没有掌握好。语文作文扣了两分，说明我的作文不够优秀。学习还是需要踏实努力且坚持下去的呀！
最后，我和妈妈一起制定了一个暑假学习计划。我一定会认真执行我的计划，争取下次考出好成绩。
唉，好一个恐怖的期末考试！
期末考试——这号称世界上最恐怖的灾难的考试，这铮铮响的名字，我是很早很早就听到了。从古代的科举到现在的考试，流传了无数年。现在我将要面对它。在我所见的考试中，除了调研考，其他都不能与这相比。
在期末考试前，刚到学校就看见老师急匆匆地跑进教室，抱着一大堆试卷和书，许多没睡醒的同学一看到试卷立刻变得活蹦乱跳，两眼瞪得大大的。老师语重心长地对我们说：“为了你们的成绩，我和其他主课老师已经把所有副科要下来了，再下面的一个星期里我们就进入紧张状态，重温一遍各个单元的知识点。”同学们听了变得垂头丧气，愁眉苦脸抱怨道：“唉，又是这样的情况，老师又说：“谁叫你们平时不努力，我们班年年都是倒数第一，这次要让平均分上来！’”同学们感叹着期末考试真麻烦。
我们度过了一个星期的“死亡”时间，又来到了千钧一发的关头，期末考试开始了。每一个人都带着紧张的心情进入了考场，学霸坐在那里一动不动，两眼不眨地看着题，笔如同蝴蝶一般在试卷上飞舞。而学渣在那里抠抠指甲，转转笔，左看看右看看，看到老师来了就把头收回去，抓抓脑袋，假装正在思考题目。而我就像一个战士一样，面对着无穷无尽的题目，我毫不畏惧，我舞动着手上的兵器，在题目的包围下左冲右突，奋力地厮杀着。
在我们那古老的中华民族的伟大历史上，一个又一个考生去参加科举考试，虽然有成功有失败，但途中的努力和艰辛，还是值得去回味的。六年级候雨辰
教室里一片静寂，静到连一根针掉在地上都能听见。
监考老师在教室里来回兜着圈子，不时瞄一眼学生的试卷。这时，老师的手机“滴滴滴”地响了起来。老师连忙把手机调到静音，快步走到门外接听电话。“哎，老李，第四大题第一题咋做啊？”班上传来细微的说话声。“啊，这样做卷子是会被判为零分的啊！”“老李”忧虑地看着那位问他问题的同学甲。同学甲愁眉苦脸地对老李说：“哎，现在老师在外面打电话，看在我们几年的交情上，你就帮我这次忙吧！”
老李有些犹豫，最后，他仍然选择了维护正义，没有把答案告诉同学甲。同学甲抓耳挠腮了好一阵子，还是没有做出那道题目。监考老师进了教室，环顾了一下全班同学，又在教室里兜圈。
渐渐的，同学们做到作文题了。有的同学抓耳挠腮，硬是想不出该写哪一处风景；有的同学埋头苦写，不时抬起头来，似乎突然中断了思路；而那些所谓的“学霸”们就像一台台写字机器一样，头也不抬，脸上挂着得意的笑容，同样是埋头苦写，但他们好像没有经过思考，直接把作文写上去一样，笔都不带停的。
老师走到一位学生旁边，那位学生正好刚开始写作文。他思考了好一会儿，一直都没发现老师站在他旁边。突然，他好像茅塞顿开似得抬起了头，刚想到怎么写，顿时发现了站在自己旁边的老师，思路一下子因为受到惊吓被吓没了。老师见了他这幅样子，似乎有些愧疚地笑了笑，继续去其他学生旁边观察了。
“叮铃铃——同学们，下课时间到了，老师，您们辛苦了。”学校广播响了起来。“收卷了收卷了！都停下手中的笔！”监考老师有些粗鲁地把我们的卷子“抢”走了。教室里又恢复了考试前的情景。
期末考试考试成绩发布了，尽管过程有点惊悚。但从整体来看，这次的期末考试比上一次的期中成绩要好一点。在小四门里进步最大的历史，期中时为37分，期末为44分，进步了7分。在大三科中进步最大的数学，期中为74分，期末为85分，进步了11分。其它几门呈缓慢上升。但每科成绩都要比上一次要高一点。而期末成绩中多出了体育，体育可谓让我丢了不少分，期末总体成为458分（包括体育），分别为体育分，地理37分，生物35分，历史44分，道德与法治41分，语文86分，数学85分，英语分。
看过好分数的成绩分析后，我的弱势科目除体育外，依旧是语文和数学。语文的作文没有扣太多，分全丢在小题上，光是错题就有13道，尽管每道只扣了二三分，但累积下来，扣掉了我的34分。我认识到了是我检查不仔细，审题不认真的缘故。而数学上与语文呈对比，数学错题少，但每道题分值高，有几道扣的属实冤枉，我不由叹息。经过两科弱势分析，我找出了我的毛病，缺点，虽然不能一时改掉，但也能加以控制。英语成绩中规中矩，没啥好说的。
最后的只有小四门了，而小四门也是在期末里让我开心的了。整体的进步显著，都有不同的进步，我也希望小四门的好成绩能一直保持下去。
所以科目分析完毕，需要提升的有体育、数学、语文等。下学期继续努力！
这次的期末考试明显地反映出了我步入中学的第一学期的学习情况，整体为略微上升，但不算好，提高空间很大，这次考试既是一次磨练，也是一次打击！为的就能让我们在下次考试中能扎扎实实复习，认认真真考试。在下次考试时能取长补短，尽力把最好的一面展示出来。
理想，这个词对我们来说一点也不陌生。因为我们都有理想，我们都想实现这个理想。一个人如果没有理想，那么生活就没有什么意义。
从小，妈妈，就会对我们说，你们的理想是什么呀！长大后，老师也会对你说，你的理想是什么呀！对呀！你的理想是什么，或许只有你自己最清楚吧。
你会为你心中的理想去奋斗吗？努力吗？你会为了你心中的理想不顾一切去追求探索吗？我想，执着追求到底的人会很少，因为在追求理想的过程中会困难重重。所以一般人很难坚持到底，不过，为自己理想去努力的人也很多。例如。
音乐巨人贝多芬，他双耳失聪。我们可以想一下，这是一个多么沉痛的打击呀！一个音乐人失去双耳，从此不能在听到声音，他是一个音乐家呀！可是尽管如此，他还是为了自己的理想努力不懈，最终他们想成真留下了生命的序曲。还有童话大王，安徒生，在他成为童话大王之前，他也经历了许多困难，但是他为了他的理想奋斗努力不怕困难，最终他成为了世界的童话大王，他们的精神值得我们去学习。
我希望，我们能为了自己的理想去奋斗去努力，因为有了理想，我们的生活才有活头，才有意思，不要轻言放弃，精石拓开。你会实现你的理想，为自己的理想加油奋斗努力吧！
如果你问我最喜欢什么，我会毫不犹豫地告诉你中文。从上五年级开始，就开始考一些偏科，很喜欢语文。一看到数学就头晕。尤其是上了中学之后，我没那么喜欢数学，但还是没那么喜欢。
语文课很多，但我最喜欢最难忘的一课是开学第一节语文课。当时刚认识语文老师，跟他不熟，就暗暗想，这个老师厉害吗？这个老师会打人吗？我只坐在一个班的座位上，盯着语文老师看。我从他的表情可以看出他善良温柔，有那么一瞬间他觉得和他很熟悉。他就像我之前的语文老师一样。
虽然我觉得这个课很无聊，但我还是认真听了，因为我们上小学的时候，老师会和我们“热谈”一会儿，和我们玩一会儿。和我的朋友一样，它让我们在一个班级里充满活力。我第一次坐在这个教室里，无休止的听课。我没心情，总想睡觉，困得上下眼皮总想挨在一起。其实我会回答老师刚才问的问题，但是我还是坚持三个字“我不知道”。小学的时候是这样的。
下课后，看到老师离去的背影，浓浓的熟悉感挂在心头。虽然没听一节课，但是在心里交了一个“大朋友”。为了这份友谊，我也喜欢这个班！这个学校的第一节语文课。
榜样是什么?榜样是船。让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸。榜样是灯。照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨。榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。在我的身边，有值得我学习的榜样。我们班上的杨晓乐。就是其中一位。
杨晓乐个子不是很高。整齐的刘海下有一双漂亮的大眼睛，稍微有点胖。在衣着上。一点儿也不挑剔，非常整洁。小小的脑袋瓜里装着许多文采飞扬的句子。好学上进，也非常受老师同学们的欢迎。遵守承诺，是个标准的小学生形象。
一天我们要在两节课内随堂写出一篇作文。并修改好。杨晓乐是个作文好手，积累了许多精彩的好词好句，所以她很快地写好了作文。修改好自己地作文后，她就开始对一些不懂写作文的同学进行指导。我有许多不懂的问题。怎么也搞不明白。就去多问了几次。但晓乐都是不厌其烦地为我解答。直到我弄懂为止。在我写完作文后。我请她帮我修改。她看了我的作文。便细心地从错别字、用词，句子的用法，写得具不具体等方面来一一为我纠正。叫我改正后。才让我交了上去。在老师批改完发下来后。我居然得了两个优+。当时，她把我的作文本拿来后。还給了我一个大大的拥抱，非常真诚地祝贺我。
在物质条件丰富的今天。杨晓乐朴素大方的形象、助人为乐的精神一直激励着我，让我在生活上学习上都严格要求自己。很多人都说我进步了不少。但谁知道我时时刻刻以杨晓乐为榜样呢!
寒窗苦读几个月之久尽在期末考一搏。有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”可我还想加一句：“极其无奈。”
多年考卷应过万，几月辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初一的学生，时间如金，可能有夸张，不过也实情。
明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷着：“孙子才考重点中学呢！”可偏偏还得干孙子才做的事。爸爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧！”我默默地接过笔，感觉好像接过救生艇的桨。爸爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为爸爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。
妈妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。”妈妈拍了拍我的头，便走出了房间。
敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。当我停下来准备漱洗时，他脱下那只nike的新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷的时间！”我无语，默默地道了句：“thankyou!”拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢？我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要爸爸妈妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢！
那一刻，你走进我心里
啊，妈妈，是您，那一刻，走进了我的心里。
当我拿着那张“恐怖”的试卷不知所措地站在您面前时，我真的好害怕。
您可知道，当我得知那次考试我只得了82分时，我已经预料到了回家的暴风雨了，但是您看到了试卷后并没有骂我，连责怪都没有一句，只是拍了拍我的肩，坐到了我身边。
我惊愕地望着您，浑身上下都似被虫咬了般不自在——为什么您不打我一顿，让我长点记性呢？也许，那样我才会好受些。
但是您并没有，我实在忍不住了，小心翼翼地说道：“对不起，妈妈，我……”您却平静的按住了我那双因紧张而颤抖的手，说了一句令我怎么也没想到的话——“没事的。”
啊，妈妈，那一刻，您走进了我的心里。
也许您早知道我拿到试卷后会后悔莫及，也许您只想看我主动承认错误，但您的那句话，真的让您走进了我的心里。
接着，您又说了一句让我永生难忘的话：“一次失败不算什么，但你不能因为这一次失败而放弃了未来。”我呆住了——如果我只因这一次考试没考好就不认真面对下一次考试，那我岂不是要再失败一次？如果是那样，我真的是太蠢了，太对不起自己了。我要振作起来，把这次考试的成绩作为一个警示，用下次的好成绩来填补这次的遗憾。
想到这儿，我慎重地点了点头。
是啊，妈妈。在当时，您的做法是及其正确的——如果您打了我，那我便会产生一种不良的厌恶心理，更不认真地面对下一次的考试，会吃更大的亏；但我听了您的话后，一定会认真复习，努力考试，争取拿下一个优异的成绩来回报您！
妈妈，那一刻，您走进了我的心里，带给我安慰与激励、信心与斗志，让我重新燃起希望，重新充满斗志，迎接下一次考试！
人生路上，不可能一帆风顺，每个人都会遇到挫折。有些人遇到挫折后会愈战愈勇，有些人则会渐渐沦陷下去。在这时，妈妈给我以方向，让我朝正确的路继续前进，振作起来，迎接挑战！
啊，妈妈，你在那一刻走进了我的心里，让我懂得了振作起来的重要性。我有了这个信念，一定会把未来的路走得更加坚定。
期末考的试卷发下来了，成绩一向名列前茅的文文一看到分数，眼前一黑，就像落入了无底的深渊。老师像一阵风似的走到她的面前，“啪”地把教材甩在文文的面前：“说吧！怎么会考这么差，一科都没及格，你的脑子被狗吃了啊！你这个班长别当了！”我……我……“文文刚想解释，老师却不耐烦地挥挥手让她赶紧走。“哟！文文，没想到你这个班长也有今天，哈哈！”一向对她妒忌的倩倩扔下一句话，哈哈笑着走了。”是呀！是呀！长胜将军终于败在我们脚下了！嘻嘻……”同学们也你一言我一语地讽刺着，面对这些冷嘲热讽，文文低着头一言不发。
回家的路上，文文忐忑不安。刚走进家门，妈妈就冲上来抱住她，吻了又吻：“宝贝，看看妈妈给你准备的礼物，当当当当！””妈妈，对不起……我……我……考砸了！“爸爸取下眼睛，抢过文文手中紧紧握着的试卷，看到分数，脸顿时拉得像一个苦瓜：“怎么回事？怎么考得这么差？”说着便把礼物重重地摔在地上。“是呀！我每天把工作抛在脑后，辅导完你的作业才去工作，你就这样回报我！”爸爸怒目圆睁。“还有……你妈妈每天为你熬营养粥，准备早餐，午餐，晚餐，你就考这点分！嗯”爸爸妈妈你一句我一句把文文轰得晕头转向。“不是你们想的那样，我只是做漏题！”文文努力辩解，没想到妈妈和爸爸瞬间变成了两头凶猛的狮子，爸爸大吼一声：“还想狡辩！成绩都在这儿明摆着！你简直让人忍无可忍了！”“是啊！是啊！小小年纪就狡辩了呀！”妈妈暴跳如雷。
文文感到了一股孤独与无助的冷流涌上心头，她鼻子一酸，推开房门，钻进被窝中，失声痛哭起来。门外，爸爸妈妈还在轮番数落……
我年轻的时候很爱看小说，也很爱写作。只要你有零花钱，你就会去书摊买你很久以来一直很欣赏的小说。买了看了之后会模仿着写一两篇自己的文章。所以我从小就有一个梦想，就是长大后一定要成为一名伟大的作家。
我平时不仅只读小说，还会看《西游记》、《三国演义》、《水浒传》之类的名著。我也深深敬佩《齐天大圣》《诸葛亮》《宋武》等英雄机智的人物。就像《西游记》中的孙悟空，为了保护“大师”唐僧的安全，他去西方取经的时候，不仅一路辛苦，还多次被“大师”误解。他在非常生气的同时，还试图解释，暗中保护主人的安全。这种精神值得学习。
书里的知识无边无际，我渴望得到一切。每次看书，我都用心看每一个字。恐怕我漏掉了一些细节。写的时候会想很久才写，不是因为不熟练，而是想用哪种方法写出最好的文章。每次上语文课，我都会听老师讲的每一个细节，每一种写法。因为写作毕竟是关于语文知识的，我要为儿时的梦想努力。
有人说语文是甘甜醇厚的酒，清凉可口的泉水，新鲜可口的果汁，香浓的咖啡……但我说语文是写作的灵魂！
我坚信，只要我学好语文，我一定会实现我作为一名作家的梦想！
朴素的月季花
我十分喜欢花，花儿那美丽的外表常常是我惊叹，那迷人的芳香常常使我陶醉。我见过许多奇花异草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花……可是，最令我难以忘怀的，还是随处可见的月季花。
月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长满了许多暗红的小刺。这些小刺又尖又硬，我想：这可能是它自卫的武器吧。花叶是手掌形的，叶缘带着一排小齿轮。春天，是月季花竞相开放的季节，花儿鲜红似火，橙黄如金，洁白胜雪……显出勃勃生机。花瓣微微下卷，层层叠叠。在艳阳的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了胜仗的将军。它们贪婪地吮吸着春天的雨露，享受着阳光的沐浴，花瓣中间金黄色的花蕊的顶端粘着花粉，散发出浓郁的芳香，招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏，以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫着。当你劳累了一天疲惫不堪时，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲惫顿时全消，精力充沛。一阵微风拂过，月季花在风中摇曳，那婆娑倩影，宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。
我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽，可这些华丽的感慨被月季花那朴实无华、自然大方的美所征服了。
我爱这朴素的美——月季花！
期末考试，当语文卷发下来的时候，我的心早已经崩溃了，为什么？我就考了这么点。李可馨她考了，可是我就只考了，差9分啊。
为什么会这样，我翻了翻卷，也仔细的算了五六遍，没算错，我的确考的这么低，连我们组的2号和4号都比我分高，语文分我也只在班级里占第9名，我翻了翻，做出了反思。
因为没读题，所以我就扣了4分。卷子上说了，赞美了春雨这一场及时雨，所以就应该是“好雨知时节，当春乃发生。”而我却写成了“随风潜入夜，润物细无声。”小古文，这一题说了根据原文用自己的话说一说，而我压根儿就没有看见后面这几个字，就根据原文说了。因为这些，我整整扣了四分，加上这四分，我就能上90了。还有这古诗，描写元宵节的古诗，当时的《生查子·元夕》，别人背这首诗时，我感觉这首诗没意思，就去背别的诗了。
现在出了这道题后，我才傻了眼，所以就迷迷茫茫的写上去了我唯一会的一句话“去年元夜时，花市灯如昼。”而我就没背过，“市”写成了“是”，“如”写成了“庐”，“昼”写成了“骤”，扣了分。
阅读题那就更别提了，扣分扣得刷刷的，哎呀，光一个课外阅读我就扣了分，还叫不叫人活了。作文题更差劲，我写这种“我和家人”的作文写的本就不好，现在还得用上什么环境描写、细节描写，我就更蒙圈了，还有什么要求，必须是有趣的家庭生活，但我还是写了上去，总共扣了分。其实，我可是有分可以避免的不扣的。加上这些分，我就是94了，这样的话，班级第一就不在话下了。可是，因为语文拉的分，我的数学班级第一，英语班级第一，又有何用呢。语文不是题难，就是我失误了。李可馨考了95分，吕子研考了91分，贾玉龙考了88分，梁飒颖考了87分，连孟恒阳都考了92分，我就考了86分。
我心里埋怨自己，为什么不看题，为什么没有细细思考，回想原先，六年级其他三次大考，我的语文都是很棒的，可是现在却如此的往下滑，难道我骄傲了吗？总之，虽说这一次我还是反思了，但是我依旧是不明白，下滑的这么快吗，是考砸了吗。
时光飞逝，岁月如流，六年级的教学一晃而过。作为六年级的语文教师，在学生毕业之后，静下心来，收拾一下一年的忙乱，反思一下一年工作的得失，几多感慨几多欣慰，又有几多遗憾在心头。本次语文考试涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。现对本学期六年级期末试卷及考试情况做如下分析：
一、班级基本情况：本学期六年级有学生27人，其中男生16人，女生11过一个学期的教育教学，师生都取得了一定的成绩，学生的素质能力得到了不同程度的提高。但是，由于学生素质参差不齐，基本能力、基础知识的掌握上，语文综合能力的运用上再取得成绩的同时也存在很大的不足。考试组织形式：本次考试为六年级升学考试，为初中输送优质生源，因此中学对此次考试非常重视。统一组织集中考试，统一试题，由中学老师监考、阅卷，组织严密，考试公正。
二、成绩分析
平均分
优秀率 及格率 差生率 学生数 考试数
27 27
三、试卷基本情况
六年级语文试卷共分四部分内容，第一部分是基础知识;第二部分是积累运用;第三部分是阅读理解;第四部分是作文，总分100量不大，难易适中，覆盖面较广。试卷命题以新课程标准为依据，面向全体学生，综合考察了六年级学生所学的知识，试卷注重对知识和能力的考查，侧重考查学生理解语言、运用语言的能力，在基础知识全面考查的基础上又有所拓展，综合性较强，难度适中。
四、学生完成情况
从整个考试情况及对学生的询问来看，基础知识部分学生掌握较好，阅读部分次之，习作部分失分较多。大多数学生基础知识掌握的较好，只有个别学生出现错误，对所学知识掌握不够牢固。实践能力比较差，尤其阅读题，可以看出一部分学生的实践能力较差、对短文没有深入的理解和认识，不能很好的用心去读短文，所以问题答的不够准确，失分严重。从答卷情况可以反映出学生答题不够认真，不能仔细阅读题目要求。基础知识中第二小题大部分学生审题不够清楚，导致失分;第五小题仿写句子时部分学生没有用修辞手法。积累运用题部分学生写了错别字，答题不够准确。阅读题部分，学生阅读态度不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。作文没有跑题，但是写的质量不高。面对试题，审视学生的状况，挖掘出现如此状况的根源，教学中的纰漏在反思中暴露出来：今后一定要加强学生自我学习，独立学习的能力，审题的能力，学以致用的能力，阅读理解的能力。
五、今后努力方向
当恋恋不舍地送走这一届的学生时，心中总有几分遗憾和愧疚，总觉得还有许多同学应比现在更好一些才对;有些工作应该能做的更好一点才是;学生的学习能力还可以从更多的方面去培养等等。随着时间地流逝，六年级的教学任务也告一段落，当我想我在这一年的工作中，教了不少，也学了不少，它们一定会为我以后的工作打下扎实的基础。在以后的教学中我会继续做到：
(1)继续重视学生的书写能力的培养;
(2)继续重视学生的识字和积累;
(3)培养学生良好的阅读习惯，注意审题，书写工整;
(4)习作教学要在文从字顺上下功夫，重点写好记事文，同时鼓励学生平时积累好词好句，写出生动的语句。
时间过得很快，转眼间一个学期过去了，我也进行了期末考试，考试的成绩比期中进步了许多，但答的却不如期中。就拿语文来说，期中的时候做到了基础不丢分，而期末却在基础题上丢了许多分。在阅读题上，答的没有秩序，也没有中心思想；不知道从何处下手，找不准要点，做题时很费劲。这是一个很严重的问题，我以后一定要多注意语文常识的积累，坐到在基础上不易丢分。
在数学方面，因为粗心而丢失了许多不应该丢的分，在简单的计算方面也丢了分，这些错误都是可以避免的，可我却没有做到，我会在心中刻下这次的错误，并十分的热忱改正。
在英语方面，还是在一些题上出现了马虎的现象；由于平时积累的单词和语法不够多，导致出现了模糊；以后，要认真对待每一项科目。
在小四门方面，从小四门的方面来看，都比其中下降了几分，由于没能正确认识这四科的重要性，平时学习态度不端正，知识上欠缺了许多，以至于考出了不理想的成绩。
在体育上，相比其他同学的成绩，我比其他同学低了十几分。在今后的生活中，我要坚持每天的晨跑，练习仰卧起坐与跳绳，虽然这些对于别的同学来说不算什么，可对于我这个很少锻炼的人来说，却是一个很大的挑战，但我相信，我会去努力并坚持自己的目标，不放弃，不退缩。
因此，我要改变学习方法，为了改进学习方法，我给自己定了一个学习计划：
做到靠前预习。尤其是语文课，要先把生字认会；对课文能分清层次，正确理解课文内容。
要摆正学习的态度，认真对待每一项科目。
做到上课积极发言。
春，叩击着小院的大门。院中，金盏菊开得正盛，昂着头，接受着太阳的润泽;报春花一团团，一簇簇，笑颊粲然;紫红色的月季顺着栏杆，蔓延着，在绿叶的映衬下更加夺目。微风轻拂，花瓣摇曳。阳光洒下，随着花瓣舞动的节奏，折射出更多的光彩。
我站在阳台上，观望着院中的风景。然“感时花溅泪，恨别鸟惊心”心中的桎梏似永远也解不开。频频闪过期末考试那慑人的分数。是我笨拙吗?是我懒惰吗?
心中的迷惘抑郁聚集在一起，我决心去亲触那些花儿，沐浴那缕阳光。
推开门，我讶然!原来这个小院正在拆迁。浑浊的空气弥漫着，砖瓦的残渣到处都是，木板横七竖八地躺着，机器声此起彼伏……然而，那一角却格外明亮。花朵零零星星，层层叠叠，无拘无束的向上生长着。它们昂着头，奋力地向上伸展，如锦幛，如瀑布，冲破了砖石的压制，用柔嫩的茎撑起它们的天空。它们也许没有水的滋润，园丁的照料，但它们有阳光，只要有阳光，它们就有希望，它们便奋力开放。它们在一片废墟中选择了奋斗，因而绽放了一春，闪耀了一春。与它而言，奋斗足矣。慢慢的，慢慢的，那簇花镌入我的记忆，成为永不磨灭的色彩。
曾以为我失去了那片花海，蓦然回首，它正在院落的一隅向我挥手。
因为它，我选择了奋斗。我选择在万籁俱寂的深夜与作业鏖战;我选择在寒冬与书本为伍;我选择在烈日下与时间赛跑。于是，我不再懒惰。于是，我不再笨拙。
心中的太阳高高升起，照耀着那片花海。因为选择奋斗，所以更美好!
期末考试，像暴风雨一样，刮来了。星期一，走进了考场，似乎还未反应过来。一个学期过去了，究竟如何，就看今天和明天了……
先上来考的是语文。看起来很多，但在掌握之中。忽然，碰到钉子了------汉字形体的重要阶段？嗯，好像老师没有讲过啊，是什么呢?在紧张之余，我赶紧回想课本上相关的内容，思来想去，也许是行楷吧，还是东汉?啊，究竟是什么，好难。后面的题简单了很多，写完作文后，眨眼间，哨声如雷震耳，教室里的人们顿时兴奋起来，但我知道，硝烟仍笼罩着我们……
最期待考数学，最害怕考数学。当试卷发下来时我下意识当量了几眼，以下是我的判断结果------填空选择题：看似简单，却隐藏了许多“炸弹”，建议小心为上。应用题：看似复杂，实际只要回扣知识点，应该还蛮容易的。建议平时掌握知识点，写题。在做到这几点后，试卷果然简单了起来，看来要掌握做题技巧，是取的好成绩的办法之一。
英语这门学科，我一直挺心虚的。小学没怎么好好学，所以基础比较弱，听力就更不用说了。虽然考试前临阵磨枪来着，但还是没有信心。做题中，我心中一直默默想着要仔细答题，该加S的加S，注意大小写。最后的作文，更是重中之重。在打了一遍草，检查了三遍后，我才敢一个字母一个字母的往上写，幸好没有批划。我那上蹦下跳的小心脏，终于安稳下来了……
期末考试，考完了。结果怎样，懒的管了，我努力过了，我奋斗过了，我拼搏过了……期末的暴风雨，来更得猛烈……
那段夏花般绚烂的时光。
岁月的年轮悄无声息地碾过了十三个春秋，风化秋月，花开花落，唯有和她那一段夏花般绚烂的时光，愈加鲜明地在记忆的屏幕上显影，定格。时针滴哒滴答地回转，不知不觉间，回到了我和她相识的时光。那一天阳光正好，偶尔的雨滴坠落，还会击打在水泡上泛起层层涟漪，我们肆意地在操场上跑跳。忽然“啊”的一声尖叫，我跌坐在地，原来是脚踝扭伤了，眼泪像决堤的河流一样漫出眼眶。
恰巧看到了这一幕的老师冲着队员大喊一声：“谁来扶这位摔伤的同学回班？”喧闹的人群静下来了，只有一个女生微笑着说：“我来吧！“
阳光下的她，简单的短发，深蓝的眼镜架在高高的鼻梁上，笑起来十分好看。回到班级，她抽出纸巾替我细细抹去脸上的泪痕，关心地说：“好些了吗？”我笑着：“没事了，谢谢你扶我回来。”“别客气，我留下来陪你吧。”她温柔地对我说。我感激地点点头。正是那一刻，我们友谊的种子悄悄的在心里生根发芽。时针滴哒滴答地回转，不知不觉间，回到了我和她相处的时光。温暖初春，和她牵手漫步在朝气蓬勃的校园，或走在草丛边，聆听着万物复苏的声音。炎炎盛夏，我们共撑一把伞走过年少的风风雨雨。微凉深秋，我们追逐着落叶的脚步走遍了校园的每一个角落。刺骨寒冬，我们踏着冰雪，游戏于浪漫的白色空间。春夏秋冬，谱写着四季恋歌，书写着我们纯洁无暇的感情。当初那颗种子在彼此的心里已经开出了绚烂夺目的友谊之花，它，永不凋谢！
时针滴哒滴答地回转，不知不觉间回到了和她相知的时光。一年夏天，因生病住院，致使后来老师讲的知识我几乎都听不懂，耽误了许多课程。一次下课，她递给我一个本子，气喘吁吁地说：“喏！
这个给你。”我缓缓打开，里面竟全是密密麻麻的行行小字，勾画的重点内容，精美的插图。看到这儿，眼泪像断了线的珠子一样掉落下来。
我呜咽着对她说：“谢谢你帮我这么多。”“跟我还客气，我们可是朋友。”她拉住我的手，一如既往明媚的笑容。她就像射进黑暗的一束光，照亮了我整个世界。脑海中的往事像镜头一样接连不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段夏花般绚烂的时光。静静流淌在心泉的最深处，她将永远温馨鲜活地在遥远的记忆里，散发出栀子花的芬芳，溢着清清淡淡的温暖。
打开窗户，阳光透过云层钻进了我新的一天，凝望那依稀可见的赤红，我精神抖擞，对着蓝天白云，我充满希望，因为，生活是属于我的，考试是我的挑战，那张作息时间表是我的充气筒，考试亦精彩！面向远方的一眸绿，我深吸了一口气。
作为一个有责任心的孩子，一定要把成绩考好，这样才不会愧对自己！我想，这是每个人都所希望的。自强不息，努力进取就是每个孩子不变的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在写字台前面，进行一次完整全面的复习，动起来吧。不要你在夜深人静的时候，彻夜不眠，捧着书本，你的身影在月光下显得疲惫，你只要把握属于你的每一分钟，利用起来，向着期末考试做最后的冲刺吧！如同在长跑比赛，几圈了你都可以坚持，在这最后的煎熬中，在这黑色的跑道上，秉着一种信念，打起精神，冲向胜利的前方，一切都会过去，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它划过无边的天际，出现在你面前，那是属于你的彩虹。请踏上这座桥，与天同高吧。没有可能，坚持就是胜利！
考试时，做到心会神凝，仔细审题，保持良好的心态没什么都不要想，用出你最大的智慧，发掘你最大的潜力去攀登这又一座的高山吧。
胜利的时候，回想起以前，你会感慨万千。是啊，真的没有什么不可能。所以，珍惜时间，一寸光阴一寸金，投入到这快乐且丰富的题海中去探索去寻求去掌握。实力是支撑考试的信心，趁着这光明天地，向太阳许愿，祝愿成功！
坦然走向这挑战，超越了自己，你就胜利了。
快到期末了，各班都沉浸在付息的紧张气氛中，随着考试的临近，各班的作业也在慢慢增多，孩子们累得昏头涨脑，老师们忙得昏天地暗，老师只要一上讲台，孩子们都叹气喧天，无精打采，老师说：“离考试的时间还有××天××小时××分，接着老师又说：“只要过××天，你们就解放了，所以，你们要做最后的冲刺！”牛小皮每天光作业就忙到晚上十点，再加上杨梦柔给他买的卷子，结果做的稀里哗啦，上课听着听着就睡了，幸亏班主任冯老师能够体谅学生也很累，要不牛小皮天天罚站。
到了考试的前一天，老师们只布置了复习作业，牛小皮终于松了一口气，说：“累死我了，终于快解放了。”牛小皮回到家，奶奶笑着迎上来说：“孙子啊，明天要期末考试，我就给你买猪脑子来补补。”接着妈妈跑过来说：“今天你说吃什么，我就给你做什么。”妈妈刚说完，外婆又挤进来，大声宣布：“你考好了，你要什么，我就给你买什么。”外婆还没说完，爸爸又抢着说：“乖儿子，考好了，爸爸带你出国玩儿！
吃过晚饭，全家人就强迫牛小皮睡了。到第二天，他神清气爽来到教室，卷子发了下来，一看卷子，第一题是脱式计算，一看是自己拿手的，就异常高兴，可是又一看复杂数多的算式，又觉得四肢无力，头脑一遍空白，像跌进了幽暗的深谷，才想起昨晚没有好好复习，又急着找演算纸，哎？？又看看第二题是填空，想：这下完蛋了，可再看试题，又从幽谷中跳了上来，原来，这次的填空题太简单了，牛小皮轻而易举的作了出来，后面的题一样水利，再反过头来看第一题，也会做了，不过牛小皮粗心，不是把看成就是把“千”看成“百
叮叮叮”，伴随着铃声，老师抱着一沓试卷走进了教室，我的心里一阵激动——考完了就解放了！
“哗哗”，雪白的卷子发到了我的桌前，我紧握着一把“枪”，面对“敌人”的“碉堡”攻克了起来。教室里静得出奇，只有笔在试卷上写字的声音。我转动脑筋，源源不断的物资运了过来，我胸有成竹地攻克了许多堡垒。
到了第三大题，我顿时愣了——这两个词念什么？我心中一惊，脊背上不由自主地冒出了一颗颗汗珠。看来，这是我遇到的火力最强的碉堡！
脑筋不断地运转，海陆空军队齐上阵，可是我发现了一件悲哀的事——我不会做！如果说比现在不会做是更惨的是——我曾经会做。
怎么办？怎么办？我心中暗道不好，肠子也悔得全成绿的了，要是再看一次，再复习一次就好了！考试时间只有1小时40分钟，我看了一下钟，只剩5分钟了！唉，书到用时方恨少，只能蒙一个了！真想哭！
试卷被收了上去，我的心也提起了一块大石头，我不断叫道：“佛祖保佑，一定要对啊！”后来，我在群里看到了语文试卷，与爸爸商榷了一下，是a！我蒙对了！心里一片晴天，激动得一蹦三尺高。
虽然我成功地蒙对了那道题，但不可能次次运气好，只有认真听讲，把预习复习做好，才能有更扎实的基本功，才能考出优异的成绩！
期末考试，一个几乎另所有学生都颤栗而又头疼的字眼，每次考试就如同坐一次途径地狱的过山车一般。而我，正坐在这辆过山车上！
空中刮着冷风，即使教室的门和窗早已被关上，但还是令人感到一股凉意。握笔的手心直冒冷汗，视线在试卷上不停地移动，我的心好像被什么东西揪紧了一般，眼睛由于过度集中而变得酸痛不已，背后仿佛背着一袋碎冰而直冒凉气。
“只能到这儿了吗？”我边焦急地写上前两小题的答案，边思考着是否还能接着做下去。“唉，果然不行了。”像是否定了自己一般，我不情愿地放弃了最后的挣扎，似乎看到了乌云密布的未来，暴风雨无情地洗刷着这片土地，好似要将一切都冲洗干净一般，呼啸的风将大树连根拔起，卷走一切生的痕迹。我的视线落到了手表上，上面标注着我苟延残喘的剩余时间。我的目光稍微离开了课桌上的考卷，见别人似乎也和我一样焦急。即使现在是寒冷的冬天，附近的同学也和我一样，额头上沁满了汗珠，如坐针毡。
我深深地吸了一口气，想要将狂跳不止的心平静下来，微微过高的血压使我感到头晕目眩。无暇顾及这种难受的感觉，我的注意力又重新集中到了最后一题上。即使视野外围有些模糊，但这并无什么影响。经过一阵思想风暴后，我终于解出了第三小题，狂暴的心也终于有所平静，背上的坚冰被温暖的阳光融化。漫长的黑夜已经结束，黎明终于到来。
“考试结束！”随着广播的声音传来，我满意地看着自己密密麻麻地写满字的考卷，等待考卷上交。
考场外虽然依旧刮着冷风，但明媚的太阳已经挂在天上，我知道，今天终于可以好好休息一下了。伸展了一下手臂，我走向阳光明媚的室外。
今天一大早，天还刚蒙蒙亮我就早早地起床了，因为今天是一年里最重要的一天，身为小学生的你们，应该都知道今天是什么重大的日子吧！那就是一年一度的期末考试了。
早上全家人都在为我鼓劲！奶奶从盆子里夹了两块香喷喷的糕，说：“今天要多吃一点糕，步步登高，取得好成绩！”我认真地点了点头。在车上妈妈说：“考试时不要粗心大意，一心二用，要看清是乘法还是除法，看清每一个字特别是解决问题！错一题六分就没了。到教室还要把该背的英语单词背一背，把该背的语文课文背的滚瓜烂熟，按课文内容填空，不准错！英语单词不准错，数学计算不准错。”
到了教室老师也千叮万嘱了几句。啊！最紧张的时候终于来临了，先考数学，监考老师发了试卷，我一拿到手，赶紧写上校区，班级、姓名和考试号，老师一发“命令”我就写了起来，写完了，我复查了三遍，考了数学，考英语。
下午考语文，一想到语文还有作文300字，我就不禁想泄了气的皮球一样，趴在课桌上。我又想到早上家人的操心，我可是全家人的希望啊！想到这里我像重新充了气的皮球一样，振作了起来。
考试终于结束了，我也精疲力尽了，刚打完“一场仗”，又要忐忑不安地等待着分数！我万万没有想到放寒假的第一天早上，分数就像纷纷扬扬的雪花落到了我眼前。妈妈欣喜若狂地对我说：宝贝儿，分数出来了，你语文95分，数学99分，英语98分。”妈妈接着又说：“你们老师说你这三门功课都是全班第一名。“”之后妈妈带着我去乐家超市给我买了奖品！
啊！考全班第一的感觉真爽啊，我一定要继续保持下去，次次都要考全班第一名。
雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天;海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面;蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭。如果你问我的理想是什么?那我会告诉你：我的理想就是做一名为人民服务的警察。
刚上一年级的时候，我就已经有了这个念头。一开始我只觉得警察是一件很帅的职业，后来我新闻里看到的他们在枪林弹雨冲锋陷阵，在危难时刻热血沸腾力挽狂澜。
他们为祖国的和平而奋斗，留下了一座又一座不朽的丰碑。我们现在的和平与安宁，都是由警察维持的。
假如没有警察，我们的生活与世界的安宁就是一片的骚乱。警察是一件多么伟大、多么光荣的工作啊!
我从小就喜欢玩警察抓小偷的游戏，对于许多人来说，这个游戏，只是一个很简单的游戏，但对于我来说，这个游戏有着深刻的体会，虽然不是真正的当警察，但是我领悟到了警察的伟大，体会到了警察与敌人在战斗过程中的艰难。
下面说一个我亲身经历过的事情。
我五岁那年，我和我爸爸妈妈去超市，我看见一个可爱的小丑打了个气球，我非常的喜欢，就走了过去。
不料，待转身妈妈就不见了。年幼的我慌张的不知所措，顿时就大哭起来。警察叔叔赶紧过来问我：“小朋友怎么了?”我说我和我妈妈走散了。
接着警察叔叔亲切的问我，妈妈的手机，又立刻打电话呼叫妈妈来接我。我特别的感谢那位警察叔叔，要不是他，我可能再也找不到妈妈了。
我知道当警察是一项艰辛的工作，要实现这个理想，还要走很长很长的路，但是再苦再累我都要实现这个理想。等我当上了警察，我不仅要保护人民、帮助人民，更要保卫祖国，保卫祖国的每一寸土地。
只要我坚持不懈，勇往直前，不怕挫折，迎难而上，我相信，我的警察梦一定可以实现!
到这里啦，祝大家在考试中鱼跃龙门!
人的一生不可能平平坦坦，潮起潮落是必然趋势。人生好比一场马拉松，首先是你保存体力是你增强信念的时候，等待后去搏发。人生也何常不是如此，没有辛勤的汗水，没有坚定的信念，没有渴望成功的精神，谈何成功?
在我们这样一个花季的时代，只有用汗水去铸造未来，去储存丰富的知识，使我们的头脑充实起来，有资格，有能力去挑战今后我们人生中所遇到的困难，这就能冲得更快，跳得更高。
前不久，我曾看过这样一则新闻，画面使人心酸，中国使人成功最便捷的途径便是高考，所以花季的少男少女们都在为了未来而拼搏，但却有这样一个人，没有手臂，而且身体还不是很灵活，但她那时才刚好十七岁，每天来到学校，受到他人另类的眼光，这使这位女孩内心严重的受挫，但是在她的心中却有着一种信念，我要用我的头脑去使我的身体变得更加完美，她只相信，只有不停的存储知识，使头脑丰富起来，才能在今后的人生中冲得更快，跳得更高。
就这样，一天天地过去了，她用脚趾代替手臂，完成了人生中的一个转折点，在付出比常人多出百倍的努力情况下，她成功了，顺利考入中央财经大学，现在已是一名海归博士，但记者采访到她时，我看到她满脸自豪的说：“我不知道我的未来会怎样，也许很渺茫，但是只要在你年轻时用汗水去铸造未来，用辛勤去付出，定会有一天冲得更快，跳得更高。
人生是一条漫长的旅途，坎坷不断，如果你在年轻之时，用知识去武装自己的头脑，去收货阅历，那么我想，成功之日定与你越来越近。
“终于快考试了，好期待呀！”我懒洋洋地从床上坐起来，伸了个长长的懒腰。
爸爸看见了，马上催促道：“后天就要考试了，快点起床复习。”
我立刻起来，做完早晨应该做的事情，就和爸爸一起上楼去复习了。
过了好一会儿，爸爸让我把今天所有记的东西指着读一遍。我觉得自己对语文和英语已经了如指掌了。于是，我提议默写语文的“词语盘点”。我默完了，立刻跑下去玩我的水弹枪。到了晚上，我在床上睡不着，翻来覆去，只想快点天亮，好参加考试。结果到了晚上十点，我还没有睡着。“希望明天就可以考试，我的数学可以考多少分啊……”我自言自语地问着自己，同时想着考试的试卷上都会有什么样的题目。
第二天早晨，我迷迷糊糊地睁开眼睛，看了看时间，发现才三点多钟。我又看了看窗户外边，黑沉沉的，没有一点儿光亮。我立刻想到现在还早，还可以再睡会儿。可是，我忽然为考试的事情担忧起来。万一我没有考好呢？没事！我下定了决心，反正我都好好复习了。再说，我的数学原本就那么好。我决定不再为考试的事情担忧了。
考完试的当天晚上，黄老师在手机微信里给爸爸发来了我的考试成绩。我首先看见了我的数学成绩，居然是99分。这成绩可真是让我喜出望外。可是，别的科目就不那么高了。英语和语文竟都是86分。唉，都怪我太骄傲了，考试前没有好好复习，才会考得那么差呀！想到这，我立刻变得垂头丧气的。
虽然这一次的数学好，但其他科不好。再说，数学应当可以打100分，却只打了99分，都怪我太不用心了呀！
我的烦恼
我们都长大了。在初中，一切都变了。在这么多天的熟悉中，我渐渐地也快乐了起来，但生活中还是有些小烦恼。
烦恼一
每周双休日我总是提不起精神，因为每一次一迟起床，就会被妈妈说，然后就会不管一切地被催着去背书，记内容。我一听，头都大了。可自从初中开始后，每周都如此。我实在是想不通，在小学的时侯，妈妈不是这样的啊！
我每天都过得很快乐。我也知道上初中后学习紧张，可是该学的我也学的差不多呀！
烦恼二
“铃铃铃……”躺在床上的我一把抓住闹钟，拿过来关了铃声。我躺在床上不愿起来，朦蒙胧胧又睡过去，直到老妈大呼小叫地来揪我的床单？？每当早6点闹铃响时，我便是一天最痛苦的时刻，真不想起床，想卧在我心爱的被子里，一觉睡到自然醒。我知道我的想法有些不可能，有些不符合实际，但是每想到要起那么早，心就疼。
烦恼三
随着我们的长大，自由自在地玩乐的时间也就越少。瞧，这不，每当我的好朋友约我周六周七出去玩时，妈妈总在后面拼命摇手，虽然我很想去，却也只好无奈地说：“不。”老妈，我只是个小孩，也需要快乐，请不要囚禁我的自由。
烦恼四
当我们临近期未考试的时侯，老师们往往是最紧张的。于是，就分别在我们的各科作业上加了点_油_，我们就像一块可怜的“抺布”，一点一点地去擦那些_油_，搞不好，还会弄得灰头土脸。我也知道老师们是为了我们好，可是作业太多反而会适得其反。
我的这些烦恼，无疑是众多同学的心腹大患，可是，这些烦恼能怪我们吗？
马上要期未考试了，大家都进入了紧张的复习当中，我也不例外，读英语，做数学，写语文容易错的题。不仅我们在紧张的复习，老师们也在不停地帮我们复习以前没掌握的知识。
时间飞快地过去了，到了复习最后一个晚上，本来这个晚上应该更加努力复习，而我却格外的轻松。去湿地公园散散步，好象明天和平常一样没什么特别。
6月25日是期未考试，上午考科学，下午考英语。在考试前20分钟老师问了大家作业本里的一些题目，也是最基本的题目。9：20分监考老师进班级，神情严肃，没有一丝毫笑容。9：25分监考老师发卷，让我们先写好班级、姓名，但不能答题，只看题。到9：30分随着广播铃声响起，我们便开始答题，有几题很难，所以我先把一些简单的题目做好，再去思考那些难的题目。我一遍又一遍的读题目，终于想到答案。做完试卷，我又一个字一个字的读题，发现错了立刻改过来。下午的英语考试我也是这样对待。第二天上午语文考试开始了，我比前两次考试更加仔细、认真，把题目读两次后再做。我用了60分钟才做完试卷，剩下还有15分钟的时间我把阅读理解题检查了一遍。下午的数学考试我也是这样做的，只不过我用了30分钟就做完了，剩下的时间把可以列竖式的题目在草稿纸上列出来，再把应用题、填空题等等题目检查了一遍。当哨子响起，我松了一口气，终于可以休息了。
考试结束后的第二天，妈妈打电话打到老师那里，问我的成绩。我的心悬了起来，万一考得不好就没脸出去玩了。妈妈挂了电话，我问妈妈成绩多少？妈妈说：数学100，语文学94，英语99。我觉得语文考得不理想，数学和英语考得很好，悬着的心终于着地了。
这次考试考得还行，我已经尽力了。
每次考试后，我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏，就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，可以看出我学习是不是很认真。这次期中考试，也不例外。
下课铃声敲响了，紧张的考试终于结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起，讨论着有关考试的情况，大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。
接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
考试当天，考试成绩出来了。马上要上数学课了，成老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都知道，今天要报成绩了。上课铃声终于响了，成老师走进了教室，现在，开始报成绩了。起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着，开始有人窃窃私语;最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……
平时数学成绩属于上游的我，这次才考了90分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分;那道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。妈妈因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文和英语，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲;考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考试会取得好成绩。
运气也是实力的一部分，它总是在你意想不到的时候给你惊喜。每当我我考试时，都会想到那件事，而那件事一直在我的心里回忆着，每次想到嘴角就忍不住上扬。
上个学期，到了期末考试那天，妈妈特意送我上学，说是给我加油鼓励。可到了考场，我还是特别紧张，我想：这次考试可不同，要分班考。而且万一考不好，爸妈那失落的眼神我可受不了。呼……我长吸一口气，想让自己冷静一下。
无意中，我听到了同学嘀嘀咕咕说：“传说衣服穿的越少，分数可以越高，也不知道是不是真的。”
我一听，心里乐开了花。管他真的假的，这么没技术含量的活，最适合我啦！试了再说。说干就干，为了考100分，我只好在寒冬腊月，脱下外套，脱下秋衣，露出我的背心……虽然没有风，但考场上的气氛也是零度左右，我冷得不禁只打寒颤。
不一会，监考老师来了，捧着一大堆试卷。老师开始发试卷了，感觉她这全世界和她一点关系都没有，老师只管自己悠闲的发完了试卷，往讲台一坐，眼睛不住的扫视全班。同学们看到考试卷如同看到炸弹一样，一个个都魂飞魄散。而我的心里就像揣着千万只小兔子一样，紧张的蹦蹦直跳！我颤抖的手拿起笔心中默念：神啊，衣服我已经穿这么少了，请赐予我力量吧！
写完了卷子，我心里的大石头落了下来，赶忙穿好衣服。
熬过了几天，老师总算报成绩了：“何铭凯，100分！”我简直不敢相信自己的耳朵，我……我竟然考了100分！
看来有些传说准还是不准，需要自己亲身经历过才知晓啊！
如果没记错的话，那个精彩瞬间是我们班里的__同学创造的!一直以来，我都喜欢回顾班级的活动，回想班级活动里有哪些动人的精彩瞬间，刚刚又想到一个精彩瞬间，回忆了一下，也回想起了创造精彩瞬间的主人。
那个精彩瞬间是我们学校组织的一次篮球比赛上所创造出来的。当时正好是我们班与隔壁班争夺冠军的时刻，五比五的比分与最后一分钟的时间，我们所有一旁加油鼓劲的人，心都跳到了嗓子眼上，不管是我们班还是隔壁班，每个班级的同学都紧张到不行，都期待着这最后一分钟里能不能决出我们这一次篮球比赛的冠军来。
不好!隔壁班的前锋抢到了我方已经准备投篮的球，他带着这个球三步两步向我们这边的篮筐靠近了!正当我们班所有人都以为隔壁班的前锋要将那个球投进我方篮筐，拿到我们这次篮球比赛的冠军时，我们班的__同学突然“杀”了出来。因为他的个子算是篮球队员里面最矮的那一个，以致于他的动作一瞬间被隔壁班的队员所疏忽了，他像是有了腾挪转移的法术似的，从隔壁班前锋的'手里抢过了那个决胜的篮球。
篮球到了__同学手里时，他不是立马往对方的篮筐出发，而是在原地做了几个假动作，让隔壁班的同学一时不知道他是要运球给别人还是自己要带球向前冲。就这样，因为时间的紧张与短促，也因为__同学的镇定与大方，他带着球跑到了对方的篮筐前，身子往前一倾，球在空中花了一个漂亮的弧线，进了。
比赛时间也正好在那一刻停止了，我们班因为__同学那个精彩瞬间，拿到了篮球比赛的冠军。这次的比赛已经过去很久了，当我回忆起来时，依旧会为那个精彩瞬间拍手鼓掌，因为太精彩了!
最后一次考试我考差了。当成绩单发下来的时候，我傻了眼，心里暗暗想：“完了，考得那么差，回家要挨批了。”之后，老师讲什么，我也没有心在听。好不容易散学式典礼结束了，我忐忑不安地回到家教，还好有人在跟朱老师说话，我马上走到了楼上。过了一会儿。朱老师叫我下去，看样子，那人已经走了，我胆战心惊下了楼。
一下楼，朱老师就问我考了几分，我的心是十五个吊桶打水——七上八下，不敢回答。接着，朱老师又问了我几个问题，我都语无伦次，再后面的一些列问题，我被问得哑口无言，羞愧的低着头，一言不发。经过一番盘问，终于把我“释放”了。
朱老师走后，阿姨叫我晚上给爸爸打个电话，我听后，直摇头。因为跟爸爸说，爸爸一定会很生气。还会打我，骂我，所以我不敢打。
我下学期一定要好好学习，也要即报喜也要报忧。
每次他去上课，班上总是有笑声。不是班级纪律不好，而是他给我们带来了很多欢乐。他是我的语文老师丁。
每个人都很喜欢他的班级。记得有一次他讲到西游记。为了写实，他找了四个同学分别扮演孙悟空、猪八戒、沙僧、唐玄奘。而我就是其中之一。我演孙悟空这个角色。
老师在独白，而我们按照他的话表演。虽然不是很好，但是让全班都笑
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